Technisches Zeichnen

Technisches Zeichnen von Labisch,  Susanna, Wählisch,  Georg
Dieses Lehr- und Übungsbuch fasst die wichtigsten Bestandteile und Regeln des Technischen Zeichnens zusammen. Wer ohne Vorkenntnisse erstmals mit dem Problem des Lesens und Anfertigens von technischen Zeichnungen konfrontiert wird, benötigt Hilfe. Gerade bei der Darstellung von Normteilen und Maschinenelementen wie Achsen, Wellen, Schrauben, Schweißverbindungen, Zahnrädern oder Lagern gilt es die Regeln des Technischen Zeichnens einzuhalten. Die Verwendung grafischer Symbole oder das gekonnte fertigungsgerechte Gestalten und Bemaßen entscheiden häufig über die Professionalität technischer Zeichnungen. Übungsaufgaben ermöglichen das Erarbeiten des Stoffs im Selbststudium und dessen Vertiefung. Bei dieser normenaktualisierten Auflage wurde ein Kapitel zu Gesamtzeichnungen aufgenommen und die Qualität der Bilder verbessert.
Aktualisiert: 2023-07-02
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PAPPKA® Haus

PAPPKA® Haus
PAPPKA® Haus: Klappbares Kreativ-Spielhaus im Buchformat, für Kinder ab 3 Jahren, aus Frischfaserkarton mit weißem Eindruck zum Selbstgestalten, mit vormontierten doppelseitigem Klebeband, Gummibändern, Buchschrauben und Aufbau-Anleitung, zugeklappt 41x29x2 cm, in Pergaminhülle, nachhaltig hergestellt in DE, konfektioniert in sozialer Werkstätte. Das PAPPKA® Haus wurde mit dem spiel gut® Gütesiegel ausgezeichnet.
Aktualisiert: 2023-07-02
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PAPPKA® Haus

PAPPKA® Haus
PAPPKA® Haus: Klappbares Kreativ-Spielhaus im Buchformat, für Kinder ab 3 Jahren, aus Frischfaserkarton mit weißem Eindruck zum Selbstgestalten, mit vormontierten doppelseitigem Klebeband, Gummibändern, Buchschrauben und Aufbau-Anleitung, zugeklappt 41x29x2 cm, in Pergaminhülle, nachhaltig hergestellt in DE, konfektioniert in sozialer Werkstätte. Das PAPPKA® Haus wurde mit dem spiel gut® Gütesiegel ausgezeichnet.
Aktualisiert: 2023-07-02
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PAPPKA® Haus

PAPPKA® Haus
PAPPKA® Haus: Klappbares Kreativ-Spielhaus im Buchformat, für Kinder ab 3 Jahren, aus Frischfaserkarton mit weißem Eindruck zum Selbstgestalten, mit vormontierten doppelseitigem Klebeband, Gummibändern, Buchschrauben und Aufbau-Anleitung, zugeklappt 41x29x2 cm, in Pergaminhülle, nachhaltig hergestellt in DE, konfektioniert in sozialer Werkstätte. Das PAPPKA® Haus wurde mit dem spiel gut® Gütesiegel ausgezeichnet.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Köhler/Rögnitz Maschinenteile 1

Köhler/Rögnitz Maschinenteile 1 von Künne,  Bernd
Die Maschinenteile von Köhler/Rögnitz sind ein anerkanntes Standardwerk in der Maschinenelemente-Ausbildung ingenieurtechnischer Studiengänge. Das Lehr- und Arbeitsbuch vermittelt alle erforderlichen Kenntnisse über die wesentlichen Maschinenelemente. Neben den klassischen Gebieten des Maschinenbaus liefert der Köhler/Rögnitz auch Fachwissen planerischer, organisatorischer und logistischer Bereiche. Die Darstellung des Stoffes führt dabei von der Aufgabenstellung über die Funktion, Berechnung und Gestaltung zu Lösungsmöglichkeiten. Hierbei werden die erforderlichen Berechnungsgleichungen hergeleitet, die physikalischen Abhängigkeiten aufgezeigt und Problembereiche betrachtet. Für die 10. Auflage wurden alle zitierten Normen, Richtlinien und Literaturhinweise vollständig aktualisiert. Alle Kapitel sind mit Blick auf die Anforderungen gegenwärtiger Lehrinhalte und die Ingenieurpraxis überarbeitet worden. Besonderer Wert wurde auf die Überarbeitung des einführenden Kapitels zum Konstruieren und Gestalten von Maschinenteilen gelegt. Für die Konstruktionspraxis besonders hilfreich sind die zahlreichen gegenübergestellten Beispiele zum zweckmäßigen und unzweckmäßigen Konstruieren.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Köhler/Rögnitz Maschinenteile 1

