Therapieausbildung zum PP und KJP – Ausbildungsarten – Ausbildungsinstitute – Theoretische Ausbildung – Inhalt der Praktischen Tätigkeit – Strukturen der Psychiatrien und Aufgaben von Psychologen – Nützliches und Wichtiges während der Praktischen Tätigkeit und anderer Ausbildungsteile –Supervision ––Antragstellung, Falldokumentation, Abrechnung – Abschluss der Ausbildung – Prüfung und Zeit danach.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Therapieausbildung zum PP und KJP – Ausbildungsarten – Ausbildungsinstitute – Theoretische Ausbildung – Inhalt der Praktischen Tätigkeit – Strukturen der Psychiatrien und Aufgaben von Psychologen – Nützliches und Wichtiges während der Praktischen Tätigkeit und anderer Ausbildungsteile –Supervision ––Antragstellung, Falldokumentation, Abrechnung – Abschluss der Ausbildung – Prüfung und Zeit danach.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Therapieausbildung zum PP und KJP – Ausbildungsarten – Ausbildungsinstitute – Theoretische Ausbildung – Inhalt der Praktischen Tätigkeit – Strukturen der Psychiatrien und Aufgaben von Psychologen – Nützliches und Wichtiges während der Praktischen Tätigkeit und anderer Ausbildungsteile –Supervision ––Antragstellung, Falldokumentation, Abrechnung – Abschluss der Ausbildung – Prüfung und Zeit danach.
Aktualisiert: 2023-07-02
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• Kooperation im Kinderschutz ist unerlässlich: Hintergrund- und Praxiswissen für eine systemische, multiprofessionelle Praxis
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Petra Ape,
Birgit Averbeck,
Sibylle Banaschak,
Gabriele Friederike Biehl,
Kay Biesel,
Michael Böwer,
Sonja Bröning,
Tanja Brüning,
Andrea Caby,
Filip Caby,
Ines Ellesser,
Sabine Epperlein,
Tobias Falke,
Annika Falkner,
Friederike Gerstenberg,
Birgit Görres,
Nils Greve,
Stefan Heinitz,
Kim Heinzer,
Björn Enno Hermans,
Petra Hiller,
Uwe Hindrichs,
Heike Hör,
Stefanie Horstmann,
Stephanie Jaschke,
Claas Jörges,
Monika Jost,
Tabea Karla,
Andreas Klink,
Nathalie Kompernaß,
Jessika Kuehn-Velten,
Helmut Maier,
Birgit Maschke,
Sabrina Müller ,
Anja Novoszel,
Rieke Oelkers-Ax,
Regina Rätz,
Tim Reuter,
Birgit Richterich,
Ansgar Röhrbein,
Monika Rüsch,
Stefan Schröder,
Heiko Schumann,
Detlef Schütze,
Jochen Schweitzer,
Raimund Schwendner,
Frauke Schwier,
Liane Simon,
Manna Slot,
Elke Stechbarth,
Kathrin Stoltze,
Walter Tewes,
Tanja Tschöke,
Bernward Vieten,
Joachim Wenzel,
Reinhard Wiesner
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• Kooperation im Kinderschutz ist unerlässlich: Hintergrund- und Praxiswissen für eine systemische, multiprofessionelle Praxis
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Petra Ape,
Birgit Averbeck,
Sibylle Banaschak,
Gabriele Friederike Biehl,
Kay Biesel,
Michael Böwer,
Sonja Bröning,
Tanja Brüning,
Andrea Caby,
Filip Caby,
Ines Ellesser,
Sabine Epperlein,
Tobias Falke,
Annika Falkner,
Friederike Gerstenberg,
Birgit Görres,
Nils Greve,
Stefan Heinitz,
Kim Heinzer,
Björn Enno Hermans,
