Diese Anthologie basiert auf den Erfahrungen des 3. Paderborner IBFF-Symposiums 1995, das sich mit Begabungsforschung, Begabtenfindung und -förderung seitens der Schulmusik und Musikschule auseinandersetzte.
Der Band versammelt die Referate der Tagung, auf der insbesondere Möglichkeiten und Grenzen, Probleme und Modelle der Breitenförderung durch Schulmusik und Musikschule aufgearbeitet wurden. Beide Institutionen haben auf breiter Basis und zu einem frühen Zeitpunkt die pädagogische und künstlerische Verantwortung, einerseits Kinder und Jugendliche für die Musik zu begaben und andererseits musikalische Begabungen zu finden, um sie rechtzeitig und ihren Fähigkeiten angemessen zu fördern.
Der Band wird ergänzt durch freie Forschungsberichte zu den Themen "Jugend musiziert und sein Umfeld" (Eckart Rohlfs), "Zur Konkordanz von Jurorenurteilen" (H.G. Bastian / A. Kormann), "Zur musikalischen Begabung sechs- und siebenjähriger Kinder" (H.G. Bastian) und "Musikalität, Intelligenz und andere Persönlichkeitsmerkmale" (H.G. Bastian).
Aktualisiert: 2023-06-14
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Diese Anthologie basiert auf den Erfahrungen des 3. Paderborner IBFF-Symposiums 1995, das sich mit Begabungsforschung, Begabtenfindung und -förderung seitens der Schulmusik und Musikschule auseinandersetzte.
Der Band versammelt die Referate der Tagung, auf der insbesondere Möglichkeiten und Grenzen, Probleme und Modelle der Breitenförderung durch Schulmusik und Musikschule aufgearbeitet wurden. Beide Institutionen haben auf breiter Basis und zu einem frühen Zeitpunkt die pädagogische und künstlerische Verantwortung, einerseits Kinder und Jugendliche für die Musik zu begaben und andererseits musikalische Begabungen zu finden, um sie rechtzeitig und ihren Fähigkeiten angemessen zu fördern.
Der Band wird ergänzt durch freie Forschungsberichte zu den Themen "Jugend musiziert und sein Umfeld" (Eckart Rohlfs), "Zur Konkordanz von Jurorenurteilen" (H.G. Bastian / A. Kormann), "Zur musikalischen Begabung sechs- und siebenjähriger Kinder" (H.G. Bastian) und "Musikalität, Intelligenz und andere Persönlichkeitsmerkmale" (H.G. Bastian).
Aktualisiert: 2023-06-07
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Diese Anthologie basiert auf den Erfahrungen des 3. Paderborner IBFF-Symposiums 1995, das sich mit Begabungsforschung, Begabtenfindung und -förderung seitens der Schulmusik und Musikschule auseinandersetzte.
Der Band versammelt die Referate der Tagung, auf der insbesondere Möglichkeiten und Grenzen, Probleme und Modelle der Breitenförderung durch Schulmusik und Musikschule aufgearbeitet wurden. Beide Institutionen haben auf breiter Basis und zu einem frühen Zeitpunkt die pädagogische und künstlerische Verantwortung, einerseits Kinder und Jugendliche für die Musik zu begaben und andererseits musikalische Begabungen zu finden, um sie rechtzeitig und ihren Fähigkeiten angemessen zu fördern.
Der Band wird ergänzt durch freie Forschungsberichte zu den Themen "Jugend musiziert und sein Umfeld" (Eckart Rohlfs), "Zur Konkordanz von Jurorenurteilen" (H.G. Bastian / A. Kormann), "Zur musikalischen Begabung sechs- und siebenjähriger Kinder" (H.G. Bastian) und "Musikalität, Intelligenz und andere Persönlichkeitsmerkmale" (H.G. Bastian).
Aktualisiert: 2023-05-31
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Die "Mangfall" ist ein Zyklus in vier Sätzen, der das Leben des oberbayerischen Flusses von seinem Ursprung am unteren Ende des Tegernsees bis zu seiner Mündung in den Inn bei Rosenheim musikalisch begleitet.
