Diese Anthologie basiert auf den Erfahrungen des 3. Paderborner IBFF-Symposiums 1995, das sich mit Begabungsforschung, Begabtenfindung und -förderung seitens der Schulmusik und Musikschule auseinandersetzte.
Der Band versammelt die Referate der Tagung, auf der insbesondere Möglichkeiten und Grenzen, Probleme und Modelle der Breitenförderung durch Schulmusik und Musikschule aufgearbeitet wurden. Beide Institutionen haben auf breiter Basis und zu einem frühen Zeitpunkt die pädagogische und künstlerische Verantwortung, einerseits Kinder und Jugendliche für die Musik zu begaben und andererseits musikalische Begabungen zu finden, um sie rechtzeitig und ihren Fähigkeiten angemessen zu fördern.
Der Band wird ergänzt durch freie Forschungsberichte zu den Themen "Jugend musiziert und sein Umfeld" (Eckart Rohlfs), "Zur Konkordanz von Jurorenurteilen" (H.G. Bastian / A. Kormann), "Zur musikalischen Begabung sechs- und siebenjähriger Kinder" (H.G. Bastian) und "Musikalität, Intelligenz und andere Persönlichkeitsmerkmale" (H.G. Bastian).
Aktualisiert: 2023-06-28
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Diese Anthologie basiert auf den Erfahrungen des 3. Paderborner IBFF-Symposiums 1995, das sich mit Begabungsforschung, Begabtenfindung und -förderung seitens der Schulmusik und Musikschule auseinandersetzte.
Der Band versammelt die Referate der Tagung, auf der insbesondere Möglichkeiten und Grenzen, Probleme und Modelle der Breitenförderung durch Schulmusik und Musikschule aufgearbeitet wurden. Beide Institutionen haben auf breiter Basis und zu einem frühen Zeitpunkt die pädagogische und künstlerische Verantwortung, einerseits Kinder und Jugendliche für die Musik zu begaben und andererseits musikalische Begabungen zu finden, um sie rechtzeitig und ihren Fähigkeiten angemessen zu fördern.
Der Band wird ergänzt durch freie Forschungsberichte zu den Themen "Jugend musiziert und sein Umfeld" (Eckart Rohlfs), "Zur Konkordanz von Jurorenurteilen" (H.G. Bastian / A. Kormann), "Zur musikalischen Begabung sechs- und siebenjähriger Kinder" (H.G. Bastian) und "Musikalität, Intelligenz und andere Persönlichkeitsmerkmale" (H.G. Bastian).
Aktualisiert: 2023-06-28
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Diese Anthologie basiert auf den Erfahrungen des 3. Paderborner IBFF-Symposiums 1995, das sich mit Begabungsforschung, Begabtenfindung und -förderung seitens der Schulmusik und Musikschule auseinandersetzte.
Der Band versammelt die Referate der Tagung, auf der insbesondere Möglichkeiten und Grenzen, Probleme und Modelle der Breitenförderung durch Schulmusik und Musikschule aufgearbeitet wurden. Beide Institutionen haben auf breiter Basis und zu einem frühen Zeitpunkt die pädagogische und künstlerische Verantwortung, einerseits Kinder und Jugendliche für die Musik zu begaben und andererseits musikalische Begabungen zu finden, um sie rechtzeitig und ihren Fähigkeiten angemessen zu fördern.
Der Band wird ergänzt durch freie Forschungsberichte zu den Themen "Jugend musiziert und sein Umfeld" (Eckart Rohlfs), "Zur Konkordanz von Jurorenurteilen" (H.G. Bastian / A. Kormann), "Zur musikalischen Begabung sechs- und siebenjähriger Kinder" (H.G. Bastian) und "Musikalität, Intelligenz und andere Persönlichkeitsmerkmale" (H.G. Bastian).
Aktualisiert: 2023-06-28
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Diese Anthologie basiert auf den Erfahrungen des 3. Paderborner IBFF-Symposiums 1995, das sich mit Begabungsforschung, Begabtenfindung und -förderung seitens der Schulmusik und Musikschule auseinandersetzte.
Der Band versammelt die Referate der Tagung, auf der insbesondere Möglichkeiten und Grenzen, Probleme und Modelle der Breitenförderung durch Schulmusik und Musikschule aufgearbeitet wurden. Beide Institutionen haben auf breiter Basis und zu einem frühen Zeitpunkt die pädagogische und künstlerische Verantwortung, einerseits Kinder und Jugendliche für die Musik zu begaben und andererseits musikalische Begabungen zu finden, um sie rechtzeitig und ihren Fähigkeiten angemessen zu fördern.
