Die lauttreuen Krimis verbinden neue Erkenntnisse zur Lesedidaktik und Gestaltung von Texten mit einem für Kinder spannenden Inhalt. Das Leseinteresse der Kinder wird besonders durch den zusammenhängenden Text angeregt, bei dem sie die Geschichte und die Handlung nachvollziehen und sich mit den handelnden Personen identifizieren können. Zudem wurden im Wesentlichen lauttreue Wörter, bei denen die Zuordnung von Buchstaben und Lauten eindeutig ist, genutzt. Dies erleichtert den Leselernprozess. Mit dem lauttreuen Krimi wird das rhythmische Lesen weiterentwickelt und das Sinnverstehen vom Satz auf Textabschnitte und eine ganze Geschichte ausgeweitet. Letzteres wird zudem mittels zweier separat erhältlicher Arbeitshefte unterstützt
Aktualisiert: 2018-07-20
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Die Mitlesebücher enthalten kurze, in Silben gedruckte Texte, bei denen die einsilbigen Wörter grau hervorgehoben sind. Grundsätzlich erleichtert der Silbendruck den Kindern die Dekodierung der längeren Wörter. Der Wechsel von Schwarz- und Graudruck vereinfacht zudem das abwechselnde laute Lesen mit einem Partner. Der Lesefinger spielt dabei eine wichtige Rolle, da er das Auge führt.
Am Ende haben beide Leser gemeinsam einen Text gelesen, wobei auf das Leseniveau des Kindes Rücksicht genommen wurde. Nach dem Lesen wird gemeinsam gerätselt, welche Antwort richtig sein könnte. Das Kind erfährt auf diese Weise das Ziel des Lesens: Das Verstehen eines Textes, eines Rätsels, eines Witzes usw. Lesen wird so für das Kind zu einer erfolgreichen Tätigkeit, die dadurch auch Freude macht. Als Arbeitsheft oder Kopiervorlage nutzbar.
Aktualisiert: 2018-07-20
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Silbengliederung und Großdruck, lauttreue Wörter, Wortaufbau mit Konsonantenhäufungen. Lauttreue Texte mit Dekodierungsaufgaben. Das Leseheft 3 empfiehlt sich, wenn die Leseleistungen im Test der Dekodierungs- und Leseleistung (TeDeL 1-2) auffällig waren. Die Lesehefte können in den Wochenplan als selbstständige Übungsform integriert oder auch zum häuslichen Üben des Lesens eingesetzt werden. Als Arbeitsheft oder Kopiervorlage nutzbar.
Aktualisiert: 2018-07-20
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Silbengliederung und Großdruck, lauttreue Wörter mit meistens einfachem Wortaufbau. Das Leseheft 1 empfiehlt sich, wenn die Leseleistungen im Test der Dekodierungs- und Leseleistung (TeDeL 1-2) auffällig waren. Die Lesehefte können in den Wochenplan als selbstständige Übungsform integriert oder auch zum häuslichen Üben des Lesens eingesetzt werden. Als Arbeitsheft oder Kopiervorlage nutzbar.
Aktualisiert: 2018-07-20
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Silbengliederung und Großdruck, lauttreue Wörter, Wortaufbau einfach und mit Konsonantenhäufungen. Das Leseheft 2 empfiehlt sich, wenn die Leseleistungen im Test der Dekodierungs- und Leseleistung (TeDeL 1-2) auffällig waren. Die Lesehefte können in den Wochenplan als selbstständige Übungsform integriert oder auch zum häuslichen Üben des Lesens eingesetzt werden. Als Arbeitsheft oder Kopiervorlage nutzbar.
Aktualisiert: 2018-07-20
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Die Mitlesebücher enthalten kurze, in Silben gedruckte Texte, bei denen die einsilbigen Wörter grau hervorgehoben sind. Grundsätzlich erleichtert der Silbendruck den Kindern die Dekodierung der längeren Wörter. Der Wechsel von Schwarz- und Graudruck vereinfacht zudem das abwechselnde laute Lesen mit einem Partner. Der Lesefinger spielt dabei eine wichtige Rolle, da er das Auge führt.
Am Ende haben beide Leser gemeinsam einen Text gelesen, wobei auf das Leseniveau des Kindes Rücksicht genommen wurde. Nach dem Lesen wird gemeinsam gerätselt, welche Antwort richtig sein könnte. Das Kind erfährt auf diese Weise das Ziel des Lesens: Das Verstehen eines Textes, eines Rätsels, eines Witzes usw. Lesen wird so für das Kind zu einer erfolgreichen Tätigkeit, die dadurch auch Freude macht. Als Arbeitsheft oder Kopiervorlage nutzbar.
Aktualisiert: 2018-07-20
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