Aktualisiert: 2023-07-02
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Vorstellungen von einem guten Leben bei Heranwachsenden in mehrfach belasteten Lebenszusammenhängen
Schlüsselwort: Hochschulschrift
Erwerb eines professionellen Habitus im Studium der Sozialen Arbeit
Die Professionalisierung der Sozialen Arbeit steht angesichts aktueller gesellschaftspolitischer und sozialstruktureller Entwicklungen vor neuen Herausforderungen, die von den Hochschulen bei der Planung ihrer Curricula bedacht werden müssen. Die Ausrichtung auf eine wissensbasierte Dienstleistungsgesellschaft zieht die strukturelle Reorganisation der Studiengänge und die Neugestaltung der Curricula nach sich.
Die vorliegende Studie soll – am Beispiel der Hochschule und dem Arbeitsfeld Soziale Arbeit – einen Beitrag leisten, die Auswirkungen sozialstruktureller Veränderungen auf die Haltungen der Individuen stärker in den Blick zu nehmen. Der Studie liegt das Habituskonzept Pierre Bourdieus zugrunde. Das Konzept soll dazu verhelfen, den Prozess des Erwerbs eines professionellen Habitus zu rekonstruieren. Professionelles Handeln setzt eine reflexive und kritische Haltung voraus. Um eine solche Haltung auszubilden, bedarf es nicht nur der zielgerichteten Gestaltung der Curricula. Wie die Ergebnisse der Studie aufzeigen, sind, neben der Strukturierung der Rahmenbedingungen, die sowohl die Disziplin als auch die Profession betreffen, auch informelle Lernprozesse und nicht zuletzt das Lebensumfeld der Studierenden für die Entwicklung eines professionellen Habitus von Bedeutung.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Erwerb eines professionellen Habitus im Studium der Sozialen Arbeit
Die Professionalisierung der Sozialen Arbeit steht angesichts aktueller gesellschaftspolitischer und sozialstruktureller Entwicklungen vor neuen Herausforderungen, die von den Hochschulen bei der Planung ihrer Curricula bedacht werden müssen. Die Ausrichtung auf eine wissensbasierte Dienstleistungsgesellschaft zieht die strukturelle Reorganisation der Studiengänge und die Neugestaltung der Curricula nach sich.
Die vorliegende Studie soll – am Beispiel der Hochschule und dem Arbeitsfeld Soziale Arbeit – einen Beitrag leisten, die Auswirkungen sozialstruktureller Veränderungen auf die Haltungen der Individuen stärker in den Blick zu nehmen. Der Studie liegt das Habituskonzept Pierre Bourdieus zugrunde. Das Konzept soll dazu verhelfen, den Prozess des Erwerbs eines professionellen Habitus zu rekonstruieren. Professionelles Handeln setzt eine reflexive und kritische Haltung voraus. Um eine solche Haltung auszubilden, bedarf es nicht nur der zielgerichteten Gestaltung der Curricula. Wie die Ergebnisse der Studie aufzeigen, sind, neben der Strukturierung der Rahmenbedingungen, die sowohl die Disziplin als auch die Profession betreffen, auch informelle Lernprozesse und nicht zuletzt das Lebensumfeld der Studierenden für die Entwicklung eines professionellen Habitus von Bedeutung.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Erwerb eines professionellen Habitus im Studium der Sozialen Arbeit
Die Professionalisierung der Sozialen Arbeit steht angesichts aktueller gesellschaftspolitischer und sozialstruktureller Entwicklungen vor neuen Herausforderungen, die von den Hochschulen bei der Planung ihrer Curricula bedacht werden müssen. Die Ausrichtung auf eine wissensbasierte Dienstleistungsgesellschaft zieht die strukturelle Reorganisation der Studiengänge und die Neugestaltung der Curricula nach sich.