Das Werk wurde für die seit Theobald Böhm - dem Erfinder der modernen Querflöte - beliebte Besetzung Querflöte, Altquerflöte
und Klavier geschrieben. Diese Besetzung eignet sich sehr gut für den Wettbewerb "Jugend musiziert", dem sich der Komponist besonders verbunden fühlt.
"Unten am See"
Bei Gmund verlässt die Mangfall den ruhig daliegenden
Tegernsee.
"Die alte lächelnde Mühle"
Still im Abendlicht dreht sich etwas holprig das alte hölzerne Rad.
"Fluss-Elfen"
Hier hat hinter einem großen Baum der König der Elfen sein
Reich.
"Er-Inn-ern"
Der Inn nimmt der Mangfall Wasser auf und führt es in den
großen Kreislauf, der alles miteinander verbunden hält. So
werden einige Tropfen der Mangfall sicher die Reise vom Tegernsee erneut beginnen.
Der Zyklus besteht aus zwei Heften:
- Partitur (Querflöte, Altquerflöte in G und Klavier) und
- Solostimmen (Querflöte und Altquerflöte in G)
Aktualisiert: 2023-05-25
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Diese Anthologie basiert auf den Erfahrungen des 3. Paderborner IBFF-Symposiums 1995, das sich mit Begabungsforschung, Begabtenfindung und -förderung seitens der Schulmusik und Musikschule auseinandersetzte.
Der Band versammelt die Referate der Tagung, auf der insbesondere Möglichkeiten und Grenzen, Probleme und Modelle der Breitenförderung durch Schulmusik und Musikschule aufgearbeitet wurden. Beide Institutionen haben auf breiter Basis und zu einem frühen Zeitpunkt die pädagogische und künstlerische Verantwortung, einerseits Kinder und Jugendliche für die Musik zu begaben und andererseits musikalische Begabungen zu finden, um sie rechtzeitig und ihren Fähigkeiten angemessen zu fördern.
Der Band wird ergänzt durch freie Forschungsberichte zu den Themen "Jugend musiziert und sein Umfeld" (Eckart Rohlfs), "Zur Konkordanz von Jurorenurteilen" (H.G. Bastian / A. Kormann), "Zur musikalischen Begabung sechs- und siebenjähriger Kinder" (H.G. Bastian) und "Musikalität, Intelligenz und andere Persönlichkeitsmerkmale" (H.G. Bastian).
Aktualisiert: 2023-05-24
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Christoph Heptner
Die "Mangfall" ist ein Zyklus in vier Sätzen, der das Leben des oberbayerischen Flusses von seinem Ursprung am unteren Ende des Tegernsees bis zu seiner Mündung in den Inn bei Rosenheim musikalisch begleitet.
Das Werk wurde für die seit Theobald Böhm - dem Erfinder der modernen Querflöte und Altquerflöte - beliebte Besetzung Querflöte, Altquerflöte und Klavier geschrieben. Diese Besetzung eignet sich sehr gut für den Wettbewerb "Jugend musiziert", dem sich der Komponist besonders verbunden fühlt.
Inhalt:
"Unten am See"
Bei Gmund verlässt die Mangfall den ruhig daliegenden Tegernsee.
"Die alte lächelnde Mühle"
Still im Abendlicht dreht sich etwas holprig das alte hölzerne Rad.
"Fluss-Elfen"
Hier hat hinter einem großen Baum der König der Elfen sein Reich.
"Er-Inn-ern"
Der Inn nimmt der Mangfall Wasser auf und führt es in den großen Kreislauf, der alles miteinander verbunden hält. So werden einige Tropfen der Mangfall sicher die Reise vom Tegernsee erneut beginnen.
Der Zyklus besteht aus zwei Heften:
- Partitur (Querflöte, Altquerflöte in G und Klavier) und
- Solostimmen (Querflöte und Altquerflöte in G)
Aktualisiert: 2023-05-18
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Diese Anthologie basiert auf den Erfahrungen des 3. Paderborner IBFF-Symposiums 1995, das sich mit Begabungsforschung, Begabtenfindung und -förderung seitens der Schulmusik und Musikschule auseinandersetzte.
