Wer waren die Kelten? Woran glaubten sie? Wie sprachen sie? Und warum spielen sie für das Selbstverständnis Europas eine so große Rolle?
Unter den zahlreichen, teilweise üppig bebilderten, neueren Büchern über die Kelten fehlt bislang ein Studienbuch, das den gegenwärtigen Stand der internationalen keltologischen Forschung prägnant, gut verständlich und mit ausführlichen Hinweisen auf weiterführende Literatur zusammenfassend darstellt. Der vorliegende Band leistet eben dies. Er richtet sich nicht nur an Keltologen, sondern auch an Vertreter benachbarter Fächer wie etwa der Archäologie, Geschichts-, Sprach- und Literaturwissenschaft, Theologie, Religionswissenschaft und Europäischen Ethnologie. Darüber hinaus bietet er allen an der keltischen Kultur Interessierten eine Fülle zum Teil schwer zugänglicher Informationen und vielfältige Anregungen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Wer waren die Kelten? Woran glaubten sie? Wie sprachen sie? Und warum spielen sie für das Selbstverständnis Europas eine so große Rolle?
Unter den zahlreichen, teilweise üppig bebilderten, neueren Büchern über die Kelten fehlt bislang ein Studienbuch, das den gegenwärtigen Stand der internationalen keltologischen Forschung prägnant, gut verständlich und mit ausführlichen Hinweisen auf weiterführende Literatur zusammenfassend darstellt. Der vorliegende Band leistet eben dies. Er richtet sich nicht nur an Keltologen, sondern auch an Vertreter benachbarter Fächer wie etwa der Archäologie, Geschichts-, Sprach- und Literaturwissenschaft, Theologie, Religionswissenschaft und Europäischen Ethnologie. Darüber hinaus bietet er allen an der keltischen Kultur Interessierten eine Fülle zum Teil schwer zugänglicher Informationen und vielfältige Anregungen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Corpus "Fontes epigraphici religionum Celticarum antiquarum" ediert religiöse Inschriften mit möglichem keltischem Hintergrund aus den römischen Provinzen und untersucht sie epigraphisch, sprachwissenschaftlich, historisch und ikonographisch. Fasciculus 1 dieses den norischen Testimonien gewidmeten Bandes enthält einen methodologischen Teil zur Götternamenanalyse, interdisziplinäre Kommentare zu den theonymischen Formularen und Kulten sowie einen gesonderten Teil mit ikonographischen Analysen. Beschreibung, Übersetzung und Besprechung der Monumental- und Kleininschriften finden sich in Fasciculus 2. Beide Faszikel bieten zahlreiche Abbildungen und Grafiken zu Verbreitung und Vergesellschaftung der Kulte sowie Tabellen und Konkordanzen zu den einzelnen Numina wie auch zur Gruppe der Stifter.
Aktualisiert: 2023-06-26
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Corpus "Fontes epigraphici religionum Celticarum antiquarum" ediert religiöse Inschriften mit möglichem keltischem Hintergrund aus den römischen Provinzen und untersucht sie epigraphisch, sprachwissenschaftlich, historisch und ikonographisch. Fasciculus 1 dieses den norischen Testimonien gewidmeten Bandes enthält einen methodologischen Teil zur Götternamenanalyse, interdisziplinäre Kommentare zu den theonymischen Formularen und Kulten sowie einen gesonderten Teil mit ikonographischen Analysen. Beschreibung, Übersetzung und Besprechung der Monumental- und Kleininschriften finden sich in Fasciculus 2. Beide Faszikel bieten zahlreiche Abbildungen und Grafiken zu Verbreitung und Vergesellschaftung der Kulte sowie Tabellen und Konkordanzen zu den einzelnen Numina wie auch zur Gruppe der Stifter.
