Zielgruppe: Kursleiter, die ihre sprachanalytische Kompetenz weiterentwickeln möchten sowie neue und auch erfahrenere Kursleiter, die ihre eigenen Sprachkenntnisse erweitern möchten.
Discover English befasst sich mit einer der wichtigsten Kernkompetenzen eines jeden Kursleiters: Sprachanalyse. Die Autoren heben ausgewählte Bereiche der englischen Grammatik und Lexik hervor und bieten Übungsmaterial und Kommentare dazu. Diese werden Ihnen helfen, Ihre sprachanalytische Kompetenz zu verbessern.
Aktualisiert: 2018-07-26
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Dieses umfassende alphabetisch geordnete Nachschlagewerk richtet sich sowohl an Lehrer als auch Studenten im ELT-Bereich. Es bietet klare und ausführliche Definitionen zu den Themen Grammatik, Phonologie, Lexikologie und Diskurs. Die Einträge einschließlich gängiger Abkürzungen sind nach Themengebieten geordnet und mit Querverweisen versehen. Begriffe, die in einer Definition erscheinen und selbst Schlagworte sind, sind fett gedruckt.
An A - Z of ELT Extracts (http://www.macmillanenglish.com/BlankTemplate.aspx?id=37646)
Aktualisiert: 2018-07-26
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Uncovering CLIL (Content and Language Integrated Learning) beschreibt und umfasst eine Reihe von methodologischen Entwicklungen, die sich mit dem Einsatz einer oder mehrerer Fremdsprachen bei der Vermittlung von nichtsprachlichen Inhalten beschäftigt. Diese Entwicklung findet auch an deutschen Schulen wachsendes Interesse. Peeter Mehistos Werk bietet eine Einleitung und Übersicht über Entwicklungen weltweit sowie eine Vielfalt an praktischen Ideen und Tipps. Es ist das Handbuch für Lehrer in allen Schularten, die bilingual unterrichten oder unterrichten wollen.
Aktualisiert: 2018-07-26
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Das Buch zeigt, wie kreative Schreibverfahren und ein eigenverantwortlicher Umgang mit dem Schreibprodukt zu einer effektiven Schreibförderung führen, die auch die Motivation und die Schreiblust berücksichtigt.
Der Informationsteil zeigt, wie man Stärken und Schwächen der Lernenden erkennt und welchen Einfluss die kulturelle Prägung hat. Es wird deutlich, was kreatives Schreiben eigentlich ist, die wichtigsten Techniken und Verfahren und die Gestaltung der Schreibphasen werden thematisiert.
Der praktische Teil geht auf Schreibschwierigkeiten und geeignete Fördermaßnahmen ein. Die Unterrichtsvorschläge sind leicht umsetzbar und liegen zum Teil als Kopiervorlagen vor.
Aktualisiert: 2019-12-06
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Zielgruppe: Unterrichtende im Bereich Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache sowie Workshopleiter, Coaches und Theaterpädagogen, die mit mehrsprachigen, multikulturellen Gruppen arbeiten.
Dieses Handbuch mit DVD zeigt Ihnen, wie Theater als Unterrichtsprinzip funktioniert und wie man mit allen Sinnen lernt und kommuniziert. Die Übungen ermöglichen einen lebendigen, lustvollen und effektiven Unterricht durch darstellendes Spiel, Kommunikationstraining, Körperarbeit und Persönlichkeitsentwicklung.
Das Handbuch enthält die Anleitungstexte zu jeder Übung, Kommentare zur Relevanz der Übung im Unterricht und mögliche Varianten z.B. im Einsatz mit einem Lehrbuch, zur Verdeutlichung einer grammatischen Struktur, zur Anpassung an das Alter der Lerner oder an die Gruppenstärke.
Auf der DVD befinden sich Videos zu allen Übungen.
Aktualisiert: 2020-11-27
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