Der Band versammelt die Referate der Tagung, auf der insbesondere Möglichkeiten und Grenzen, Probleme und Modelle der Breitenförderung durch Schulmusik und Musikschule aufgearbeitet wurden. Beide Institutionen haben auf breiter Basis und zu einem frühen Zeitpunkt die pädagogische und künstlerische Verantwortung, einerseits Kinder und Jugendliche für die Musik zu begaben und andererseits musikalische Begabungen zu finden, um sie rechtzeitig und ihren Fähigkeiten angemessen zu fördern.
Der Band wird ergänzt durch freie Forschungsberichte zu den Themen "Jugend musiziert und sein Umfeld" (Eckart Rohlfs), "Zur Konkordanz von Jurorenurteilen" (H.G. Bastian / A. Kormann), "Zur musikalischen Begabung sechs- und siebenjähriger Kinder" (H.G. Bastian) und "Musikalität, Intelligenz und andere Persönlichkeitsmerkmale" (H.G. Bastian).
Aktualisiert: 2023-05-17
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Die "Mangfall" ist ein Zyklus in vier Sätzen, der das Leben des oberbayerischen Flusses von seinem Ursprung am unteren Ende des Tegernsees bis zu seiner Mündung in den Inn bei Rosenheim musikalisch begleitet.
Das Werk wurde für die seit Theobald Böhm - dem Erfinder der modernen Querflöte - beliebte Besetzung Querflöte, Altquerflöte
und Klavier geschrieben. Diese Besetzung eignet sich sehr gut für den Wettbewerb "Jugend musiziert", dem sich der Komponist besonders verbunden fühlt.
"Unten am See"
Bei Gmund verlässt die Mangfall den ruhig daliegenden
Tegernsee.
"Die alte lächelnde Mühle"
Still im Abendlicht dreht sich etwas holprig das alte hölzerne Rad.
"Fluss-Elfen"
Hier hat hinter einem großen Baum der König der Elfen sein
Reich.
"Er-Inn-ern"
Der Inn nimmt der Mangfall Wasser auf und führt es in den
großen Kreislauf, der alles miteinander verbunden hält. So
werden einige Tropfen der Mangfall sicher die Reise vom Tegernsee erneut beginnen.
Der Zyklus besteht aus zwei Heften:
- Partitur (Querflöte, Altquerflöte in G und Klavier) und
- Solostimmen (Querflöte und Altquerflöte in G)
Aktualisiert: 2023-05-15
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Die "Mangfall" ist ein Zyklus in vier Sätzen, der das Leben des oberbayerischen Flusses von seinem Ursprung am unteren Ende des Tegernsees bis zu seiner Mündung in den Inn bei Rosenheim musikalisch begleitet.
Das Werk wurde für die seit Theobald Böhm - dem Erfinder der modernen Querflöte - beliebte Besetzung Querflöte, Altquerflöte
und Klavier geschrieben. Diese Besetzung eignet sich sehr gut für den Wettbewerb "Jugend musiziert", dem sich der Komponist besonders verbunden fühlt.
"Unten am See"
Bei Gmund verlässt die Mangfall den ruhig daliegenden
Tegernsee.
"Die alte lächelnde Mühle"
Still im Abendlicht dreht sich etwas holprig das alte hölzerne Rad.
"Fluss-Elfen"
Hier hat hinter einem großen Baum der König der Elfen sein
Reich.
"Er-Inn-ern"
Der Inn nimmt der Mangfall Wasser auf und führt es in den
großen Kreislauf, der alles miteinander verbunden hält. So
werden einige Tropfen der Mangfall sicher die Reise vom Tegernsee erneut beginnen.
