Kognitive Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen

Kognitive Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen von Stallard,  Paul, Vorspohl,  Elisabeth
Dieses Buch ist eine praxisgerechte Begleitung der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in der Kognitiven Verhaltenstherapie (KVT). Nach einer grundlegenden theoretischen Einführung in die KVT mit Kindern und Jugendlichen präsentiert der Autor in 10 Modulen rund 60 Arbeitsblätter, die durch ihre kindgerechte Aufbereitung direkt in der Therapie eingesetzt werden können. Thematisiert werden das Zusammenspiel von Gedanken, Gefühlen und Verhaltensweisen, zentrale Denkfehler, dysfunktionale Überzeugungen sowie effektive Problemlösetechniken.
Aktualisiert: 2023-04-25
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Kognitive Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen

Kognitive Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen von Stallard,  Paul, Vorspohl,  Elisabeth
Dieses Buch ist eine praxisgerechte Begleitung der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in der Kognitiven Verhaltenstherapie (KVT). Nach einer grundlegenden theoretischen Einführung in die KVT mit Kindern und Jugendlichen präsentiert der Autor in 10 Modulen rund 60 Arbeitsblätter, die durch ihre kindgerechte Aufbereitung direkt in der Therapie eingesetzt werden können. Thematisiert werden das Zusammenspiel von Gedanken, Gefühlen und Verhaltensweisen, zentrale Denkfehler, dysfunktionale Überzeugungen sowie effektive Problemlösetechniken.
Aktualisiert: 2023-04-25
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Kognitive Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen

Kognitive Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen von Stallard,  Paul, Vorspohl,  Elisabeth
Dieses Buch ist eine praxisgerechte Begleitung der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in der Kognitiven Verhaltenstherapie (KVT). Nach einer grundlegenden theoretischen Einführung in die KVT mit Kindern und Jugendlichen präsentiert der Autor in 10 Modulen rund 60 Arbeitsblätter, die durch ihre kindgerechte Aufbereitung direkt in der Therapie eingesetzt werden können. Thematisiert werden das Zusammenspiel von Gedanken, Gefühlen und Verhaltensweisen, zentrale Denkfehler, dysfunktionale Überzeugungen sowie effektive Problemlösetechniken.
Aktualisiert: 2023-04-25
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Kunsttherapeutische Diagnostik in der Psychiatrie und Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen

Kunsttherapeutische Diagnostik in der Psychiatrie und Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen von Thier-Patscher,  Annette de
Der dieser Studie zugrunde liegende kunsttherapeutische Diagnostikansatz wird seit über 20 Jahren in der Arbeit mit mehr als 700 Heranwachsenden in der Kinder- und Jugendpsychiatrie eingesetzt. Aufgrund eigener Erfahrungen in der praktischen Anwendung und Rückmeldungen durch das multiprofessionelle klinische Team konnte das Verfahren formativ evaluiert und darauf basierend modifiziert werden. In der Untersuchung des in diesem Prozess entstandenen Modells geht es darum, die theoretischen Grundlagen des Ansatzes und seine Bedeutung für eine psychodynamisch orientierte Diagnostik aufzuzeigen. Damit verbunden ist die Legitimation des kunsttherapeutischen Vorgehens in Zusammenhang mit anderen diagnostischen Verfahren zu begründen, um es ergänzend auf klinischer Ebene bei Kindern und Jugendlichen einsetzen zu können.
Aktualisiert: 2022-12-14
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