So übe ich meine Lernwörter

So übe ich meine Lernwörter von Blumhagen,  Doreen
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse 1–4 +++ Eine kniffelige Kiste: Damit sie sich Lernwörter einprägen können, brauchen Kinder viele Wiederholungsmöglichkeiten – aber auch genug Abwechslung, sodass sie „am Ball bleiben“. Genau dafür ist diese Methodensammlung mit über 50 Ideen zum Lernwörterüben konzipiert: für vielfältiges, selbstständiges Wiederholen, bei dem keine Langeweile aufkommt! Die universellen Übungsmaterialien sind lehrwerksunabhängig einsetzbar, zu allen Mitsprechwörtern, Merkwörtern und Nachdenkwörtern in Ihrem Unterricht: Wortkästen, themen- oder klassenspezifische Wörterlisten, Wochenwörter, Wortkarteien oder Fehlerwörter aus Diktaten. Dabei berücksichtigen die allgemeinen Lernwörterübungen die Niveauebenen des Rechtschreibunterrichts und liefern abwechslungsreiche Abschreibübungen, Grammatikübungen, Wortschatzübungen und Speicherungsübungen. Sie kommen mit wenigen zusätzlichen Materialien und ohne Kopien aus. Alle Karteikarten sind extra für die Schülerhand entwickelt, haben klar verständliche Anleitungen und Symbole zu Sozialform, Klassenstufe und Schwierigkeitsgrad. Ob in der Freiarbeit, als Teil des Tages- oder Wochenplans, als Stationenlernen oder im individuellen Förderunterricht: Diese universellen Trainingsmaterialien machen das Wiederholen leicht – und liefern die nötige Abwechslung, damit die Kinder motiviert „dranbleiben“ und das Rechtschreiben automatisieren.
Aktualisiert: 2023-07-01
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So übe ich meine Lernwörter

So übe ich meine Lernwörter von Blumhagen,  Doreen
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse 1–4 +++ Eine kniffelige Kiste: Damit sie sich Lernwörter einprägen können, brauchen Kinder viele Wiederholungsmöglichkeiten – aber auch genug Abwechslung, sodass sie „am Ball bleiben“. Genau dafür ist diese Methodensammlung mit über 50 Ideen zum Lernwörterüben konzipiert: für vielfältiges, selbstständiges Wiederholen, bei dem keine Langeweile aufkommt! Die universellen Übungsmaterialien sind lehrwerksunabhängig einsetzbar, zu allen Mitsprechwörtern, Merkwörtern und Nachdenkwörtern in Ihrem Unterricht: Wortkästen, themen- oder klassenspezifische Wörterlisten, Wochenwörter, Wortkarteien oder Fehlerwörter aus Diktaten. Dabei berücksichtigen die allgemeinen Lernwörterübungen die Niveauebenen des Rechtschreibunterrichts und liefern abwechslungsreiche Abschreibübungen, Grammatikübungen, Wortschatzübungen und Speicherungsübungen. Sie kommen mit wenigen zusätzlichen Materialien und ohne Kopien aus. Alle Karteikarten sind extra für die Schülerhand entwickelt, haben klar verständliche Anleitungen und Symbole zu Sozialform, Klassenstufe und Schwierigkeitsgrad. Ob in der Freiarbeit, als Teil des Tages- oder Wochenplans, als Stationenlernen oder im individuellen Förderunterricht: Diese universellen Trainingsmaterialien machen das Wiederholen leicht – und liefern die nötige Abwechslung, damit die Kinder motiviert „dranbleiben“ und das Rechtschreiben automatisieren.
Aktualisiert: 2023-07-01
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So übe ich meine Lernwörter

