Aktualisiert: 2023-06-07
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Aktualisiert: 2023-03-15
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Erstmals liegt in deutscher Sprache eine Sammlung von klinisch wie theoretisch höchst anregenden und hilfreichen Arbeiten des einflussreichen kleinianischen Psychoanalytikers Eric Brenman (1920–2012) vor. Analytiker/in und Klient/in nehmen bei der Lektüre der klinischen Fallbeispiele lebhaft Gestalt an – zwei Menschen, die gemeinsam darum ringen, ein Verständnis für die innere Welt von Klient und Klientin zu erlangen. In seinem Anliegen der Wiederherstellung des guten inneren Objekts vertieft der Autor unser Nachdenken über menschliche Destruktivität und deren Handhabung in der analytischen Situation und bietet damit einen wichtigen Beitrag zur psychoanalytischen Technik. Die Auseinandersetzung mit Brenmans empathischer Haltung kann sich für alle in Psychoanalyse und Psychotherapie Wirkenden als tiefe Bereicherung erweisen.
This is the first collection of theoretically and clinically stimulating and helpful works in German by Eric Brenman (1920-2012), an influential Kleinian psychoanalyst. When reading the clinical case studies in this book, the reader is given a vivid picture of the psychoanalyst and the client – two people struggling together to gain an understanding of the client‹s inner world. In his desire to restore the good internal object, the author intensifies our reflections on human destructivity and how to deal with this in an analytic situation, thus providing an important contribution to the techniques of psychoanalysis. The study of Brenman‹s empathetic analytical attitude can prove to be extremely enriching for all those who work in the fields of psychoanalysis and psythotherapy.
Aktualisiert: 2023-03-14
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As a concept of metapsychology as well as of clinical theory, the term symbolization is widely used by different psychoanalytic schools of thought. But there are differences in its conceptualization which are not always apparent. This volume inquires into its various meanings in the work of Freud and in contemporary psychoanalysis, but also into its roots in philosophy. Clinical aspects are also presented. The volume documents an already advanced discussion of the concept and its emerging divergences.
Aktualisiert: 2020-01-01
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Diese erste deutsche Ausgabe der ›Gesammelten Schriften‹ Melanie Kleins (1882–1960) bietet alle von ihr zu Lebzeiten publizierten Texte sowie eine Reihe wichtiger, posthum veröffentlichter Arbeiten. Der Textbestand ist damit umfassender als derjenige der 1975 in London publizierten ›Writings of Melanie Klein‹. Die englischen Texte sind bis auf wenige neu übersetzt; viele Arbeiten erscheinen zum ersten Mal in deutscher Übersetzung. Erläuterungen zu jedem Text, ein Verzeichnis der Werke Melanie Kleins sowie ausführliche Register sind beigegeben. – Die Ausgabe ermöglicht eine differenzierte Auseinandersetzung mit den Werken Melanie Kleins. Sie ist damit auch die Basis für die Auseinandersetzung mit ihren Nachfolgern. Sie kann auch wieder ins Gedächtnis rufen, dass die Psychoanalyse durch Forschungen in der Kinderanalyse in kreativer Weise bereichert wurde.
This first German edition of Melanie Klein‘s (1882–1960) ›Collected Works‹ provides all of the texts she published during her lifetime as well as a series of important works which were published posthumously. This is a more comprehensive edition with more texts than there were in the ›Writings of Melanie Klein‹, published in London in 1975. With the exception of a few, the English texts have been newly translated, and many of them are being published in German for the first time. Explanations of each text, a list of Melanie Klein’s works and detailed indexes have been added.
Aktualisiert: 2023-03-14
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Die Schriften Melanie Kleins zeigen ihre intensive Beschäftigung mit früheren Ängsten und deren Einfluss auf die Entwicklung des Kindes. Sie kam zu der Einsicht, dass es ein früheres Über-ich gibt, das einen grausameren, primitiveren Charakter trägt als das spätere Über-Ich und das Quelle größter Angst ist. die Frage, wie und wodurch sich das frühe Über-Ich zu dem von Freud postulierten Über-Ich entwicklen kann, führt sie zu einer deutlichen Differenzierung zwischen Angst und Schuld. Damit ist der Grundstein zu einer neuen Theorie gelegt: Eine allmähliche Synthese der zunächst stark polarisierten – idealisierten und verfolgenden – inneren Objekte und eine wachsende Assimilierung des Über-Ichs durch das Ich bewirkt eine Veränderung der Angst zu Schuld. Die paranoide Angst vor der Vernichtung des Ich wird überlagert von depressiven Ängsten über den durch aggressive Phantasien bedrohten Zustand des Objekts. Es entsteht der Wunsch nach Wiedergutmachung und die Fähigkeit zur Symbolisierung, die kreative Prozesse ermöglicht. – Dieser Band wird bereichert durch Schriften von Melanie Klein, die zum ersten Mal in ›The Freud-Klein Controversies 1941–45‹, herausgegeben von Pearl king und Riccardo Steiner, erschienen sind.