Petra Hiller,
Uwe Hindrichs,
Heike Hör,
Stefanie Horstmann,
Stephanie Jaschke,
Claas Jörges,
Monika Jost,
Tabea Karla,
Andreas Klink,
Nathalie Kompernaß,
Jessika Kuehn-Velten,
Helmut Maier,
Birgit Maschke,
Sabrina Müller ,
Anja Novoszel,
Rieke Oelkers-Ax,
Regina Rätz,
Tim Reuter,
Birgit Richterich,
Ansgar Röhrbein,
Monika Rüsch,
Stefan Schröder,
Heiko Schumann,
Detlef Schütze,
Jochen Schweitzer,
Raimund Schwendner,
Frauke Schwier,
Liane Simon,
Manna Slot,
Elke Stechbarth,
Kathrin Stoltze,
Walter Tewes,
Tanja Tschöke,
Bernward Vieten,
Joachim Wenzel,
Reinhard Wiesner
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• Kooperation im Kinderschutz ist unerlässlich: Hintergrund- und Praxiswissen für eine systemische, multiprofessionelle Praxis
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Petra Ape,
Birgit Averbeck,
Sibylle Banaschak,
Gabriele Friederike Biehl,
Kay Biesel,
Michael Böwer,
Sonja Bröning,
Tanja Brüning,
Andrea Caby,
Filip Caby,
Ines Ellesser,
Sabine Epperlein,
Tobias Falke,
Annika Falkner,
Friederike Gerstenberg,
Birgit Görres,
Nils Greve,
Stefan Heinitz,
Kim Heinzer,
Björn Enno Hermans,
Petra Hiller,
Uwe Hindrichs,
Heike Hör,
Stefanie Horstmann,
Stephanie Jaschke,
Claas Jörges,
Monika Jost,
Tabea Karla,
Andreas Klink,
Nathalie Kompernaß,
Jessika Kuehn-Velten,
Helmut Maier,
Birgit Maschke,
Sabrina Müller ,
Anja Novoszel,
Rieke Oelkers-Ax,
Regina Rätz,
Tim Reuter,
Birgit Richterich,
Ansgar Röhrbein,
Monika Rüsch,
Stefan Schröder,
Heiko Schumann,
Detlef Schütze,
Jochen Schweitzer,
Raimund Schwendner,
Frauke Schwier,
Liane Simon,
Manna Slot,
Elke Stechbarth,
Kathrin Stoltze,
Walter Tewes,
Tanja Tschöke,
Bernward Vieten,
Joachim Wenzel,
Reinhard Wiesner
> findR *
Jugendliche und Heranwachsende sind eine Gruppe mit erhöhtem Risiko für suizidales Verhalten. Suizide sind in dieser Altersgruppe seit Jahren die zweithäufigste Todesursache nach Verkehrsunfällen. In jugendpsychiatrischen Kliniken stellen Suizidabsichten bzw. Suiziddrohungen einen der häufigsten Aufnahmeanlässe dar. Angesichts dieser Situation überrascht die Tatsache, dass die Literatur zum therapeutischen Umgang bei Suizidabsichten von Kindern und Jugendlichen bedrückend gering ist.
Das Buch gibt einen umfassenden Überblick zum Thema. Es regt Therapeuten an, sich mit ihren eigenen Ängsten und Wertvorstellungen im Hinblick auf Suizidhandlungen auseinanderzusetzen mit dem Ziel, Zugang zu den Kindern und Jugendlichen in suizidalen Krisen gewinnen und ihnen Halt vermitteln zu können. Ausführlich werden das Erkennen und Einschätzen der Suizidalität erörtert und sehr konkret die möglichen Vorgehensweisen erörtert. Tabellarische Übersichten helfen dabei, alle wichtigen Gesichtspunkte zu erfassen.
In dem ausführlichen Kapitel zur Therapie werden zunächst vier Leitgedanken formuliert und anschließend mit vielen Fallbeispielen eine Fülle ganz konkreter Vorgehensweisen dargestellt, die sich in der therapeutischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in suizidalen Krisen bewährt haben.