So übe ich meine Lernwörter von Blumhagen,  Doreen
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse 1–4 +++ Eine kniffelige Kiste: Damit sie sich Lernwörter einprägen können, brauchen Kinder viele Wiederholungsmöglichkeiten – aber auch genug Abwechslung, sodass sie „am Ball bleiben“. Genau dafür ist diese Methodensammlung mit über 50 Ideen zum Lernwörterüben konzipiert: für vielfältiges, selbstständiges Wiederholen, bei dem keine Langeweile aufkommt! Die universellen Übungsmaterialien sind lehrwerksunabhängig einsetzbar, zu allen Mitsprechwörtern, Merkwörtern und Nachdenkwörtern in Ihrem Unterricht: Wortkästen, themen- oder klassenspezifische Wörterlisten, Wochenwörter, Wortkarteien oder Fehlerwörter aus Diktaten. Dabei berücksichtigen die allgemeinen Lernwörterübungen die Niveauebenen des Rechtschreibunterrichts und liefern abwechslungsreiche Abschreibübungen, Grammatikübungen, Wortschatzübungen und Speicherungsübungen. Sie kommen mit wenigen zusätzlichen Materialien und ohne Kopien aus. Alle Karteikarten sind extra für die Schülerhand entwickelt, haben klar verständliche Anleitungen und Symbole zu Sozialform, Klassenstufe und Schwierigkeitsgrad. Ob in der Freiarbeit, als Teil des Tages- oder Wochenplans, als Stationenlernen oder im individuellen Förderunterricht: Diese universellen Trainingsmaterialien machen das Wiederholen leicht – und liefern die nötige Abwechslung, damit die Kinder motiviert „dranbleiben“ und das Rechtschreiben automatisieren.
Aktualisiert: 2023-07-01
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So übe ich meine Lernwörter

