Die Expertise von Andrea C. Blättler und Franz-Dominik Imhof beschreibt, analysiert und erklärt den Bologna-Prozess sowie den daraus entstehenden europäischen Hochschulraum und zeigt künftige Einflussmöglichkeiten von Hochschulangehörigen auf.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Expertise von Andrea C. Blättler und Franz-Dominik Imhof beschreibt, analysiert und erklärt den Bologna-Prozess sowie den daraus entstehenden europäischen Hochschulraum und zeigt künftige Einflussmöglichkeiten von Hochschulangehörigen auf.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Expertise von Andrea C. Blättler und Franz-Dominik Imhof beschreibt, analysiert und erklärt den Bologna-Prozess sowie den daraus entstehenden europäischen Hochschulraum und zeigt künftige Einflussmöglichkeiten von Hochschulangehörigen auf.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Expertise von Andrea C. Blättler und Franz-Dominik Imhof beschreibt, analysiert und erklärt den Bologna-Prozess sowie den daraus entstehenden europäischen Hochschulraum und zeigt künftige Einflussmöglichkeiten von Hochschulangehörigen auf.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Unter dem Einfluss kultureller und gesundheitspolitischer Normierungen ändern sich Bedeutungen und Akzeptanz „risikoreicher“ Selbsttechniken. In westlichen Gesellschaften entwickelt sich das Zigarettenrauchen zunehmend zu einem Negativsymbol. Es steht den akzeptierten Leitwerten „Gesundheit“ und „Verantwortung“ eines individualbezogenen Gesundheitsverständnisses entgegen.
Dieser Band zeigt am Beispiel des Zigarettenrauchens, wie sich der Umgang mit Selbstverantwortung und Gesundheit in studentischen Lebenswelten der Gegenwart darstellt, mithilfe welcher Parameter Raucherinnen und Raucher in studentischen Lebenswelten die gesellschaftlich erwartete gesundheitliche Verantwortung für das Selbst verhandeln und wie Erlebnisnarrative Brücken zwischen medikalen Logiken und kulturellen Praktiken bauen.
Aktualisiert: 2019-04-19
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Die Expertise von Andrea C. Blättler und Franz-Dominik Imhof beschreibt, analysiert und erklärt den Bologna-Prozess sowie den daraus entstehenden europäischen Hochschulraum und zeigt künftige Einflussmöglichkeiten von Hochschulangehörigen auf.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Durch die Bologna-Reform im Jahr 1999 sollte ein gemeinsamer europäischer Hochschulraum entstehen. Die vorliegende Position nimmt nun die Fortschritte dieses Prozesses unter die Lupe. Ein erstes Fazit zeigt, dass die neuen Abschlüsse wie der Bachelor zwar für einen Beruf fit machen, die internationale Mobilität der Studenten stärken und gleichzeitig die Studienzeiten kürzer wurden. Defizite gibt es allerdings beim Praxisbezug. Bei der berufsintegrierten Weiterbildung sind nur erste Ansätze sichtbar. Und ob die Bologna-Reform zur Öffnung der Hochschulen beigetragen hat, lässt sich noch nicht sagen. Die rechtlichen Rahmenbedingungen bei weiterbildenden Studienangeboten und bei der Anrechnung von beruflichen Ausbildungsleistungen müssen auf jeden Fall noch erweitert werden. Zudem sollte sich die Finanzierung der Hochschullehre stärker an der Nachfrage orientieren – und auch zusätzliche Mittel in die Kassen kommen, etwa durch Studiengebühren.
Aktualisiert: 2022-02-16
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In dieser Ausgabe:
Seite 7: Bologna, der Europäische Hochschulraum und die Folgen – nach der Konferenz von Bukarest
Seite 55: Paradigmenwechsel in der Qualitätssicherung
Seite 87: Europäische Qualifikationenrahmen und ihre Bedeutung für die einzelstaatlichen Studiensysteme
Seite 127: Sachliche Maßgaben des Entscheidens: Topoi, Kriterien, Standards, Indikatoren
Seite 161: Bologna-Instrumente als Förderung von Mobilität und Internationalisierung
PDF, 190 Seiten
Aktualisiert: 2023-03-22
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Funktionsgerechte und akzeptierte Maßstäbe und Verfahren der Bewertung und Qualitätssicherung bilden Voraussetzungen für die Aktionsfähigkeit und innovative Kraft des gesamten Bildungssystems. Qualitätsmanagement ist selbst Gegenstand wissenschaftlicher Forschung und praktischen Handelns, jeweils in dichter kommunikativer Vernetzung im europäischen und internationalen Hochschulraum. Die Bedeutung dieser Thematik wird durch das kürzlich beschlossene Hochschul-Qualitätssicherungsgesetz unterstrichen.
Im vorliegenden Sammelband finden sich weiters Beiträge zur so genannten § 99 Abs 3 UG-Professur, einem neuen Weg zur Erlangung einer Universitätsprofessur. Behandelt werden organisationsrechtliche, personalrechtliche sowie steuer- und sozialversicherungsrechtliche Fragestellungen.
Aktualisiert: 2018-07-09
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