Psychoanalytische Kompetenz

Psychoanalytische Kompetenz von Ehrenthal,  Johannes, Gumz,  Antje, Kahl-Popp,  Jutta, Mertens,  Wolfgang, Reichenbach,  Roland, Storck,  Timo, Türcke,  Christoph, Warsitz,  Rolf-Peter, Will,  Herbert
»Kompetenzorientierung« ist zum zentralen Schlagwort innerhalb einer fächer- und bereichsübergreifenden Diskussion geworden. In seinem Hauptartikel diskutiert Herbert Will die Versuche, im Kontext einer psychoanalytischen Haltung diverse Kompetenzen zu identifizieren. Wichtige Vertreter*innen der klinischen Psychoanalyse, der empirischen Psychotherapieforschung und der kritischen Bildungsforschung reagieren auf seine Position, wodurch dialogisch neue und vertiefende Perspektiven entstehen.
Aktualisiert: 2023-05-18
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Psychoanalytische Kompetenz

Psychoanalytische Kompetenz von Ehrenthal,  Johannes, Gumz,  Antje, Kahl-Popp,  Jutta, Mertens,  Wolfgang, Reichenbach,  Roland, Storck,  Timo, Türcke,  Christoph, Warsitz,  Rolf-Peter, Will,  Herbert
»Kompetenzorientierung« ist zum zentralen Schlagwort innerhalb einer fächer- und bereichsübergreifenden Diskussion geworden. In seinem Hauptartikel diskutiert Herbert Will die Versuche, im Kontext einer psychoanalytischen Haltung diverse Kompetenzen zu identifizieren. Wichtige Vertreter*innen der klinischen Psychoanalyse, der empirischen Psychotherapieforschung und der kritischen Bildungsforschung reagieren auf seine Position, wodurch dialogisch neue und vertiefende Perspektiven entstehen.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Psychoanalytische Kompetenz

Psychoanalytische Kompetenz von Ehrenthal,  Johannes, Gumz,  Antje, Kahl-Popp,  Jutta, Mertens,  Wolfgang, Reichenbach,  Roland, Storck,  Timo, Türcke,  Christoph, Warsitz,  Rolf-Peter, Will,  Herbert
»Kompetenzorientierung« ist zum zentralen Schlagwort innerhalb einer fächer- und bereichsübergreifenden Diskussion geworden. In seinem Hauptartikel diskutiert Herbert Will die Versuche, im Kontext einer psychoanalytischen Haltung diverse Kompetenzen zu identifizieren. Wichtige Vertreter*innen der klinischen Psychoanalyse, der empirischen Psychotherapieforschung und der kritischen Bildungsforschung reagieren auf seine Position, wodurch dialogisch neue und vertiefende Perspektiven entstehen.
Aktualisiert: 2023-05-08
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Frühe Entwicklung und ihre Störungen

Frühe Entwicklung und ihre Störungen von Canestri,  Jorge, Leuzinger-Bohleber,  Marianne, Target,  Mary
Ein hochkarätiger Band mit Beiträgen bedeutender internationaler Psychoanalytiker und Psychoanalytikerinnen: Im Teil I werden die verschiedenen Auffassungen am Beispiel der Auseinandersetzung um ADHS aufgezeigt, in Teil II einige der grundlegenden wissenschaftstheoretischen und methodischen Fragen illustriert, ohne die psychoanalytische Forschung nicht in einer verantwortlichen und differenzierten Weise durchgeführt werden kann. Im Teil III werden Beispiele für psychoanalytische Konzeptforschung aufgeführt. Beiträge von Jorge L. Ahumada, Rachel Blass, William B. Carey, Jorge Canestri, Roberto Doria-Medina, Anna Ursula Dreher, Paulo D. G. Filho, Susana V. de Fischbein, Peter Fonagy, Norbert Freedman, Ilse Grubrich-Simitis, Charles Hanly, Marvin Hurvich, Gerd Lehmkuhl, Marianne Leuzinger-Bohleber, Björn Salomonsson, Adelheid Staufenberg, Annette Streeck-Fischer, Mary Target, Rhonda Ward. Die Herausgeber: Marianne Leuzinger-Bohleber, Prof. Dr. phil., Direktorin am Sigmund-Freud-Institut Frankfurt a. M., Professorin an der Universität Kassel, Chair des Research Subcommittee for Conceptual Research der International Psychoanalytical Association, Lehranalytikerin der Deutschen Psychoanalytischen Vereinigung und Mitglied der Schweizerischen Gesellschaft für Psychoanalyse. Mary Target, Dr. phil., Dozentin für Psychoanalyse am University College, London, Mitglied der British Psycho-Analytical Society, Forschungsdirektorin am Anna Freud Centre und Vorsitzende des Forschungskomitees der Britischen Psychoanalytischen Ge sellschaft. Jorge Canestri, Prof. Dr., Lehranalytiker und Supervisor der Italian Psychoanalytical Association und Argentine Psychoanalytic Association, Mitglied des Gremiums der Internationalen Psychoanalytischen Vereinigung (IPA), Professor für Psychologische Gesundheit an der Roma 3 Universität, Direktor des Instituts für Psychoanalyse der Italian Psychoanalytical Association.
Aktualisiert: 2018-07-10
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