Dieser Praxis-Leitfaden unterstützt Führungskräfte von Kindertagesstätten (Krippe, Kindergarten, Hort) bei der Bewältigung der heutigen Führungsherausforderungen (Wertschätzungskrise in der Frühpädagogik; demografischer Wandel; Kinder und Eltern als herausfordernde Anspruchsgruppen). Es basiert auf den Erkenntnissen der Arbeits- und Organisationspsychologie und liefert eine kompakte Handlungsanleitung für ein effektives Führen. So binden, qualifizieren und motivieren Sie Ihre Mitarbeiter.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Dieser Praxis-Leitfaden unterstützt Führungskräfte von Kindertagesstätten (Krippe, Kindergarten, Hort) bei der Bewältigung der heutigen Führungsherausforderungen (Wertschätzungskrise in der Frühpädagogik; demografischer Wandel; Kinder und Eltern als herausfordernde Anspruchsgruppen). Es basiert auf den Erkenntnissen der Arbeits- und Organisationspsychologie und liefert eine kompakte Handlungsanleitung für ein effektives Führen. So binden, qualifizieren und motivieren Sie Ihre Mitarbeiter.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Dieses unterstützt Kita-Leitungen bei der Bewältigung der Belastungen am Arbeitsplatz Kita, die heute eine besondere Führungsstärke brauchen, um ihre Mitarbeiter/-innen, betreuten Kinder und Eltern durch die Wertschätzungskrise zu führen. Nach dem neuen Erfolgsprinzip „Mit Wertschätzung zu Wertschöpfung“ zeigen wir fünf konkrete Schritte, wie Kita-Leitungen ihre Mitarbeiter/-innen binden, qualifizieren, gesund erhalten, motivieren und zufriedenstellen – für eine Verbesserung des „Lebens und Arbeitens“ und der frühpädagogischen Qualität in Krippe, Kindergarten und Hort.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Dieses unterstützt Kita-Leitungen bei der Bewältigung der Belastungen am Arbeitsplatz Kita, die heute eine besondere Führungsstärke brauchen, um ihre Mitarbeiter/-innen, betreuten Kinder und Eltern durch die Wertschätzungskrise zu führen. Nach dem neuen Erfolgsprinzip „Mit Wertschätzung zu Wertschöpfung“ zeigen wir fünf konkrete Schritte, wie Kita-Leitungen ihre Mitarbeiter/-innen binden, qualifizieren, gesund erhalten, motivieren und zufriedenstellen – für eine Verbesserung des „Lebens und Arbeitens“ und der frühpädagogischen Qualität in Krippe, Kindergarten und Hort.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Dieses unterstützt Kita-Leitungen bei der Bewältigung der Belastungen am Arbeitsplatz Kita, die heute eine besondere Führungsstärke brauchen, um ihre Mitarbeiter/-innen, betreuten Kinder und Eltern durch die Wertschätzungskrise zu führen. Nach dem neuen Erfolgsprinzip „Mit Wertschätzung zu Wertschöpfung“ zeigen wir fünf konkrete Schritte, wie Kita-Leitungen ihre Mitarbeiter/-innen binden, qualifizieren, gesund erhalten, motivieren und zufriedenstellen – für eine Verbesserung des „Lebens und Arbeitens“ und der frühpädagogischen Qualität in Krippe, Kindergarten und Hort.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Wie lässt sich die Sprachförderkompetenz pädagogischer Fachkräfte aus linguistischer Perspektive modellieren und empirisch erfassen? Anhand von zwei zentralen Dimensionen professioneller Kompetenz, Wissen und Handeln, untersucht Sabrina Geyer in zwei Studien das sprachliche Fachwissen pädagogischer Fachkräfte sowie Merkmale ihres sprachlichen Handelns in Interaktion mit Kindern unter drei Jahren. Damit leistet die Arbeit einen Beitrag zur Erforschung der pädagogischen Professionalität im Bereich der Sprachförderung sowie zur Diskussion um die adäquate Umsetzung von Sprachförderung und die dafür notwendige Weiterentwicklung professioneller Kompetenzen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Wie lässt sich die Sprachförderkompetenz pädagogischer Fachkräfte aus linguistischer Perspektive modellieren und empirisch erfassen? Anhand von zwei zentralen Dimensionen professioneller Kompetenz, Wissen und Handeln, untersucht Sabrina Geyer in zwei Studien das sprachliche Fachwissen pädagogischer Fachkräfte sowie Merkmale ihres sprachlichen Handelns in Interaktion mit Kindern unter drei Jahren. Damit leistet die Arbeit einen Beitrag zur Erforschung der pädagogischen Professionalität im Bereich der Sprachförderung sowie zur Diskussion um die adäquate Umsetzung von Sprachförderung und die dafür notwendige Weiterentwicklung professioneller Kompetenzen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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PAPPKA® Haus: Klappbares Kreativ-Spielhaus im Buchformat, für Kinder ab 3 Jahren, aus Frischfaserkarton mit weißem Eindruck zum Selbstgestalten, mit vormontierten doppelseitigem Klebeband, Gummibändern, Buchschrauben und Aufbau-Anleitung, zugeklappt 41x29x2 cm, in Pergaminhülle, nachhaltig hergestellt in DE, konfektioniert in sozialer Werkstätte. Das PAPPKA® Haus wurde mit dem spiel gut® Gütesiegel ausgezeichnet.