Aktualisiert: 2023-06-26
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Corpus "Fontes epigraphici religionum Celticarum antiquarum" ediert religiöse Inschriften mit möglichem keltischem Hintergrund aus den römischen Provinzen und untersucht sie epigraphisch, sprachwissenschaftlich, historisch und ikonographisch. Fasciculus 1 dieses den norischen Testimonien gewidmeten Bandes enthält einen methodologischen Teil zur Götternamenanalyse, interdisziplinäre Kommentare zu den theonymischen Formularen und Kulten sowie einen gesonderten Teil mit ikonographischen Analysen. Beschreibung, Übersetzung und Besprechung der Monumental- und Kleininschriften finden sich in Fasciculus 2. Beide Faszikel bieten zahlreiche Abbildungen und Grafiken zu Verbreitung und Vergesellschaftung der Kulte sowie Tabellen und Konkordanzen zu den einzelnen Numina wie auch zur Gruppe der Stifter.
Aktualisiert: 2023-06-26
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Corpus "Fontes epigraphici religionum Celticarum antiquarum" ediert religiöse Inschriften mit möglichem keltischem Hintergrund aus den römischen Provinzen und untersucht sie epigraphisch, sprachwissenschaftlich, historisch und ikonographisch. Fasciculus 1 dieses den norischen Testimonien gewidmeten Bandes enthält einen methodologischen Teil zur Götternamenanalyse, interdisziplinäre Kommentare zu den theonymischen Formularen und Kulten sowie einen gesonderten Teil mit ikonographischen Analysen. Beschreibung, Übersetzung und Besprechung der Monumental- und Kleininschriften finden sich in Fasciculus 2. Beide Faszikel bieten zahlreiche Abbildungen und Grafiken zu Verbreitung und Vergesellschaftung der Kulte sowie Tabellen und Konkordanzen zu den einzelnen Numina wie auch zur Gruppe der Stifter.
Aktualisiert: 2023-06-26
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Prof. Dr. iur. utr. Dr. phil. Hans Hablitzel, Ministerialrat im Bayerischen Staatsministerium für Wirtschaft, Verkehr, Infrastruktur und Technologie, vollendet am 20. April 2005 das 60. Lebensjahr.
Freunde und Kollegen ehren mit der vorliegenden Festschrift den Jubilar, der an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt Arbeitsrecht und Kulturverwaltungsrecht lehrt. Das interdisziplinär ausgerichtete wissenschaftliche Œuvre Hans Hablitzels ist ebenso umfangreich wie weit verzweigt, es reicht vom Staats- und Verwaltungsrecht über das Arbeitsrecht bis hin zu Philosophie und Wissenschaftsgeschichte. Bei alledem war es stets sein Anliegen, die Theorie im Kontext praktischer Notwendigkeit zu erkennen.
Die Beiträge der namhaften Autoren orientieren sich dementsprechend an der Spannweite des Schaffens des Jubilars und beleuchten die gegenseitige Bedingung und Bedingtheit von Staat, Kultur und Recht vor dem Hintergrund des europäischen Bildungskanons und der Globalisierung. So finden sich die Ausführungen zu aktuellen völkerrechtlichen, verfassungs-, wirtschafts- und europarechtlichen Fragestellungen ebenso wie zu kulturpolitischen, historischen, rechtsgeschichtlichen und keltologischen Themen. Darüber hinaus werden die Sicherung unternehmerischer Tätigkeit in Mittel- und Osteuropa, das Verhältnis von Russland zur Globalisierung, die neue Aufenthaltsrichtlinie der EU, das europarechtliche Subsidiaritätsprinzip, die Rolle der nationalen Parlamente in der EU und die Frage eines nationalen Referendums über die EU-Verfassung diskutiert. Grundfragen von der Kulturwissenschaft bis hin zum Versicherungsschutz für Künstler werden erörtert. Mehrere Beiträge sind dem Begründer der Keltologie, Johann Kasper Zeuß (1806-1856), gewidmet.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Mit diesem ersten in Deutsch verfassten Walisischlehrbuch können sowohl Anfänger als auch Fortgeschrittene die moderne walisische Sprache systematisch und praxisorientiert erlernen bzw. vorhandene Kenntnisse erweitern.
