Handbuch Migration und Familie

Handbuch Migration und Familie von Fischer,  Veronika, Springer,  Monika
Angesichts des demografischen Wandels mit einem wachsenden Anteil zugewanderter Bevölkerung in Deutschland wird die Beschäftigung mit dem Themenkomplex „Migration und Familie“ zunehmend wichtig. Dieses Handbuch bietet einen umfassenden Überblick über die bislang eher verstreuten Untersuchungen aus den verschiedenen Fachdisziplinen. Neben sozialpädagogischen Aspekten werden historische, rechtliche, psychologische, theologische u.v.m. behandelt. Ein besonderes Interesse gilt der Frage, wie sich Migrationsprozesse auf die Bevölkerungs- und Familienstruktur und die Integrationspolitik auswirken. Darüber hinaus werden sozialpädagogische Handlungsfelder und deren Qualitätsanforderungen dargestellt. Konzeptionell ist das Handbuch als Nachschlagewerk und Studienbuch gedacht mit grundlegenden theoretischen Artikeln zu den Themen Migration und Familie sowie praktischen Ansätzen und Modellen. Beides zusammen ermöglicht eine theoriegeleitete Praxis. Das Handbuch wendet sich an • Studierende der Erziehungswissenschaft, Sozialwissenschaften, Psychologie, Heilpädagogik, Sozialen Arbeit, • Pädagogen und Pädagoginnen, Lehrer und Lehrerinnen, Erwachsenenbildner und -bildnerinnen, • Multiplikatoren in der Elternarbeit und alle an der Thematik Interessierten.
Aktualisiert: 2022-02-03
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Generationenbeziehungen und kulturspezifische Pflege

Generationenbeziehungen und kulturspezifische Pflege von Gençel,  Hasan
Die erste Generation türkischer Migranten in Deutschland hat heute überwiegend das Rentenalter erreicht. In naher Zukunft wird für diese Gruppe nicht nur die berufliche Gesundheits- und Pflegeunterstützung immer wichtiger, sondern auch die Hilfe durch Angehörige. Denn derzeit können die Pflegeeinrichtungen keine flächendeckenden und kulturspezifischen Angebote für diese Zielgruppe anbieten, sodass die Fürsorge der eigenen Kinder essentiell ist. In dieser gerontologischen Studie charakterisiert und beschreibt Hasan Gençel die Beziehung der erwachsenen Kinder im mittleren Alter (zweite türkische Migrantengeneration) zu ihren Eltern und die daraus resultierenden Verantwortlichkeiten für die jüngere Generation.
Aktualisiert: 2023-04-28
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Türkische Jugendliche im Eingliederungsprozess

Türkische Jugendliche im Eingliederungsprozess von Alamdar-Niemann,  Monika
Die Arbeit stellt Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zur gesellschaftlichen Eingliederung türkischer Jugendlicher dar. Die Erziehungsstile in türkischen Migrantenfamilien und die schulische Sozialisation sind pädagogische Rahmenbedingungen für die Eingliederung in die deutsche Gesellschaft. Die geschlechtsspezifisch unterschiedlichen Sozialisationsverläufe türkischer Schüler aus Berliner Haupt- und Gesamtschulen werden beleuchtet. Es wird geschildert, wie die türkischen Jugendlichen die Erziehungsideale und -einstellungen ihrer Eltern wahrnehmen. Unter Hinzuziehung einer sozio-ökologischen Sozialisationstheorie werden die familialen Lebensbedingungen analysiert. Diese Studie zeigt individuelle und kontextuelle Faktoren des Lebenslaufs, die den türkischen Jugendlichen bei der Bewältigung kulturell unterschiedlicher Wertsysteme helfen.
Aktualisiert: 2020-12-04
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Der Zugang von Migrantenkindern zur psychischen Gesundheitsversorgung

Der Zugang von Migrantenkindern zur psychischen Gesundheitsversorgung von Goncalves,  Marta
"Zum Psychologen zu gehen, ist wie zum Mechaniker. Es ist gut, zum Psychologen zu gehen, dort die unreinen Sachen zu lassen." Migrantenvater Überall auf der Welt gibt es Migranten, insgesamt sind es 175 Millionen (3% der Weltbevölkerung). L UN-Daten hat sich die Anzahl der Migranten weltweit seit 1975 verdoppelt, und die meisten von ihnen leben in Europa (56 Millionen). Kinder und Jugendliche aus Migrantenfamilien - Ausdruck und Akteure des aktuellen gesellschaftlichen, intergenerationellen und kulturellen Wandels - sind verletzlicher im Hinblick auf psychische Gesundheitsprobleme als Kinder und Jugendliche ohne Migrationshintergrund. Gleichzeitig ist der Zugang zur Gesundheitsversorgung in Migrantenfamilien im Allgemeinen erschwert. Hinsichtlich der Frage' inwiefern sich der Zugang zur psychischen Gesundheit(sversorgung) für Migranten im Vergleich zu Nichtmigranten problematischer darstellt, werden in diesem Buch Gesundheitskonzepte und Strategien der Hilfesuche seitens Migranten- und Nichtmigrantenfamilien untersucht. Die Patientenperspektive dient dabei im Sinn des Partizipationsgedankens als wertvollste Informationsquelle für Maßnahmen im Hinblick auf die Verbesserung von Zugang zum und Qualität des Gesundheitssystems.
Aktualisiert: 2019-12-20
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Kinderleben – Integration durch Sprache?

Kinderleben – Integration durch Sprache? von Alt,  Christian
In den Beiträgen wird der Frage nachgegangen, wie im Kontext von Familien, Schule und Peers türkische und russlanddeutsche Kinder Kompetenzen erwerben können, die eine Integration in die Aufnahmegesellschaft gelingen lassen. Im Fokus stehen hierbei - neben der entscheidenden Frage nach der Sprachkompetenz - insbesondere die Familien der Kinder als zentrale Sozialisationsinstanzen und institutionelle Betreuungs- und Bildungsinstitutionen. Durch den Vergleich mit der gleichaltrigen deutschen Kinderpopulation zeigen sich Unterschiede und Gemeinsamkeiten im Hinblick auf Bildungsprozesse, Sozialisationsstile und Integrationserfolge, die bislang ein wenig beachtetes Forschungsfeld der Sozialberichterstattung waren.
Aktualisiert: 2023-04-04
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