Smartphones und Tablets sind aus dem Alltag von Schülerinnen und Schülern nicht mehr wegzudenken. Hier mutieren diese „devices“ zu Sequenzern, Synthesizern, Digital Audio Workstations und vielem mehr. Auf diese Weise gelingt es, eigene Stücke in der Klasse zu komponieren, aufzunehmen, zu bearbeiten, Klänge zu messen oder Musik zu notieren. Das Heft zeigt Möglichkeiten unterschiedlicher Music Apps, die auf dem Markt in einer kostenfreien Version verfügbar sind, bietet methodische Hilfen und liefert einzelne Unterrichtssequenzen mit Smartphone und Tablet – ein innovatives und nachhaltiges Konzept für einen anspruchsvollen Musikunterricht, dass Schülerinnen und Schüler begeistern kann.
Aktualisiert: 2023-06-28
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4 Saiten sind genug! Mit Manuel Steinhoffs neuartigem Groove-Konzept lernst Du schnell und systematisch, worauf es beim Bass spielen wirklich ankommt und wie berühmte Bassisten ihre Grooves aufbauen.
Im Unterschied zu lickorientierten Bassschulen ermöglicht es Dir "Beginner's Bass" von Anfang an, das Erlernte im Bandkontext auszuprobieren und Deine Ideen kreativ umzusetzen.
Neben der zielgerichteten Griffbretterkundung und dem Erlernen grundlegender Rhythmuspatterns und Akkordstrukturen hilft Dir dabei auch die eindrucksvolle Sammlung von Licks & Riffs. Diese steht in "Beginner's Bass" nicht für sich, sondern verdeutlicht Dir die Relevanz der Lerninhalte - und ganz nebenbei baust Du noch ein amtliches Repertoire auf, mit dem Du sicher durch jede Jam-Session groovst!
"Beginner's Bass" ist die Bassschule, die junge Bassisten wirklich brauchen - ob zu Hause, im Proberaum oder auf der Bühne.
Schwierigkeitsgrad: 1-2
Aktualisiert: 2023-06-28
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Der zweite Band von Alles Gitarre!, der erfolgreichen Gitarrenschule für den Kleingruppenunterricht, ist da! Ein vielfältiger Reigen aus neuen Arrangements, Liedern und Melodien mit variablen Begleitmodellen und Improvisationsanleitungen setzt die Methodik von Alles Gitarre! fort. Die bewährte Dreiteilung von Melodiespiel, Akkordgriff und Akkordzerlegung knüpft nahtlos an den ersten Band an. Das vielfältige und binnendifferenzierte Repertoire-Angebot führt auch Kinder aus unterschiedlichen Alters- und Leistungsgruppen „spielend“ zusammen. Die gemeinsame Freude am Musizieren ist Leitidee des Konzepts von Alles Gitarre!. Darüber hinaus stehen viele Lieder und Vortragsstücke als Audio-File zum Download zur Verfügung.
Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-28
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Der zweite Band von Alles Gitarre!, der erfolgreichen Gitarrenschule für den Kleingruppenunterricht, ist da! Ein vielfältiger Reigen aus neuen Arrangements, Liedern und Melodien mit variablen Begleitmodellen und Improvisationsanleitungen setzt die Methodik von Alles Gitarre! fort. Die bewährte Dreiteilung von Melodiespiel, Akkordgriff und Akkordzerlegung knüpft nahtlos an den ersten Band an. Das vielfältige und binnendifferenzierte Repertoire-Angebot führt auch Kinder aus unterschiedlichen Alters- und Leistungsgruppen „spielend“ zusammen. Die gemeinsame Freude am Musizieren ist Leitidee des Konzepts von Alles Gitarre!. Darüber hinaus stehen viele Lieder und Vortragsstücke als Audio-File zum Download zur Verfügung.
Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-28
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Zum ersten Mal wird hier gewagt, eine Geschichte der musikalischen Bildung in einen Zeitrahmen von mehr als 3.000 Jahren zu stellen. Damit verbindet sich der Anspruch, ein Bild zu zeichnen, das nicht erst - wie bisher üblich - um 800 oder gar erst um 1.800 beginnt. Denn die Grundentscheidungen über den Bildungsrang der Musik im europäischen Abendland sind da längst gefallen: in den antiken Hochkulturen und im Christentum.
Musik ist mehr als Musik - und Bildung ist mehr als Pädagogik, denn Musik ist ein unübertroffener Spiegel der Welt. Musikalische "Weltbilder" haben ganze Nationen, Geschichtsepochen und Kulturkreise bis in ihre politische Gestalt hinein geprägt: Musik hat "gebildet" im ursprünglichen Sinn des Wortes.