Aktualisiert: 2023-06-10
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• Kooperation im Kinderschutz ist unerlässlich: Hintergrund- und Praxiswissen für eine systemische, multiprofessionelle Praxis
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Petra Ape,
Birgit Averbeck,
Sibylle Banaschak,
Gabriele Friederike Biehl,
Kay Biesel,
Michael Böwer,
Sonja Bröning,
Tanja Brüning,
Andrea Caby,
Filip Caby,
Ines Ellesser,
Sabine Epperlein,
Tobias Falke,
Annika Falkner,
Friederike Gerstenberg,
Birgit Görres,
Nils Greve,
Stefan Heinitz,
Kim Heinzer,
Björn Enno Hermans,
Petra Hiller,
Uwe Hindrichs,
Heike Hör,
Stefanie Horstmann,
Stephanie Jaschke,
Claas Jörges,
Monika Jost,
Tabea Karla,
Andreas Klink,
Nathalie Kompernaß,
Jessika Kuehn-Velten,
Helmut Maier,
Birgit Maschke,
Sabrina Müller ,
Anja Novoszel,
Rieke Oelkers-Ax,
Regina Rätz,
Tim Reuter,
Birgit Richterich,
Ansgar Röhrbein,
Monika Rüsch,
Stefan Schröder,
Heiko Schumann,
Detlef Schütze,
Jochen Schweitzer,
Raimund Schwendner,
Frauke Schwier,
Liane Simon,
Manna Slot,
Elke Stechbarth,
Kathrin Stoltze,
Walter Tewes,
Tanja Tschöke,
Bernward Vieten,
Joachim Wenzel,
Reinhard Wiesner
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Jugendliche und Heranwachsende sind eine Gruppe mit erhöhtem Risiko für suizidales Verhalten. Suizide sind in dieser Altersgruppe seit Jahren die zweithäufigste Todesursache nach Verkehrsunfällen. In jugendpsychiatrischen Kliniken stellen Suizidabsichten bzw. Suiziddrohungen einen der häufigsten Aufnahmeanlässe dar. Angesichts dieser Situation überrascht die Tatsache, dass die Literatur zum therapeutischen Umgang bei Suizidabsichten von Kindern und Jugendlichen bedrückend gering ist.
Das Buch gibt einen umfassenden Überblick zum Thema. Es regt Therapeuten an, sich mit ihren eigenen Ängsten und Wertvorstellungen im Hinblick auf Suizidhandlungen auseinanderzusetzen mit dem Ziel, Zugang zu den Kindern und Jugendlichen in suizidalen Krisen gewinnen und ihnen Halt vermitteln zu können. Ausführlich werden das Erkennen und Einschätzen der Suizidalität erörtert und sehr konkret die möglichen Vorgehensweisen erörtert. Tabellarische Übersichten helfen dabei, alle wichtigen Gesichtspunkte zu erfassen.
In dem ausführlichen Kapitel zur Therapie werden zunächst vier Leitgedanken formuliert und anschließend mit vielen Fallbeispielen eine Fülle ganz konkreter Vorgehensweisen dargestellt, die sich in der therapeutischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in suizidalen Krisen bewährt haben.