This volume shows Klein’s intense preoccupation with the impact of fears on childhood development. She believed that there was an early superego which is crueler and more primitive than the later superego. The question of how the early superego can develop into the superego postulated by Freud leads her to a clear differentiation between fear and guilt. This occurs in a gradual synthesis between the initially strongly polarized internal objects and a growing assimilation of the superego by the ego. The paranoid fear of the destruction of the ego is masked by fears related to the condition of the object. This gives rise to the desire for compensation and the ability to symbolize, which in turn makes creative processes possible. This volume also includes works which were published in ›The Freud-Klein Controversies 1941–45‹.
Aktualisiert: 2023-03-14
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Melanie Kleins bahnbrechende Entdeckung der frühen infantilen Objektbeziehungen, die sie in den Psychoanalysen kleiner Kinder machte, bereicherte die psychoanalytische Arbeit durch eine neue Dimension. Ihre Konzepte einer inneren Objektwelt, des Einflusses der primitiven, unbewussten Phantasie auf die Wahrnehmung der inneren und äußeren Realität und des Ichs und ihr Konzept der beiden Positionen, der paraniod-schizoiden und der depressiven Position, führten zu einem tieferen Verständnis nicht nur der frühkindlichen entwicklung und der kindlichen Störungen, sondern auch schwer narzisstisch gestörter Patienten, Borderline- und psychotischer Patienten. die Tatsache, dass sich auch deutsche Analytiker mehr und mehr mit narzisstischen Störungen und Borderline-Patienten konfrontiert sehen, war ein wesentlicher Grund für das zunehmende Interesse an Kleinianischer Theorie und Praxis.
In the course of her groundbreaking discovery of early object relations in infants, Klein developed concepts of an internal world of objects, of the impact of primitive, unconscious fantasy on the perception of internal and external reality and the ego as well as well as of two positions, the paranoid-schizoid and the depressive position. These led to a deeper understanding not only of early childhood development and disturbances in children but also of deeply disturbed narcissistic patients, borderline and psychotic patients. The fact that German psychoanalysts were also increasingly confronted with narcissistic personality disorders and borderline patients was one of the main reasons for the growing interest in Klein’s theories and practice.
Aktualisiert: 2023-03-14
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In dieser Fortführung ihres Werkes ›Die Psychoanalyse des Kindes‹ gibt Melanie Klein eine detaillierte, lebendige Darstellung einer viermonatigen Analyse eines zehnjährigen Jungen. Tägliche Notizen nach jeder Behandlungsstunde zeigen den gesamten Entwicklungsprozess in dieser Analyse Schritt für Schritt auf. Die Äußerungen des Patienten im Spiel, in seinen verbalen Assoziationen und in Traumerzählungen, ergänzt um viele Zeichnungen, die der Junge während der Behandlung anfertigte, werden von Melanie Klein zusammen mit Deutungen dieses reichen Materials und deren Wirkungen in beeindruckender Weise vor Augen geführt. In Anmerkungen kommentiert sie das klinische Material und verbindet es mit theoretischen Schlussfolgerungen. - Melanie Klein hat mit diesem Werk einen Leitfaden für das Verständnis unbewusster Prozesse und für die Behandlungstechnik in der Kinderanalyse zur Verfügung gestellt.
In this continuation of her work entitled ›Die Psychoanalyse des Kindes‹ (The Psychoanalysis of Children), Melanie Klein provides a detailed, animated description of a four-month analysis of a ten-year-old boy. Daily notes made after each hour of treatment show the complete developmental process in this analysis step by step. The statements made by the patient while playing, in his verbal associations and in his accounts of his dreams, supplemented by many drawings which the boy did during treatment, are shown quite plainly and impressively by Melanie Klein, along with analyses of this material and its impact. In the annotations, she comments on the clinical material and connects it to theoretical conclusions. With this work, Melanie Klein has provided guidelines for understanding unconscious mental processes and for treatment techniques to be used in the analysis of children.
