Inklusion ist nicht durch Sonderlösungen zu erreichen, sondern zur Regelaufgabe zu erheben ist der Kern des Modellprojekts "Wir - Daheim in Graben!". Nach diesem Konzept soll das Gemeinwesen für jede Bürgerin und jeden Bürger eine Heimat sein und auch bleiben können, egal, in welcher Lebenssituation sich die Person befindet.
Das Handbuch zeigt praxistaugliche und auch für andere Kommunen gangbare Wege auf, zur Umsetzung und Verwirklichung einer inklusiven Gemeinde.
Inklusive kostenloser E-Book-Version.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Inklusion ist nicht durch Sonderlösungen zu erreichen, sondern zur Regelaufgabe zu erheben ist der Kern des Modellprojekts "Wir - Daheim in Graben!". Nach diesem Konzept soll das Gemeinwesen für jede Bürgerin und jeden Bürger eine Heimat sein und auch bleiben können, egal, in welcher Lebenssituation sich die Person befindet.
Das Handbuch zeigt praxistaugliche und auch für andere Kommunen gangbare Wege auf, zur Umsetzung und Verwirklichung einer inklusiven Gemeinde.
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Aktualisiert: 2023-07-01
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Das Buch richtet sich an Heilerziehungspfleger*innen in Ausbildung und Praxis und eignet sich als Einführung für alle sozialen Berufe und Studiengänge.
Folgende Themenfelder werden behandelt:
- Heilpädagogische Grundlagen
- Entwicklungspsychologische Grundlagen
- Behinderung in der Lebenslaufperspektive
- Allgemeine Aspekte von heilerziehungspflegerischem Handeln
- Konkrete Arbeitsfelder von heilerziehungspflegerischem Handeln
Aktualisiert: 2023-07-01
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Das Buch richtet sich an Heilerziehungspfleger*innen in Ausbildung und Praxis und eignet sich als Einführung für alle sozialen Berufe und Studiengänge.
Folgende Themenfelder werden behandelt:
- Heilpädagogische Grundlagen
- Entwicklungspsychologische Grundlagen
- Behinderung in der Lebenslaufperspektive
- Allgemeine Aspekte von heilerziehungspflegerischem Handeln
- Konkrete Arbeitsfelder von heilerziehungspflegerischem Handeln
Aktualisiert: 2023-07-01
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Das Buch richtet sich an Heilerziehungspfleger*innen in Ausbildung und Praxis und eignet sich als Einführung für alle sozialen Berufe und Studiengänge.
Folgende Themenfelder werden behandelt:
- Heilpädagogische Grundlagen
- Entwicklungspsychologische Grundlagen
- Behinderung in der Lebenslaufperspektive
- Allgemeine Aspekte von heilerziehungspflegerischem Handeln
- Konkrete Arbeitsfelder von heilerziehungspflegerischem Handeln
Aktualisiert: 2023-07-01
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Aktualisiert: 2023-06-09
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Psychiatrische Behandlung von Menschen mit Behinderungen
- Neues Konzept: aktualisiert nach ICD-11 und mit neuen Störungsbildern
-
Zusätzliches Material: Checklisten und Fragebögen zum Download
-
Erweiterter Blick: zur Versorgung in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Die Diagnose und Behandlung psychischer Störungsbilder bei Personen mit geistiger Behinderung (ICD-11: Störung der Intelligenzentwicklung) sowie deren pädagogische Begleitung erfordern fundiertes Spezialwissen von ärztlichen, pflegenden, therapeutischen und heilpädagogischen Fachleuten. Das dazu nötige Rüstzeug liefert dieses nach ICD-11 konzeptualisierte Standardlehrbuch von Christian Schanze und Tanja Sappok mit ihrem interdisziplinären Autor:innenteam.
