CopyMap 1: Übungsmaterialien zur Förderung der phonologischen Bewusstheit 1

CopyMap 1: Übungsmaterialien zur Förderung der phonologischen Bewusstheit 1 von Gerwalin,  Vera, Lingoplay GmbH & Co. KG
Mit den 52 Übungen und Spielen zur Silbengliederung, Reimen, Anlauterkennung und Lautsynthese trainieren die Vorschulkinder und Erstklässler wichtige Vorläuferfähigkeiten für das Lesen und Schreiben lernen. Die Übungsspiele liegen als Kopiervorlage vor und können von den Kindern als Arbeitsblatt bearbeitet oder unter Anleitung als Gruppenaufgabe gelöst werden. Zu den einzelnen Übungen finden Sie immer mindestens eine Aufgabenstellung und die vielen Abbildungen bieten die Möglichkeit, auch eigene Aufgaben zusammenzustellen.
Aktualisiert: 2022-10-07
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CopyMap 3: Leseaufgaben zu den Grundlagen des Lesenlernens

CopyMap 3: Leseaufgaben zu den Grundlagen des Lesenlernens von Gerwalin,  Vera, Lingoplay GmbH & Co. KG
Die CopyMap 3 zum Thema Lesen ist prall gefüllt mit Leseaufgaben zu den beiden Grundprinzipien des Lesenlernens: aufbauendes und ganzheitliches Lesen. Das Heft enthält Übungen von der Buchstaben- Laut-Verbindung über die Lautsynthese hin zum wortaufbauenden Lesen. Weitere Aufgaben schulen das Silbenlesen und unterstützen das automatisierte Erfassen von häufig vorkommenden Wörtern bzw. Wortbausteinen. Andere Übungen fordern und fördern die Lesegenauigkeit. Anhand von verschiedenen Lesetexten können die Schüler ihre Fortschritte zeigen oder lernen, anspruchsvolle Texte schrittweise zu erlesen. Inhalt: Grundlagen des Lesenlernens Buchstaben-Laut-Verbindung Ähnliche Buchstaben unterscheiden Schulung aufbauenden Lesens Selbstlaute erkennen Silben lesen Lesegenauigkeit Automatisiertes Lesen Lesetexte
Aktualisiert: 2022-10-07
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KombiS

KombiS von Binz,  Katja, Schmidt,  Andrea
Das vorliegende KombiS-Programm (= Kombinierte Sprachförderung) wird zur Durchführung eines Sprachförderprogramms in Kindergärten eingesetzt. Es begleitet die Kinder hauptsächlich im letzten Kindergartenjahr und bereitet sie intensiv auf die Einschulung vor. Im ersten Teil findet sich eine ausführliche Beschreibung des Programms mit hilfreichen Hinweisen zur Durchführung und Erläuterungen hinsichtlich der zu erarbeitenden Inhalte und deren Zielsetzungen. Der sich anschließende, praxis bezogene zweite Teil ermöglicht zum einen eine effektive und kindgerechte Durchführung, zum anderen reduziert er durch die ausgearbeiteten Vorlagen deutlich die Vor- und Nachbereitungszeit. Orientiert an den erforderlichen Kompetenzen, die rur Vorschulkinder von besonderer Bedeutung sind, kombiniert das Programm folgende Inhalte: - auditive Wahrnehmung und Verarbeitung - Förderung von Sprachverständnis - Wortschatzerweiterung - Schulung von Rhythmusgefühl - Schulung phonologischer Bewusstheit sowie - Grammatikvermittlung Dieses Programm kann neben dem Einsatz im Sprachförderprogramm von Kolleginnen und Kollegen auch als Ideensammlung für den logopädischen Praxisalltag genutzt werden, indem zu verschiedenen Teilbereichen entprechende Spiel vorschläge ausgewählt werden können.
Aktualisiert: 2019-10-15
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CopyMap 2: Übungsmaterialien zur Förderung der phonologischen Bewusstheit 2

CopyMap 2: Übungsmaterialien zur Förderung der phonologischen Bewusstheit 2 von Gerwalin,  Vera, Lingoplay GmbH & Co. KG
Die Übungen und Spiele der CopyMap 2 trainieren auf über 70 Seiten Silben- und Lauterkennung im Wort, Unterscheidung ähnlich klingender Laute sowie Lautanalyse und -synthese.Mit Malen, Ausschneiden und Spielen lösen die Kinder Aufgaben wie: Was haben Tasche und Kirsche gemeinsam?. Welche Bedeutungen hat das Wort Flügel? Oder sie entschlüsseln verfremdete Wörter wie Schukuludu oder raf - gi - fe u.v.m.
Aktualisiert: 2022-11-11
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