21 Lektionen vermitteln kommunikative Kompetenz in Alltagssituationen, fundierte Grammatikkenntnisse sowie einen Grund- und Aufbauwortschatz.
Jede Lektion besteht aus ein oder zwei Lesestücken, einem Vokabelteil, Grammatik und Übungen. Zeichnungen und Abbildungen unterstützen den Lernprozess.
Grammatische Tabellen sowie ein Verzeichnis des Lehrbuchvokabulars (Walisisch-Deutsch und Deutsch-Walisisch) ergänzen die Lektionen.
Durch den ebenfalls im Buch enthaltenen Übungsschlüssel und die Begleit-CD ist das Lehrwerk auch für das Selbststudium geeignet.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Konzipiert für Lernende ohne Vorkenntnisse, vermittelt dieses Lehrwerk kommunikative Kompetenz, fundierte Grammatikkenntnisse und einen umfangreichen Wortschatz für Alltag, Reise und Beruf. Es eignet sich ebenfalls für Fortgeschrittene und Wiedereinsteiger.
In 25 Lektionen, die jeweils aus abwechslungsreichen Lesestücken, Vokabelteil, Grammatikerklärungen und Übungen bestehen, wird die irische Gegenwartssprache systematisch und praxisorientiert dargestellt. Zusätzliche landes- und sprachkundliche Informationen ergänzen die Lektionen.
Der Anhang enthält u.a. eine Grammatikübersicht, die Übersetzung der Lektionstexte, den Lösungsschlüssel und ein irisch-deutsches Verzeichnis des im Lehrbuch verwendeten Vokabulars.
Auf der im Buch enthaltenen mp3-CD werden die Lektionstexte sowie zahlreiche Aussprachebeispiele und alle Texte für die Hörübungen gesprochen.
Das Lehrwerk kann sowohl im Unterricht als auch im Selbststudium verwendet werden.
Lernziele:
Kommunikative Kompetenz in Alltagssituationen, aktiver Sprachgebrauch von Anfang an, Texte allgemeinen Inhalts lesen und übersetzen können, fundierte Grammatikkenntnisse, Beherrschung eines Grund- und Aufbauwortschatzes; Niveau A1 des Europäischen Referenzrahmens.
Konzeption:
Mit diesem Lehrbuch kann die irische Sprache systematisch und praxisorientiert erlernt werden. Die 25 Lektionen bestehen jeweils aus einem oder zwei Lesestücken, Vokabelteil, Grammatikerklärungen und Übungen. Nach jeder fünften Lektion wird die Grammatik anhand gezielter Übungen wiederholt. In den lebensnahen Texten und Übungen wird vor allem die Gegenwartssprache vermittelt. Zudem wird der Lernende mit landes- und sprachkundlichen Besonderheiten vertraut gemacht. Der Anhang enthält u.a. eine Grammatikübersicht, die Übersetzung der Lektionstexte, den Lösungsschlüssel und ein irisch-deutsches Verzeichnis des im Lehrbuch verwendeten Vokabulars. Die im Buch enthaltene Audio-CD bietet die Lektionstexte sowie alle Texte für die Hörübungen und zahlreiche Beispielsätze.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Konzipiert für Lernende ohne Vorkenntnisse, vermittelt dieses Lehrwerk kommunikative Kompetenz, fundierte Grammatikkenntnisse und einen umfangreichen Wortschatz für Alltag, Reise und Beruf. Es eignet sich ebenfalls für Fortgeschrittene und Wiedereinsteiger.
In 25 Lektionen, die jeweils aus abwechslungsreichen Lesestücken, Vokabelteil, Grammatikerklärungen und Übungen bestehen, wird die irische Gegenwartssprache systematisch und praxisorientiert dargestellt. Zusätzliche landes- und sprachkundliche Informationen ergänzen die Lektionen.
