Aktualisiert: 2023-05-17
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Aktualisiert: 2023-05-16
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Der Band bietet einen Überblick über anwendungsbezogene Aspekte der Intelligenzdiagnostik und erleichtert damit die Auswahl und Anwendung von Verfahren der Intelligenzdiagnostik.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Der Band bietet einen Überblick über anwendungsbezogene Aspekte der Intelligenzdiagnostik und erleichtert damit die Auswahl und Anwendung von Verfahren der Intelligenzdiagnostik.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Der Band bietet einen Überblick über anwendungsbezogene Aspekte der Intelligenzdiagnostik und erleichtert damit die Auswahl und Anwendung von Verfahren der Intelligenzdiagnostik.
Aktualisiert: 2023-05-09
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Der Band bietet einen Überblick über anwendungsbezogene Aspekte der Intelligenzdiagnostik und erleichtert damit die Auswahl und Anwendung von Verfahren der Intelligenzdiagnostik.
Aktualisiert: 2023-05-09
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Der Band bietet einen Überblick über anwendungsbezogene Aspekte der Intelligenzdiagnostik und erleichtert damit die Auswahl und Anwendung von Verfahren der Intelligenzdiagnostik.
Aktualisiert: 2023-05-08
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Der Band bietet einen Überblick über anwendungsbezogene Aspekte der Intelligenzdiagnostik und erleichtert damit die Auswahl und Anwendung von Verfahren der Intelligenzdiagnostik.
Aktualisiert: 2023-05-08
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Die Frage, ob Intelligenz eine oder gar die Voaussetzung für das Lernen ist, klingt banal.
Aktualisiert: 2021-11-30
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Aktualisiert: 2023-04-16
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Aktualisiert: 2023-03-15
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Die Frage, ob Intelligenz eine oder gar die Voaussetzung für das Lernen ist, klingt banal.
Aktualisiert: 2021-11-30
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Die Intelligenz einer Person spielt in vielen Lebensbereichen eine bedeutende Rolle. Die Anwendungsfelder der Intelligenzdiagnostik sind entsprechend vielfältig. Nach einer kurzen Einführung in den aktuellen wissenschaftlichen Stand der Theorie der Intelligenzmessung und einem Überblick über Geschichte und Modelle der Intelligenzforschung widmet sich das Buch vor allem anwendungsorientierten Fragen der Intelligenzdiagnostik. Dabei werden für die Praxis der Intelligenzdiagnostik relevante Aspekte, wie z.B. die Entwicklung der Intelligenz oder Geschlechterunterschiede, dargestellt sowie die sich daraus ergebenden Konsequenzen für die Intelligenzdiagnostik bei Kindern und im höheren Lebensalter thematisiert. Das Buch gibt einen Überblick über die Anlässe und Ziele der Intelligenzdiagnostik und stellt auf unterschiedliche Anwendungskontexte bezogene Empfehlungen zur Auswahl von Verfahren bereit. Derzeit auf dem Markt befindliche Testverfahren werden detailliert mit Hinweisen für die jeweilige Ergebnisinterpretation vorgestellt. Zahlreiche Fallbeispiele erleichtern die Umsetzung der Ausführung in die diagnostische Praxis.
Aktualisiert: 2020-09-02
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Der Band bietet einen Überblick über anwendungsbezogene Aspekte der Intelligenzdiagnostik und erleichtert damit die Auswahl und Anwendung von Verfahren der Intelligenzdiagnostik.
Aktualisiert: 2023-05-03
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Das Buch befasst sich mit der Bedeutung der Intelligenz für das Lernen und versucht dieses Verhältnis, das sich so selbstverständlich anhört und insoweit allzu leicht als selbsterklärend angenommen werden könnte, aufzuschlüsseln.
Aktualisiert: 2017-11-30
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Der Band bietet einen Überblick über anwendungsbezogene Aspekte der Intelligenzdiagnostik und erleichtert damit die Auswahl und Anwendung von Verfahren der Intelligenzdiagnostik.
Aktualisiert: 2023-05-03
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In dieser Arbeit werden die wichtigsten Kontroversen um die Intelligenzforschung diskutiert und geschichtlich eingeordnet - angefangen von Spearmans Zweifaktorentheorie bis zum Berliner Intelligenzstrukturmodell (BIS). Dieses vereinigt zentrale Annahmen mehrerer bisheriger Ansätze. Aufgrund einer repräsentativen Untersuchung bei Schweizer Mittelschülern werden eindrucksvolle Belege für die Gültigkeit des BIS erbracht und zugleich mögliche Weiterentwicklungen aufgezeigt. Von besonderem Interesse ist dabei, dass sich spezifische Kombinationen von BIS-Faktoren speziell dazu eignen, Schulleistungen in verschiedenen Fächern vorherzusagen.
Aktualisiert: 2019-12-19
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