Wolfgang, der Lagerist.

Wolfgang, der Lagerist. von Buda,  Christiane
Wolfgang, der Sohn eines Firmeninhabers für Büro-Möbel, leidet an einer Rechenschwäche, die niemand erkannt hat. Wenn er Zahlen oder Rechnungen sieht, wird ihm schlecht und seine Hände zittern. Als seine Mutter ihn ins Internat schicken will, beschließt er abzuhauen, da er dumm sei und die Familie nur blamiere. Sein Vater erwischt ihn in diesem Augenblick. Er versteckt Wolfgang und bietet ihm an, inkognito die Firma kennen zu lernen und nach einem Jahr zu entscheiden, wie es weiter geht. Wolfgang fängt im Lager an und wird als Springer in verschiedene Abteilungen geschickt. Er lernt unterschiedliche Berufe kennen und erfährt, dass er doch Mathematik verstehen kann. Ständig muss er aufpassen, dass sein Inkognito nicht entdeckt wird. In der Firma lernt er neue, echte Freunde und seine große Liebe Katharina kennen. Mit ihr zusammen deckt er einen jahrelangen Betrug in der Firma auf. Dies kann er nur, weil er in allen Abteilungen gearbeitet hat. Voller Selbstvertrauen bekennt er sich zum Schluss vor allen Mitarbeitern, dass er der Sohn des Firmenchefs ist.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Mäxx im All

Mäxx im All von Stelzer-Dreitzel,  Brigitte
Mäxx und seine Freunde Mara, Meli, Mu und Robo trainieren für einen Flug ins All. Aber wer fliegt mit wem womit und wohin? Wer an Bord kommt und auf welchem Untergrund trainiert wird, entscheidet bei diesem Spiel darüber, welche Rakete die Crew nehmen muss und welches Ziel anvisiert wird. So üben die Kinder das Erkennen von Sinnzusammenhängen. Bei der schwierigeren Variante behindert Nebel die Sicht, sodass zudem eine gute Figur-Grund-Wahrnehmung gefragt ist. Das Erkennen von Sinnzusammenhängen (wenn – dann) ist wichtig für die kognitive Entwicklung von Kindern im Vorschulalter. Auf dieser Fähigkeit bauen unter anderem das Textverständnis, das Erstellen von Geschichten und die Handlungsplanung auf, welche die Grundlage schulischen Erfolgs bilden. Das Lernspiel bietet:
Aktualisiert: 2023-07-01
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Mäxx im All

Mäxx im All von Stelzer-Dreitzel,  Brigitte
Mäxx und seine Freunde Mara, Meli, Mu und Robo trainieren für einen Flug ins All. Aber wer fliegt mit wem womit und wohin? Wer an Bord kommt und auf welchem Untergrund trainiert wird, entscheidet bei diesem Spiel darüber, welche Rakete die Crew nehmen muss und welches Ziel anvisiert wird. So üben die Kinder das Erkennen von Sinnzusammenhängen. Bei der schwierigeren Variante behindert Nebel die Sicht, sodass zudem eine gute Figur-Grund-Wahrnehmung gefragt ist. Das Erkennen von Sinnzusammenhängen (wenn – dann) ist wichtig für die kognitive Entwicklung von Kindern im Vorschulalter. Auf dieser Fähigkeit bauen unter anderem das Textverständnis, das Erstellen von Geschichten und die Handlungsplanung auf, welche die Grundlage schulischen Erfolgs bilden. Das Lernspiel bietet:
Aktualisiert: 2023-07-01
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Mäxx im All

Mäxx im All von Stelzer-Dreitzel,  Brigitte
Mäxx und seine Freunde Mara, Meli, Mu und Robo trainieren für einen Flug ins All. Aber wer fliegt mit wem womit und wohin? Wer an Bord kommt und auf welchem Untergrund trainiert wird, entscheidet bei diesem Spiel darüber, welche Rakete die Crew nehmen muss und welches Ziel anvisiert wird. So üben die Kinder das Erkennen von Sinnzusammenhängen. Bei der schwierigeren Variante behindert Nebel die Sicht, sodass zudem eine gute Figur-Grund-Wahrnehmung gefragt ist. Das Erkennen von Sinnzusammenhängen (wenn – dann) ist wichtig für die kognitive Entwicklung von Kindern im Vorschulalter. Auf dieser Fähigkeit bauen unter anderem das Textverständnis, das Erstellen von Geschichten und die Handlungsplanung auf, welche die Grundlage schulischen Erfolgs bilden. Das Lernspiel bietet:
Aktualisiert: 2023-07-01
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Mäxx im All