Die vorliegende Studie soll – am Beispiel der Hochschule und dem Arbeitsfeld Soziale Arbeit – einen Beitrag leisten, die Auswirkungen sozialstruktureller Veränderungen auf die Haltungen der Individuen stärker in den Blick zu nehmen. Der Studie liegt das Habituskonzept Pierre Bourdieus zugrunde. Das Konzept soll dazu verhelfen, den Prozess des Erwerbs eines professionellen Habitus zu rekonstruieren. Professionelles Handeln setzt eine reflexive und kritische Haltung voraus. Um eine solche Haltung auszubilden, bedarf es nicht nur der zielgerichteten Gestaltung der Curricula. Wie die Ergebnisse der Studie aufzeigen, sind, neben der Strukturierung der Rahmenbedingungen, die sowohl die Disziplin als auch die Profession betreffen, auch informelle Lernprozesse und nicht zuletzt das Lebensumfeld der Studierenden für die Entwicklung eines professionellen Habitus von Bedeutung.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Formationsphasen der europäischen Integrationspolitik im Vergleich
Die Geschichte der europäischen Einigung war zu keinem Zeitpunkt ein gleichmäßig und harmonisch ablaufender Prozess, sondern ein Wechselspiel zwischen Krisenerscheinungen und Integrationsschüben. Mit der Relance Européenne (1954/55–1958) und der Lancierung des Binnenmarktes (1985–1993) nimmt der Band zwei Zeitabschnitte in den Blick, in denen das europäische Einigungswerk nach zwischenzeitlichen Rückschlägen eine nachhaltige Konkretisierung erfahren hat. Behandelt wird der Weg zu den Römischen Verträgen und dem Vertrag von Maastricht – vergleichend aus der Perspektive seiner drei maßgeblichen Protagonisten: Großbritannien, Frankreich und die Bundesrepublik Deutschland. Ihre innen- und außenpolitischen Motive sowie die Entwicklung ihrer Europapolitik im Kontext der Ost-West-Beziehungen werden auf einer breiten Literatur- und Quellenbasis gut lesbar dargestellt.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Formationsphasen der europäischen Integrationspolitik im Vergleich
Die Geschichte der europäischen Einigung war zu keinem Zeitpunkt ein gleichmäßig und harmonisch ablaufender Prozess, sondern ein Wechselspiel zwischen Krisenerscheinungen und Integrationsschüben. Mit der Relance Européenne (1954/55–1958) und der Lancierung des Binnenmarktes (1985–1993) nimmt der Band zwei Zeitabschnitte in den Blick, in denen das europäische Einigungswerk nach zwischenzeitlichen Rückschlägen eine nachhaltige Konkretisierung erfahren hat. Behandelt wird der Weg zu den Römischen Verträgen und dem Vertrag von Maastricht – vergleichend aus der Perspektive seiner drei maßgeblichen Protagonisten: Großbritannien, Frankreich und die Bundesrepublik Deutschland. Ihre innen- und außenpolitischen Motive sowie die Entwicklung ihrer Europapolitik im Kontext der Ost-West-Beziehungen werden auf einer breiten Literatur- und Quellenbasis gut lesbar dargestellt.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Formationsphasen der europäischen Integrationspolitik im Vergleich
Die Geschichte der europäischen Einigung war zu keinem Zeitpunkt ein gleichmäßig und harmonisch ablaufender Prozess, sondern ein Wechselspiel zwischen Krisenerscheinungen und Integrationsschüben. Mit der Relance Européenne (1954/55–1958) und der Lancierung des Binnenmarktes (1985–1993) nimmt der Band zwei Zeitabschnitte in den Blick, in denen das europäische Einigungswerk nach zwischenzeitlichen Rückschlägen eine nachhaltige Konkretisierung erfahren hat. Behandelt wird der Weg zu den Römischen Verträgen und dem Vertrag von Maastricht – vergleichend aus der Perspektive seiner drei maßgeblichen Protagonisten: Großbritannien, Frankreich und die Bundesrepublik Deutschland. Ihre innen- und außenpolitischen Motive sowie die Entwicklung ihrer Europapolitik im Kontext der Ost-West-Beziehungen werden auf einer breiten Literatur- und Quellenbasis gut lesbar dargestellt.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Erwerb eines professionellen Habitus im Studium der Sozialen Arbeit
Die Professionalisierung der Sozialen Arbeit steht angesichts aktueller gesellschaftspolitischer und sozialstruktureller Entwicklungen vor neuen Herausforderungen, die von den Hochschulen bei der Planung ihrer Curricula bedacht werden müssen. Die Ausrichtung auf eine wissensbasierte Dienstleistungsgesellschaft zieht die strukturelle Reorganisation der Studiengänge und die Neugestaltung der Curricula nach sich.