Aktualisiert: 2023-05-25
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• Kooperation im Kinderschutz ist unerlässlich: Hintergrund- und Praxiswissen für eine systemische, multiprofessionelle Praxis
Aktualisiert: 2023-05-18
Autor:
Petra Ape,
Birgit Averbeck,
Sibylle Banaschak,
Gabriele Friederike Biehl,
Kay Biesel,
Michael Böwer,
Sonja Bröning,
Tanja Brüning,
Andrea Caby,
Filip Caby,
Ines Ellesser,
Sabine Epperlein,
Tobias Falke,
Annika Falkner,
Friederike Gerstenberg,
Birgit Görres,
Nils Greve,
Stefan Heinitz,
Kim Heinzer,
Björn Enno Hermans,
Petra Hiller,
Uwe Hindrichs,
Heike Hör,
Stefanie Horstmann,
Stephanie Jaschke,
Claas Jörges,
Monika Jost,
Tabea Karla,
Andreas Klink,
Nathalie Kompernaß,
Jessika Kuehn-Velten,
Helmut Maier,
Birgit Maschke,
Sabrina Müller ,
Anja Novoszel,
Rieke Oelkers-Ax,
Regina Rätz,
Tim Reuter,
Birgit Richterich,
Ansgar Röhrbein,
Monika Rüsch,
Stefan Schröder,
Heiko Schumann,
Detlef Schütze,
Jochen Schweitzer,
Raimund Schwendner,
Frauke Schwier,
Liane Simon,
Manna Slot,
Elke Stechbarth,
Kathrin Stoltze,
Walter Tewes,
Tanja Tschöke,
Bernward Vieten,
Joachim Wenzel,
Reinhard Wiesner
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• Kooperation im Kinderschutz ist unerlässlich: Hintergrund- und Praxiswissen für eine systemische, multiprofessionelle Praxis
Aktualisiert: 2023-05-16
Autor:
Petra Ape,
Birgit Averbeck,
Sibylle Banaschak,
Gabriele Friederike Biehl,
Kay Biesel,
Michael Böwer,
Sonja Bröning,
Tanja Brüning,
Andrea Caby,
Filip Caby,
Ines Ellesser,
Sabine Epperlein,
Tobias Falke,
Annika Falkner,
Friederike Gerstenberg,
Birgit Görres,
Nils Greve,
Stefan Heinitz,
Kim Heinzer,
Björn Enno Hermans,
Petra Hiller,
Uwe Hindrichs,
Heike Hör,
Stefanie Horstmann,
Stephanie Jaschke,
Claas Jörges,
Monika Jost,
Tabea Karla,
Andreas Klink,
Nathalie Kompernaß,
Jessika Kuehn-Velten,
Helmut Maier,
Birgit Maschke,
Sabrina Müller ,
Anja Novoszel,
Rieke Oelkers-Ax,
Regina Rätz,
Tim Reuter,
Birgit Richterich,
Ansgar Röhrbein,
Monika Rüsch,
Stefan Schröder,
Heiko Schumann,
Detlef Schütze,
Jochen Schweitzer,
Raimund Schwendner,
Frauke Schwier,
Liane Simon,
Manna Slot,
Elke Stechbarth,
Kathrin Stoltze,
Walter Tewes,
Tanja Tschöke,
Bernward Vieten,
Joachim Wenzel,
Reinhard Wiesner
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Bei Kindern und Jugendlichen mit Intelligenzminderung werden überdurchschnittlich häufig auch psychische Störungen festgestellt. Michael Buscher und Klaus Hennicke begeben sich mit diesem Buch also auf ein komplexes Therapiefeld. Auch wenn Intelligenzminderung keine Krankheit ist, muss für den therapeutischen Prozess der individuelle Entwicklungsstand differenziert eingeschätzt werden, und es müssen familiäre Optionen und Belastungen, die sich daraus ergeben können, mit bedacht werden.
Die Autoren gehen mit wissenschaftlicher Sorgfalt vor und bereiten damit ein sicheres Terrain für die therapeutische Praxis. Gleichzeitig entwickeln sie einen wertschätzenden und multiperspektivischen Blick für die Bedürfnisse und Probleme der Kinder und Jugendlichen, deren Angehörige und professionellen Betreuer.
Die erfahrenen Kinder- und Jugendpsychiater plädieren nachdrücklich für eine am Anliegen der Familien orientierte vernetzte Multiprofessionalität. Sie ist die Voraussetzung für ein ganzheitliches Verstehen und erfolgreiches therapeutisches Handeln. Systemische Praxis kann in hohem Maße gewährleisten, dass den Eltern und Kindern und deren berechtigten Anliegen in einer herausfordernden Realität die angemessene Aufmerksamkeit und Unterstützung zuteil wird.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Bei Kindern und Jugendlichen mit Intelligenzminderung werden überdurchschnittlich häufig auch psychische Störungen festgestellt. Michael Buscher und Klaus Hennicke begeben sich mit diesem Buch also auf ein komplexes Therapiefeld. Auch wenn Intelligenzminderung keine Krankheit ist, muss für den therapeutischen Prozess der individuelle Entwicklungsstand differenziert eingeschätzt werden, und es müssen familiäre Optionen und Belastungen, die sich daraus ergeben können, mit bedacht werden.