Mäxx im All von Stelzer-Dreitzel,  Brigitte
Mäxx und seine Freunde Mara, Meli, Mu und Robo trainieren für einen Flug ins All. Aber wer fliegt mit wem womit und wohin? Wer an Bord kommt und auf welchem Untergrund trainiert wird, entscheidet bei diesem Spiel darüber, welche Rakete die Crew nehmen muss und welches Ziel anvisiert wird. So üben die Kinder das Erkennen von Sinnzusammenhängen. Bei der schwierigeren Variante behindert Nebel die Sicht, sodass zudem eine gute Figur-Grund-Wahrnehmung gefragt ist. Das Erkennen von Sinnzusammenhängen (wenn – dann) ist wichtig für die kognitive Entwicklung von Kindern im Vorschulalter. Auf dieser Fähigkeit bauen unter anderem das Textverständnis, das Erstellen von Geschichten und die Handlungsplanung auf, welche die Grundlage schulischen Erfolgs bilden. Das Lernspiel bietet:
Aktualisiert: 2023-07-01
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Rechenschwäche

Rechenschwäche von Fritz-Stratmann,  Annemarie, Ricken,  Gabriele
Wie begegnet man Schwächen im Rechnen gezielt? Haben Kinder gute mathematische Vorkenntnisse im Vorschulalter erworben, sind meist gute mathematische Leistungen in der Grundschule zu erwarten. Geringe Vorkenntnisse hingegen werden selten kompensiert. Warum fällt vielen Kindern das Rechnen schwer? Wann muss man von einer Dyskalkulie sprechen? Die Autorinnen erklären den Prozess des Rechnenlernens, machen den Leser mit individuellen Strategien von Kindern vertraut und stellen Fördermaßnahmen für effektives Rechnen vor.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Rechenschwäche

Rechenschwäche von Fritz-Stratmann,  Annemarie, Ricken,  Gabriele
Wie begegnet man Schwächen im Rechnen gezielt? Haben Kinder gute mathematische Vorkenntnisse im Vorschulalter erworben, sind meist gute mathematische Leistungen in der Grundschule zu erwarten. Geringe Vorkenntnisse hingegen werden selten kompensiert. Warum fällt vielen Kindern das Rechnen schwer? Wann muss man von einer Dyskalkulie sprechen? Die Autorinnen erklären den Prozess des Rechnenlernens, machen den Leser mit individuellen Strategien von Kindern vertraut und stellen Fördermaßnahmen für effektives Rechnen vor.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Dinologie

Dinologie von Stelzer-Dreitzel,  Brigitte
Dieses Lernspiel fördert grundlegende Fähigkeiten für den Lese- und Schreibprozess wie die visuelle Suchbewegung, die räumliche Wahrnehmung sowie die Aufmerksamkeit für Veränderungen im Detail. Die Dinos sollen sich immer in einem oder mehreren Merkmalen voneinander unterscheiden. Dabei achten die Spieler auf Farbe, Größe, Blickrichtung, Kamm und Stellung des Schwanzes. Um den Schwierigkeitsgrad zu erhöhen, können die Karten mit doppelten Figuren hinzugenommen werden. Das Lernspiel bietet:
Aktualisiert: 2023-07-01
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Dinologie

Dinologie von Stelzer-Dreitzel,  Brigitte
Dieses Lernspiel fördert grundlegende Fähigkeiten für den Lese- und Schreibprozess wie die visuelle Suchbewegung, die räumliche Wahrnehmung sowie die Aufmerksamkeit für Veränderungen im Detail. Die Dinos sollen sich immer in einem oder mehreren Merkmalen voneinander unterscheiden. Dabei achten die Spieler auf Farbe, Größe, Blickrichtung, Kamm und Stellung des Schwanzes. Um den Schwierigkeitsgrad zu erhöhen, können die Karten mit doppelten Figuren hinzugenommen werden. Das Lernspiel bietet:
Aktualisiert: 2023-07-01
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Dinologie