Die vorliegende Studie soll – am Beispiel der Hochschule und dem Arbeitsfeld Soziale Arbeit – einen Beitrag leisten, die Auswirkungen sozialstruktureller Veränderungen auf die Haltungen der Individuen stärker in den Blick zu nehmen. Der Studie liegt das Habituskonzept Pierre Bourdieus zugrunde. Das Konzept soll dazu verhelfen, den Prozess des Erwerbs eines professionellen Habitus zu rekonstruieren. Professionelles Handeln setzt eine reflexive und kritische Haltung voraus. Um eine solche Haltung auszubilden, bedarf es nicht nur der zielgerichteten Gestaltung der Curricula. Wie die Ergebnisse der Studie aufzeigen, sind, neben der Strukturierung der Rahmenbedingungen, die sowohl die Disziplin als auch die Profession betreffen, auch informelle Lernprozesse und nicht zuletzt das Lebensumfeld der Studierenden für die Entwicklung eines professionellen Habitus von Bedeutung.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Erwerb eines professionellen Habitus im Studium der Sozialen Arbeit
Die Professionalisierung der Sozialen Arbeit steht angesichts aktueller gesellschaftspolitischer und sozialstruktureller Entwicklungen vor neuen Herausforderungen, die von den Hochschulen bei der Planung ihrer Curricula bedacht werden müssen. Die Ausrichtung auf eine wissensbasierte Dienstleistungsgesellschaft zieht die strukturelle Reorganisation der Studiengänge und die Neugestaltung der Curricula nach sich.
Die vorliegende Studie soll – am Beispiel der Hochschule und dem Arbeitsfeld Soziale Arbeit – einen Beitrag leisten, die Auswirkungen sozialstruktureller Veränderungen auf die Haltungen der Individuen stärker in den Blick zu nehmen. Der Studie liegt das Habituskonzept Pierre Bourdieus zugrunde. Das Konzept soll dazu verhelfen, den Prozess des Erwerbs eines professionellen Habitus zu rekonstruieren. Professionelles Handeln setzt eine reflexive und kritische Haltung voraus. Um eine solche Haltung auszubilden, bedarf es nicht nur der zielgerichteten Gestaltung der Curricula. Wie die Ergebnisse der Studie aufzeigen, sind, neben der Strukturierung der Rahmenbedingungen, die sowohl die Disziplin als auch die Profession betreffen, auch informelle Lernprozesse und nicht zuletzt das Lebensumfeld der Studierenden für die Entwicklung eines professionellen Habitus von Bedeutung.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Formationsphasen der europäischen Integrationspolitik im Vergleich
Die Geschichte der europäischen Einigung war zu keinem Zeitpunkt ein gleichmäßig und harmonisch ablaufender Prozess, sondern ein Wechselspiel zwischen Krisenerscheinungen und Integrationsschüben. Mit der Relance Européenne (1954/55–1958) und der Lancierung des Binnenmarktes (1985–1993) nimmt der Band zwei Zeitabschnitte in den Blick, in denen das europäische Einigungswerk nach zwischenzeitlichen Rückschlägen eine nachhaltige Konkretisierung erfahren hat. Behandelt wird der Weg zu den Römischen Verträgen und dem Vertrag von Maastricht – vergleichend aus der Perspektive seiner drei maßgeblichen Protagonisten: Großbritannien, Frankreich und die Bundesrepublik Deutschland. Ihre innen- und außenpolitischen Motive sowie die Entwicklung ihrer Europapolitik im Kontext der Ost-West-Beziehungen werden auf einer breiten Literatur- und Quellenbasis gut lesbar dargestellt.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Einheit des Bewusstseins als Grundproblem der Philosophie Hermann Cohens
Aus dem Inhalt: Vorwort der Herausgeber Vorbemerkung Einleitung I. Abschnitt: Der Zweck des „Systems der Philosophie“ II. Abschnitt: Übergang zu den Grundlagen der Kultur III. Abschnitt: Das Motiv der Menschheit als systematisches Grundproblem IV. Abschnitt: Der Zusammenhang von Sittlichkeit und wissenschaftlicher Erfahrung als Leitproblem für die philosophische Entwicklung Cohens V. Abschnitt: Die Aufgabe der Vernunft als Grundlegung für die Entwicklung der Kultur Schluss: Cohens Bekenntnis der Vernunft Nachwort
Aktualisiert: 2023-06-06
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Laut- und Flexionslehre der Mundart des mittleren Zornthales im Elsass
Adalbert von Bornstedt und seine Deutsche Brüsseler Zeitung