Der Zyklus besteht aus zwei Heften:
- Partitur (Querflöte, Altquerflöte in G und Klavier) und
- Solostimmen (Querflöte und Altquerflöte in G)
Aktualisiert: 2023-05-15
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Christoph Heptner
Die "Mangfall" ist ein Zyklus in vier Sätzen, der das Leben des oberbayerischen Flusses von seinem Ursprung am unteren Ende des Tegernsees bis zu seiner Mündung in den Inn bei Rosenheim musikalisch begleitet.
Das Werk wurde für die seit Theobald Böhm - dem Erfinder der modernen Querflöte und Altquerflöte - beliebte Besetzung Querflöte, Altquerflöte und Klavier geschrieben. Diese Besetzung eignet sich sehr gut für den Wettbewerb "Jugend musiziert", dem sich der Komponist besonders verbunden fühlt.
Inhalt:
"Unten am See"
Bei Gmund verlässt die Mangfall den ruhig daliegenden Tegernsee.
"Die alte lächelnde Mühle"
Still im Abendlicht dreht sich etwas holprig das alte hölzerne Rad.
"Fluss-Elfen"
Hier hat hinter einem großen Baum der König der Elfen sein Reich.
"Er-Inn-ern"
Der Inn nimmt der Mangfall Wasser auf und führt es in den großen Kreislauf, der alles miteinander verbunden hält. So werden einige Tropfen der Mangfall sicher die Reise vom Tegernsee erneut beginnen.
Der Zyklus besteht aus zwei Heften:
- Partitur (Querflöte, Altquerflöte in G und Klavier) und
- Solostimmen (Querflöte und Altquerflöte in G)
Aktualisiert: 2023-05-13
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Christoph Heptner
Die "Mangfall" ist ein Zyklus in vier Sätzen, der das Leben des oberbayerischen Flusses von seinem Ursprung am unteren Ende des Tegernsees bis zu seiner Mündung in den Inn bei Rosenheim musikalisch begleitet.
Das Werk wurde für die seit Theobald Böhm - dem Erfinder der modernen Querflöte und Altquerflöte - beliebte Besetzung Querflöte, Altquerflöte und Klavier geschrieben. Diese Besetzung eignet sich sehr gut für den Wettbewerb "Jugend musiziert", dem sich der Komponist besonders verbunden fühlt.
Inhalt:
"Unten am See"
Bei Gmund verlässt die Mangfall den ruhig daliegenden Tegernsee.
"Die alte lächelnde Mühle"
Still im Abendlicht dreht sich etwas holprig das alte hölzerne Rad.
"Fluss-Elfen"
Hier hat hinter einem großen Baum der König der Elfen sein Reich.
"Er-Inn-ern"
Der Inn nimmt der Mangfall Wasser auf und führt es in den großen Kreislauf, der alles miteinander verbunden hält. So werden einige Tropfen der Mangfall sicher die Reise vom Tegernsee erneut beginnen.
Der Zyklus besteht aus zwei Heften:
- Partitur (Querflöte, Altquerflöte in G und Klavier) und
- Solostimmen (Querflöte und Altquerflöte in G)
Aktualisiert: 2023-05-13
> findR *
Diese Anthologie basiert auf den Erfahrungen des 3. Paderborner IBFF-Symposiums 1995, das sich mit Begabungsforschung, Begabtenfindung und -förderung seitens der Schulmusik und Musikschule auseinandersetzte.
Der Band versammelt die Referate der Tagung, auf der insbesondere Möglichkeiten und Grenzen, Probleme und Modelle der Breitenförderung durch Schulmusik und Musikschule aufgearbeitet wurden. Beide Institutionen haben auf breiter Basis und zu einem frühen Zeitpunkt die pädagogische und künstlerische Verantwortung, einerseits Kinder und Jugendliche für die Musik zu begaben und andererseits musikalische Begabungen zu finden, um sie rechtzeitig und ihren Fähigkeiten angemessen zu fördern.
Der Band wird ergänzt durch freie Forschungsberichte zu den Themen "Jugend musiziert und sein Umfeld" (Eckart Rohlfs), "Zur Konkordanz von Jurorenurteilen" (H.G. Bastian / A. Kormann), "Zur musikalischen Begabung sechs- und siebenjähriger Kinder" (H.G. Bastian) und "Musikalität, Intelligenz und andere Persönlichkeitsmerkmale" (H.G. Bastian).