Der Anhang enthält u.a. eine Grammatikübersicht, die Übersetzung der Lektionstexte, den Lösungsschlüssel und ein irisch-deutsches Verzeichnis des im Lehrbuch verwendeten Vokabulars.
Auf der im Buch enthaltenen mp3-CD werden die Lektionstexte sowie zahlreiche Aussprachebeispiele und alle Texte für die Hörübungen gesprochen.
Das Lehrwerk kann sowohl im Unterricht als auch im Selbststudium verwendet werden.
Lernziele:
Kommunikative Kompetenz in Alltagssituationen, aktiver Sprachgebrauch von Anfang an, Texte allgemeinen Inhalts lesen und übersetzen können, fundierte Grammatikkenntnisse, Beherrschung eines Grund- und Aufbauwortschatzes; Niveau A1 des Europäischen Referenzrahmens.
Konzeption:
Mit diesem Lehrbuch kann die irische Sprache systematisch und praxisorientiert erlernt werden. Die 25 Lektionen bestehen jeweils aus einem oder zwei Lesestücken, Vokabelteil, Grammatikerklärungen und Übungen. Nach jeder fünften Lektion wird die Grammatik anhand gezielter Übungen wiederholt. In den lebensnahen Texten und Übungen wird vor allem die Gegenwartssprache vermittelt. Zudem wird der Lernende mit landes- und sprachkundlichen Besonderheiten vertraut gemacht. Der Anhang enthält u.a. eine Grammatikübersicht, die Übersetzung der Lektionstexte, den Lösungsschlüssel und ein irisch-deutsches Verzeichnis des im Lehrbuch verwendeten Vokabulars. Die im Buch enthaltene Audio-CD bietet die Lektionstexte sowie alle Texte für die Hörübungen und zahlreiche Beispielsätze.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Konzipiert für Lernende ohne Vorkenntnisse, vermittelt dieses Lehrwerk kommunikative Kompetenz, fundierte Grammatikkenntnisse und einen umfangreichen Wortschatz für Alltag, Reise und Beruf. Es eignet sich ebenfalls für Fortgeschrittene und Wiedereinsteiger.
In 25 Lektionen, die jeweils aus abwechslungsreichen Lesestücken, Vokabelteil, Grammatikerklärungen und Übungen bestehen, wird die irische Gegenwartssprache systematisch und praxisorientiert dargestellt. Zusätzliche landes- und sprachkundliche Informationen ergänzen die Lektionen.
Der Anhang enthält u.a. eine Grammatikübersicht, die Übersetzung der Lektionstexte, den Lösungsschlüssel und ein irisch-deutsches Verzeichnis des im Lehrbuch verwendeten Vokabulars.
Auf der im Buch enthaltenen mp3-CD werden die Lektionstexte sowie zahlreiche Aussprachebeispiele und alle Texte für die Hörübungen gesprochen.
Das Lehrwerk kann sowohl im Unterricht als auch im Selbststudium verwendet werden.
Lernziele:
Kommunikative Kompetenz in Alltagssituationen, aktiver Sprachgebrauch von Anfang an, Texte allgemeinen Inhalts lesen und übersetzen können, fundierte Grammatikkenntnisse, Beherrschung eines Grund- und Aufbauwortschatzes; Niveau A1 des Europäischen Referenzrahmens.
Konzeption:
Mit diesem Lehrbuch kann die irische Sprache systematisch und praxisorientiert erlernt werden. Die 25 Lektionen bestehen jeweils aus einem oder zwei Lesestücken, Vokabelteil, Grammatikerklärungen und Übungen. Nach jeder fünften Lektion wird die Grammatik anhand gezielter Übungen wiederholt. In den lebensnahen Texten und Übungen wird vor allem die Gegenwartssprache vermittelt. Zudem wird der Lernende mit landes- und sprachkundlichen Besonderheiten vertraut gemacht. Der Anhang enthält u.a. eine Grammatikübersicht, die Übersetzung der Lektionstexte, den Lösungsschlüssel und ein irisch-deutsches Verzeichnis des im Lehrbuch verwendeten Vokabulars. Die im Buch enthaltene Audio-CD bietet die Lektionstexte sowie alle Texte für die Hörübungen und zahlreiche Beispielsätze.
