Beiträge aus aktuellen empirischen Forschungsprojekten zu den Dimensionen des Unterrichtsgeschehens
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Benjamin Bauer,
Christian Heuer,
Inga Kahlcke,
Andrea Kolpatzik,
Corinna Link,
Philipp McLean,
Isabelle Nientied,
Christine Pflüger,
Mario Resch,
Johanna Sachse,
Jan Scheller,
Viola Schrader,
Christoph Wilfert
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Gegenwärtige und zukünftige Herausforderungen für den Geschichtsunterricht
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Bettina Alavi,
Michele Barricelli,
Sebastian Barsch,
Ulrich Baumgärtner,
Stefan Benz,
Roland Bernhard,
Markus Bernhardt,
Christiane Bertram,
Charlotte Bühl-Gramer,
Peter Johannes Droste,
Peter Gautschi,
Christoph Hamann,
Saskia Handro,
Jan Hodel,
Anke John,
Klas-Göran Karlsson,
T. Mills Kelly,
Alfons Kenkmann,
Christoph Kühberger,
Guido Lenkeit,
Katharina Litten,
Martin Lücke,
Jutta Mägdefrau,
Johannes Meyer-Hamme,
Andreas Michler,
Marcus Otto,
Mario Resch,
Thomas Sandkühler,
Waltraud Schreiber,
Astrid Schwabe,
Manfred Seidenfuss,
Philippe Weber,
Dorothee Wierling,
Meik Zülsdorf-Kersting
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Gegenwärtige und zukünftige Herausforderungen für den Geschichtsunterricht
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Bettina Alavi,
Michele Barricelli,
Sebastian Barsch,
Ulrich Baumgärtner,
Stefan Benz,
Roland Bernhard,
Markus Bernhardt,
Christiane Bertram,
Charlotte Bühl-Gramer,
Peter Johannes Droste,
Peter Gautschi,
Christoph Hamann,
Saskia Handro,
Jan Hodel,
Anke John,
Klas-Göran Karlsson,
T. Mills Kelly,
Alfons Kenkmann,
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Guido Lenkeit,
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Johannes Meyer-Hamme,
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Marcus Otto,
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Thomas Sandkühler,
Waltraud Schreiber,
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Manfred Seidenfuss,
Philippe Weber,
Dorothee Wierling,
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Die Early Career Researcher der Geschichtsdidaktik geben Einblick in ihre aktuellen Forschungen
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Burghard Barte,
Helene Bergmann,
Philipp Bernhard,
Tobias Flink,
Lisa Genthner,
Lukas Greven,
Meike Hensel-Grobe,
Marie Hohmann,
Jessica Kreutz,
Philipp McLean,
Heidrun Ochs,
Fiona Roll
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Gegenwärtige und zukünftige Herausforderungen für den Geschichtsunterricht
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Bettina Alavi,
Michele Barricelli,
Sebastian Barsch,
Ulrich Baumgärtner,
Stefan Benz,
Roland Bernhard,
Markus Bernhardt,
Christiane Bertram,
Charlotte Bühl-Gramer,
Peter Johannes Droste,
Peter Gautschi,
Christoph Hamann,
Saskia Handro,
Jan Hodel,
Anke John,
Klas-Göran Karlsson,
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Alfons Kenkmann,
Christoph Kühberger,
Guido Lenkeit,
Katharina Litten,
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Jutta Mägdefrau,
Johannes Meyer-Hamme,
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Dorothee Wierling,
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Beiträge aus aktuellen empirischen Forschungsprojekten zu den Dimensionen des Unterrichtsgeschehens
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Benjamin Bauer,
Christian Heuer,
Inga Kahlcke,
Andrea Kolpatzik,
Corinna Link,
Philipp McLean,
Isabelle Nientied,
Christine Pflüger,
Mario Resch,
Johanna Sachse,
Jan Scheller,
Viola Schrader,
Christoph Wilfert
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Die Early Career Researcher der Geschichtsdidaktik geben Einblick in ihre aktuellen Forschungen
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Burghard Barte,
Helene Bergmann,
Philipp Bernhard,
Tobias Flink,
Lisa Genthner,
Lukas Greven,
Meike Hensel-Grobe,
Marie Hohmann,
Jessica Kreutz,
Philipp McLean,
Heidrun Ochs,
Fiona Roll
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Gegenwärtige und zukünftige Herausforderungen für den Geschichtsunterricht
Aktualisiert: 2023-05-16
Autor:
Bettina Alavi,
Michele Barricelli,
Sebastian Barsch,
Ulrich Baumgärtner,
Stefan Benz,
Roland Bernhard,
Markus Bernhardt,
Christiane Bertram,
Charlotte Bühl-Gramer,
Peter Johannes Droste,
Peter Gautschi,
Christoph Hamann,
Saskia Handro,
Jan Hodel,
Anke John,
Klas-Göran Karlsson,
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Manfred Seidenfuss,
Philippe Weber,
Dorothee Wierling,
Meik Zülsdorf-Kersting
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Die Early Career Researcher der Geschichtsdidaktik geben Einblick in ihre aktuellen Forschungen
Aktualisiert: 2023-04-28
Autor:
Burghard Barte,
Helene Bergmann,
Philipp Bernhard,
Tobias Flink,
Lisa Genthner,
Lukas Greven,
Meike Hensel-Grobe,
Marie Hohmann,
Jessica Kreutz,
Philipp McLean,
Heidrun Ochs,
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Beiträge aus aktuellen empirischen Forschungsprojekten zu den Dimensionen des Unterrichtsgeschehens
Aktualisiert: 2023-04-28
Autor:
Benjamin Bauer,
Christian Heuer,
Inga Kahlcke,
Andrea Kolpatzik,
Corinna Link,
Philipp McLean,
Isabelle Nientied,
Christine Pflüger,
Mario Resch,
Johanna Sachse,
Jan Scheller,
Viola Schrader,
Christoph Wilfert
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Gegenwärtige und zukünftige Herausforderungen für den Geschichtsunterricht
Aktualisiert: 2019-04-23
Autor:
Bettina Alavi,
Michele Barricelli,
Sebastian Barsch,
Ulrich Baumgärtner,
Stefan Benz,
Roland Bernhard,
Markus Bernhardt,
Christiane Bertram,
Charlotte Bühl-Gramer,
Peter Johannes Droste,
Peter Gautschi,
Christoph Hamann,
Saskia Handro,
Jan Hodel,
Anke John,
Klas-Göran Karlsson,
T. Mills Kelly,
Alfons Kenkmann,
Christoph Kühberger,
Guido Lenkeit,
Katharina Litten,
Martin Lücke,
Jutta Mägdefrau,
Johannes Meyer-Hamme,
Andreas Michler,
Marcus Otto,
Mario Resch,
Thomas Sandkühler,
Waltraud Schreiber,
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Manfred Seidenfuss,
Philippe Weber,
Dorothee Wierling,
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Gegenwärtige und zukünftige Herausforderungen für den Geschichtsunterricht
Aktualisiert: 2023-04-28
Autor:
Bettina Alavi,
Michele Barricelli,
Sebastian Barsch,
Ulrich Baumgärtner,
Stefan Benz,
Roland Bernhard,
Markus Bernhardt,
Christiane Bertram,
Charlotte Bühl-Gramer,
Peter Johannes Droste,
Peter Gautschi,
Christoph Hamann,
Saskia Handro,
Jan Hodel,
Anke John,
Klas-Göran Karlsson,
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