Aktualisiert: 2023-05-10
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Die Suche nach dem verlorenen "G"
Die vier Konzertstücke (Duos) eignen sich sowohl für die Konzertbühne als auch für die Musikschule und den Wettbewerb "Jugend musiziert" dem sich der Autor besonders verbunden fühlt. Hier finden die Werke ihren Platz in den Kategorien
Solo: Blas- oder Streichinstrument mit Klavierbegleitung,
Duo: Klavier und ein Blasinstrument und
Duo: Klavier und ein Streichinstrument.
Im Stück "Der Junge am Strand" erinnert sich der Komponist an eine seiner Melodien aus frühen Kindheitstagen, die er oft vor sich hin zu pfeifen versuchte.
"Einsamkeit" ist ein eher ruhiges Stück mit fast meditativem Charakter.
Im "Intermezzo" korrespondieren beide Instrumente in gewagten Rhythmen und entspinnen einen abwechslungsreichen Disput.
Die Suche nach dem verlorenen "G" ist der Titel des vierten Werkes dieser Konzertstückreihe. Die Bedeutung des "G" kann frei interpretiert werden, allerdings fehlt in diesem auf dem Grundton "e" basierenden Stück in der Tat der Ton "g", was dem Werk eine eigenwillige Harmonik schenkt.
Aktualisiert: 2023-03-31
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Die Suche nach dem verlorenen "G"
Die vier Konzertstücke (Duos) eignen sich sowohl für die Konzertbühne als auch für die Musikschule und den Wettbewerb "Jugend musiziert" dem sich der Autor besonders verbunden fühlt. Hier finden Sie ihren Platz in den Kategorien
Solo: Blas- oder Streichinstrument mit Klavierbegleitung
Duo: Klavier und ein Blasinstrument und
Duo: Klavier und ein Streichinstrument.
Im Stück "Der Junge am Strand" erinnert sich der Komponist an eine seiner Melodien aus frühen Kindheitstagen, die er oft vor sich hin zu pfeifen versucht hat.
"Einsamkeit" ist ein eher ruhiges Stück mit fast meditativem Charakter.
Im "Intermezzo" korrespondieren beide Instrumente in gewagten Rhythmen und entspinnen einen abwechslungsreichen Disput.
Die Suche nach dem verlorenen "G" ist der Titel des vierten Werkes dieser Konzertstückreihe. Die Bedeutung des "G" kann frei interpretiert werden, allerdings fehlt in diesem auf dem Grundton "e" basierenden Stück in der Tat der Ton "g", was dem Werk eine eigenwillige Harmonik schenkt.
In diesem Heft befinden sich die Solostimmen der 4 Werke:
Querflöte * Englischhorn/Oboe * Viola
Aktualisiert: 2023-03-31
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Die Verfasser dieses Bandes legen auf fast 500 Seiten eine quellenbasierte Untersuchung von 100 Jahren Schulgeschichte vor. Die Herausgeber und Verfasser nutzen dabei vielfältige Methoden und Medien (u.a. Online-Umfrage, Interviews, Zeitzeugenberichte, Schülerzeitungen, Befragung von Mitgliedern des Ehemaligenvereins, Auswertung der Klosterchronik), um ein authentisches Bild der Schule zu zeichnen und erzeugen dadurch einen multiperspektivischen Zugriff.
Obwohl die Historie des Johannes-Gymnasiums in erster Linie Schulgeschichte und zugleich auch Ordens- und auch Kirchengeschichte ist, kann sie nicht losgelöst von den gesellschaftlichen und politischen Entwicklungen des bearbeiteten Zeitraums gesehen werden. Diese Kontextualisierung erfolgt im vorliegenden Band erstmals grundlegend für das Johannes-Gymnasium Lahnstein.
Aktualisiert: 2023-03-27
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Im vorliegenden Buch wird dieser Frage bezogen auf erfolgreiche heranwachsende Nachwuchspianisten nachgegangen.
