Die Schülerinnen und Schüler erfahren etwas über Klees Liebe zu Tieren, zur Musik und zu Farben. Aufgegriffen werden auch die Themen Krieg und Zerstörung. Dabei wird stets der Bezug zur Biografie des Künstlers hergestellt, um den Kindern die Möglichkeit zu vermitteln, Kunst als individuelle Ausdrucksform zu erfahren und umzusetzen.
Zu jeder Station werden zusätzliche Differenzierungsmöglichkeiten sowie Hinweise zu Lernzielen und Kompetenzerwartungen angeboten. Alle Stationen können ohne viel Vorbereitung umgesetzt werden und sind auch für fachfremd Unterrichtende geeignet.u
Aktualisiert: 2023-06-27
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Die Schülerinnen und Schüler erfahren etwas über Klees Liebe zu Tieren, zur Musik und zu Farben. Aufgegriffen werden auch die Themen Krieg und Zerstörung. Dabei wird stets der Bezug zur Biografie des Künstlers hergestellt, um den Kindern die Möglichkeit zu vermitteln, Kunst als individuelle Ausdrucksform zu erfahren und umzusetzen.
Zu jeder Station werden zusätzliche Differenzierungsmöglichkeiten sowie Hinweise zu Lernzielen und Kompetenzerwartungen angeboten. Alle Stationen können ohne viel Vorbereitung umgesetzt werden und sind auch für fachfremd Unterrichtende geeignet.u
Aktualisiert: 2023-06-27
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Die Schülerinnen und Schüler erfahren etwas über Klees Liebe zu Tieren, zur Musik und zu Farben. Aufgegriffen werden auch die Themen Krieg und Zerstörung. Dabei wird stets der Bezug zur Biografie des Künstlers hergestellt, um den Kindern die Möglichkeit zu vermitteln, Kunst als individuelle Ausdrucksform zu erfahren und umzusetzen.
Zu jeder Station werden zusätzliche Differenzierungsmöglichkeiten sowie Hinweise zu Lernzielen und Kompetenzerwartungen angeboten. Alle Stationen können ohne viel Vorbereitung umgesetzt werden und sind auch für fachfremd Unterrichtende geeignet.u
Aktualisiert: 2023-06-27
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Romero Brittos kunterbunte Bilder, Skulpturen und Objekte kennen viele Menschen. Die Fröhlichkeit und Farbigkeit seiner Werke sprechen vor allem Kinder an.
Mit den Arbeitsanleitungen in diesem Band der Reihe „Kunst-Stationen mit Kindern“ lernen die Schülerinnen und Schüler die Kunst von Romero Britto kennen und probieren seine Techniken selbst aus. So erhalten sie auch gleichzeitig einen Zugang zu zeitgenössischer Kunst. Dabei wenden sie verschiedenste Materialien an und entwerfen ein Selbstporträt frei nach Britto, gestalten Anstecker und Schlüsselringe, formen eine Gipsfigur und einiges mehr.
Anhand der Biografie des Künstlers erfahren die Kinder, dass Kunst eine Möglichkeit sein kann, um Gefühle zu verarbeiten und die Umwelt zu gestalten. Dabei steht Brittos fröhliche Weltsicht im Mittelpunkt und dient den Schülerinnen und Schülern als Anknüpfungsmöglichkeit für den eigenen künstlerischen Ausdruck.
Alle Stationen sind so ausgearbeitet, dass Sie ohne viel Vorbereitung direkt loslegen können. Hinweise zu Lernzielen und Kompetenzerwartungen sowie Möglichkeiten für die Differenzierung stellen sicher, dass die Materialien gemäß dem Lehrplan eingesetzt werden können.
Auch für fachfremd Unterrichtende geeignet.<
Aktualisiert: 2023-06-27
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Romero Brittos kunterbunte Bilder, Skulpturen und Objekte kennen viele Menschen. Die Fröhlichkeit und Farbigkeit seiner Werke sprechen vor allem Kinder an.
Mit den Arbeitsanleitungen in diesem Band der Reihe „Kunst-Stationen mit Kindern“ lernen die Schülerinnen und Schüler die Kunst von Romero Britto kennen und probieren seine Techniken selbst aus. So erhalten sie auch gleichzeitig einen Zugang zu zeitgenössischer Kunst. Dabei wenden sie verschiedenste Materialien an und entwerfen ein Selbstporträt frei nach Britto, gestalten Anstecker und Schlüsselringe, formen eine Gipsfigur und einiges mehr.
