Bedeutung und Funktion von Sprache für die emotionale, kommunikative und intellektuelle Entwicklung von Kindern stehen im Mittelpunkt dieser Veröffentlichung. Neben der Behandlung von Aspekten des Spracherwerbs die für alle Kinder zutreffen, wird auf die besondere Situation des mehrsprachigen Aufwachsens eingegangen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Bedeutung und Funktion von Sprache für die emotionale, kommunikative und intellektuelle Entwicklung von Kindern stehen im Mittelpunkt dieser Veröffentlichung. Neben der Behandlung von Aspekten des Spracherwerbs die für alle Kinder zutreffen, wird auf die besondere Situation des mehrsprachigen Aufwachsens eingegangen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Bedeutung und Funktion von Sprache für die emotionale, kommunikative und intellektuelle Entwicklung von Kindern stehen im Mittelpunkt dieser Veröffentlichung. Neben der Behandlung von Aspekten des Spracherwerbs die für alle Kinder zutreffen, wird auf die besondere Situation des mehrsprachigen Aufwachsens eingegangen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Das Buch bringt den Lesenden Zwei- und Mehrsprachigkeit als Normalität in Bildungsinstitutionen nahe.
Bislang wird die migrationsbedingte mehrsprachige familiale Alltagspraxis von Kindern und Jugendlichen als Abweichung von einer monolingualen Norm betrachtet.
Zwar ist die Förderung von Mehrsprachigkeit in Schulen und Kitas ein explizites sprachenpolitisches Ziel der EU, die national verfassten Bildungssysteme haben aber bis heute weder in Bildungsempfehlungen für Kitas noch in schulischen Lehrplänen auf diese Realität adäquat reagiert.
Dieses Buch zielt darauf ab, individuelle und gesellschaftliche Zwei- und Mehrsprachigkeit als Herausforderung von Bildungsinstitutionen zu deuten.
Es sensibilisiert pädagogische Fach- und Lehrkräfte für diese Anforderungen und vermittelt ihnen wichtige Grundlagen und relevante Forschungsergebnisse aus Linguistik, Pädagogik und Didaktik.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Das Buch bringt den Lesenden Zwei- und Mehrsprachigkeit als Normalität in Bildungsinstitutionen nahe.
Bislang wird die migrationsbedingte mehrsprachige familiale Alltagspraxis von Kindern und Jugendlichen als Abweichung von einer monolingualen Norm betrachtet.
Zwar ist die Förderung von Mehrsprachigkeit in Schulen und Kitas ein explizites sprachenpolitisches Ziel der EU, die national verfassten Bildungssysteme haben aber bis heute weder in Bildungsempfehlungen für Kitas noch in schulischen Lehrplänen auf diese Realität adäquat reagiert.
Dieses Buch zielt darauf ab, individuelle und gesellschaftliche Zwei- und Mehrsprachigkeit als Herausforderung von Bildungsinstitutionen zu deuten.
Es sensibilisiert pädagogische Fach- und Lehrkräfte für diese Anforderungen und vermittelt ihnen wichtige Grundlagen und relevante Forschungsergebnisse aus Linguistik, Pädagogik und Didaktik.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Das Buch bringt den Lesenden Zwei- und Mehrsprachigkeit als Normalität in Bildungsinstitutionen nahe.
Bislang wird die migrationsbedingte mehrsprachige familiale Alltagspraxis von Kindern und Jugendlichen als Abweichung von einer monolingualen Norm betrachtet.
Zwar ist die Förderung von Mehrsprachigkeit in Schulen und Kitas ein explizites sprachenpolitisches Ziel der EU, die national verfassten Bildungssysteme haben aber bis heute weder in Bildungsempfehlungen für Kitas noch in schulischen Lehrplänen auf diese Realität adäquat reagiert.
Dieses Buch zielt darauf ab, individuelle und gesellschaftliche Zwei- und Mehrsprachigkeit als Herausforderung von Bildungsinstitutionen zu deuten.