Aktualisiert: 2023-06-08
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In den 'Untersuchungen' wird eine Erscheinung aus der historischen Lautlehre der altindoiranischen, germanischen, italischen und keltischen Sprachen behandelt. Erstmals in der Geschichte der Sprachwissenschaft erfolgt eine vollständige Zusammenstellung aller relevanten klaren und dunklen Fälle von innerem Sandhi beim Zusammenstoß von Dentalplosiven. Auf dieser Grundlage wird versucht, den Zustand in der indogermanischen Grundsprache zu rekonstruieren und die Entwicklungslinien zu den Befunden der genannten indogermanischen Einzelsprachen hin nachzuzeichnen. Bei der Verfolgung dieser Ziele werden zahlreiche morphologische Probleme der indogermanischen Grundsprache und der behandelten indogermanischen Einzelsprachen erörtert.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Gemäß allgemeiner Lehrmeinung besitzt das Altirische keinen Infinitiv, sondern nur Verbalnomina (Verbalabstrakta). Das Buch zeigt, dass das Altirische aber auch eine Konstruktion kennt, die infinitivischen Status beanspruchen darf, nämlich das Syntagma aus der Präposition do 'zu' und dem Dativ des Verbalnomens mit vorangestelltem Subjekt oder Objekt. Eine ausführliche Diskussion indogermanistischer und typologischer Theorien führt zu dem Schluss, dass Infinitive in der Regel aus finalen Ausdrücken grammatikalisiert sind mit der zentralen Funktion, als Prädikat von Komplementsätzen zu dienen. Vor diesem Hintergrund wird die Entstehung des altirischen do-Infinitivs erklärt und seine Verwendung anhand von über hundertfünfzig Beispielen, mehrheitlich aus den altirischen Glossensammlungen, dargestellt.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Mit diesem ersten in Deutsch verfassten Walisischlehrbuch können sowohl Anfänger als auch Fortgeschrittene die moderne walisische Sprache systematisch und praxisorientiert erlernen bzw. vorhandene Kenntnisse erweitern.
21 Lektionen vermitteln kommunikative Kompetenz in Alltagssituationen, fundierte Grammatikkenntnisse sowie einen Grund- und Aufbauwortschatz.
Jede Lektion besteht aus ein oder zwei Lesestücken, einem Vokabelteil, Grammatik und Übungen. Zeichnungen und Abbildungen unterstützen den Lernprozess.
Grammatische Tabellen sowie ein Verzeichnis des Lehrbuchvokabulars (Walisisch-Deutsch und Deutsch-Walisisch) ergänzen die Lektionen.
Durch den ebenfalls im Buch enthaltenen Übungsschlüssel und die Begleit-CD ist das Lehrwerk auch für das Selbststudium geeignet.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Wer waren die Kelten? Woran glaubten sie? Wie sprachen sie? Und warum spielen sie für das Selbstverständnis Europas eine so große Rolle?