Köhler/Rögnitz Maschinenteile 1 von Künne,  Bernd
Die Maschinenteile von Köhler/Rögnitz sind ein anerkanntes Standardwerk in der Maschinenelemente-Ausbildung ingenieurtechnischer Studiengänge. Das Lehr- und Arbeitsbuch vermittelt alle erforderlichen Kenntnisse über die wesentlichen Maschinenelemente. Neben den klassischen Gebieten des Maschinenbaus liefert der Köhler/Rögnitz auch Fachwissen planerischer, organisatorischer und logistischer Bereiche. Die Darstellung des Stoffes führt dabei von der Aufgabenstellung über die Funktion, Berechnung und Gestaltung zu Lösungsmöglichkeiten. Hierbei werden die erforderlichen Berechnungsgleichungen hergeleitet, die physikalischen Abhängigkeiten aufgezeigt und Problembereiche betrachtet. Für die 10. Auflage wurden alle zitierten Normen, Richtlinien und Literaturhinweise vollständig aktualisiert. Alle Kapitel sind mit Blick auf die Anforderungen gegenwärtiger Lehrinhalte und die Ingenieurpraxis überarbeitet worden. Besonderer Wert wurde auf die Überarbeitung des einführenden Kapitels zum Konstruieren und Gestalten von Maschinenteilen gelegt. Für die Konstruktionspraxis besonders hilfreich sind die zahlreichen gegenübergestellten Beispiele zum zweckmäßigen und unzweckmäßigen Konstruieren.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Köhler/Rögnitz Maschinenteile 1

Köhler/Rögnitz Maschinenteile 1 von Künne,  Bernd
Die Maschinenteile von Köhler/Rögnitz sind ein anerkanntes Standardwerk in der Maschinenelemente-Ausbildung ingenieurtechnischer Studiengänge. Das Lehr- und Arbeitsbuch vermittelt alle erforderlichen Kenntnisse über die wesentlichen Maschinenelemente. Neben den klassischen Gebieten des Maschinenbaus liefert der Köhler/Rögnitz auch Fachwissen planerischer, organisatorischer und logistischer Bereiche. Die Darstellung des Stoffes führt dabei von der Aufgabenstellung über die Funktion, Berechnung und Gestaltung zu Lösungsmöglichkeiten. Hierbei werden die erforderlichen Berechnungsgleichungen hergeleitet, die physikalischen Abhängigkeiten aufgezeigt und Problembereiche betrachtet. Für die 10. Auflage wurden alle zitierten Normen, Richtlinien und Literaturhinweise vollständig aktualisiert. Alle Kapitel sind mit Blick auf die Anforderungen gegenwärtiger Lehrinhalte und die Ingenieurpraxis überarbeitet worden. Besonderer Wert wurde auf die Überarbeitung des einführenden Kapitels zum Konstruieren und Gestalten von Maschinenteilen gelegt. Für die Konstruktionspraxis besonders hilfreich sind die zahlreichen gegenübergestellten Beispiele zum zweckmäßigen und unzweckmäßigen Konstruieren.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Gestaltungskompetenz