Aktualisiert: 2023-03-14
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Der Band enthält neben Melanie Kleins theoretischen Arbeiten von 1946 bis zu ihrem Tod im Jahre 1960 zwei Schriften, die posthum veröffentlicht wurden: In den ›Bemerkungen über einige schizoide Mechanismen‹ (1946), einem ihrer wichtigsten Werke, führt Melanie Klein das Konzept der »paranoid-schizoiden« Position ein und gibt damit eine detaillierte Beschreibung der psychischen Prozesse, welche die ersten drei Lebensmonate beherrschen. Sie schildert die charakterisitschen Merkmale des Frühen Ichs, die Art seiner Objektbeziehungen, seiner Ängste und deren Abwehr durch mit Spaltung verbundene projektive Prozesse, für die Melanie Klein den Begriff der »Projektiven Identifizierung« einführt. – In ›Neid und Dankbarkeit‹ (1957), ihrem letzten herausragenden, kontrovers diskutierten Werk, entwickelt sie ihre Theorie des »primären Neides«. Sie postuliert, dass Neid und dankbarkeit interagierende Gefühle und von Geburt an wirksam sind, deren erstes Objekt die nährende Brust ist. Dieses Konzept wirft ein neues Licht auf die nagativ-therapeutische Reaktion als einer Auswirkung des Neides.
In addition to Melanie Klein‘s theoretical works, this volume contains two works she wrote between 1946 up to her death in 1960 which were published posthumously: In the ›Bemerkungen über einige schizoid Mechanismen‹ (Notes on Some Schizoid Mechanisms) (1946), one of her most important works, Melanie Klein introduced the concept of the »paranoid-schizoid position«, thus providing a detailed description of the psychological processes which dominate the first three months of a child’s life. In ›Neid und Dankbarkeit‹ (Envy and Gratitude) (1957), her last outstanding and controversial work, she developed her theory of »primary envy« and of »gratitude« which take effect at birth as interacting feelings.
Aktualisiert: 2023-03-14
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In dieser Fortführung ihres Werkes ›Die Psychoanalyse des Kindes‹ gibt Melanie Klein eine detaillierte, lebendige Darstellung einer viermonatigen Analyse eines zehnjährigen Jungen. Tägliche Notizen nach jeder Behandlungsstunde zeigen den gesamten Entwicklungsprozess in dieser Analyse Schritt für Schritt auf. Die Äußerungen des Patienten im Spiel, in seinen verbalen Assoziationen und in Traumerzählungen, ergänzt um viele Zeichnungen, die der Junge während der Behandlung anfertigte, werden von Melanie Klein zusammen mit Deutungen dieses reichen Materials und deren Wirkungen in beeindruckender Weise vor Augen geführt. In Anmerkungen kommentiert sie das klinische Material und verbindet es mit theoretischen Schlussfolgerungen. - Melanie Klein hat mit diesem Werk einen Leitfaden für das Verständnis unbewusster Prozesse und für die Behandlungstechnik in der Kinderanalyse zur Verfügung gestellt.
In this continuation of her work entitled ›Die Psychoanalyse des Kindes‹ (The Psychoanalysis of Children), Melanie Klein provides a detailed, animated description of a four-month analysis of a ten-year-old boy. Daily notes made after each hour of treatment show the complete developmental process in this analysis step by step. The statements made by the patient while playing, in his verbal associations and in his accounts of his dreams, supplemented by many drawings which the boy did during treatment, are shown quite plainly and impressively by Melanie Klein, along with analyses of this material and its impact. In the annotations, she comments on the clinical material and connects it to theoretical conclusions. With this work, Melanie Klein has provided guidelines for understanding unconscious mental processes and for treatment techniques to be used in the analysis of children.
Aktualisiert: 2023-03-14
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In dieser Fortführung ihres Werkes ›Die Psychoanalyse des Kindes‹ gibt Melanie Klein eine detaillierte, lebendige Darstellung einer viermonatigen Analyse eines zehnjährigen Jungen. Tägliche Notizen nach jeder Behandlungsstunde zeigen den gesamten Entwicklungsprozess in dieser Analyse Schritt für Schritt auf. Die Äußerungen des Patienten im Spiel, in seinen verbalen Assoziationen und in Traumerzählungen, ergänzt um viele Zeichnungen, die der Junge während der Behandlung anfertigte, werden von Melanie Klein zusammen mit Deutungen dieses reichen Materials und deren Wirkungen in beeindruckender Weise vor Augen geführt. In Anmerkungen kommentiert sie das klinische Material und verbindet es mit theoretischen Schlussfolgerungen. - Melanie Klein hat mit diesem Werk einen Leitfaden für das Verständnis unbewusster Prozesse und für die Behandlungstechnik in der Kinderanalyse zur Verfügung gestellt.