Die Autoren gehen mit wissenschaftlicher Sorgfalt vor und bereiten damit ein sicheres Terrain für die therapeutische Praxis. Gleichzeitig entwickeln sie einen wertschätzenden und multiperspektivischen Blick für die Bedürfnisse und Probleme der Kinder und Jugendlichen, deren Angehörige und professionellen Betreuer.
Die erfahrenen Kinder- und Jugendpsychiater plädieren nachdrücklich für eine am Anliegen der Familien orientierte vernetzte Multiprofessionalität. Sie ist die Voraussetzung für ein ganzheitliches Verstehen und erfolgreiches therapeutisches Handeln. Systemische Praxis kann in hohem Maße gewährleisten, dass den Eltern und Kindern und deren berechtigten Anliegen in einer herausfordernden Realität die angemessene Aufmerksamkeit und Unterstützung zuteil wird.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Wenn Gespenster ausziehen – TP bei Kindern und Jugendlichen
Die Behandlung psychischer Probleme bei Kindern und Jugendlichen erfordert ein besonders behutsames Vorgehen des Therapeuten. Dabei erweist sich die tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie (TP) als äußerst wirksame Methode. Den Autoren dieses Buches ist es gelungen, das in der Erwachsenentherapie bereits seit Jahrzehnten etablierte Verfahren auf die speziellen Bedürfnisse der jüngeren Patientengruppe auszurichten.
Falldarstellungen aus unterschiedlichen Altersgruppen verdeutlichen, wie sich eine tiefenpsychologisch fundierte Langzeitbehandlung bei Kindern und Jugendlichen gestalten lässt. In der zweiten Auflage wurden sie um eine zusätzliche aufschlussreiche Kasuistik aus der Jugendpsychotherapie ergänzt – stets den erfolgreichen Ansatz fortführend, die spezifischen und bewährten Interventionen und Techniken der TP bei Erwachsenen auf den besonderen Bedarf von jungen Patientinnen und Patienten abzustimmen.
Das Buch richtet sich an angehende und ausgebildete Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten des tiefenpsychologischen und psychoanalytischen Verfahrens sowie an alle Personen, die sich einen Überblick über tiefenpsychologisch fundierte Behandlungsmethoden und -techniken bei verschiedenen Störungen im Kindes- und Jugendalter verschaffen möchten.
KEYWORDS: Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie, Kinder und Jugendliche, Fallberichte, Kasuistiken, Kinder- und Jugendlichentherapie, KJP, psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter, Adoleszenzpsychotherapie
Aktualisiert: 2023-05-11
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Die systemische Kinder- und Jugendpsychotherapie entwickelt sich fortlaufend weiter und hat inzwischen zahlreiche Konzepte und Interventionsideen für die Praxis kreiert.
Reinert B. Hanswille hat 30 erfahrene Kolleg:innen nach ihren wirksamsten Übungen und Methoden für die Arbeit mit Kinden, Jugendlichen und ihren Familien gefragt. Herausgekommen ist eine Art "Best Practice" von 88 hochwirksamen und bewährten Interventionen für Einzel-, Paar- und Mehrpersonensettings. Sie reichen von Kurzinterventionen, die nur wenige Minuten in Anspruch nehmen, bis zu umfangreichen Maßnahmen, die über mehrere Sitzungen gehen.
Die vorangestellte Einführung rahmt die Methoden theoretisch und gibt allgemeine Hilfen für die Gestaltung von Beratungs- und Therapieprozessen. Gleichzeitig bietet sie Ideen für den Einsatz der vielschichtigen und kreativen technischen Ideen, die den Hauptteil des Buches ausmachen.
