Mäxx im All

Mäxx im All von Stelzer-Dreitzel,  Brigitte
Mäxx und seine Freunde Mara, Meli, Mu und Robo trainieren für einen Flug ins All. Aber wer fliegt mit wem womit und wohin? Wer an Bord kommt und auf welchem Untergrund trainiert wird, entscheidet bei diesem Spiel darüber, welche Rakete die Crew nehmen muss und welches Ziel anvisiert wird. So üben die Kinder das Erkennen von Sinnzusammenhängen. Bei der schwierigeren Variante behindert Nebel die Sicht, sodass zudem eine gute Figur-Grund-Wahrnehmung gefragt ist. Das Erkennen von Sinnzusammenhängen (wenn – dann) ist wichtig für die kognitive Entwicklung von Kindern im Vorschulalter. Auf dieser Fähigkeit bauen unter anderem das Textverständnis, das Erstellen von Geschichten und die Handlungsplanung auf, welche die Grundlage schulischen Erfolgs bilden. Das Lernspiel bietet:
Aktualisiert: 2023-07-01
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Mäxx im All

Mäxx im All von Stelzer-Dreitzel,  Brigitte
Mäxx und seine Freunde Mara, Meli, Mu und Robo trainieren für einen Flug ins All. Aber wer fliegt mit wem womit und wohin? Wer an Bord kommt und auf welchem Untergrund trainiert wird, entscheidet bei diesem Spiel darüber, welche Rakete die Crew nehmen muss und welches Ziel anvisiert wird. So üben die Kinder das Erkennen von Sinnzusammenhängen. Bei der schwierigeren Variante behindert Nebel die Sicht, sodass zudem eine gute Figur-Grund-Wahrnehmung gefragt ist. Das Erkennen von Sinnzusammenhängen (wenn – dann) ist wichtig für die kognitive Entwicklung von Kindern im Vorschulalter. Auf dieser Fähigkeit bauen unter anderem das Textverständnis, das Erstellen von Geschichten und die Handlungsplanung auf, welche die Grundlage schulischen Erfolgs bilden. Das Lernspiel bietet:
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Mäxx im All von Stelzer-Dreitzel,  Brigitte
Mäxx und seine Freunde Mara, Meli, Mu und Robo trainieren für einen Flug ins All. Aber wer fliegt mit wem womit und wohin? Wer an Bord kommt und auf welchem Untergrund trainiert wird, entscheidet bei diesem Spiel darüber, welche Rakete die Crew nehmen muss und welches Ziel anvisiert wird. So üben die Kinder das Erkennen von Sinnzusammenhängen. Bei der schwierigeren Variante behindert Nebel die Sicht, sodass zudem eine gute Figur-Grund-Wahrnehmung gefragt ist. Das Erkennen von Sinnzusammenhängen (wenn – dann) ist wichtig für die kognitive Entwicklung von Kindern im Vorschulalter. Auf dieser Fähigkeit bauen unter anderem das Textverständnis, das Erstellen von Geschichten und die Handlungsplanung auf, welche die Grundlage schulischen Erfolgs bilden. Das Lernspiel bietet:
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Mäxx im All von Stelzer-Dreitzel,  Brigitte
Mäxx und seine Freunde Mara, Meli, Mu und Robo trainieren für einen Flug ins All. Aber wer fliegt mit wem womit und wohin? Wer an Bord kommt und auf welchem Untergrund trainiert wird, entscheidet bei diesem Spiel darüber, welche Rakete die Crew nehmen muss und welches Ziel anvisiert wird. So üben die Kinder das Erkennen von Sinnzusammenhängen. Bei der schwierigeren Variante behindert Nebel die Sicht, sodass zudem eine gute Figur-Grund-Wahrnehmung gefragt ist. Das Erkennen von Sinnzusammenhängen (wenn – dann) ist wichtig für die kognitive Entwicklung von Kindern im Vorschulalter. Auf dieser Fähigkeit bauen unter anderem das Textverständnis, das Erstellen von Geschichten und die Handlungsplanung auf, welche die Grundlage schulischen Erfolgs bilden. Das Lernspiel bietet:
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Ravensburger 24973 – Affenstarke Zahlen-Bande – Spielen und Lernen für Kinder, Spiel für Kinder von 6-10 Jahren, Spielend Neues Lernen für 1-6 Spieler

Ravensburger 24973 – Affenstarke Zahlen-Bande – Spielen und Lernen für Kinder, Spiel für Kinder von 6-10 Jahren, Spielend Neues Lernen für 1-6 Spieler von Teubner,  Marco
Bei dem Kinderspiel Affenstrake Zahlen-Bande müssen alle zusammen halten, um den Elefanten zu retten. Die Spieler kombinieren ihre Zahlen möglichst clever und halten die Palme in Balance. Doch schaffen Sie es, den Elefanten vom Palmendach herunterzuziehen? Durch vorausschauendes Planen und geschicktes Rechnen im Zahlenraum von 1-20 und 1-100 versuchen 2-4 Spieler gemeinsam, den Elefanten von der Palme herunter zu manövrieren.Lerninhalte: Mathematik.Spieleanleitung in DE.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Ravensburger 24973 – Affenstarke Zahlen-Bande – Spielen und Lernen für Kinder, Spiel für Kinder von 6-10 Jahren, Spielend Neues Lernen für 1-6 Spieler