Aktualisiert: 2023-03-14
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This first German edition of Melanie Klein‹s (1882–1960) ›Collected Works‹ provides all of the texts she published during her lifetime as well as a series of important works which were published posthumously. This is a more comprehensive edition with more texts than there were in the ›Writings of Melanie Klein‹, published in London in 1975. With the exception of a few, the English texts have been newly translated, and many of them are being published in German for the first time. Explanations of each text, a list of Melanie Klein‹s works and detailed indexes have been added.
Aktualisiert: 2023-03-14
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Das Buch enthält Erfahrungen aus der jahrzehntelangen Arbeit als Kinderpsychoanalytikerin, in denen es um die Integration psychoanalytischer Theorie und Bindungstheorie in klinische Beobachtung und Praxis geht.
Das Bestechende an den Schriften von Juliet Hopkins besteht in der Mischung ihrer umfangreichen und genauen Sachkenntnis, die die theoretischen Ansätze von Melanie Klein, Donald W. Winnicott, John Bowlby und Mary Main sowie Mary Ainsworth ebenso umfasst wie die Anna Freuds, Selma Fraibergs und Daniel Sterns. Hinzu kommen der weitreichende Einblick, den sie in ihre psychoanalytische Praxis gewährt, sowie ihre detaillierten, differenzierten und klaren Analysen.
Ihre genaue, kenntnisreiche, traditionsbezogene und gleichzeitig frei denkende und frei handelnde Art erlauben neue Erkenntnisse für die psychoanalytische Praxis
Inhalt:
Einleitung
I. Spielen lernen: Vom Babyspiel zum So-tun-als-ob
II. Wenn ein Kind zu gut bemuttert wird:
Gefahren für und Deprivationen in der psychischen Entwicklung durch Erfahrungen mit einer übermäßig empathischen Mutter
III. Narzisstische Wunschbilder in der Spätadoleszenz:
Abwehrbedingte Rückzüge im Kleinianischen Sinne oder Chancen nach Winnicott’schem Verständnis?
IV. Wenn ein Kind nicht ausreichend gehalten wird:
Über die Auswirkungen physischer Ablehnung auf die kindliche Bindung und auf sein intrapsychisches Erleben
V. Einzelpsychotherapie mit spätadoptierten Kindern:
Wie eine neue Bindung eine andere möglich machen kann
VI. Das Mysterium Monster lösen:
Schritte in der Überwindung eines Traumas
VII. Die Rolle traumatischen Erlebens in einem Fall von Psychose und Fetischismus:
Gedanken über die Psychotherapie mit einem sechsjährigen Mädchen
VIII. Eltern-Kleinkind-Psychotherapie nach Selma Fraiberg:
Wie man das Einwirken der Vergangenheit auf die Gegenwart verstehen kann
IX. Schreibabys: Wer schreit eigentlich? Und weshalb?
X. Warum bindungstheoretisches Denken psychodynamisches Arbeiten bereichert
Die Autorin:
Juliet Hopkins, psychoanalytische Ausbildung an der Tavistock-Klinik und am Anna Freud Centre in London. Supervision bei D. W. Winnicott. Langjährige Tätigkeit an der Tavistock-Klinik und in eigener Praxis. Mitglied der Association of Child Psychotherapists, der British Association of Psychotherapists und des British Psychoanalytic Council. Veröffentlichungen und Vorträge.
Die Herausgeberin und Übersetzerin:
Heilwig Lorenz, Diplompädagogin, analytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeutin niedergelassen in eigener Praxis in Berlin, Lehrtätigkeit. Mitglied im Vorstand des Edith-Jacobson-Instituts Berlin.
Aktualisiert: 2018-07-10
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This volume shows Klein’s intense preoccupation with the impact of fears on childhood development. She believed that there was an early superego which is crueler and more primitive than the later superego. The question of how the early superego can develop into the superego postulated by Freud leads her to a clear differentiation between fear and guilt. This occurs in a gradual synthesis between the initially strongly polarized internal objects and a growing assimilation of the superego by the ego. The paranoid fear of the destruction of the ego is masked by fears related to the condition of the object. This gives rise to the desire for compensation and the ability to symbolize, which in turn makes creative processes possible. This volume also includes works which were published in ›The Freud-Klein Controversies 1941–45‹.
Aktualisiert: 2023-03-14
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Patienten mit Borderline-Problemen leben in einem prekären Grenzbereich zwischen innerer und äußerer Realität. Die Schwierigkeiten, die sie beim Aufbau ihres psychischen Raumes haben, äußern sich in Symbolisierungsstörungen, in Rückzugsbewegungen, in vielgestaltigen agora-klaustrophoben Ängsten und in zeitlosen psychischen Zuständen. Die daraus entstehenden Verstrickungen der Borderline-Kommunikation münden häufig in Sackgassen, welche die Beziehungswelt dieser Patienten prägen. Ausgehend von einer detaillierten Analyse verschiedener klinischer Situationen präsentiert Heinz Weiß Erkenntnisse aus psychoanalytischen Behandlungen. Anhand neuer Entwicklungen der Theorie und Behandlungstechnik zeigt er, wie bei vielen dieser Patienten Therapiefortschritte zu erzielen sind.