Der Band wird ergänzt durch freie Forschungsberichte zu den Themen "Jugend musiziert und sein Umfeld" (Eckart Rohlfs), "Zur Konkordanz von Jurorenurteilen" (H.G. Bastian / A. Kormann), "Zur musikalischen Begabung sechs- und siebenjähriger Kinder" (H.G. Bastian) und "Musikalität, Intelligenz und andere Persönlichkeitsmerkmale" (H.G. Bastian).
Aktualisiert: 2023-06-28
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Diese Anthologie basiert auf den Erfahrungen des 3. Paderborner IBFF-Symposiums 1995, das sich mit Begabungsforschung, Begabtenfindung und -förderung seitens der Schulmusik und Musikschule auseinandersetzte.
Der Band versammelt die Referate der Tagung, auf der insbesondere Möglichkeiten und Grenzen, Probleme und Modelle der Breitenförderung durch Schulmusik und Musikschule aufgearbeitet wurden. Beide Institutionen haben auf breiter Basis und zu einem frühen Zeitpunkt die pädagogische und künstlerische Verantwortung, einerseits Kinder und Jugendliche für die Musik zu begaben und andererseits musikalische Begabungen zu finden, um sie rechtzeitig und ihren Fähigkeiten angemessen zu fördern.
Der Band wird ergänzt durch freie Forschungsberichte zu den Themen "Jugend musiziert und sein Umfeld" (Eckart Rohlfs), "Zur Konkordanz von Jurorenurteilen" (H.G. Bastian / A. Kormann), "Zur musikalischen Begabung sechs- und siebenjähriger Kinder" (H.G. Bastian) und "Musikalität, Intelligenz und andere Persönlichkeitsmerkmale" (H.G. Bastian).
Aktualisiert: 2023-06-21
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Diese Anthologie basiert auf den Erfahrungen des 3. Paderborner IBFF-Symposiums 1995, das sich mit Begabungsforschung, Begabtenfindung und -förderung seitens der Schulmusik und Musikschule auseinandersetzte.
Der Band versammelt die Referate der Tagung, auf der insbesondere Möglichkeiten und Grenzen, Probleme und Modelle der Breitenförderung durch Schulmusik und Musikschule aufgearbeitet wurden. Beide Institutionen haben auf breiter Basis und zu einem frühen Zeitpunkt die pädagogische und künstlerische Verantwortung, einerseits Kinder und Jugendliche für die Musik zu begaben und andererseits musikalische Begabungen zu finden, um sie rechtzeitig und ihren Fähigkeiten angemessen zu fördern.
Der Band wird ergänzt durch freie Forschungsberichte zu den Themen "Jugend musiziert und sein Umfeld" (Eckart Rohlfs), "Zur Konkordanz von Jurorenurteilen" (H.G. Bastian / A. Kormann), "Zur musikalischen Begabung sechs- und siebenjähriger Kinder" (H.G. Bastian) und "Musikalität, Intelligenz und andere Persönlichkeitsmerkmale" (H.G. Bastian).
Aktualisiert: 2023-06-14
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Diese Anthologie basiert auf den Erfahrungen des 3. Paderborner IBFF-Symposiums 1995, das sich mit Begabungsforschung, Begabtenfindung und -förderung seitens der Schulmusik und Musikschule auseinandersetzte.
Der Band versammelt die Referate der Tagung, auf der insbesondere Möglichkeiten und Grenzen, Probleme und Modelle der Breitenförderung durch Schulmusik und Musikschule aufgearbeitet wurden. Beide Institutionen haben auf breiter Basis und zu einem frühen Zeitpunkt die pädagogische und künstlerische Verantwortung, einerseits Kinder und Jugendliche für die Musik zu begaben und andererseits musikalische Begabungen zu finden, um sie rechtzeitig und ihren Fähigkeiten angemessen zu fördern.
Der Band wird ergänzt durch freie Forschungsberichte zu den Themen "Jugend musiziert und sein Umfeld" (Eckart Rohlfs), "Zur Konkordanz von Jurorenurteilen" (H.G. Bastian / A. Kormann), "Zur musikalischen Begabung sechs- und siebenjähriger Kinder" (H.G. Bastian) und "Musikalität, Intelligenz und andere Persönlichkeitsmerkmale" (H.G. Bastian).