Anhand der Biografie des Künstlers erfahren die Kinder, dass Kunst eine Möglichkeit sein kann, um Gefühle zu verarbeiten und die Umwelt zu gestalten. Dabei steht Brittos fröhliche Weltsicht im Mittelpunkt und dient den Schülerinnen und Schülern als Anknüpfungsmöglichkeit für den eigenen künstlerischen Ausdruck.
Alle Stationen sind so ausgearbeitet, dass Sie ohne viel Vorbereitung direkt loslegen können. Hinweise zu Lernzielen und Kompetenzerwartungen sowie Möglichkeiten für die Differenzierung stellen sicher, dass die Materialien gemäß dem Lehrplan eingesetzt werden können.
Auch für fachfremd Unterrichtende geeignet.<
Aktualisiert: 2023-06-27
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Die Schülerinnen und Schüler erfahren etwas über Klees Liebe zu Tieren, zur Musik und zu Farben. Aufgegriffen werden auch die Themen Krieg und Zerstörung. Dabei wird stets der Bezug zur Biografie des Künstlers hergestellt, um den Kindern die Möglichkeit zu vermitteln, Kunst als individuelle Ausdrucksform zu erfahren und umzusetzen.
Zu jeder Station werden zusätzliche Differenzierungsmöglichkeiten sowie Hinweise zu Lernzielen und Kompetenzerwartungen angeboten. Alle Stationen können ohne viel Vorbereitung umgesetzt werden und sind auch für fachfremd Unterrichtende geeignet.u
Aktualisiert: 2023-05-31
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Romero Brittos kunterbunte Bilder, Skulpturen und Objekte kennen viele Menschen. Die Fröhlichkeit und Farbigkeit seiner Werke sprechen vor allem Kinder an.
Mit den Arbeitsanleitungen in diesem Band der Reihe „Kunst-Stationen mit Kindern“ lernen die Schülerinnen und Schüler die Kunst von Romero Britto kennen und probieren seine Techniken selbst aus. So erhalten sie auch gleichzeitig einen Zugang zu zeitgenössischer Kunst. Dabei wenden sie verschiedenste Materialien an und entwerfen ein Selbstporträt frei nach Britto, gestalten Anstecker und Schlüsselringe, formen eine Gipsfigur und einiges mehr.
Anhand der Biografie des Künstlers erfahren die Kinder, dass Kunst eine Möglichkeit sein kann, um Gefühle zu verarbeiten und die Umwelt zu gestalten. Dabei steht Brittos fröhliche Weltsicht im Mittelpunkt und dient den Schülerinnen und Schülern als Anknüpfungsmöglichkeit für den eigenen künstlerischen Ausdruck.
Alle Stationen sind so ausgearbeitet, dass Sie ohne viel Vorbereitung direkt loslegen können. Hinweise zu Lernzielen und Kompetenzerwartungen sowie Möglichkeiten für die Differenzierung stellen sicher, dass die Materialien gemäß dem Lehrplan eingesetzt werden können.
Auch für fachfremd Unterrichtende geeignet.<
Aktualisiert: 2023-05-31
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Aktualisiert: 2023-05-31
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Aktualisiert: 2023-05-31
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Aktualisiert: 2022-12-22
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Aktualisiert: 2022-12-22
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In diesem Band der Reihe „Kunst Stationen mit Kindern: Der Expressionist Franz Marc“ steht das farbige Gestalten im Vordergrund. Die Kinder beschäftigen sich zunächst mit dem Künstler und seinem Werk. Hierbei liegt der Fokus auf den zahlreichen bunten Tierbildern von Franz Marc. Anschließend darf jedes Kind an verschiedenen Stationen – wie z. B. „Die gelbe Kuh“, „Die roten Rehe“ oder „Der Tiger“ – selbst kreativ werden.
Außerdem bietet das Heft auch einige Aufgaben zum plastischen Gestalten an, sodass sich die Schülerinnen und Schüler auf verschiedene Weise mit dem Thema „Expressionismus“ auseinandersetzen können und jeder zu einem individuellen, ansprechenden Ergebnis kommt.
Auch dieser Band bietet zu jeder Station Differenzierungsmöglichkeiten und ist dadurch besonders für inklusive Klassen geeignet.d
Aktualisiert: 2022-04-26
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