Aktualisiert: 2021-07-10
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In Ihrem Standardwerk, das in sechs Sprachen übersetzt wurde, führt die Autorin vor, wie sich das psychoanalytische Konzept Melanie Kleins für das Verstehen menschlicher Beziehungen fruchtbar machen läßt. Ausgehend von den Gefühlen und Phantasien, die beide PartnerInne in die therapeutische Beziehung einbringen, zeigt sie, wie Konflikte, Ängste und Abwehrmaßnahmen in den KlientInnen entstehen und verstanden werden können. Zuletzt wird beschrieben, wie sich diese Einsichten für die Therapie nutzen lassen. Dabei bleibt die Darstellung immer lebendig und orientiert sich am Fühlen und Erleben der KlientInnen.
In einer alltagsnahen Sprache dargestellt und mit zahlreichen Fallbeispielen versehen, erweist sich diese Buch als erhellende Einführung in das Kleinianische Denken. Es wendet sich an PsychoanalytikerInnen und PraktikerInnen anderer helfender Berufe gleichermaßen.
Aktualisiert: 2021-07-01
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In dieser Fortführung ihres Werkes ›Die Psychoanalyse des Kindes‹ gibt Melanie Klein eine detaillierte, lebendige Darstellung einer viermonatigen Analyse eines zehnjährigen Jungen. Tägliche Notizen nach jeder Behandlungsstunde zeigen den gesamten Entwicklungsprozess in dieser Analyse Schritt für Schritt auf. Die Äußerungen des Patienten im Spiel, in seinen verbalen Assoziationen und in Traumerzählungen, ergänzt um viele Zeichnungen, die der Junge während der Behandlung anfertigte, werden von Melanie Klein zusammen mit Deutungen dieses reichen Materials und deren Wirkungen in beeindruckender Weise vor Augen geführt. In Anmerkungen kommentiert sie das klinische Material und verbindet es mit theoretischen Schlussfolgerungen. - Melanie Klein hat mit diesem Werk einen Leitfaden für das Verständnis unbewusster Prozesse und für die Behandlungstechnik in der Kinderanalyse zur Verfügung gestellt.
Aktualisiert: 2023-03-14
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This is the first collection of theoretically and clinically stimulating and helpful works in German by Eric Brenman (1920-2012), an influential Kleinian psychoanalyst. When reading the clinical case studies in this book, the reader is given a vivid picture of the psychoanalyst and the client – two people struggling together to gain an understanding of the client‹s inner world. In his desire to restore the good internal object, the author intensifies our reflections on human destructivity and how to deal with this in an analytic situation, thus providing an important contribution to the techniques of psychoanalysis. The study of Brenman‹s empathetic analytical attitude can prove to be extremely enriching for all those who work in the fields of psychoanalysis and psythotherapy.
Aktualisiert: 2023-03-14
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As a concept of metapsychology as well as of clinical theory, the term symbolization is widely used by different psychoanalytic schools of thought. But there are differences in its conceptualization which are not always apparent. This volume inquires into its various meanings in the work of Freud and in contemporary psychoanalysis, but also into its roots in philosophy. Clinical aspects are also presented. The volume documents an already advanced discussion of the concept and its emerging divergences.
Aktualisiert: 2019-12-20
Autor:
Hermann Beland,
Raymond Borens,
Angelika Ebrecht-Laermann,
Claudia Frank,
Elfriede Löchel,
Dietmut Niedecken,
Bernd Nissen,
Johannes Picht,
Enno Rudolph,
Stefanie Schunck,
Jean-Claude Stoloff
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The authors present early object relations theorists who broke away from classical psychoanalysis (I. Suttie and H. S. Sullivan). They provide lucid descriptions of the works of M. Klein, O. Kernberg, H. Racker und M. Mahler, whose object relations theory integrated the classical approach and anticipated self psychology. Furthermore, they analyze the gap between object relations theories and self psychology which was bridged by M. Balint, W. R. D. Fairbairn, H. Guntrip, D. W. Winnicott as well as J. Bowlby. The final chapter is an introduction to Kohut‹s work and describes the development of self psychology into a selfobject theory.
Aktualisiert: 2019-01-08
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