In der 1958 gegründeten Schriftenreihe des Instituts für Zeitungsforschung erscheinen wissenschaftliche Arbeiten zu den Kernthemen des Instituts, der Entwicklung der Printmedien und des Journalismus. Die Beiträge greifen historische und aktuelle medien- und kommunikationswissenschaftliche Themen und Fragestellungen auf. Die Reihe umfasst Monographien und Sammelbände sowie Nachschlagewerke, Biografien und Textdokumentationen.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Grundzüge der Ontologie Sartres in ihrem Verhältnis zu Hegels Logik
Frontmatter -- VORWORT -- INHALTSVERZEICHNIS -- EINLEITUNG -- I. DIE GEWINNUNG DER ONTOLOGISCHEN EBENE -- II. DAS ANSICHSEIN -- III. HINFÜHRUNG ZUM FÜRSICHSEIN -- IV. DAS FÜRSICHSEIN -- V. DAS FÜR-ANDERE-SEIN -- VI. SARTRES ONTOLOGIE IM GANZEN UND IHR VERHÄLTNIS ZU HEGEL -- RÜCKBLICK -- ANHANG -- Literaturverzeichnis -- Backmatter
Aktualisiert: 2023-05-29
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Grammatische Kategorien
The German Linguistic Studies Series is a comprehensive and outstanding forum in its field. It has borne the name of its subject in its title since the foundation of the series in the eighth decade of the last century.The series is comprehensive in the broad spectrum of topics covered (language levels, varieties, communication forms, epochs) in the range of research perspectives (theoretical and empirical studies, fundamental research and applications, interdisciplinarity with psychology, the social sciences etc.) and methodologies (the sole criterion is quality), in the rhythm of research (trends are perceived and also set, achievements are secured) and in the forms of presentation (monographs, textbooks, collected volumes, dictionaries).Professorial theses, outstanding doctoral theses, pioneering research findings from wider contexts, but also the surprising ‛stroke of genius’ set the standards for inclusion in the series.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Das Odeon in München und die Frühzeit des öffentlichen Konzertsaalbaus
Frontmatter -- VORWORT -- INHALTSVERZEICHNIS -- ERSTER TEIL: DAS ODEON IN MÜNCHEN -- I. Kapitel: GESCHICHTE -- 2. Kapitel: BESCHREIBUNG (Rekonstruktion) -- 3. Kapitel: ANALYSE -- ZWEITER TEIL: ENTSTEHUNG UND FRUHZEIT DES ÖFFENTLICHEN KONZERTSAALBAUS -- I. Historische Voraussetzungen -- II. Entstehung und Formen des Konzeitsaales -- III. Frühe öffentliche Konzertsäle (etwa bis Mitte des 19. Jahrhunderts,- Beispiele in den einzelnen Ländern Europas) -- ANHANG -- Backmatter
Aktualisiert: 2023-05-29
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Die Verkehrs- und Siedlungspolitik der Freien und Hansestadt Hamburg
Die Substantivbildung mit Suffixen bei Chrestien de Troyes
Die Beihefte zur Zeitschrift für romanische Philologie zählen zu den renommiertesten Fachpublikationen der Romanistik. Sie pflegen ein gesamtromanisches Profil, das neben den Nationalsprachen auch die weniger im Fokus stehenden romanischen Sprachen mit einschließt. In der Reihe erscheinen ausgewählte Monographien und Sammelbände zur Sprachwissenschaft in ihrer ganzen Breite, zur mediävistischen Literaturwissenschaft und zur Editionsphilologie.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Livius-Interpretationen
Dieser Titel aus dem De Gruyter-Verlagsarchiv ist digitalisiert worden, um ihn der wissenschaftlichen Forschung zugänglich zu machen. Da der Titel erstmals im Nationalsozialismus publiziert wurde, ist er in besonderem Maße in seinem historischen Kontext zu betrachten. Mehr erfahren Sie .>
Aktualisiert: 2023-05-29
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Tentatio et consolatio
Die seit 1925 erscheinenden Arbeiten zur Kirchengeschichte bilden eine der traditionsreichsten historischen Buchreihen im deutschsprachigen Raum. Sie enthalten Forschungen zur Kirchen- und Dogmengeschichte des Christentums aller Epochen, veröffentlichen aber auch Arbeiten aus verwandten Disziplinen wie beispielsweise der Archäologie, Kunstgeschichte oder Literaturwissenschaft. Kennzeichnend für die Reihe ist der durchgängige Anspruch, historisch-methodische Präzision mit systematischen Kontextualisierungen des jeweiligen Gegenstandes zu verbinden. In jüngerer Zeit erscheinen verstärkt Arbeiten zu Themen einer Kultur- und Ideengeschichte des Christentums in einem methodisch offenen christentumsgeschichtlichen Horizont.
Aktualisiert: 2023-05-29
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