Es sensibilisiert pädagogische Fach- und Lehrkräfte für diese Anforderungen und vermittelt ihnen wichtige Grundlagen und relevante Forschungsergebnisse aus Linguistik, Pädagogik und Didaktik.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Das Persisch-Dari-Deutsche Studienwörterbuch für Psychologie ist der perfekte Begleiter für Studierende während ihres gesamten Studiums. Mit einer umfangreichen Sammlung von Fachbegriffen und Vokabeln aus verschiedenen Bereichen der Psychologie deckt dieses Nachschlagewerk alle relevanten Inhalte ab, die in Bachelor- und Masterstudiengängen behandelt werden. Von den kognitiven Neurowissenschaften über die biologische Psychologie bis hin zur Persönlichkeitspsychologie und psychologischen Methodenlehre bietet das Wörterbuch einen umfassenden Überblick über die wichtigsten Themen.
Die Studierenden können das Wörterbuch in Vorlesungen, Seminaren und Tutorien nutzen, um Fachbegriffe gezielt nachzuschlagen und ihr Verständnis zu vertiefen. Es ist auch eine wertvolle Ressource für die Prüfungsvorbereitung, da es den Studierenden dabei hilft, sich auf prüfungsrelevante Inhalte vorzubereiten und das nötige Fachvokabular zu beherrschen.
Darüber hinaus ist das Nachschlagewerk auch für Berufsschüler, Dozenten, Wissenschaftler und Praktikanten von großer Bedeutung. Es unterstützt sie bei ihrer Weiterbildung, Forschung und beruflichen Tätigkeit, indem es ihnen die Möglichkeit bietet, Fachbegriffe in den drei Sprachen Persisch, Dari und Deutsch nachzuschlagen.
Das Persisch-Dari-Deutsche Studienwörterbuch für Psychologie ist ein unverzichtbares Tool für alle, die sich mit diesem Fachbereich beschäftigen. Es erleichtert das Lernen, fördert das Verständnis und ermöglicht es den Studierenden und Fachkräften, sich fundiert mit den Inhalten der Psychologie auseinanderzusetzen. Greifen Sie jetzt zu und erweitern Sie Ihr Fachwissen in dieser faszinierenden Disziplin!
Aktualisiert: 2023-06-30
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Studierende und Forschende denken, lesen, planen, schreiben und überarbeiten in mehreren Sprachen. Die Mehrsprachigkeit beim wissenschaftlichen Schreiben ist vielen Studierenden nicht explizit bewusst, beeinflusst aber den Schreibprozess sehr.
Das Handbuch für Hochschullehrende bietet didaktische Impulse mit erprobten Unterrichtsvorschlägen für die Vermittlung und Unterstützung mehrsprachigen Schreibens im Studium.
Die Autorinnen starten mit einem Überblick über den Forschungsstand zur Mehrsprachigkeit. Im zweiten Teil präsentieren sie Handreichungen, Aufgaben und Übungen für einen bewussten und zielorientierten Umgang mit Mehrsprachigkeit. Die didaktische Umsetzung zum wissenschaftlichen Schreiben im Kontext von Mehrsprachigkeit ist in acht Lernfelder aufgeteilt, wie z.B. Sensibilisieren für die eigene Mehrsprachigkeit, mehrsprachig Planen und Lesen, Schreibprozess und Reflexion.
Begleitend zum Buch erhalten Leser:innen die thematisierten Aufgaben als Onlinematerial, welches in Schreibworkshops/-beratungen, Sprachkursen oder Einführungen zum wissenschaftlichen Arbeiten eingesetzt werden kann. Die Aufgaben wurden nicht für eine bestimmte Zielsprache konzipiert und sind daher übersetzbar und für andere Kontexte modifizierbar. Erhältlich über utb.de.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Studierende und Forschende denken, lesen, planen, schreiben und überarbeiten in mehreren Sprachen. Die Mehrsprachigkeit beim wissenschaftlichen Schreiben ist vielen Studierenden nicht explizit bewusst, beeinflusst aber den Schreibprozess sehr.