Aktualisiert: 2023-06-07
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Diese Anthologie basiert auf den Erfahrungen des 3. Paderborner IBFF-Symposiums 1995, das sich mit Begabungsforschung, Begabtenfindung und -förderung seitens der Schulmusik und Musikschule auseinandersetzte.
Der Band versammelt die Referate der Tagung, auf der insbesondere Möglichkeiten und Grenzen, Probleme und Modelle der Breitenförderung durch Schulmusik und Musikschule aufgearbeitet wurden. Beide Institutionen haben auf breiter Basis und zu einem frühen Zeitpunkt die pädagogische und künstlerische Verantwortung, einerseits Kinder und Jugendliche für die Musik zu begaben und andererseits musikalische Begabungen zu finden, um sie rechtzeitig und ihren Fähigkeiten angemessen zu fördern.
Der Band wird ergänzt durch freie Forschungsberichte zu den Themen "Jugend musiziert und sein Umfeld" (Eckart Rohlfs), "Zur Konkordanz von Jurorenurteilen" (H.G. Bastian / A. Kormann), "Zur musikalischen Begabung sechs- und siebenjähriger Kinder" (H.G. Bastian) und "Musikalität, Intelligenz und andere Persönlichkeitsmerkmale" (H.G. Bastian).
Aktualisiert: 2023-05-31
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Die "Mangfall" ist ein Zyklus in vier Sätzen, der das Leben des oberbayerischen Flusses von seinem Ursprung am unteren Ende des Tegernsees bis zu seiner Mündung in den Inn bei Rosenheim musikalisch begleitet.
Das Werk wurde für die seit Theobald Böhm - dem Erfinder der modernen Querflöte - beliebte Besetzung Querflöte, Altquerflöte
und Klavier geschrieben. Diese Besetzung eignet sich sehr gut für den Wettbewerb "Jugend musiziert", dem sich der Komponist besonders verbunden fühlt.
"Unten am See"
Bei Gmund verlässt die Mangfall den ruhig daliegenden
Tegernsee.
"Die alte lächelnde Mühle"
Still im Abendlicht dreht sich etwas holprig das alte hölzerne Rad.
"Fluss-Elfen"
Hier hat hinter einem großen Baum der König der Elfen sein
Reich.
"Er-Inn-ern"
Der Inn nimmt der Mangfall Wasser auf und führt es in den
großen Kreislauf, der alles miteinander verbunden hält. So
werden einige Tropfen der Mangfall sicher die Reise vom Tegernsee erneut beginnen.
Der Zyklus besteht aus zwei Heften:
- Partitur (Querflöte, Altquerflöte in G und Klavier) und
- Solostimmen (Querflöte und Altquerflöte in G)
Aktualisiert: 2023-05-25
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Diese Anthologie basiert auf den Erfahrungen des 3. Paderborner IBFF-Symposiums 1995, das sich mit Begabungsforschung, Begabtenfindung und -förderung seitens der Schulmusik und Musikschule auseinandersetzte.
Der Band versammelt die Referate der Tagung, auf der insbesondere Möglichkeiten und Grenzen, Probleme und Modelle der Breitenförderung durch Schulmusik und Musikschule aufgearbeitet wurden. Beide Institutionen haben auf breiter Basis und zu einem frühen Zeitpunkt die pädagogische und künstlerische Verantwortung, einerseits Kinder und Jugendliche für die Musik zu begaben und andererseits musikalische Begabungen zu finden, um sie rechtzeitig und ihren Fähigkeiten angemessen zu fördern.
Der Band wird ergänzt durch freie Forschungsberichte zu den Themen "Jugend musiziert und sein Umfeld" (Eckart Rohlfs), "Zur Konkordanz von Jurorenurteilen" (H.G. Bastian / A. Kormann), "Zur musikalischen Begabung sechs- und siebenjähriger Kinder" (H.G. Bastian) und "Musikalität, Intelligenz und andere Persönlichkeitsmerkmale" (H.G. Bastian).
Aktualisiert: 2023-05-24
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Christoph Heptner
Die "Mangfall" ist ein Zyklus in vier Sätzen, der das Leben des oberbayerischen Flusses von seinem Ursprung am unteren Ende des Tegernsees bis zu seiner Mündung in den Inn bei Rosenheim musikalisch begleitet.