Gestaltungskompetenz von Rauner,  Felix
„Gestaltungskompetenz“ ist die Leitidee der modernen Berufsbildung: die Befähigung zur Mitgestaltung der Arbeitswelt in sozialer, ökologischer und ökonomischer Verantwortung. In diesem Buch geht es darum, eine Alternative zur tayloristischen Struktur der industriellen Berufsausbildung zu dokumentieren und zu begründen. Dabei liegt es nahe, an die Werke dreier zeitgenössischer Philosophen anzuknüpfen, die das Handwerk mit seinen zeitlosen Merkmalen aus unterschiedlichen Perspektiven charakterisiert haben: Richard Sennett mit eindrucksvollen Beispielen aus der handwerklichen Kunst, Peter Janich als unverzichtbares Merkmal der Wissenschaftsentwicklung und Matthew Crawford mit seinem Buchtitel „Ich schraube, also bin ich“, mit dem er ankündigte, Rene Descartes’ „Weisheit“ „Ich denke, also bin ich“ zu widerlegen. Im Institut Technik und Bildung (ITB) und seinen internationalen Forschungsnetzwerken wurde die Leitidee der Gestaltungskompetenz in Modellversuchen der 1980er Jahre entwickelt. Die KMK übernahm 1991 diesen grundlegenden Wandel der beruflichen Bildung in einer Vereinbarung über die Gestaltung der an dieser Leitidee orientierten Rahmenlehrpläne. In diesem Buch dokumentiere ich, dass es erst mit der Methode der holistischen Kompetenzdiagnostik (COMET) gelungen ist, die neue Qualität der beruflichen Bildung zu entfalten und nachzuweisen. Größte Überraschungen löste in unserem internationalen Forschungsnetzwerk aus, dass Lehrkräfte sich an einem einzigen Tag des Ratertrainings die Fähigkeit aneignen können, mit komplexen und offenen COMET-Testaufgaben sehr genau zu überprüfen, zu welchem Grad Auszubildende in der Lage sind, berufliche Aufgaben vollständig (!) und auf einem hohen Niveau beruflichen Handlungswissens zu lösen. Aus dieser Fähigkeit erwächst eine sehr effektive Form einer gestaltungsorientierten Berufsbildung.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Gestaltungskompetenz

Gestaltungskompetenz von Rauner,  Felix
„Gestaltungskompetenz“ ist die Leitidee der modernen Berufsbildung: die Befähigung zur Mitgestaltung der Arbeitswelt in sozialer, ökologischer und ökonomischer Verantwortung. In diesem Buch geht es darum, eine Alternative zur tayloristischen Struktur der industriellen Berufsausbildung zu dokumentieren und zu begründen. Dabei liegt es nahe, an die Werke dreier zeitgenössischer Philosophen anzuknüpfen, die das Handwerk mit seinen zeitlosen Merkmalen aus unterschiedlichen Perspektiven charakterisiert haben: Richard Sennett mit eindrucksvollen Beispielen aus der handwerklichen Kunst, Peter Janich als unverzichtbares Merkmal der Wissenschaftsentwicklung und Matthew Crawford mit seinem Buchtitel „Ich schraube, also bin ich“, mit dem er ankündigte, Rene Descartes’ „Weisheit“ „Ich denke, also bin ich“ zu widerlegen. Im Institut Technik und Bildung (ITB) und seinen internationalen Forschungsnetzwerken wurde die Leitidee der Gestaltungskompetenz in Modellversuchen der 1980er Jahre entwickelt. Die KMK übernahm 1991 diesen grundlegenden Wandel der beruflichen Bildung in einer Vereinbarung über die Gestaltung der an dieser Leitidee orientierten Rahmenlehrpläne. In diesem Buch dokumentiere ich, dass es erst mit der Methode der holistischen Kompetenzdiagnostik (COMET) gelungen ist, die neue Qualität der beruflichen Bildung zu entfalten und nachzuweisen. Größte Überraschungen löste in unserem internationalen Forschungsnetzwerk aus, dass Lehrkräfte sich an einem einzigen Tag des Ratertrainings die Fähigkeit aneignen können, mit komplexen und offenen COMET-Testaufgaben sehr genau zu überprüfen, zu welchem Grad Auszubildende in der Lage sind, berufliche Aufgaben vollständig (!) und auf einem hohen Niveau beruflichen Handlungswissens zu lösen. Aus dieser Fähigkeit erwächst eine sehr effektive Form einer gestaltungsorientierten Berufsbildung.
Aktualisiert: 2023-07-02
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