Das Handbuch für Hochschullehrende bietet didaktische Impulse mit erprobten Unterrichtsvorschlägen für die Vermittlung und Unterstützung mehrsprachigen Schreibens im Studium.
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Begleitend zum Buch erhalten Leser:innen die thematisierten Aufgaben als Onlinematerial, welches in Schreibworkshops/-beratungen, Sprachkursen oder Einführungen zum wissenschaftlichen Arbeiten eingesetzt werden kann. Die Aufgaben wurden nicht für eine bestimmte Zielsprache konzipiert und sind daher übersetzbar und für andere Kontexte modifizierbar. Erhältlich über utb.de.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Studierende und Forschende denken, lesen, planen, schreiben und überarbeiten in mehreren Sprachen. Die Mehrsprachigkeit beim wissenschaftlichen Schreiben ist vielen Studierenden nicht explizit bewusst, beeinflusst aber den Schreibprozess sehr.
Das Handbuch für Hochschullehrende bietet didaktische Impulse mit erprobten Unterrichtsvorschlägen für die Vermittlung und Unterstützung mehrsprachigen Schreibens im Studium.
Die Autorinnen starten mit einem Überblick über den Forschungsstand zur Mehrsprachigkeit. Im zweiten Teil präsentieren sie Handreichungen, Aufgaben und Übungen für einen bewussten und zielorientierten Umgang mit Mehrsprachigkeit. Die didaktische Umsetzung zum wissenschaftlichen Schreiben im Kontext von Mehrsprachigkeit ist in acht Lernfelder aufgeteilt, wie z.B. Sensibilisieren für die eigene Mehrsprachigkeit, mehrsprachig Planen und Lesen, Schreibprozess und Reflexion.
Begleitend zum Buch erhalten Leser:innen die thematisierten Aufgaben als Onlinematerial, welches in Schreibworkshops/-beratungen, Sprachkursen oder Einführungen zum wissenschaftlichen Arbeiten eingesetzt werden kann. Die Aufgaben wurden nicht für eine bestimmte Zielsprache konzipiert und sind daher übersetzbar und für andere Kontexte modifizierbar. Erhältlich über utb.de.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Das Persisch-Deutsche Studienwörterbuch für Erziehungswissenschaft ist der ideale Begleiter für dein gesamtes Studium. Mit über 8000 wichtigen Fachbegriffen und Vokabeln zu den wichtigsten Themenfeldern wie Didaktik und Methodik, Forschung und Wissenschaft, Geschichte und Entwicklung, Lernen und Erfahrung, Organisation und Profession sowie Politik und Recht hilft es dir, den Fachwortschatz zu erweitern und dich fundiert mit den Inhalten auseinanderzusetzen. Egal ob in Vorlesungen, Seminaren, bei der Prüfungsvorbereitung oder im Selbststudium - dieses Nachschlagewerk unterstützt dich dabei, erfolgreich durch dein Studium der Erziehungswissenschaft zu kommen. Greife jetzt zu und bereichere dein Wissen!
Aktualisiert: 2023-06-30
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Aktualisiert: 2023-06-30
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Das Persisch-Deutsche Studienwörterbuch für Erziehungswissenschaft ist der ideale Begleiter für dein gesamtes Studium. Mit über 8000 wichtigen Fachbegriffen und Vokabeln zu den wichtigsten Themenfeldern wie Didaktik und Methodik, Forschung und Wissenschaft, Geschichte und Entwicklung, Lernen und Erfahrung, Organisation und Profession sowie Politik und Recht hilft es dir, den Fachwortschatz zu erweitern und dich fundiert mit den Inhalten auseinanderzusetzen. Egal ob in Vorlesungen, Seminaren, bei der Prüfungsvorbereitung oder im Selbststudium - dieses Nachschlagewerk unterstützt dich dabei, erfolgreich durch dein Studium der Erziehungswissenschaft zu kommen. Greife jetzt zu und bereichere dein Wissen!