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Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse 1–4 +++ Eine kniffelige Kiste: Damit sie sich Lernwörter einprägen können, brauchen Kinder viele Wiederholungsmöglichkeiten – aber auch genug Abwechslung, sodass sie „am Ball bleiben“. Genau dafür ist diese Methodensammlung mit über 50 Ideen zum Lernwörterüben konzipiert: für vielfältiges, selbstständiges Wiederholen, bei dem keine Langeweile aufkommt! Die universellen Übungsmaterialien sind lehrwerksunabhängig einsetzbar, zu allen Mitsprechwörtern, Merkwörtern und Nachdenkwörtern in Ihrem Unterricht: Wortkästen, themen- oder klassenspezifische Wörterlisten, Wochenwörter, Wortkarteien oder Fehlerwörter aus Diktaten. Dabei berücksichtigen die allgemeinen Lernwörterübungen die Niveauebenen des Rechtschreibunterrichts und liefern abwechslungsreiche Abschreibübungen, Grammatikübungen, Wortschatzübungen und Speicherungsübungen. Sie kommen mit wenigen zusätzlichen Materialien und ohne Kopien aus. Alle Karteikarten sind extra für die Schülerhand entwickelt, haben klar verständliche Anleitungen und Symbole zu Sozialform, Klassenstufe und Schwierigkeitsgrad. Ob in der Freiarbeit, als Teil des Tages- oder Wochenplans, als Stationenlernen oder im individuellen Förderunterricht: Diese universellen Trainingsmaterialien machen das Wiederholen leicht – und liefern die nötige Abwechslung, damit die Kinder motiviert „dranbleiben“ und das Rechtschreiben automatisieren.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse 1–4 +++ Eine kniffelige Kiste: Damit sie sich Lernwörter einprägen können, brauchen Kinder viele Wiederholungsmöglichkeiten – aber auch genug Abwechslung, sodass sie „am Ball bleiben“. Genau dafür ist diese Methodensammlung mit über 50 Ideen zum Lernwörterüben konzipiert: für vielfältiges, selbstständiges Wiederholen, bei dem keine Langeweile aufkommt! Die universellen Übungsmaterialien sind lehrwerksunabhängig einsetzbar, zu allen Mitsprechwörtern, Merkwörtern und Nachdenkwörtern in Ihrem Unterricht: Wortkästen, themen- oder klassenspezifische Wörterlisten, Wochenwörter, Wortkarteien oder Fehlerwörter aus Diktaten. Dabei berücksichtigen die allgemeinen Lernwörterübungen die Niveauebenen des Rechtschreibunterrichts und liefern abwechslungsreiche Abschreibübungen, Grammatikübungen, Wortschatzübungen und Speicherungsübungen. Sie kommen mit wenigen zusätzlichen Materialien und ohne Kopien aus. Alle Karteikarten sind extra für die Schülerhand entwickelt, haben klar verständliche Anleitungen und Symbole zu Sozialform, Klassenstufe und Schwierigkeitsgrad. Ob in der Freiarbeit, als Teil des Tages- oder Wochenplans, als Stationenlernen oder im individuellen Förderunterricht: Diese universellen Trainingsmaterialien machen das Wiederholen leicht – und liefern die nötige Abwechslung, damit die Kinder motiviert „dranbleiben“ und das Rechtschreiben automatisieren.
Aktualisiert: 2023-05-18
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse 1–4 +++ Eine kniffelige Kiste: Damit sie sich Lernwörter einprägen können, brauchen Kinder viele Wiederholungsmöglichkeiten – aber auch genug Abwechslung, sodass sie „am Ball bleiben“. Genau dafür ist diese Methodensammlung mit über 50 Ideen zum Lernwörterüben konzipiert: für vielfältiges, selbstständiges Wiederholen, bei dem keine Langeweile aufkommt! Die universellen Übungsmaterialien sind lehrwerksunabhängig einsetzbar, zu allen Mitsprechwörtern, Merkwörtern und Nachdenkwörtern in Ihrem Unterricht: Wortkästen, themen- oder klassenspezifische Wörterlisten, Wochenwörter, Wortkarteien oder Fehlerwörter aus Diktaten. Dabei berücksichtigen die allgemeinen Lernwörterübungen die Niveauebenen des Rechtschreibunterrichts und liefern abwechslungsreiche Abschreibübungen, Grammatikübungen, Wortschatzübungen und Speicherungsübungen. Sie kommen mit wenigen zusätzlichen Materialien und ohne Kopien aus. Alle Karteikarten sind extra für die Schülerhand entwickelt, haben klar verständliche Anleitungen und Symbole zu Sozialform, Klassenstufe und Schwierigkeitsgrad. Ob in der Freiarbeit, als Teil des Tages- oder Wochenplans, als Stationenlernen oder im individuellen Förderunterricht: Diese universellen Trainingsmaterialien machen das Wiederholen leicht – und liefern die nötige Abwechslung, damit die Kinder motiviert „dranbleiben“ und das Rechtschreiben automatisieren.
Aktualisiert: 2023-05-16
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So übe ich meine Lernwörter von Blumhagen,  Doreen
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse 1–4 +++ Eine kniffelige Kiste: Damit sie sich Lernwörter einprägen können, brauchen Kinder viele Wiederholungsmöglichkeiten – aber auch genug Abwechslung, sodass sie „am Ball bleiben“. Genau dafür ist diese Methodensammlung mit über 50 Ideen zum Lernwörterüben konzipiert: für vielfältiges, selbstständiges Wiederholen, bei dem keine Langeweile aufkommt! Die universellen Übungsmaterialien sind lehrwerksunabhängig einsetzbar, zu allen Mitsprechwörtern, Merkwörtern und Nachdenkwörtern in Ihrem Unterricht: Wortkästen, themen- oder klassenspezifische Wörterlisten, Wochenwörter, Wortkarteien oder Fehlerwörter aus Diktaten. Dabei berücksichtigen die allgemeinen Lernwörterübungen die Niveauebenen des Rechtschreibunterrichts und liefern abwechslungsreiche Abschreibübungen, Grammatikübungen, Wortschatzübungen und Speicherungsübungen. Sie kommen mit wenigen zusätzlichen Materialien und ohne Kopien aus. Alle Karteikarten sind extra für die Schülerhand entwickelt, haben klar verständliche Anleitungen und Symbole zu Sozialform, Klassenstufe und Schwierigkeitsgrad. Ob in der Freiarbeit, als Teil des Tages- oder Wochenplans, als Stationenlernen oder im individuellen Förderunterricht: Diese universellen Trainingsmaterialien machen das Wiederholen leicht – und liefern die nötige Abwechslung, damit die Kinder motiviert „dranbleiben“ und das Rechtschreiben automatisieren.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Wörter im Gebrauch lernen: Basis- und Aufbauwortschatz