Das Arbeitsbuch vermittelt einen umfassenden und praxisnahen Überblick zu sämtlichen psychiatrischen Störungsbildern bei Menschen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung. Neben der evidenzbasierten medikamentösen und psychotherapeutischen Therapie werden pflegerische, heilpädagogische und kreativtherapeutische Verfahren vorgestellt. Neu sind Kapitel über die stereotype Bewegungsstörung, die Katatonie, dissoziative Störungen, zu sensorischen Störungen und Covid.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Psychiatrische Behandlung von Menschen mit Behinderungen
- Neues Konzept: aktualisiert nach ICD-11 und mit neuen Störungsbildern
-
Zusätzliches Material: Checklisten und Fragebögen zum Download
-
Erweiterter Blick: zur Versorgung in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Die Diagnose und Behandlung psychischer Störungsbilder bei Personen mit geistiger Behinderung (ICD-11: Störung der Intelligenzentwicklung) sowie deren pädagogische Begleitung erfordern fundiertes Spezialwissen von ärztlichen, pflegenden, therapeutischen und heilpädagogischen Fachleuten. Das dazu nötige Rüstzeug liefert dieses nach ICD-11 konzeptualisierte Standardlehrbuch von Christian Schanze und Tanja Sappok mit ihrem interdisziplinären Autor:innenteam.
Das Arbeitsbuch vermittelt einen umfassenden und praxisnahen Überblick zu sämtlichen psychiatrischen Störungsbildern bei Menschen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung. Neben der evidenzbasierten medikamentösen und psychotherapeutischen Therapie werden pflegerische, heilpädagogische und kreativtherapeutische Verfahren vorgestellt. Neu sind Kapitel über die stereotype Bewegungsstörung, die Katatonie, dissoziative Störungen, zu sensorischen Störungen und Covid.
Aktualisiert: 2023-06-09
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Das Buch richtet sich an Heilerziehungspfleger*innen in Ausbildung und Praxis und eignet sich als Einführung für alle sozialen Berufe und Studiengänge.
Folgende Themenfelder werden behandelt:
- Heilpädagogische Grundlagen
- Entwicklungspsychologische Grundlagen
- Behinderung in der Lebenslaufperspektive
- Allgemeine Aspekte von heilerziehungspflegerischem Handeln
- Konkrete Arbeitsfelder von heilerziehungspflegerischem Handeln
Aktualisiert: 2023-06-01
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Inklusion ist nicht durch Sonderlösungen zu erreichen, sondern zur Regelaufgabe zu erheben ist der Kern des Modellprojekts "Wir - Daheim in Graben!". Nach diesem Konzept soll das Gemeinwesen für jede Bürgerin und jeden Bürger eine Heimat sein und auch bleiben können, egal, in welcher Lebenssituation sich die Person befindet.
Das Handbuch zeigt praxistaugliche und auch für andere Kommunen gangbare Wege auf, zur Umsetzung und Verwirklichung einer inklusiven Gemeinde.
Inklusive kostenloser E-Book-Version.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Inklusion ist nicht durch Sonderlösungen zu erreichen, sondern zur Regelaufgabe zu erheben ist der Kern des Modellprojekts "Wir - Daheim in Graben!". Nach diesem Konzept soll das Gemeinwesen für jede Bürgerin und jeden Bürger eine Heimat sein und auch bleiben können, egal, in welcher Lebenssituation sich die Person befindet.
Das Handbuch zeigt praxistaugliche und auch für andere Kommunen gangbare Wege auf, zur Umsetzung und Verwirklichung einer inklusiven Gemeinde.
Inklusive kostenloser E-Book-Version.
Aktualisiert: 2023-05-27
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Aktualisiert: 2023-05-22
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Fundierte Begleitung für einen professionellen Umgang
Wie äußert sich eine Depression bei einem Menschen mit Intelligenzminderung? Woran erkennen Sie z.B. im Gespräch einen Patienten mit Autismus?
