Aktualisiert: 2023-05-29
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Farbe verstehen
Schlüsselwort: Farbempfinden
Offene Kreise
Im Bild der «offenen Kreise» nimmt der Band Grundspannungen der Wissenschaften in den Blick. Sie ergeben sich aus ihren zentralen Fragestellungen und den Grenzen dessen, was überhaupt als wissenschaftlich gelten kann. Das Buch versteht sich daher als Beitrag zur Diskussion dessen, was die Wissenschaft als eine fortwährende Befragung der eigenen Standpunkte von allen anderen Formen der Erkenntnis unterscheidet. Die dazu versammelten Texte gingen mehrheitlich aus dem studium universale Leipzig hervor. Anlass war das 600-jährige Bestehen der Universität Leipzig. Zur Debatte steht das grundlegende Selbstverständnis der Wissenschaften am Beispiel von Wissenschaftsgeschichte, Erkenntnistheorie, Sprachkritik und dem Fehlverhalten von Wissenschaftlern. Demgegenüber stehen Fragen zu den Grenzen der Wissenschaftlichkeit am Beispiel der Theologie, der Alchemie, des Farbempfindens, der Plastination oder der Tendenz zum Exzentrischen und Absonderlichen in der Wissenschaft. Das abstrakte Paradox der «geschlossenen Offenheit» der Wissenschaften kann letztlich von diesen selbst nicht eingelöst werden. Hierzu bedarf es der Kunst. Die beigegebenen Drucke Susanne Werdins laden zu einer solchen Reflexion ein.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Licht-Das Ich Bin
Ein Licht-Bilderbuch als Seelenspiegel in harmonischen Farbreflexionen.
Aktualisiert: 2021-12-01
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Zauberhafte Farbenwelt, Buch inkl. CD
Zauberhafte Farbenwelt
FarbTöne sehen, hören und erfahren
Susanne Steffe & Hartmut E. Höfele
Was ist Farbe? Was können wir mit ihr machen? Womit verbinden wir einzelne Farben? Wie fühlen sie sich an? Und wie klingen sie? Wie nehmen Kinder Farben wahr?
Die Ihnen wohlbekannten und erfahrenen Autoren Susanne Steffe und Hartmut E. Höfele möchten Sie einladen, gemeinsam mit Kindern in die faszinierende Welt der Farben einzutauchen. – Farbe ist weit mehr als das sichtbare Ergebnis von Schwingungen. Farben beeinflussen unser tägliches Leben, unsere Sprache, Gefühle, ja sogar unser körperliches Wohlbefinden. Wir sind umgeben von Farben, wir umgeben uns mit ihnen.
Wir setzen sie gezielt ein, verbinden sie mit Rhythmen und Tönen, zum Beispiel, während wir Bilder mit rhythmischer Tupfenmalerei (Dot-Painting) gestalten. Sie entfalten Wirkung, Sinn und Bedeutung. Zudem ist unser Farbempfinden etwas Subjektives, das jeder Mensch für sich selbst entdecken kann.
Mit Spielaktionen rund um das Thema wollen wir den Kindern Weg zu einem sinnlichen und bewussten Umgang mit Farben ebnen. Mit fantasievollen Märchen, Liedern und kunterbunten Geschichten führen wir die Kinder durch das Thema. Neben Farbratespielen rund um die Primär- und Komplementärfarben gehören dazu sinnliche Spielereien mit Malfarben, wilde Collagen sowie das Ausprobieren verschiedener Maltechniken. Wir umgeben uns mit Farbe, versuchen sie zu "erfühlen," und lassen uns von Werken berühmter Künstler inspirieren. Daneben stehen viele weitere Aktionen, wie zum Beispiel das Färben mit Naturfarben, ein Aufführungsspiel und räumliche Farbinstallationen. Im Kapitel "Farbe, Musik und Klang" beschäftigen wir uns dann mit dem Zusammenhang von Farbe und Musik. Die Kinder malen zu klassischer Musik, lassen ihren Gefühlen freien Lauf und versuchen, musikalische Rhythmen nach ihrem eigenen Empfinden gestalterisch umzusetzen.
Aktualisiert: 2019-01-10
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Offene Kreise
Im Bild der «offenen Kreise» nimmt der Band Grundspannungen der Wissenschaften in den Blick. Sie ergeben sich aus ihren zentralen Fragestellungen und den Grenzen dessen, was überhaupt als wissenschaftlich gelten kann. Das Buch versteht sich daher als Beitrag zur Diskussion dessen, was die Wissenschaft als eine fortwährende Befragung der eigenen Standpunkte von allen anderen Formen der Erkenntnis unterscheidet. Die dazu versammelten Texte gingen mehrheitlich aus dem studium universale Leipzig hervor. Anlass war das 600-jährige Bestehen der Universität Leipzig. Zur Debatte steht das grundlegende Selbstverständnis der Wissenschaften am Beispiel von Wissenschaftsgeschichte, Erkenntnistheorie, Sprachkritik und dem Fehlverhalten von Wissenschaftlern. Demgegenüber stehen Fragen zu den Grenzen der Wissenschaftlichkeit am Beispiel der Theologie, der Alchemie, des Farbempfindens, der Plastination oder der Tendenz zum Exzentrischen und Absonderlichen in der Wissenschaft. Das abstrakte Paradox der «geschlossenen Offenheit» der Wissenschaften kann letztlich von diesen selbst nicht eingelöst werden. Hierzu bedarf es der Kunst. Die beigegebenen Drucke Susanne Werdins laden zu einer solchen Reflexion ein.
Aktualisiert: 2023-04-07
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Farbe verstehen
Bücher zum Thema Farbempfinden
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Farbempfinden - Große Auswahl Bücher bei Buch findr
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