Aktualisiert: 2023-07-02
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PAPPKA® Haus: Klappbares Kreativ-Spielhaus im Buchformat, für Kinder ab 3 Jahren, aus Frischfaserkarton mit weißem Eindruck zum Selbstgestalten, mit vormontierten doppelseitigem Klebeband, Gummibändern, Buchschrauben und Aufbau-Anleitung, zugeklappt 41x29x2 cm, in Pergaminhülle, nachhaltig hergestellt in DE, konfektioniert in sozialer Werkstätte. Das PAPPKA® Haus wurde mit dem spiel gut® Gütesiegel ausgezeichnet.
Aktualisiert: 2023-07-02
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PAPPKA® Haus: Klappbares Kreativ-Spielhaus im Buchformat, für Kinder ab 3 Jahren, aus Frischfaserkarton mit weißem Eindruck zum Selbstgestalten, mit vormontierten doppelseitigem Klebeband, Gummibändern, Buchschrauben und Aufbau-Anleitung, zugeklappt 41x29x2 cm, in Pergaminhülle, nachhaltig hergestellt in DE, konfektioniert in sozialer Werkstätte. Das PAPPKA® Haus wurde mit dem spiel gut® Gütesiegel ausgezeichnet.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Aktualisiert: 2023-07-02
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Im Wassereimer liegt ein Marienkäfer. Können Eric und sein Papa das Tier retten? Mit den Bildkarten kommen die Kinder dem Käfer ganz nah und werden für den achtsamen Umgang mit kleinen Lebewesen sensibilisiert.
Geeignet für Kinder ab 18 Monaten – mit detaillierten Erzählvorschlägen und Tipps für Anschlussaktionen.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Im Wassereimer liegt ein Marienkäfer. Können Eric und sein Papa das Tier retten? Mit den Bildkarten kommen die Kinder dem Käfer ganz nah und werden für den achtsamen Umgang mit kleinen Lebewesen sensibilisiert.
Geeignet für Kinder ab 18 Monaten – mit detaillierten Erzählvorschlägen und Tipps für Anschlussaktionen.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Im Wassereimer liegt ein Marienkäfer. Können Eric und sein Papa das Tier retten? Mit den Bildkarten kommen die Kinder dem Käfer ganz nah und werden für den achtsamen Umgang mit kleinen Lebewesen sensibilisiert.
Geeignet für Kinder ab 18 Monaten – mit detaillierten Erzählvorschlägen und Tipps für Anschlussaktionen.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Im Wassereimer liegt ein Marienkäfer. Können Eric und sein Papa das Tier retten? Mit den Bildkarten kommen die Kinder dem Käfer ganz nah und werden für den achtsamen Umgang mit kleinen Lebewesen sensibilisiert.
Geeignet für Kinder ab 18 Monaten – mit detaillierten Erzählvorschlägen und Tipps für Anschlussaktionen.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Wohin rennt der Junge? Und wer läuft alles hinter ihm her? Bei dieser Kamishibai-Geschichte ist aufmerksames Zuhören gefragt und die Kinder entwickeln ein erstes Verständnis für Reihenfolgen.
Geeignet für Kinder ab 18 Monaten – mit detaillierten Erzählvorschlägen und Tipps für Anschlussaktionen.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Wohin rennt der Junge? Und wer läuft alles hinter ihm her? Bei dieser Kamishibai-Geschichte ist aufmerksames Zuhören gefragt und die Kinder entwickeln ein erstes Verständnis für Reihenfolgen.
Geeignet für Kinder ab 18 Monaten – mit detaillierten Erzählvorschlägen und Tipps für Anschlussaktionen.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Wohin rennt der Junge? Und wer läuft alles hinter ihm her? Bei dieser Kamishibai-Geschichte ist aufmerksames Zuhören gefragt und die Kinder entwickeln ein erstes Verständnis für Reihenfolgen.
Geeignet für Kinder ab 18 Monaten – mit detaillierten Erzählvorschlägen und Tipps für Anschlussaktionen.
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Wohin rennt der Junge? Und wer läuft alles hinter ihm her? Bei dieser Kamishibai-Geschichte ist aufmerksames Zuhören gefragt und die Kinder entwickeln ein erstes Verständnis für Reihenfolgen.
Geeignet für Kinder ab 18 Monaten – mit detaillierten Erzählvorschlägen und Tipps für Anschlussaktionen.
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Woran erkennt man die Tageszeiten? Was passiert bei einem Gewitter? Welche Tiere sind nachts unterwegs? Mit diesen Bildkarten lernen die Kinder elementare Abläufe in der Natur kennen.
Geeignet für Kinder ab 18 Monaten – mit detaillierten Erzählvorschlägen und Tipps für Anschlussaktionen.
Aktualisiert: 2023-07-01
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