PEPPER: GRUNDL. INFORMATIK 2.A E-BOOK
Aktualisiert: 2023-05-29
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Grundlagen der Informatik
Schlüsselwort: Fundamentals of Computer Sciences
Computer Graphics
Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Einführung in die Graphische Datenverarbeitung -- 1.1. Klassifizierung der Graphischen Datenverarbeitung -- 1.2. Die Entwicklung der Graphischen Datenverarbeitung -- 1.3. Typische Anwendungen der Graphischen Datenverarbeitung -- 1.4. Modellkonfiguration graphischer Systeme -- 1.5. Graphische Datenstrukturen und Datentypen -- 1.6. Graphische Programmiersprachen -- 2. Gerätetechnik graphischer Systeme -- 2.1. Das Sichtgerät (Display) -- 2.2. Drucker, Schreiber und Zeichenmaschinen -- 2.3. Eingabegeräte -- 2.4. Displayprozessoren für Vektorgeräte -- 2.5. Displayprozessoren für Rastergeräte -- 3. Graphische Systemprogrammierung -- 3.1. Teilbereiche des GKS -- 3.2. Koordinatensysteme und Transformationen -- 3.3. Graphische Arbeitsplätze -- 3.4. Segmente -- 3.5. Die GKS-Bilddatei -- 3.6. Die Zustandslisten des GKS -- 3.7. Fehlerbehandlung -- 3.8. GKS-3D -- 4. Programmierung graphischer Dialoge -- 4.1. Einführung in die Dialogprogrammierung -- 4.2. Dialogzellen als Programmierwerkzeug -- 4.3. Realisationsstruktur -- 4.4. Laufzeitsystem -- 4.5. Einsatz der Dialogzellen -- 5. Dreidimensionale Darstellungen -- 5.1. Geometrische Transformationen -- 5.2. Kurven- und Flächendarstellung -- 5.3. Schnelle Transformation und Berechnung der Flächen -- 5.4. Ausschnittsbildung (Windowing and Clipping) -- 5.5. Visibilitätsverfahren (Hidden-Line-, Hidden-Surface-Algorithmen) -- 5.6. Beleuchtungsmodelle -- 6. Geometrische Modellierung -- 6.1. Klassifizierung von geometrischen Modellierungssystemen -- 6.2. Mathematische Grundlagen -- 6.3. Strukturen existierender geometrischer Modellierungssysteme -- 7. Bildverarbeitung -- 7.1. Bildfilterung -- 7.2. Halbtonverfahren -- 7.3. Farbmodelle für die graphische Datenverarbeitung -- 8. Rechnergestütztes Entwerfenund Konstruieren -- Einleitung -- 8.1. Interaktive Graphik-Systemkomponenten -- 8.2. CAD/CAM-Software -- 8.3. Dateien und Datenbanken für CAD/CAM-Systeme -- 8.4. Wirtschaftlichkeit -- ANHANG -- Anhang 1: Übungen -- Anhang 2: Lösungen -- Anhang 3: Glossar -- Anhang 4: Literatur -- Stichwortverzeichnis -- Bildanhang -- Tafeln
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Horst Futh: Rationalisierung der Datenverarbeitung / Grundlagen der EDV: Hardware, Software, Orgware
Einführung in die objektorientierte Programmierung
Horst Futh: Rationalisierung der Datenverarbeitung / Planung und Einrichtung von EDV-Abteilungen
Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort zur Gesamtausgabe -- Vorwort zu Band II -- 1. Einführung -- 2. Voruntersuchung -- 3. Einsatzplanung und -Vorbereitung -- Anhang / Begriffserklärungen -- Sachregister -- Backmatter
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Elektrotechnische Grundlagen der Informatik
Dieses Handbuch vermittelt die elektrotechnischen Grundlagen der Informatik in übersichtlicher und prägnanter Form. Jedes Kapitel enthält Beispiele und Aufgaben zur selbständigen Erarbeitung der Thematik. Für Studierende der Informatik, der Ingenieurswissenschaften und der Naturwissenschaften. Aus dem Inhalt: Grundbegriffe und Netzwerke - Felder und Wellen - Signale und Systeme - Elektronische Bauelemente und Grundschaltungen
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Hypertext
Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort der Herausgeber -- Vorwort des Autors -- A Einführung -- 1. Zur Einführung in das Thema -- 2. Nachbargebiete -- 3. Ergebnisse -- B Konzepte und Realisierungen -- 1. Anwendungen und Anwender -- 2. Grundlagen und Grundideen -- 3. Ausprägungen -- 4. Hardware und Software -- 5. Ausgewählte Hypertext- Systeme -- 6. Realisierung -- 7. Beispiel für eine Implementierung -- 8. Integration in die DVUmgebung -- 9. Hypertext und wissensbasierte Programmierung -- C Anhang -- 1. Literaturempfehlungen -- 2. Literaturverzeichnis -- 3. Register