Ein Überblicksraster am Ende des Buches erleichtert die Suche nach geeigneten Techniken für den jeweiligen Anlass. Es gibt Informationen zu Zeitaufwand, Setting, bevorzugter Therapie- oder Beratungsphase und möglichem Materialaufwand.
org.editeur.onix.v21.shorts.Br@55f50e50
Mit Beiträgen von: Christoph Arning • Asiye Balikci-Schmidt • Ursula Bastänier • Maria Behr • Bernd Brass • Sebastian Clavee • Monika Detscher • Hanna Lea Dykast • Elke Frohn • David Grade • Carsten Hennig • Enno Hermans • Irene Hochstrat • Stephanie Jaschke • Ulf Klein • Tanja Kuhnert • Kerstin Kurzius • Sylvia Legenbauer • Jochen Leucht • Anke Lingnau-Carduck • Janine Mertens • Klaus Rader • Bernd Reiners • Stephanie Rusche • Jenny Schwab • Michelle Sowa • Julia Stempel • Joachim Wenzel • Angelika Wörle-Gremler.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Die systemische Kinder- und Jugendpsychotherapie entwickelt sich fortlaufend weiter und hat inzwischen zahlreiche Konzepte und Interventionsideen für die Praxis kreiert.
Reinert B. Hanswille hat 30 erfahrene Kolleg:innen nach ihren wirksamsten Übungen und Methoden für die Arbeit mit Kinden, Jugendlichen und ihren Familien gefragt. Herausgekommen ist eine Art "Best Practice" von 88 hochwirksamen und bewährten Interventionen für Einzel-, Paar- und Mehrpersonensettings. Sie reichen von Kurzinterventionen, die nur wenige Minuten in Anspruch nehmen, bis zu umfangreichen Maßnahmen, die über mehrere Sitzungen gehen.
Die vorangestellte Einführung rahmt die Methoden theoretisch und gibt allgemeine Hilfen für die Gestaltung von Beratungs- und Therapieprozessen. Gleichzeitig bietet sie Ideen für den Einsatz der vielschichtigen und kreativen technischen Ideen, die den Hauptteil des Buches ausmachen.
Ein Überblicksraster am Ende des Buches erleichtert die Suche nach geeigneten Techniken für den jeweiligen Anlass. Es gibt Informationen zu Zeitaufwand, Setting, bevorzugter Therapie- oder Beratungsphase und möglichem Materialaufwand.
org.editeur.onix.v21.shorts.Br@55f50e50
Mit Beiträgen von: Christoph Arning • Asiye Balikci-Schmidt • Ursula Bastänier • Maria Behr • Bernd Brass • Sebastian Clavee • Monika Detscher • Hanna Lea Dykast • Elke Frohn • David Grade • Carsten Hennig • Enno Hermans • Irene Hochstrat • Stephanie Jaschke • Ulf Klein • Tanja Kuhnert • Kerstin Kurzius • Sylvia Legenbauer • Jochen Leucht • Anke Lingnau-Carduck • Janine Mertens • Klaus Rader • Bernd Reiners • Stephanie Rusche • Jenny Schwab • Michelle Sowa • Julia Stempel • Joachim Wenzel • Angelika Wörle-Gremler.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen ist eine komplexe Angelegenheit, die auch erfahrenen Therapeuten immer wieder alles abverlangt. Wilhelm Rotthaus hat für diesen Band 16 Fallberichte namhafter Kolleginnen und Kollegen zusammengestellt, die das Vorgehen und die Besonderheiten systemischer Kinder- und Jugendlichentherapie vermitteln und helfen, eigene Fälle erfolgreich zu beurteilen.