Aktualisiert: 2021-11-30
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Die vorliegende Chronik „MusikErLeben“ würdigt die Sing- und Musikschule Regensburg seit ihrer Gründung im Königreich Bayern als „Städtische Singschule Regensburg“ und ihre musische und pädagogische Arbeit durch die Jahrzehnte. Durch alle politischen und gesellschaftlichen Umbrüche gelang es den jeweiligen Leitern, mit städtischer Unterstützung, die Sing- und Musikschule kontinuierlich auszubauen und von Beginn an viele Mädchen und Jungen sowie deren Eltern für Musik zu begeistern. Heute gehört sie mit den wunderbaren Räumlichkeiten im neuen Haus der Musik, zahlreichen Wettbewerbsteilnahmen und internationalen Partnerschaften, dem Cantemus-Chor und beinahe 4000 Schülerinnen und Schülern zum festen Bestandteil des Regensburger Kulturbetriebs.
Aktualisiert: 2021-07-08
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Bildungsgerechtigkeit, Leistungsentwicklung und Begabungsförderung sind drängende Herausforderungen für das deutsche Bildungssystem, wie nationale und internationale Vergleichsstudien (TIMSS, IGLU, PISA) zeigen. Es ist erforderlich, dass benachteiligte und talentierte Kinder auf ihren jeweiligen Kompetenzstufen gezielte Unterstützung und individuelle Förderung erfahren. Das Herausfordern und Fördern von Begabungen und Talenten soll dazu beitragen, dass offensichtliche wie verborgene Potenziale bei Kindern aus sozial benachteiligten Lagen sowie bei Kindern mit Beeinträchtigungen entwickelt und entfaltet werden können. Vom 19. bis 22. September 2018 widmete sich der 6. Münstersche Bildungskongress mit dem Thema „Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle!“ ebendiesen Chancen und Herausforderungen mit dem Ziel, die Begabungsförderung und Potenzialentwicklung in die Mitte der Gesellschaft zu rücken und so mehr Bildungsgerechtigkeit zu schaffen.
Mit über 130 Beiträgen haben Wissenschaftler*innen und Praktiker*innen neue Impulse geSetzt, Themen diskutiert und neue Ansätze vorgetragen. Dank der interessanten Beiträge und anregenden Gespräche wurde der 6. Münstersche Bildungskongress zu einem anspruchsvollen Format wissenschaftlichen Austausches und interdisziplinären Gesprächs. Viele der vorgetragenen und diskutierten Beiträge werden hier zusammengefasst.
Dieser erste Band umfasst Beiträge aus der Begabungsforschung mit dem Schwerpunkt zum Verhältnis von Bildungsgerechtigkeit und Begabungsförderung. Die Beiträge verorten sich im frühkindlichen und schulischen Kontext sowie in den Bereichen Schulentwicklung, Haltung von Lehrpersonen in der diversitätssensiblen Begabungsförderung und Umgang mit der eigenen Begabung.
Aktualisiert: 2020-12-23
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Musiche seriose
für 5 (Blas-) Instrumente
I. Preludio
II. Fughetta
III. Interludio
IV. Meditazione
V. Visone
VI. Fanfara
Besetzung
I. Stimme Flöte
II. Stimme Oboe oder Sopran-Saxophon
III. Stimme Klarinette oder Trompete oder Alt-Saxophon
IV. Stimme Horn in F oder Tenor-Saxophon oder Tenor-/Althorn
V. Stimme Fagott oder Bariton-Saxophon oder Posaune
Die sechs Stücke sind durchgehend in streng linearen Kontrapunkt geschrieben und stehen in der Tradition von Paul Hindemith oder auch Jean Francaix - einer gemäßigten Moderne.
Aktualisiert: 2021-02-18
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Dieses kurze Charakterstück ist für Klarinette und Klavier geschrieben. Die Klarinette wird während des Spielens auseinandergebaut und auf der Birne/Mundstück weitergespielt.
Aktualisiert: 2021-12-01
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