Aktualisiert: 2023-06-30
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Das Lexikon der Selbständigkeit ist ein unverzichtbares Nachschlagewerk für alle, die den Schritt in die Selbstständigkeit wagen oder bereits selbständig tätig sind. Es bietet eine umfassende Sammlung von über 500 relevanten Fachbegriffen aus den Bereichen Unternehmensgründung und Selbstständigkeit in einer einfachen und verständlichen Sprache.
Ob Sie gerade Ihre eigene Firma gründen, sich auf den Weg in die Selbstständigkeit machen oder bereits als Unternehmer tätig sind - dieses kompakte Wörterbuch ist Ihr zuverlässiger Begleiter. Es erklärt Fachbegriffe aus den Bereichen Unternehmensgründung, Rechnungs- und Finanzwesen, Bewerbung und Rekrutierung, elektronische Datenverarbeitung, Steuerwesen, Rechtswesen sowie Management. Mit seiner praxisnahen und aktuellen Darstellung bietet es Ihnen das nötige Wissen, um erfolgreich in der Arbeitswelt zu agieren.
Das Lexikon der Selbständigkeit ist nicht nur für künftige Unternehmer in der Gründungsphase ein wertvolles Werkzeug, sondern auch für Auszubildende und Angestellte, die ihr Fachvokabular erweitern möchten. Es ermöglicht Ihnen, gezielt Begriffe sowohl auf Deutsch als auch in Ihrer Muttersprache nachzuschlagen und somit Ihre Kommunikation und Ihr Verständnis in der Arbeitswelt zu verbessern.
Nutzen Sie jetzt die Chance, Ihr Fachwissen zu erweitern und sich mit den relevanten Begrifflichkeiten der Selbständigkeit vertraut zu machen. Greifen Sie zum Lexikon der Selbständigkeit und gehen Sie selbstbewusst Ihren Weg in die erfolgreiche Selbstständigkeit!
Aktualisiert: 2023-06-30
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Das Lexikon der Selbständigkeit ist ein unverzichtbares Nachschlagewerk für alle, die den Schritt in die Selbstständigkeit wagen oder bereits selbständig tätig sind. Es bietet eine umfassende Sammlung von über 500 relevanten Fachbegriffen aus den Bereichen Unternehmensgründung und Selbstständigkeit in einer einfachen und verständlichen Sprache.
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Das Lexikon der Selbständigkeit ist nicht nur für künftige Unternehmer in der Gründungsphase ein wertvolles Werkzeug, sondern auch für Auszubildende und Angestellte, die ihr Fachvokabular erweitern möchten. Es ermöglicht Ihnen, gezielt Begriffe sowohl auf Deutsch als auch in Ihrer Muttersprache nachzuschlagen und somit Ihre Kommunikation und Ihr Verständnis in der Arbeitswelt zu verbessern.
Nutzen Sie jetzt die Chance, Ihr Fachwissen zu erweitern und sich mit den relevanten Begrifflichkeiten der Selbständigkeit vertraut zu machen. Greifen Sie zum Lexikon der Selbständigkeit und gehen Sie selbstbewusst Ihren Weg in die erfolgreiche Selbstständigkeit!
Aktualisiert: 2023-06-30
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Das Lexikon der Selbständigkeit ist ein unverzichtbares Nachschlagewerk für alle, die den Schritt in die Selbstständigkeit wagen oder bereits selbständig tätig sind. Es bietet eine umfassende Sammlung von über 500 relevanten Fachbegriffen aus den Bereichen Unternehmensgründung und Selbstständigkeit in einer einfachen und verständlichen Sprache.