Die Beiträge decken alle Altersgruppen und gängigen Therapieanlässe ab, von Angststörungen über Traumafolgestörungen, Anorexia nervosa, Autismus bis zu spezifischen Phobien. Die Autorinnen und Autoren schildern charakteristische Aspekte ihres therapeutischen Vorgehens in der Arbeit mit Kindern bzw. Jugendlichen und deren Familien. Besonderer Wert wurde darauf gelegt, auch für Nichtsystemiker jeweils nachvollziehbar zu machen, welche Überlegungen den Therapieprozess geleitet haben und welche Therapiefaktoren – Haltung/Einstellung, Setting, Methoden – für besonders wesentlich erachtet wurden. So entsteht ein anschauliches und lehrreiches Bild systemtherapeutischen Handelns.
Mit Beiträgen von: Corina Ahlers, Mathias Berg, Wiltrud Brächter, Barbara Bräutigam, Michael Buscher, Andrea Caby, Filip Caby, Björn Enno Hermans, Alexander Korittko, Maren Krüger, Simone Lamerz, Christoph Möller, Bernd Reiners, Ingo Spitczok von Brisinski, Manfred Vogt, Livia Voneschen, Claudia Wach, Anne Wichtmann, Charlotte Wirl.
Aktualisiert: 2023-05-11
Autor:
Corina Ahlers,
Mathias Berg,
Wiltrud Brächter,
Barbara Bräutigam,
Ingo Spitczok von Brisinski,
Michael Buscher,
Andrea Caby,
Filip Caby,
Björn Enno Hermans,
Alexander Korittko,
Maren Krüger,
Simone Lamerz,
Christoph Möller,
Bernd Reiners,
Wilhelm Rotthaus,
Manfred Vogt,
Livia Voneschen,
Claudia Wach,
Anne Wichtmann,
Charlotte Wirl
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Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen ist eine komplexe Angelegenheit, die auch erfahrenen Therapeuten immer wieder alles abverlangt. Wilhelm Rotthaus hat für diesen Band 16 Fallberichte namhafter Kolleginnen und Kollegen zusammengestellt, die das Vorgehen und die Besonderheiten systemischer Kinder- und Jugendlichentherapie vermitteln und helfen, eigene Fälle erfolgreich zu beurteilen.
Die Beiträge decken alle Altersgruppen und gängigen Therapieanlässe ab, von Angststörungen über Traumafolgestörungen, Anorexia nervosa, Autismus bis zu spezifischen Phobien. Die Autorinnen und Autoren schildern charakteristische Aspekte ihres therapeutischen Vorgehens in der Arbeit mit Kindern bzw. Jugendlichen und deren Familien. Besonderer Wert wurde darauf gelegt, auch für Nichtsystemiker jeweils nachvollziehbar zu machen, welche Überlegungen den Therapieprozess geleitet haben und welche Therapiefaktoren – Haltung/Einstellung, Setting, Methoden – für besonders wesentlich erachtet wurden. So entsteht ein anschauliches und lehrreiches Bild systemtherapeutischen Handelns.
Mit Beiträgen von: Corina Ahlers, Mathias Berg, Wiltrud Brächter, Barbara Bräutigam, Michael Buscher, Andrea Caby, Filip Caby, Björn Enno Hermans, Alexander Korittko, Maren Krüger, Simone Lamerz, Christoph Möller, Bernd Reiners, Ingo Spitczok von Brisinski, Manfred Vogt, Livia Voneschen, Claudia Wach, Anne Wichtmann, Charlotte Wirl.