Die Diagnose und Behandlung psychischer Störungen bei geistig behinderten Menschen sowie deren pädagogische Begleitung erfordern fundiertes Spezialwissen von Ärzten und Betreuern. Das dazu nötige Rüstzeug liefert das erfolgreiche Werk von Christian Schanze und seinem interdisziplinären Autorenteam – jetzt in der zweiten, aktualisierten und erweiterten Auflage.
Das Arbeitsbuch vermittelt einen umfassenden und durch zahlreiche Kasuistiken praxisnahen Überblick über sämtliche psychiatrischen Störungsbilder bei Menschen mit Intelligenzminderung. Neben der psychopharmakologischen Behandlung und den psychotherapeutischen Verfahren wird ausführlich auf die Pädagogik im Umgang mit intelligenzgeminderten Menschen und deren Betreuung eingegangen. Neu sind Kapitel über die emotionale Entwicklung sowie zum Krisenmanagement.
Der Leser profitiert von der langjährigen Erfahrung der Autoren, deren Beiträge einen aktuellen Querschnitt durch alle relevanten Diagnose- und Therapieverfahren repräsentieren. Das besondere Plus: Online verfügbare Kurzfilme visualisieren die dargestellten Fallbeispiele und besondere Therapieverfahren, u.a. Reittherapie, Motopädie, TEACCH.
Das Buch richtet sich an Fachärzte und Ärzte in Weiterbildung zum Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie sowie an Mitarbeiter von psychiatrischen Ambulanzen. Aber auch für Psychologen sowie Heilerziehungspfleger und -pädagogen ist das Buch ein wertvoller Begleiter bei der täglichen Arbeit.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Psychiatrische Behandlung von Menschen mit Behinderungen
- Neues Konzept: aktualisiert nach ICD-11 und mit neuen Störungsbildern
-
Zusätzliches Material: Checklisten und Fragebögen zum Download
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Erweiterter Blick: zur Versorgung in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Die Diagnose und Behandlung psychischer Störungsbilder bei Personen mit geistiger Behinderung (ICD-11: Störung der Intelligenzentwicklung) sowie deren pädagogische Begleitung erfordern fundiertes Spezialwissen von ärztlichen, pflegenden, therapeutischen und heilpädagogischen Fachleuten. Das dazu nötige Rüstzeug liefert dieses nach ICD-11 konzeptualisierte Standardlehrbuch von Christian Schanze und Tanja Sappok mit ihrem interdisziplinären Autor:innenteam.
Das Arbeitsbuch vermittelt einen umfassenden und praxisnahen Überblick zu sämtlichen psychiatrischen Störungsbildern bei Menschen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung. Neben der evidenzbasierten medikamentösen und psychotherapeutischen Therapie werden pflegerische, heilpädagogische und kreativtherapeutische Verfahren vorgestellt. Neu sind Kapitel über die stereotype Bewegungsstörung, die Katatonie, dissoziative Störungen, zu sensorischen Störungen und Covid.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Psychiatrische Behandlung von Menschen mit Behinderungen
- Neues Konzept: aktualisiert nach ICD-11 und mit neuen Störungsbildern
-
Zusätzliches Material: Checklisten und Fragebögen zum Download
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Erweiterter Blick: zur Versorgung in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Die Diagnose und Behandlung psychischer Störungsbilder bei Personen mit geistiger Behinderung (ICD-11: Störung der Intelligenzentwicklung) sowie deren pädagogische Begleitung erfordern fundiertes Spezialwissen von ärztlichen, pflegenden, therapeutischen und heilpädagogischen Fachleuten. Das dazu nötige Rüstzeug liefert dieses nach ICD-11 konzeptualisierte Standardlehrbuch von Christian Schanze und Tanja Sappok mit ihrem interdisziplinären Autor:innenteam.
Das Arbeitsbuch vermittelt einen umfassenden und praxisnahen Überblick zu sämtlichen psychiatrischen Störungsbildern bei Menschen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung. Neben der evidenzbasierten medikamentösen und psychotherapeutischen Therapie werden pflegerische, heilpädagogische und kreativtherapeutische Verfahren vorgestellt. Neu sind Kapitel über die stereotype Bewegungsstörung, die Katatonie, dissoziative Störungen, zu sensorischen Störungen und Covid.
