Super M – Mathematik für alle – Westliche Bundesländer – Neubearbeitung – 4. Schuljahr

Super M – Mathematik für alle – Westliche Bundesländer – Neubearbeitung – 4. Schuljahr von Frost,  Mirjam, Manten,  Ursula, Ranft,  Ariane, Viseneber,  Gabriele
Die interaktiven Übungen sind ein ergänzendes Angebot zum Arbeitsheft. Die Trainingseinheiten sind abgestimmt auf die Unterrichtsinhalte und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, zu den wichtigsten Themen ihre Kenntnisse zu vertiefen. Tipps und Feedback unterstützen beim eigenständigen Lösen der Aufgaben.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Einstern – Mathematik – Bayern – Band 3

Einstern – Mathematik – Bayern – Band 3 von Bauer,  Roland, Maurach,  Jutta
Die Themenhefte lassen sich als Gerüst für eigene kreative Unterrichtsplanungen sowie als verlässliches Komplettangebot nutzen. Alles passt zusammen: Einstern vereint in idealer Weise die Möglichkeiten für individualisierte Lernwege der Kinder und Phasen des gemeinsamen Austauschs in unterschiedlichen Lerngruppen.Anhand von kompetenzorientierten Aufgaben besprechen die Kinder ihre unterschiedlichen Ideen zur Bearbeitung und lernen voneinander.Ausführliche Übungsangebote festigen das Wissen der Kinder - so können sie die erworbenen Kompetenzen direkt anwenden.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Einstern – Mathematik – Bayern – Band 3

Einstern – Mathematik – Bayern – Band 3 von Bauer,  Roland, Maurach,  Jutta
Die Themenhefte lassen sich als Gerüst für eigene kreative Unterrichtsplanungen sowie als verlässliches Komplettangebot nutzen. Alles passt zusammen: Einstern vereint in idealer Weise die Möglichkeiten für individualisierte Lernwege der Kinder und Phasen des gemeinsamen Austauschs in unterschiedlichen Lerngruppen.Anhand von kompetenzorientierten Aufgaben besprechen die Kinder ihre unterschiedlichen Ideen zur Bearbeitung und lernen voneinander.Ausführliche Übungsangebote festigen das Wissen der Kinder - so können sie die erworbenen Kompetenzen direkt anwenden.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Klick! Mathematik – Mittel-/Oberstufe – Alle Bundesländer – 5. Schuljahr

Klick! Mathematik – Mittel-/Oberstufe – Alle Bundesländer – 5. Schuljahr von Breucker,  Thomas, Keuck,  Doris, Kühne,  Petra, Wember,  Franz B., Zemkalis,  Ines
SchulbuchDas Schulbuch schafft die Verbindung zwischen ganzheitlichem Lernen und individuellen Lernwegen. Die Isolation der Schwierigkeiten (Vorgehen in kleinen Schritten) und die Vorgabe fester Lösungswege macht es den Schülerinnen und Schülern leichter, sich mathematische Grundkenntnisse und -fertigkeiten anzueignen. Das Übungs- und Anwendungsangebot sorgt für einsichtiges und produktives Üben und das Anwenden, Wiederholen und Festigen der mathematischen Inhalte. Klick! Mathematik ist lebensverbunden, das Lehrwerk berücksichtigt konsequent die Lebenswelt der Schüler/-innen.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Klick! Mathematik – Mittel-/Oberstufe – Alle Bundesländer – 5. Schuljahr

Klick! Mathematik – Mittel-/Oberstufe – Alle Bundesländer – 5. Schuljahr von Breucker,  Thomas, Keuck,  Doris, Kühne,  Petra, Wember,  Franz B., Zemkalis,  Ines
SchulbuchDas Schulbuch schafft die Verbindung zwischen ganzheitlichem Lernen und individuellen Lernwegen. Die Isolation der Schwierigkeiten (Vorgehen in kleinen Schritten) und die Vorgabe fester Lösungswege macht es den Schülerinnen und Schülern leichter, sich mathematische Grundkenntnisse und -fertigkeiten anzueignen. Das Übungs- und Anwendungsangebot sorgt für einsichtiges und produktives Üben und das Anwenden, Wiederholen und Festigen der mathematischen Inhalte. Klick! Mathematik ist lebensverbunden, das Lehrwerk berücksichtigt konsequent die Lebenswelt der Schüler/-innen.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Klick! Mathematik – Mittel-/Oberstufe – Alle Bundesländer – 5. Schuljahr