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Graphische Datenverarbeitung 2
Der zweite Band behandelt die Schritte zur Erzeugung komplexer photorealistischer Szenen. Aus dem Inhalt: Körpermodellierung - Fraktale Geometrie - Globale Beleuchtungsmodelle - Grundlagen der Bildverarbeitung und Mustererkennung - Texturen - Volumenvisualisierung - Zahlreiche Übungsaufgaben mit Lösungen
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100 Übungsaufgaben zu Grundlagen der Informatik
Die optimale Prüfungsvorbereitung anhand 100 Aufgaben zur Theoretischen Informatik mit ausführlicher Lösung. Zu jedem Kapitel wird eine Einleitung mit Link auf die Videoaufzeichnung einer zugehörigen Vorlesung am Karlsruher Institut für Technologie gegeben. Außerdem können in einem Forum Fragen und Probleme zu allen Aufgaben diskutiert werden. Behandelt werden die Themen: Formale Sprachen, endliche Automaten mit und ohne Ausgabe, Minimierung endlicher Automaten, Kellerautomaten, Turingmaschinen, rechtslineare, kontextfreie, monotone/kontextsensitive, allgemeine Grammatiken, Pumping-Lemmas, Berechenbarkeits- und Komplexitätstheorie und weitere.
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Lexikon Informatik und Datenverarbeitung
Das Standardwerk mit über 7.500 Einträgen zu den zentralen Begriffen der Informatik, der Angewandten Informatik und der Datenverarbeitung. Bearbeitet von 200 Fachleuten aus Hochschule und Industrie bietet das Lexikon fundierte und verständliche Begriffsdefinitionen. Zahlreiche Querverweise und ein Index englischsprachiger Begriffe mit Verweisen auf deutsche Einträge runden das Buch ab.
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100 Übungsaufgaben zu Grundlagen der Informatik
Die optimale Prüfungsvorbereitung anhand 100 Aufgaben zur Theoretischen Informatik mit ausführlicher Lösung. Zu jedem Kapitel wird eine Einleitung mit Link auf die Videoaufzeichnung einer zugehörigen Vorlesung am Karlsruher Institut für Technologie gegeben. Außerdem können in einem Forum Fragen und Probleme zu allen Aufgaben diskutiert werden. Behandelt werden die Themen: Formale Sprachen, endliche Automaten mit und ohne Ausgabe, Minimierung endlicher Automaten, Kellerautomaten, Turingmaschinen, rechtslineare, kontextfreie, monotone/kontextsensitive, allgemeine Grammatiken, Pumping-Lemmas, Berechenbarkeits- und Komplexitätstheorie und weitere.
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Übersetzerbau
Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort der Herausgeber -- Vorwort des Autors -- 1. Einführung -- 2. Übersetzerstruktur und Schnittstellen -- 3. Lexikalische Analyse -- 4. Syntaktische Analyse -- 5. Attributierte Grammatiken -- 6. Semantische Analyse -- 7. Code-Erzeugung -- 8. Optimierung -- Anhang
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Repetitorium der Informatik
Informatik ist heute in vielen Schularten in mehreren Jahrgangsstufen Pflichtfach. Um einen qualifizierten Unterricht zu gewährleisten und den großen Bedarf an Lehrkräften decken zu können, werden zusätzlich zu den aktuell Studierenden auch bereits praktizierende und angehende Lehrerinnen und Lehrer benötigt, die die Staatsexamens-Prüfung für Informatik als Erweiterungsfach ablegen. Das vorliegende Repetitorium, in dem die Aufgaben der vergangenen Jahre (2001-2008) aufgeführt werden, unterstützt Studierende bei der Vorbereitung auf das Staatsexamen. Durch die ausführliche Darstellung von Lösungswegen und theoretischem Hintergrundwissen wird eine gezielte Vorbereitung auf die Prüfungen ermöglicht. Die aus den Bereichen Theoretische Informatik, Algorithmik, Datenbanken und Betriebssysteme stammenden Aufgaben und Lösungen vermitteln auch Studierenden des Bachelor-Studiengangs Informatik einen fundierten in einigen Teilen vertieften Überblick über den Lehrstoff. Somit erhalten alle Informatikstudierenden hier einen Eindruck davon, worauf sie sich für den erfolgreichen Abschluss ihres Studiums vorbereiten müssen.