Dinologie von Stelzer-Dreitzel,  Brigitte
Dieses Lernspiel fördert grundlegende Fähigkeiten für den Lese- und Schreibprozess wie die visuelle Suchbewegung, die räumliche Wahrnehmung sowie die Aufmerksamkeit für Veränderungen im Detail. Die Dinos sollen sich immer in einem oder mehreren Merkmalen voneinander unterscheiden. Dabei achten die Spieler auf Farbe, Größe, Blickrichtung, Kamm und Stellung des Schwanzes. Um den Schwierigkeitsgrad zu erhöhen, können die Karten mit doppelten Figuren hinzugenommen werden. Das Lernspiel bietet:
Aktualisiert: 2023-07-01
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Wortgeschüttel

Wortgeschüttel von Stelzer-Dreitzel,  Brigitte
Die korrekte Buchstaben-Laut-Zuordnung und die Wortbilderfassung sind wichtige Schritte beim Lesenlernen. Das Lernspiel unterstützt die Kinder mit lautgetreuen Begriffen aus den Kategorien ”Tiere“, ”Lebensmittel“ und ”Namen“. Der erste Kartensatz enthält einfache zweisilbige Wörter, der zweite Kartensatz schwierigere Nomen. Jedes Wort gibt es linear geschrieben, als Schüttelwort mit verteilten Buchstaben und als Schüttelwort mit eng beieinanderstehenden Buchstaben. Wer findet Paare oder Trios? Das Lernspiel bietet:
Aktualisiert: 2023-07-01
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Wortgeschüttel

Wortgeschüttel von Stelzer-Dreitzel,  Brigitte
Die korrekte Buchstaben-Laut-Zuordnung und die Wortbilderfassung sind wichtige Schritte beim Lesenlernen. Das Lernspiel unterstützt die Kinder mit lautgetreuen Begriffen aus den Kategorien ”Tiere“, ”Lebensmittel“ und ”Namen“. Der erste Kartensatz enthält einfache zweisilbige Wörter, der zweite Kartensatz schwierigere Nomen. Jedes Wort gibt es linear geschrieben, als Schüttelwort mit verteilten Buchstaben und als Schüttelwort mit eng beieinanderstehenden Buchstaben. Wer findet Paare oder Trios? Das Lernspiel bietet:
Aktualisiert: 2023-07-01
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Wortgeschüttel

Wortgeschüttel von Stelzer-Dreitzel,  Brigitte
Die korrekte Buchstaben-Laut-Zuordnung und die Wortbilderfassung sind wichtige Schritte beim Lesenlernen. Das Lernspiel unterstützt die Kinder mit lautgetreuen Begriffen aus den Kategorien ”Tiere“, ”Lebensmittel“ und ”Namen“. Der erste Kartensatz enthält einfache zweisilbige Wörter, der zweite Kartensatz schwierigere Nomen. Jedes Wort gibt es linear geschrieben, als Schüttelwort mit verteilten Buchstaben und als Schüttelwort mit eng beieinanderstehenden Buchstaben. Wer findet Paare oder Trios? Das Lernspiel bietet:
Aktualisiert: 2023-07-01
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Rechenschwäche

Rechenschwäche von Fritz,  Annemarie, Ricken,  Gabriele
Wie begegnet man Schwächen im Rechnen gezielt? Haben Kinder gute mathematische Vorkenntnisse im Vorschulalter erworben, sind meist gute mathematische Leistungen in der Grundschule zu erwarten. Geringe Vorkenntnisse hingegen werden selten kompensiert. Warum fällt vielen Kindern das Rechnen schwer? Wann muss man von einer Dyskalkulie sprechen? Die Autorinnen erklären den Prozess des Rechnenlernens, machen den Leser mit individuellen Strategien von Kindern vertraut und stellen Fördermaßnahmen für effektives Rechnen vor.
Aktualisiert: 2023-07-02
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