Klick! Mathematik – Mittel-/Oberstufe – Alle Bundesländer – 5. Schuljahr von Breucker,  Thomas, Keuck,  Doris, Kühne,  Petra, Wember,  Franz B., Zemkalis,  Ines
SchulbuchDas Schulbuch schafft die Verbindung zwischen ganzheitlichem Lernen und individuellen Lernwegen. Die Isolation der Schwierigkeiten (Vorgehen in kleinen Schritten) und die Vorgabe fester Lösungswege macht es den Schülerinnen und Schülern leichter, sich mathematische Grundkenntnisse und -fertigkeiten anzueignen. Das Übungs- und Anwendungsangebot sorgt für einsichtiges und produktives Üben und das Anwenden, Wiederholen und Festigen der mathematischen Inhalte. Klick! Mathematik ist lebensverbunden, das Lehrwerk berücksichtigt konsequent die Lebenswelt der Schüler/-innen.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Mathematik Na klar! – Sekundarschule Sachsen-Anhalt – 8. Schuljahr

Mathematik Na klar! – Sekundarschule Sachsen-Anhalt – 8. Schuljahr von Biallas,  Ingrid, Eid,  Wolfram, Liesenberg,  Günter, Lootze,  Sybille, Messner,  Ardito, Szebrat,  Heike
Lern- und Arbeitsstrategien fördern in überschaubaren Lerneinheiten beispiel- und kompetenzorientiert das selbstständige Lernen. Differenzierungsmöglichkeiten und Alltagsbezüge schaffen ein individuelles Verständnis für alle Schüler/-innen.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Mathematik Na klar! – Sekundarschule Sachsen-Anhalt – 8. Schuljahr

Mathematik Na klar! – Sekundarschule Sachsen-Anhalt – 8. Schuljahr von Biallas,  Ingrid, Eid,  Wolfram, Liesenberg,  Günter, Lootze,  Sybille, Messner,  Ardito, Szebrat,  Heike
Lern- und Arbeitsstrategien fördern in überschaubaren Lerneinheiten beispiel- und kompetenzorientiert das selbstständige Lernen. Differenzierungsmöglichkeiten und Alltagsbezüge schaffen ein individuelles Verständnis für alle Schüler/-innen.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Mathematik Na klar! – Sekundarschule Sachsen-Anhalt – 8. Schuljahr

Mathematik Na klar! – Sekundarschule Sachsen-Anhalt – 8. Schuljahr von Biallas,  Ingrid, Eid,  Wolfram, Liesenberg,  Günter, Lootze,  Sybille, Messner,  Ardito, Szebrat,  Heike
Lern- und Arbeitsstrategien fördern in überschaubaren Lerneinheiten beispiel- und kompetenzorientiert das selbstständige Lernen. Differenzierungsmöglichkeiten und Alltagsbezüge schaffen ein individuelles Verständnis für alle Schüler/-innen.
Aktualisiert: 2023-06-30
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eins-zwei-drei – Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf – Mathematik – 4. Schuljahr

eins-zwei-drei – Mathematik-Lehrwerk für Kinder mit Sprachförderbedarf – Mathematik – 4. Schuljahr von Demirel,  Ümmü, Deseniss,  Astrid, Drews,  Claudia, Grulich,  Christian, Hohenstein,  Christina, Schachner,  Anne, Ullrich,  Susanne, Winter,  Christine
Sprachkompetenz fördern, um Mathematik zu verstehenBei der Vermittlung mathematischer Inhalte spielt die Sprache eine zentrale Rolle. Für Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache oder erweitertem Sprachförderbedarf liegt hier oft die Ursache für scheinbar mathematische Schwierigkeiten. Im Verbund mit der-die-das reagiert eins-zwei-drei als erstes Lehrwerk konsequent auf dieses Problem: Es verbindet die mathematischen Fachinhalte mit Sprachförderung - damit alle Kinder die Bildungsstandards in Mathematik erreichen. Das Fachvokabular wird systematisch aufgebaut und die Aufgabenstellungen berücksichtigen sprachliche Stolperstellen. Dank der praxiserprobten Differenzierungsmöglichkeiten sind schließlich alle an Bord.
Aktualisiert: 2023-06-30
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