Das Werk wurde für die seit Theobald Böhm - dem Erfinder der modernen Querflöte und Altquerflöte - beliebte Besetzung Querflöte, Altquerflöte und Klavier geschrieben. Diese Besetzung eignet sich sehr gut für den Wettbewerb "Jugend musiziert", dem sich der Komponist besonders verbunden fühlt.
Inhalt:
"Unten am See"
Bei Gmund verlässt die Mangfall den ruhig daliegenden Tegernsee.
"Die alte lächelnde Mühle"
Still im Abendlicht dreht sich etwas holprig das alte hölzerne Rad.
"Fluss-Elfen"
Hier hat hinter einem großen Baum der König der Elfen sein Reich.
"Er-Inn-ern"
Der Inn nimmt der Mangfall Wasser auf und führt es in den großen Kreislauf, der alles miteinander verbunden hält. So werden einige Tropfen der Mangfall sicher die Reise vom Tegernsee erneut beginnen.
Der Zyklus besteht aus zwei Heften:
- Partitur (Querflöte, Altquerflöte in G und Klavier) und
- Solostimmen (Querflöte und Altquerflöte in G)
Aktualisiert: 2023-05-18
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Diese Anthologie basiert auf den Erfahrungen des 3. Paderborner IBFF-Symposiums 1995, das sich mit Begabungsforschung, Begabtenfindung und -förderung seitens der Schulmusik und Musikschule auseinandersetzte.
Der Band versammelt die Referate der Tagung, auf der insbesondere Möglichkeiten und Grenzen, Probleme und Modelle der Breitenförderung durch Schulmusik und Musikschule aufgearbeitet wurden. Beide Institutionen haben auf breiter Basis und zu einem frühen Zeitpunkt die pädagogische und künstlerische Verantwortung, einerseits Kinder und Jugendliche für die Musik zu begaben und andererseits musikalische Begabungen zu finden, um sie rechtzeitig und ihren Fähigkeiten angemessen zu fördern.
Der Band wird ergänzt durch freie Forschungsberichte zu den Themen "Jugend musiziert und sein Umfeld" (Eckart Rohlfs), "Zur Konkordanz von Jurorenurteilen" (H.G. Bastian / A. Kormann), "Zur musikalischen Begabung sechs- und siebenjähriger Kinder" (H.G. Bastian) und "Musikalität, Intelligenz und andere Persönlichkeitsmerkmale" (H.G. Bastian).
Aktualisiert: 2023-05-17
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Die "Mangfall" ist ein Zyklus in vier Sätzen, der das Leben des oberbayerischen Flusses von seinem Ursprung am unteren Ende des Tegernsees bis zu seiner Mündung in den Inn bei Rosenheim musikalisch begleitet.
Das Werk wurde für die seit Theobald Böhm - dem Erfinder der modernen Querflöte - beliebte Besetzung Querflöte, Altquerflöte
und Klavier geschrieben. Diese Besetzung eignet sich sehr gut für den Wettbewerb "Jugend musiziert", dem sich der Komponist besonders verbunden fühlt.
"Unten am See"
Bei Gmund verlässt die Mangfall den ruhig daliegenden
Tegernsee.
"Die alte lächelnde Mühle"
Still im Abendlicht dreht sich etwas holprig das alte hölzerne Rad.
"Fluss-Elfen"
Hier hat hinter einem großen Baum der König der Elfen sein
Reich.
"Er-Inn-ern"
Der Inn nimmt der Mangfall Wasser auf und führt es in den
großen Kreislauf, der alles miteinander verbunden hält. So
werden einige Tropfen der Mangfall sicher die Reise vom Tegernsee erneut beginnen.
Der Zyklus besteht aus zwei Heften:
- Partitur (Querflöte, Altquerflöte in G und Klavier) und
- Solostimmen (Querflöte und Altquerflöte in G)
Aktualisiert: 2023-05-15
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Die "Mangfall" ist ein Zyklus in vier Sätzen, der das Leben des oberbayerischen Flusses von seinem Ursprung am unteren Ende des Tegernsees bis zu seiner Mündung in den Inn bei Rosenheim musikalisch begleitet.
Das Werk wurde für die seit Theobald Böhm - dem Erfinder der modernen Querflöte - beliebte Besetzung Querflöte, Altquerflöte
und Klavier geschrieben. Diese Besetzung eignet sich sehr gut für den Wettbewerb "Jugend musiziert", dem sich der Komponist besonders verbunden fühlt.