Unter den zahlreichen, teilweise üppig bebilderten, neueren Büchern über die Kelten fehlt bislang ein Studienbuch, das den gegenwärtigen Stand der internationalen keltologischen Forschung prägnant, gut verständlich und mit ausführlichen Hinweisen auf weiterführende Literatur zusammenfassend darstellt. Der vorliegende Band leistet eben dies. Er richtet sich nicht nur an Keltologen, sondern auch an Vertreter benachbarter Fächer wie etwa der Archäologie, Geschichts-, Sprach- und Literaturwissenschaft, Theologie, Religionswissenschaft und Europäischen Ethnologie. Darüber hinaus bietet er allen an der keltischen Kultur Interessierten eine Fülle zum Teil schwer zugänglicher Informationen und vielfältige Anregungen.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Die Studie stellt den Einsatz der Keltologie für die politisch-militärischen Ziele des Kaiserreichs und des Dritten Reichs durch die Wissenschaftler selbst erstmals umfassend dar. Die Verflechtung von wissenschaftlicher und politisch-militärischer Agenda geht auf dem Gebiet der Keltologie im wesentlichen auf die Person Kuno Meyers und seine Verbindungen zu alldeutschen Kreisen in Berlin zurück. Die Darstellung seiner Aktivitäten in Deutschland und Irland nimmt daher breiten Raum ein; sein USA-Aufenthalt während des Ersten Weltkriegs wird hier zum ersten Mal eingehend untersucht. Die bedeutende Rolle der Keltologie und ihrer führenden Vertreter in der Herstellung enger Beziehungen zwischen der kaiserlichen Regierung, Roger Casement, dem Clann na nGael und Sinn Féin wird minutiös nachgezeichnet. Zugleich wird das Verhältnis der führenden irischen Nationalisten zum kaiserlichen Deutschland beleuchtet. Der zweite Teil behandelt das politische und wissenschaftspolitische Engagement der nächsten Wissenschaftlergeneration, die sich im Dritten Reich fast ausnahmslos den politischen und militärischen Zielen des Nationalsozialismus verschrieb und diese aktiv durch 'wissenschaftliche' Einsätze in Deutschland, Irland und der Bretagne zu befördern suchte. Die Studie zeigt, daß Keltologie im Zeitalter des deutschen Imperialismus ein Lehrstück für die Multifunktionalität von Wissenschaft ist: Wegbereiter der Völkerfreundschaft zwischen Iren und Deutschen im Frieden, akademische Speerspitze machtpolitisch-rassistisch motivierter Aggression im Kriege.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Die Studie stellt den Einsatz der Keltologie für die politisch-militärischen Ziele des Kaiserreichs und des Dritten Reichs durch die Wissenschaftler selbst erstmals umfassend dar. Die Verflechtung von wissenschaftlicher und politisch-militärischer Agenda geht auf dem Gebiet der Keltologie im wesentlichen auf die Person Kuno Meyers und seine Verbindungen zu alldeutschen Kreisen in Berlin zurück. Die Darstellung seiner Aktivitäten in Deutschland und Irland nimmt daher breiten Raum ein; sein USA-Aufenthalt während des Ersten Weltkriegs wird hier zum ersten Mal eingehend untersucht. Die bedeutende Rolle der Keltologie und ihrer führenden Vertreter in der Herstellung enger Beziehungen zwischen der kaiserlichen Regierung, Roger Casement, dem Clann na nGael und Sinn Féin wird minutiös nachgezeichnet. Zugleich wird das Verhältnis der führenden irischen Nationalisten zum kaiserlichen Deutschland beleuchtet. Der zweite Teil behandelt das politische und wissenschaftspolitische Engagement der nächsten Wissenschaftlergeneration, die sich im Dritten Reich fast ausnahmslos den politischen und militärischen Zielen des Nationalsozialismus verschrieb und diese aktiv durch 'wissenschaftliche' Einsätze in Deutschland, Irland und der Bretagne zu befördern suchte. Die Studie zeigt, daß Keltologie im Zeitalter des deutschen Imperialismus ein Lehrstück für die Multifunktionalität von Wissenschaft ist: Wegbereiter der Völkerfreundschaft zwischen Iren und Deutschen im Frieden, akademische Speerspitze machtpolitisch-rassistisch motivierter Aggression im Kriege.