Aktualisiert: 2023-05-11
Autor:
Corina Ahlers,
Mathias Berg,
Wiltrud Brächter,
Barbara Bräutigam,
Ingo Spitczok von Brisinski,
Michael Buscher,
Andrea Caby,
Filip Caby,
Björn Enno Hermans,
Alexander Korittko,
Maren Krüger,
Simone Lamerz,
Christoph Möller,
Bernd Reiners,
Wilhelm Rotthaus,
Manfred Vogt,
Livia Voneschen,
Claudia Wach,
Anne Wichtmann,
Charlotte Wirl
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Blockaden lösen mit Körper und Geist. Konzentrative Bewegung und die bewusste Wahrnehmung des Körpers machen seelische Zustände somatisch konkret erfahrbar. Mit diesem Ansatz bietet die Konzentrative Bewegungstherapie (KBT) ganzheitliche Behandlungsoptionen z. B. bei Angststörungen, chronischem Schmerz, Sucht, Trauma, Persönlichkeitsstörungen oder psychosomatischen Erkrankungen. Auf der Basis von Körperbildtheorien und dem Konzept der Symbolisierung stellt das Lehrbuch die Grundlagen der KBT vor und berücksichtigt dabei auch aktuelle Ansätze in Diagnostik und empirischer Forschung sowie neue Erkenntnisse aus Entwicklungstheorie und Neuropsychologie. Erfahrene Autorinnen und Autoren beschreiben detailliert die Arbeitsweise der KBT und erläutern anhand zahlreicher Fallbeispiele und Behandlungssequenzen das therapeutische Vorgehen in der Konzentrativen Einzel- und Gruppenbewegungstherapie. Differenzierte Ausführungen zu einem breiten Spektrum an spezifischen Krankheitsbildern – in der Neuauflage ergänzt um Depression sowie Traumatisierung und Frühstörungen bei Kindern – geben einen umfassenden und lebendigen Einblick in Behandlungsgeschehen und Möglichkeiten der KBT. Die theoretischen und praktischen Konzepte entsprechen dem aktuellen Ausbildungscurriculum des DAKBT. KEYWORDS: Konzentrative Bewegungstherapie, KBT, Körperbild, Symbolik, Diagnostik, Konzentratives Spüren und Bewegen, Körperliche Selbsterfahrung, Sinneswahrnehmung, Spiel, Berührung, Einzeltherapie, Gruppentherapie, Depression, Frühstörungen, psychosomatische Erkrankungen, chronischer Schmerz, Essstörungen, Angststörungen, Traumatisierung, Trauma, Schizophrenie, Sucht, Borderline-Störung, Kinder- und Jugendlichentherapie
Aktualisiert: 2023-05-11
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Blockaden lösen mit Körper und Geist. Konzentrative Bewegung und die bewusste Wahrnehmung des Körpers machen seelische Zustände somatisch konkret erfahrbar. Mit diesem Ansatz bietet die Konzentrative Bewegungstherapie (KBT) ganzheitliche Behandlungsoptionen z. B. bei Angststörungen, chronischem Schmerz, Sucht, Trauma, Persönlichkeitsstörungen oder psychosomatischen Erkrankungen. Auf der Basis von Körperbildtheorien und dem Konzept der Symbolisierung stellt das Lehrbuch die Grundlagen der KBT vor und berücksichtigt dabei auch aktuelle Ansätze in Diagnostik und empirischer Forschung sowie neue Erkenntnisse aus Entwicklungstheorie und Neuropsychologie. Erfahrene Autorinnen und Autoren beschreiben detailliert die Arbeitsweise der KBT und erläutern anhand zahlreicher Fallbeispiele und Behandlungssequenzen das therapeutische Vorgehen in der Konzentrativen Einzel- und Gruppenbewegungstherapie. Differenzierte Ausführungen zu einem breiten Spektrum an spezifischen Krankheitsbildern – in der Neuauflage ergänzt um Depression sowie Traumatisierung und Frühstörungen bei Kindern – geben einen umfassenden und lebendigen Einblick in Behandlungsgeschehen und Möglichkeiten der KBT. Die theoretischen und praktischen Konzepte entsprechen dem aktuellen Ausbildungscurriculum des DAKBT. KEYWORDS: Konzentrative Bewegungstherapie, KBT, Körperbild, Symbolik, Diagnostik, Konzentratives Spüren und Bewegen, Körperliche Selbsterfahrung, Sinneswahrnehmung, Spiel, Berührung, Einzeltherapie, Gruppentherapie, Depression, Frühstörungen, psychosomatische Erkrankungen, chronischer Schmerz, Essstörungen, Angststörungen, Traumatisierung, Trauma, Schizophrenie, Sucht, Borderline-Störung, Kinder- und Jugendlichentherapie
Aktualisiert: 2023-05-11
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