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Klausurvorbereitung zur Einführung in die Informatik
Vorlesungen zur praktischen und technischen Informatik gehören zum Pflichtprogramm eines jeden Informatikstudenten. Die Aufgabensammlung bietet über 200 Übungsaufgaben aus 8 Semestern. Sie ist die ideale Ergänzung zu den Kapiteln zur praktischen und technischen Informatik der "Einführung in die Informatik" von Prof. Gumm und Prof. Sommer. Mit ausführlich vorgerechneten Beispielaufgaben wird in jedes Themengebiet eingeführt. Zu den zahlreichen Aufgaben gibt es Lösungen zur Kontrolle. Klausuren am Ende eines jeden Themenbereichs erlauben eine optimale Prüfungsvorbereitung.
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Repetitorium der Informatik
Informatik ist heute in vielen Schularten in mehreren Jahrgangsstufen Pflichtfach. Um einen qualifizierten Unterricht zu gewährleisten und den großen Bedarf an Lehrkräften decken zu können, werden zusätzlich zu den aktuell Studierenden auch bereits praktizierende und angehende Lehrerinnen und Lehrer benötigt, die die Staatsexamens-Prüfung für Informatik als Erweiterungsfach ablegen. Das vorliegende Repetitorium, in dem die Aufgaben der vergangenen Jahre (2001-2008) aufgeführt werden, unterstützt Studierende bei der Vorbereitung auf das Staatsexamen. Durch die ausführliche Darstellung von Lösungswegen und theoretischem Hintergrundwissen wird eine gezielte Vorbereitung auf die Prüfungen ermöglicht. Die aus den Bereichen Theoretische Informatik, Algorithmik, Datenbanken und Betriebssysteme stammenden Aufgaben und Lösungen vermitteln auch Studierenden des Bachelor-Studiengangs Informatik einen fundierten in einigen Teilen vertieften Überblick über den Lehrstoff. Somit erhalten alle Informatikstudierenden hier einen Eindruck davon, worauf sie sich für den erfolgreichen Abschluss ihres Studiums vorbereiten müssen.
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Horst Futh: EDV-Organisation / Einführung eines EDV-Systems
"Die dreiteilige Grundkonzeption der Reihe (Darstellung - Grundprobleme und Tendenzen der Forschung - Quellen und Literatur) muss hier nicht diskutiert werden. Das Konzept ist so bestechend und praktikabel, dass sich die Oldenbourg-Reihe seit Langem mühelos gegen andere Studienbuchreihen behauptet, die es mittlerweile bekanntlich in großer Zahl gibt. Neben der konzeptionellen Grundstruktur hat zu dieser Führungsposition der Reihe auch die Tatsache beigetragen, dass es gelungen ist, als Bandautoren durchweg ausgewiesene Fachleute zu gewinnen, denen es eben möglich ist, im Rahmen der engen Umfangsvorgaben eine konzise Gesamtdarstellung und eine auf die wesentlichen Probleme konzentrierte Sichtung der Forschungsdiskussion zu bieten." Enno Bün, in: sehepunkte Ausführliche Informationen unter www.geschichte-lehrbuch.de
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Theoretische Informatik – ganz praktisch
Die theoretische Informatik ist für viele Studierende ein Schreckgespenst, weil formale Einstiegshürden die Bezüge zur Praxis verschleiern. In diesem Lehrbuch wird das Theoretische aufgerollt, wie es ursprünglich entstanden ist: zur Lösung ganz praktischer Probleme. So ergeben sich Formalismen als logische Notwendigkeit, mathematische Eigenarten werden greifbar, komplexe Theorien verlieren ihren Schrecken. Radikal studierendenorientiert führt das Buch in Automatentheorie, Grammatiken, Berechenbarkeits- und Komplexitätstheorie ein. Die Autoren erhielten 2013 gemeinsam den Fakultätslehrpreis für herausragende Lehre am Karlsruher Institut für Technologie (KIT). Lukas König studierte Informatik an der Universität Stuttgart und promovierte 2014 am Institut für angewandte Informatik und formale Beschreibungsverfahren (AIFB) des KIT. Derzeit forscht er zum Einsatz computergestützter Methoden im Informatikunterricht. Friederike Pfeiffer-Bohnen studierte Wirtschaftsingenieurwesen am KIT. Am Institut AIFB promoviert sie derzeit im Bereich Hochschuldidaktik mit Schwerpunkt eLearning. Im Jahr 2016 erlangte sie das Baden-Württemberg-Zertifikat für Hochschuldidaktik. Hartmut Schmeck hat seit 1991 eine Professur am Institut AIFB des KIT. Er forscht und lehrt über Algorithmen und Architekturen, in den letzten Jahren vor allem für selbstorganisierende, adaptive Systeme mit Anwendungen in Energie- und Verkehrssystemen.