Wörter im Gebrauch lernen: Basis- und Aufbauwortschatz von Bien-Miller,  Lena, Budumlu,  Handan, Fornol,  Sarah, Krzyzek,  Sebastian, Merkert,  Alexandra, Wildemann,  Anja
Relevante Wörter in konkreten Sprachhandlungssituationen lernen Stellen Sie sich vor, Ihr Wortschatz umfasst nur 1000 Wörter. Was könnten Sie dann alles nicht ausdrücken und welche Beschränkungen würden Sie beim Lernen und bei vielen sozialen Aktivitäten erleben? Die Materialsammlung Basis- und Aufbauwortschatz aus der Reihe Wörter im Gebrauch lernen ist für die Primar- und Orientierungsstufe (Klasse 1-6) konzipiert. Sie ermöglichst Schülerinnen und Schülern, ihren für den Schulalltag relevanten Wortschatz zu erweitern und zu vertiefen – in ganz konkreten Sprachhandlungssituationen. Die Wortschatzvermittlung erfolgt nicht isoliert und abstrakt, sondern nahe an der Lebenswelt. Die Materialsammlung besteht aus zwei Teilen: Der Basiswortschatz unterstützt die Schülerinnen und Schüler dabei, sich in Schule und Unterricht sprachlich zurechtzufinden. Im Aufbauwortschatz üben die Schülerinnen und Schüler sprachlich komplexere Inhalte, wie zum Beispiel Aufgaben verstehen. Ein für die Bewältigung des schulischen Alltags relevanter Wortschatz wird dadurch ausgebaut und fächerübergreifend anschlussfähig. Ihre Schülerinnen und Schüler erhalten eine tragfähige Grundlage für den Auf- und Ausbau eines zunehmend schul- und bildungssprachlichen Wortschatzes. können eigenständig mit den Übungsmaterialien umgehen und ihre Ergebnisse überprüfen. Dies ermöglicht eine flexible Einbindung des Materials in den Regelunterricht, je nach Bedarf. Für die Lehrkraft bietet es zusätzlich einen diagnostischen Einblick in die individuellen Lernprozesse sowie eine Grundlage für Lerngespräche. Die Materialsammlung richtet sich an Referendarinnen und Referendare sowie Grundschul-Lehrkräfte der Klassen 1 – 6, die Sprachbildung in authentischen und lebensweltnahen Sprachhandlungssituationen vermitteln möchten.
Aktualisiert: 2022-07-27
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Die superdicken Kreuzworträtselknacker – ab 8 Jahren (Band 2)

Die superdicken Kreuzworträtselknacker – ab 8 Jahren (Band 2) von Meyer,  Kerstin, Offermann,  Kristina
Die Kreuzworträtselknacker knobeln sich mit dir zusammen kreuz und quer durch die Wörter- und Buchstabenrätsel. Die passende Auswahl der Wörter für deine Altersgruppe haben wir mithilfe des Duden Grundschulwörterbuchs vorgenommen. Durch das Lösen der Rätsel - Buchstabe für Buchstabe - festigst du ganz nebenbei deine Rechtschreibung und deinen Wortschatz. Neben Kreuzworträtseln werden dir in diesem superdicken Buch auch viele weitere Rätsel begegnen, beispielsweise Gitterrätsel, Suchsel, Kammrätsel, Wörterschnecken und so weiter.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Die superdicken Kreuzworträtselknacker – ab 7 Jahren (Band 1)

Die superdicken Kreuzworträtselknacker – ab 7 Jahren (Band 1) von Eck,  Janine, Meyer,  Kerstin, Offermann,  Kristina
Knoble dich gemeinsam mit den Kreuzworträtselknackern quer durch Wörter- und Buchstabenrätsel! Neben Kreuzworträtseln werden dir in diesem superdicken Buch auch viele weitere Rätsel geboten, zum Beispiel Gitterrätsel, Suchsel, Kammrätsel, Wörterschnecken und vieles mehr. Die passende Auswahl der Wörter für deine Altersgruppe haben wir mithilfe des Duden Grundschulwörterbuchs vorgenommen. Durch das Lösen der Rätsel - Buchstabe für Buchstabe - festigst du ganz nebenbei deine Rechtschreibung und deinen Wortschatz.
Aktualisiert: 2023-04-15
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