Aktualisiert: 2023-04-20
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Aktualisiert: 2023-04-25
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Das Buch richtet sich an Heilerziehungspfleger*innen in Ausbildung und Praxis und eignet sich als Einführung für alle sozialen Berufe und Studiengänge.
Folgende Themenfelder werden behandelt:
- Heilpädagogische Grundlagen
- Entwicklungspsychologische Grundlagen
- Behinderung in der Lebenslaufperspektive
- Allgemeine Aspekte von heilerziehungspflegerischem Handeln
- Konkrete Arbeitsfelder von heilerziehungspflegerischem Handeln
Aktualisiert: 2023-05-01
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Heilerziehungspfleger und -helfer betreuen und fördern Menschen, die durch die Schwere und Art ihrer Behinderung Lebensbegleitung und Beratung brauchen. Das vorliegende Lehr- und Arbeitsbuch vermittelt Grundwissen, unter anderem über Berufsbild, Institutionen, Anstellungsträger, Fortbildungsmöglichkeiten sowie arbeitsrechtliche und berufsethische Fragen. Es wurde konzipiert für den Unterricht an Fachschulen, Berufsfachschulen und Fachakademien. Übungsfragen und Literaturhinweise am Ende eines jeden Kapitels ermöglichen selbständige Vertiefung und Eigenstudium. Komprimierte Informationen und eine übersichtliche Gliederung machen den Band zu einem Kompendium der Behindertenhilfe auch für andere sozialpädagogische und pflegerische Berufe.
Aktualisiert: 2020-01-13
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Die 5., aktualisierte Auflage dieses Lehrbuchs für Fachschulen für Heilerziehungspflege, Schulen für Heilerziehungshelfer und für die Studierenden an Fachschulen für Sozialpädagogik vermittelt folgende Inhalte:
Einführung in den Begriff "Erziehung",
Kindheit und Jugend im Wandel der Jahrhunderte,
Erziehungsbedürftigkeit und Erziehungsfähigkeit des Menschen,
der Erziehungsprozess,
Erziehungsziele, Erziehungsstile und Erziehungspraktiken,
Leitziele und Begründungsansätze der Heilpädagogik,
Allgemeine Heilpädagogik,
Menschen mit Behinderungen und pädagogisches Handeln,
Pädagogik bei Menschen mit geistiger Behinderung,
Systemisches Denken in der Heilerziehungspflege.
Aktualisiert: 2020-01-13
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HeilerzieherInnen arbeiten mit Menschen aller Altersgruppen, die eine Behinderung oder psychische Erkrankung haben. Sie unterstützen, begleiten und beraten in den Bereichen Wohnen, Arbeit, Freizeit, Bildung sowie Gesundheit. Das vorliegende Buch stellt übersichtlich und mit vielen Abbildungen die didaktischen Grundlagen heilpädagogischer Arbeit dar und gibt eine Einführung in die verschiedenen Methoden geplanter und organisierter Bildungsangebote und Alltagsbewältigungsstrategien für den genannten Personenkreis.
Das Buch richtet sich an alle HeilerziehungspflegerInnen in Praxis, Studium und Ausbildung. Es stellt in überschaubarer Form und mit vielen Abbildungen die didaktischen Grundlagen heilpädagogischer Arbeit dar und gibt eine Einführung in die verschiedenen Methoden geplanter und organisierter Bildungsangebote und Alltagsbewältigungsstrategien für den genannten Personenkreis. Weitere Kapitel beschäftigen sich mit Formen und Methoden der Beobachtung, Dokumentation und Auswertung sowie den verschiedenen Ebenen der Teamarbeit und Kooperation mit Angehörigen, Freunden, Institutionen, Fachdiensten, Gemeinde, Behörden.
Aktualisiert: 2020-01-13
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