Aktualisiert: 2023-05-29
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In den 'Untersuchungen' wird eine Erscheinung aus der historischen Lautlehre der altindoiranischen, germanischen, italischen und keltischen Sprachen behandelt. Erstmals in der Geschichte der Sprachwissenschaft erfolgt eine vollständige Zusammenstellung aller relevanten klaren und dunklen Fälle von innerem Sandhi beim Zusammenstoß von Dentalplosiven. Auf dieser Grundlage wird versucht, den Zustand in der indogermanischen Grundsprache zu rekonstruieren und die Entwicklungslinien zu den Befunden der genannten indogermanischen Einzelsprachen hin nachzuzeichnen. Bei der Verfolgung dieser Ziele werden zahlreiche morphologische Probleme der indogermanischen Grundsprache und der behandelten indogermanischen Einzelsprachen erörtert.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Konzipiert für Lernende ohne Vorkenntnisse, vermittelt dieses Lehrwerk kommunikative Kompetenz, fundierte Grammatikkenntnisse und einen umfangreichen Wortschatz für Alltag, Reise und Beruf. Es eignet sich ebenfalls für Fortgeschrittene und Wiedereinsteiger.
In 25 Lektionen, die jeweils aus abwechslungsreichen Lesestücken, Vokabelteil, Grammatikerklärungen und Übungen bestehen, wird die irische Gegenwartssprache systematisch und praxisorientiert dargestellt. Zusätzliche landes- und sprachkundliche Informationen ergänzen die Lektionen.
Der Anhang enthält u.a. eine Grammatikübersicht, die Übersetzung der Lektionstexte, den Lösungsschlüssel und ein irisch-deutsches Verzeichnis des im Lehrbuch verwendeten Vokabulars.
Auf der im Buch enthaltenen mp3-CD werden die Lektionstexte sowie zahlreiche Aussprachebeispiele und alle Texte für die Hörübungen gesprochen.
Das Lehrwerk kann sowohl im Unterricht als auch im Selbststudium verwendet werden.
Lernziele:
Kommunikative Kompetenz in Alltagssituationen, aktiver Sprachgebrauch von Anfang an, Texte allgemeinen Inhalts lesen und übersetzen können, fundierte Grammatikkenntnisse, Beherrschung eines Grund- und Aufbauwortschatzes; Niveau A1 des Europäischen Referenzrahmens.
Konzeption:
Mit diesem Lehrbuch kann die irische Sprache systematisch und praxisorientiert erlernt werden. Die 25 Lektionen bestehen jeweils aus einem oder zwei Lesestücken, Vokabelteil, Grammatikerklärungen und Übungen. Nach jeder fünften Lektion wird die Grammatik anhand gezielter Übungen wiederholt. In den lebensnahen Texten und Übungen wird vor allem die Gegenwartssprache vermittelt. Zudem wird der Lernende mit landes- und sprachkundlichen Besonderheiten vertraut gemacht. Der Anhang enthält u.a. eine Grammatikübersicht, die Übersetzung der Lektionstexte, den Lösungsschlüssel und ein irisch-deutsches Verzeichnis des im Lehrbuch verwendeten Vokabulars. Die im Buch enthaltene Audio-CD bietet die Lektionstexte sowie alle Texte für die Hörübungen und zahlreiche Beispielsätze.
Aktualisiert: 2023-05-23
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Gemäß allgemeiner Lehrmeinung besitzt das Altirische keinen Infinitiv, sondern nur Verbalnomina (Verbalabstrakta). Das Buch zeigt, dass das Altirische aber auch eine Konstruktion kennt, die infinitivischen Status beanspruchen darf, nämlich das Syntagma aus der Präposition do 'zu' und dem Dativ des Verbalnomens mit vorangestelltem Subjekt oder Objekt. Eine ausführliche Diskussion indogermanistischer und typologischer Theorien führt zu dem Schluss, dass Infinitive in der Regel aus finalen Ausdrücken grammatikalisiert sind mit der zentralen Funktion, als Prädikat von Komplementsätzen zu dienen. Vor diesem Hintergrund wird die Entstehung des altirischen do-Infinitivs erklärt und seine Verwendung anhand von über hundertfünfzig Beispielen, mehrheitlich aus den altirischen Glossensammlungen, dargestellt.
Aktualisiert: 2023-05-23
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