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Einführung in die Informatik
Eine anschauliche und umfassende Einführung in die grundlegenden Konzepte der Informatik: Grundlagen, Methoden und Theorie der Programmierung,Erklärung des Aufbaus eines Computers vom Transistor bis zur CPU, Maschinen- und Assemblersprache, Betriebssysteme, Netze und ihre Protokolle, das Internet mit E-Mail, FTP und WWW, HTML und Java-Applets zur Gestaltung eigener Web-Seiten. Abgerundet wird das Lehrbuch durch Ausblicke auf weiterführende Themen, darunter Compilerbau, Graphikprogrammierung, Datenbanksysteme und Software-Entwicklung.
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Fundamente der Informatik
An Gymnasien zählt der Informatik-Unterricht zu den wesentlichen Bausteinen, die die Kinder auf das spätere Studium und Berufsleben vorbereiten sollen. Dieses Buch dient Lehrern, die sich für diesen Unterricht zusätzlich qualifizieren wollen, und Studenten der Didaktik der Informatik als Lern- und Übungsbuch für die Unterrichts- und Prüfungsvorbereitung. Zahlreiche Übungen helfen, das Gelesene zu vertiefen. Die Lösungen stehen im Internet zur Verfügung.
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Schlüsselkompetenzen spielend trainieren
In der 2., umfassend überarbeiteten Auflage mit einem deutlich erweiterten wissenschaftsbasierten Teil, zusätzlichen klassischen Experimenten und zahlreichen neuen Originalzitaten und Abbildungen, bietet das Buch in hervorragend strukturierter und übersichtlicher Form zahlreiche Impulse und spielerische Zugänge im Rahmen der fünf Bereiche der Schlüsselkompetenzen. Eine hervorragende Methodenbibliothek für Spiele im Rahmen des Kompetenztrainings. Spiel ist nachweislich eine wirkungsvolle Methode, etwas zu lernen. Spielerisch gewonnene Erfahrungen und Erkenntnisse prägen sich tief in das Gedächtnis ein und bleiben lang, vielleicht lebenslang unvergesslich. Vorgestellt werden Teamspiele, mit denen Schlüsselkompetenzen spielerisch trainiert werden können. Dabei geht es weder um Gesellschaftsspiele, noch um Unterhaltungsspiele oder Spiele zum Zeitvertreib. Auch digitale Spiele sind nicht gemeint. Vielmehr geht es um Übungen, in denen bestimmte Aufgaben im Team spielerisch zu lösen sind. Die Teilnehmer können dabei verschiedene Rollen einnehmen, ausprobieren und reflektieren. Die Übungen eignen sich besonders zur Teamentwicklung und Persönlichkeitsbildung, und dies in unterschiedlichen Kontexten: Seminare, Kurse, Fortbildung, Weiterbildung oder Training; sei es in Hochschulen, Bildungshäusern, Firmen, wissenschaftlichen oder öffentlichen Einrichtungen. Ein Kriterium bei der Auswahl der Spiele war, dass sich diese in der Praxis bewährt haben sowie möglichst einfach zu organisieren und durchzuführen sind.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Bücher zum Thema Fundamentals of Computer Sciences
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