Ravensburger 24973 – Affenstarke Zahlen-Bande – Spielen und Lernen für Kinder, Spiel für Kinder von 6-10 Jahren, Spielend Neues Lernen für 1-6 Spieler von Teubner,  Marco
Bei dem Kinderspiel Affenstrake Zahlen-Bande müssen alle zusammen halten, um den Elefanten zu retten. Die Spieler kombinieren ihre Zahlen möglichst clever und halten die Palme in Balance. Doch schaffen Sie es, den Elefanten vom Palmendach herunterzuziehen? Durch vorausschauendes Planen und geschicktes Rechnen im Zahlenraum von 1-20 und 1-100 versuchen 2-4 Spieler gemeinsam, den Elefanten von der Palme herunter zu manövrieren.Lerninhalte: Mathematik.Spieleanleitung in DE.
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Ravensburger 24973 – Affenstarke Zahlen-Bande – Spielen und Lernen für Kinder, Spiel für Kinder von 6-10 Jahren, Spielend Neues Lernen für 1-6 Spieler

Ravensburger 24973 – Affenstarke Zahlen-Bande – Spielen und Lernen für Kinder, Spiel für Kinder von 6-10 Jahren, Spielend Neues Lernen für 1-6 Spieler von Teubner,  Marco
Bei dem Kinderspiel Affenstrake Zahlen-Bande müssen alle zusammen halten, um den Elefanten zu retten. Die Spieler kombinieren ihre Zahlen möglichst clever und halten die Palme in Balance. Doch schaffen Sie es, den Elefanten vom Palmendach herunterzuziehen? Durch vorausschauendes Planen und geschicktes Rechnen im Zahlenraum von 1-20 und 1-100 versuchen 2-4 Spieler gemeinsam, den Elefanten von der Palme herunter zu manövrieren.Lerninhalte: Mathematik.Spieleanleitung in DE.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Ravensburger 25034 – Tiere füttern – Spielen und Lernen, Lernspiel für Kinder ab 3-6 Jahren, Spielend Neues Lernen für 1-4 Spieler

Ravensburger 25034 – Tiere füttern – Spielen und Lernen, Lernspiel für Kinder ab 3-6 Jahren, Spielend Neues Lernen für 1-4 Spieler von Lamminger,  Franz-Josef
Bei dem Kinderspiel "Rund um den Kalender" ist die Frage was die Tiere am liebsten essen. Es raschelt im Gras! Da ist ein Igel. Wo lebt dieses stachelige Tier und was frisst es am liebsten? Die Kinder wählen erst den Lebensraum und finden dann heraus, wer dort lebt. So lebt der Igel in der Wiese. Nach und nach füllen die Kinder die Lebensraumkarten mit weiteren Tieren. Ob das stimmt, was sie machen, zeigt die passende Puzzle-Ausstanzung. Beim Einlegen der Teile trainieren die Kinder ihre Feinmotorik. Damit auch jedes Tier satt und zufrieden ist, werden die Tiere mit dem richtigen Futter gefüttert. Lerninhalte: Natur und Technik.Spieleanleitung in DE.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Ravensburger 25034 – Tiere füttern – Spielen und Lernen, Lernspiel für Kinder ab 3-6 Jahren, Spielend Neues Lernen für 1-4 Spieler

Ravensburger 25034 – Tiere füttern – Spielen und Lernen, Lernspiel für Kinder ab 3-6 Jahren, Spielend Neues Lernen für 1-4 Spieler von Lamminger,  Franz-Josef
Bei dem Kinderspiel "Rund um den Kalender" ist die Frage was die Tiere am liebsten essen. Es raschelt im Gras! Da ist ein Igel. Wo lebt dieses stachelige Tier und was frisst es am liebsten? Die Kinder wählen erst den Lebensraum und finden dann heraus, wer dort lebt. So lebt der Igel in der Wiese. Nach und nach füllen die Kinder die Lebensraumkarten mit weiteren Tieren. Ob das stimmt, was sie machen, zeigt die passende Puzzle-Ausstanzung. Beim Einlegen der Teile trainieren die Kinder ihre Feinmotorik. Damit auch jedes Tier satt und zufrieden ist, werden die Tiere mit dem richtigen Futter gefüttert. Lerninhalte: Natur und Technik.Spieleanleitung in DE.
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Ravensburger 25034 – Tiere füttern – Spielen und Lernen, Lernspiel für Kinder ab 3-6 Jahren, Spielend Neues Lernen für 1-4 Spieler

Ravensburger 25034 – Tiere füttern – Spielen und Lernen, Lernspiel für Kinder ab 3-6 Jahren, Spielend Neues Lernen für 1-4 Spieler von Lamminger,  Franz-Josef
Bei dem Kinderspiel "Rund um den Kalender" ist die Frage was die Tiere am liebsten essen. Es raschelt im Gras! Da ist ein Igel. Wo lebt dieses stachelige Tier und was frisst es am liebsten? Die Kinder wählen erst den Lebensraum und finden dann heraus, wer dort lebt. So lebt der Igel in der Wiese. Nach und nach füllen die Kinder die Lebensraumkarten mit weiteren Tieren. Ob das stimmt, was sie machen, zeigt die passende Puzzle-Ausstanzung. Beim Einlegen der Teile trainieren die Kinder ihre Feinmotorik. Damit auch jedes Tier satt und zufrieden ist, werden die Tiere mit dem richtigen Futter gefüttert. Lerninhalte: Natur und Technik.Spieleanleitung in DE.
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