"Unten am See"
Bei Gmund verlässt die Mangfall den ruhig daliegenden
Tegernsee.
"Die alte lächelnde Mühle"
Still im Abendlicht dreht sich etwas holprig das alte hölzerne Rad.
"Fluss-Elfen"
Hier hat hinter einem großen Baum der König der Elfen sein
Reich.
"Er-Inn-ern"
Der Inn nimmt der Mangfall Wasser auf und führt es in den
großen Kreislauf, der alles miteinander verbunden hält. So
werden einige Tropfen der Mangfall sicher die Reise vom Tegernsee erneut beginnen.
Der Zyklus besteht aus zwei Heften:
- Partitur (Querflöte, Altquerflöte in G und Klavier) und
- Solostimmen (Querflöte und Altquerflöte in G)
Aktualisiert: 2023-05-15
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Christoph Heptner
Die "Mangfall" ist ein Zyklus in vier Sätzen, der das Leben des oberbayerischen Flusses von seinem Ursprung am unteren Ende des Tegernsees bis zu seiner Mündung in den Inn bei Rosenheim musikalisch begleitet.
Das Werk wurde für die seit Theobald Böhm - dem Erfinder der modernen Querflöte und Altquerflöte - beliebte Besetzung Querflöte, Altquerflöte und Klavier geschrieben. Diese Besetzung eignet sich sehr gut für den Wettbewerb "Jugend musiziert", dem sich der Komponist besonders verbunden fühlt.
Inhalt:
"Unten am See"
Bei Gmund verlässt die Mangfall den ruhig daliegenden Tegernsee.
"Die alte lächelnde Mühle"
Still im Abendlicht dreht sich etwas holprig das alte hölzerne Rad.
"Fluss-Elfen"
Hier hat hinter einem großen Baum der König der Elfen sein Reich.
"Er-Inn-ern"
Der Inn nimmt der Mangfall Wasser auf und führt es in den großen Kreislauf, der alles miteinander verbunden hält. So werden einige Tropfen der Mangfall sicher die Reise vom Tegernsee erneut beginnen.
Der Zyklus besteht aus zwei Heften:
- Partitur (Querflöte, Altquerflöte in G und Klavier) und
- Solostimmen (Querflöte und Altquerflöte in G)
Aktualisiert: 2023-05-13
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Christoph Heptner
Die "Mangfall" ist ein Zyklus in vier Sätzen, der das Leben des oberbayerischen Flusses von seinem Ursprung am unteren Ende des Tegernsees bis zu seiner Mündung in den Inn bei Rosenheim musikalisch begleitet.
Das Werk wurde für die seit Theobald Böhm - dem Erfinder der modernen Querflöte und Altquerflöte - beliebte Besetzung Querflöte, Altquerflöte und Klavier geschrieben. Diese Besetzung eignet sich sehr gut für den Wettbewerb "Jugend musiziert", dem sich der Komponist besonders verbunden fühlt.
Inhalt:
"Unten am See"
Bei Gmund verlässt die Mangfall den ruhig daliegenden Tegernsee.
"Die alte lächelnde Mühle"
Still im Abendlicht dreht sich etwas holprig das alte hölzerne Rad.
"Fluss-Elfen"
Hier hat hinter einem großen Baum der König der Elfen sein Reich.
"Er-Inn-ern"
Der Inn nimmt der Mangfall Wasser auf und führt es in den großen Kreislauf, der alles miteinander verbunden hält. So werden einige Tropfen der Mangfall sicher die Reise vom Tegernsee erneut beginnen.
Der Zyklus besteht aus zwei Heften:
- Partitur (Querflöte, Altquerflöte in G und Klavier) und
- Solostimmen (Querflöte und Altquerflöte in G)
Aktualisiert: 2023-05-13
> findR *
Diese Anthologie basiert auf den Erfahrungen des 3. Paderborner IBFF-Symposiums 1995, das sich mit Begabungsforschung, Begabtenfindung und -förderung seitens der Schulmusik und Musikschule auseinandersetzte.
Der Band versammelt die Referate der Tagung, auf der insbesondere Möglichkeiten und Grenzen, Probleme und Modelle der Breitenförderung durch Schulmusik und Musikschule aufgearbeitet wurden. Beide Institutionen haben auf breiter Basis und zu einem frühen Zeitpunkt die pädagogische und künstlerische Verantwortung, einerseits Kinder und Jugendliche für die Musik zu begaben und andererseits musikalische Begabungen zu finden, um sie rechtzeitig und ihren Fähigkeiten angemessen zu fördern.