Ob Sie gerade Ihre eigene Firma gründen, sich auf den Weg in die Selbstständigkeit machen oder bereits als Unternehmer tätig sind - dieses kompakte Wörterbuch ist Ihr zuverlässiger Begleiter. Es erklärt Fachbegriffe aus den Bereichen Unternehmensgründung, Rechnungs- und Finanzwesen, Bewerbung und Rekrutierung, elektronische Datenverarbeitung, Steuerwesen, Rechtswesen sowie Management. Mit seiner praxisnahen und aktuellen Darstellung bietet es Ihnen das nötige Wissen, um erfolgreich in der Arbeitswelt zu agieren.
Das Lexikon der Selbständigkeit ist nicht nur für künftige Unternehmer in der Gründungsphase ein wertvolles Werkzeug, sondern auch für Auszubildende und Angestellte, die ihr Fachvokabular erweitern möchten. Es ermöglicht Ihnen, gezielt Begriffe sowohl auf Deutsch als auch in Ihrer Muttersprache nachzuschlagen und somit Ihre Kommunikation und Ihr Verständnis in der Arbeitswelt zu verbessern.
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Aktualisiert: 2023-06-30
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Das Buch bringt den Lesenden Zwei- und Mehrsprachigkeit als Normalität in Bildungsinstitutionen nahe.
Bislang wird die migrationsbedingte mehrsprachige familiale Alltagspraxis von Kindern und Jugendlichen als Abweichung von einer monolingualen Norm betrachtet.
Zwar ist die Förderung von Mehrsprachigkeit in Schulen und Kitas ein explizites sprachenpolitisches Ziel der EU, die national verfassten Bildungssysteme haben aber bis heute weder in Bildungsempfehlungen für Kitas noch in schulischen Lehrplänen auf diese Realität adäquat reagiert.
Dieses Buch zielt darauf ab, individuelle und gesellschaftliche Zwei- und Mehrsprachigkeit als Herausforderung von Bildungsinstitutionen zu deuten.
Es sensibilisiert pädagogische Fach- und Lehrkräfte für diese Anforderungen und vermittelt ihnen wichtige Grundlagen und relevante Forschungsergebnisse aus Linguistik, Pädagogik und Didaktik.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Das Buch bringt den Lesenden Zwei- und Mehrsprachigkeit als Normalität in Bildungsinstitutionen nahe.
Bislang wird die migrationsbedingte mehrsprachige familiale Alltagspraxis von Kindern und Jugendlichen als Abweichung von einer monolingualen Norm betrachtet.
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Dieses Buch zielt darauf ab, individuelle und gesellschaftliche Zwei- und Mehrsprachigkeit als Herausforderung von Bildungsinstitutionen zu deuten.
Es sensibilisiert pädagogische Fach- und Lehrkräfte für diese Anforderungen und vermittelt ihnen wichtige Grundlagen und relevante Forschungsergebnisse aus Linguistik, Pädagogik und Didaktik.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Mehrsprachigkeit ist zum wesentlichen Bestandteil nationaler Bildungsstandards und länderspezifischer Lehrpläne für das Fach Deutsch geworden.
SchülerInnen kommen mit verschiedenen Alltags- und Erstsprachen in die Schule. Allerdings fühlen sich Studierende und Lehrkräfte noch immer schlecht gerüstet für den Umgang mit Mehrsprachigkeit und verfügen über wenig Hintergrundwissen über Spracherwerbsprozesse.
Im Zentrum dieses Buches steht die Frage, welches Wissen (angehende) Lehrkräfte für das Fach Deutsch haben müssen, wenn sie SchülerInnen unterschiedlicher sozialer, kultureller und sprachlicher Herkunft erfolgreich Deutsch lehren wollen.
Dabei werden Spracherwerb und Mehrsprachigkeit vor allem aus Sicht der germanistischen Sprachdidaktik und damit auch der nationalen Bildungsstandards und länderspezifischen Lehrpläne für das Fach Deutsch thematisiert.
Das Buch wendet sich an Lehramtsstudierende, aber auch an LehrerInnen des Faches Deutsch, die eine leicht verständliche Einführung in die Thematik suchen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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