Der Band wird ergänzt durch freie Forschungsberichte zu den Themen "Jugend musiziert und sein Umfeld" (Eckart Rohlfs), "Zur Konkordanz von Jurorenurteilen" (H.G. Bastian / A. Kormann), "Zur musikalischen Begabung sechs- und siebenjähriger Kinder" (H.G. Bastian) und "Musikalität, Intelligenz und andere Persönlichkeitsmerkmale" (H.G. Bastian).
Aktualisiert: 2023-05-10
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Die Suche nach dem verlorenen "G"
Die vier Konzertstücke (Duos) eignen sich sowohl für die Konzertbühne als auch für die Musikschule und den Wettbewerb "Jugend musiziert" dem sich der Autor besonders verbunden fühlt. Hier finden die Werke ihren Platz in den Kategorien
Solo: Blas- oder Streichinstrument mit Klavierbegleitung,
Duo: Klavier und ein Blasinstrument und
Duo: Klavier und ein Streichinstrument.
Im Stück "Der Junge am Strand" erinnert sich der Komponist an eine seiner Melodien aus frühen Kindheitstagen, die er oft vor sich hin zu pfeifen versuchte.
"Einsamkeit" ist ein eher ruhiges Stück mit fast meditativem Charakter.
Im "Intermezzo" korrespondieren beide Instrumente in gewagten Rhythmen und entspinnen einen abwechslungsreichen Disput.
Die Suche nach dem verlorenen "G" ist der Titel des vierten Werkes dieser Konzertstückreihe. Die Bedeutung des "G" kann frei interpretiert werden, allerdings fehlt in diesem auf dem Grundton "e" basierenden Stück in der Tat der Ton "g", was dem Werk eine eigenwillige Harmonik schenkt.
Aktualisiert: 2023-03-31
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Die Suche nach dem verlorenen "G"
Die vier Konzertstücke (Duos) eignen sich sowohl für die Konzertbühne als auch für die Musikschule und den Wettbewerb "Jugend musiziert" dem sich der Autor besonders verbunden fühlt. Hier finden Sie ihren Platz in den Kategorien
Solo: Blas- oder Streichinstrument mit Klavierbegleitung
Duo: Klavier und ein Blasinstrument und
Duo: Klavier und ein Streichinstrument.
Im Stück "Der Junge am Strand" erinnert sich der Komponist an eine seiner Melodien aus frühen Kindheitstagen, die er oft vor sich hin zu pfeifen versucht hat.
"Einsamkeit" ist ein eher ruhiges Stück mit fast meditativem Charakter.
Im "Intermezzo" korrespondieren beide Instrumente in gewagten Rhythmen und entspinnen einen abwechslungsreichen Disput.
Die Suche nach dem verlorenen "G" ist der Titel des vierten Werkes dieser Konzertstückreihe. Die Bedeutung des "G" kann frei interpretiert werden, allerdings fehlt in diesem auf dem Grundton "e" basierenden Stück in der Tat der Ton "g", was dem Werk eine eigenwillige Harmonik schenkt.
In diesem Heft befinden sich die Solostimmen der 4 Werke:
Querflöte * Englischhorn/Oboe * Viola
Aktualisiert: 2023-03-31
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Die Verfasser dieses Bandes legen auf fast 500 Seiten eine quellenbasierte Untersuchung von 100 Jahren Schulgeschichte vor. Die Herausgeber und Verfasser nutzen dabei vielfältige Methoden und Medien (u.a. Online-Umfrage, Interviews, Zeitzeugenberichte, Schülerzeitungen, Befragung von Mitgliedern des Ehemaligenvereins, Auswertung der Klosterchronik), um ein authentisches Bild der Schule zu zeichnen und erzeugen dadurch einen multiperspektivischen Zugriff.
Obwohl die Historie des Johannes-Gymnasiums in erster Linie Schulgeschichte und zugleich auch Ordens- und auch Kirchengeschichte ist, kann sie nicht losgelöst von den gesellschaftlichen und politischen Entwicklungen des bearbeiteten Zeitraums gesehen werden. Diese Kontextualisierung erfolgt im vorliegenden Band erstmals grundlegend für das Johannes-Gymnasium Lahnstein.
Aktualisiert: 2023-03-27
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