"Die Geschichte der musikalischen Bildung" gibt Antworten auf Fragen wie:
- Welche Rolle spielen Musik und Bildung in verschiedenen Epochen?
- Welche Funktion hat musikalische Bildung für den Staat und für die Entwicklung der Persönlichkeit?
- Wie geben ein Schamane in Sibirien, ein Ritter aus dem hohen Adel und ein lutherischer Lehrerkantor musikalisches Wissen (vermutlich) weiter?
- Wie funktionieren musikbildende Institutionen wie die Schola Cantorum, die Meistersingerschulen oder das Thomaskantorat unter J.S. Bach?
- Was denken Augustinus, Luther, Comenius, Rousseau, Goethe, Fröbel und Adorno über musikalische Bildung und Praxis?
Der Leser wird zu 40 Stationen unserer Kultur- und Bildungsgeschichte geführt - von der Antike bis zur Gegenwart.
Ausgezeichnet mit dem Deutschen Musikeditionspreis 2006.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Zum ersten Mal wird hier gewagt, eine Geschichte der musikalischen Bildung in einen Zeitrahmen von mehr als 3.000 Jahren zu stellen. Damit verbindet sich der Anspruch, ein Bild zu zeichnen, das nicht erst - wie bisher üblich - um 800 oder gar erst um 1.800 beginnt. Denn die Grundentscheidungen über den Bildungsrang der Musik im europäischen Abendland sind da längst gefallen: in den antiken Hochkulturen und im Christentum.
Musik ist mehr als Musik - und Bildung ist mehr als Pädagogik, denn Musik ist ein unübertroffener Spiegel der Welt. Musikalische "Weltbilder" haben ganze Nationen, Geschichtsepochen und Kulturkreise bis in ihre politische Gestalt hinein geprägt: Musik hat "gebildet" im ursprünglichen Sinn des Wortes.
"Die Geschichte der musikalischen Bildung" gibt Antworten auf Fragen wie:
- Welche Rolle spielen Musik und Bildung in verschiedenen Epochen?
- Welche Funktion hat musikalische Bildung für den Staat und für die Entwicklung der Persönlichkeit?
- Wie geben ein Schamane in Sibirien, ein Ritter aus dem hohen Adel und ein lutherischer Lehrerkantor musikalisches Wissen (vermutlich) weiter?
- Wie funktionieren musikbildende Institutionen wie die Schola Cantorum, die Meistersingerschulen oder das Thomaskantorat unter J.S. Bach?
- Was denken Augustinus, Luther, Comenius, Rousseau, Goethe, Fröbel und Adorno über musikalische Bildung und Praxis?
Der Leser wird zu 40 Stationen unserer Kultur- und Bildungsgeschichte geführt - von der Antike bis zur Gegenwart.
Ausgezeichnet mit dem Deutschen Musikeditionspreis 2006.
Aktualisiert: 2023-06-28
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40 Musikalische Muntermacher bieten kurze Einheiten aus Bodypercussion, Singen, Stimmbildung und Tanz. Sie machen gestresste Kinder wieder munter – und die Lehrkräfte gleich mit. Als kreative Angebote für Pausen oder Unterrichtsunterbrechungen lassen sich mit ihnen positive Impulse für die Gruppen- und Unterrichtsarbeit mit Kindern ab fünf Jahren setzen – spontan, vorbereitungslos und flexibel. Alle Audio-Beispiele sind direkt zum Download abrufbar.
Aktualisiert: 2023-06-28
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40 Musikalische Muntermacher bieten kurze Einheiten aus Bodypercussion, Singen, Stimmbildung und Tanz. Sie machen gestresste Kinder wieder munter – und die Lehrkräfte gleich mit. Als kreative Angebote für Pausen oder Unterrichtsunterbrechungen lassen sich mit ihnen positive Impulse für die Gruppen- und Unterrichtsarbeit mit Kindern ab fünf Jahren setzen – spontan, vorbereitungslos und flexibel. Alle Audio-Beispiele sind direkt zum Download abrufbar.
Aktualisiert: 2023-06-28
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40 Musikalische Muntermacher bieten kurze Einheiten aus Bodypercussion, Singen, Stimmbildung und Tanz. Sie machen gestresste Kinder wieder munter – und die Lehrkräfte gleich mit. Als kreative Angebote für Pausen oder Unterrichtsunterbrechungen lassen sich mit ihnen positive Impulse für die Gruppen- und Unterrichtsarbeit mit Kindern ab fünf Jahren setzen – spontan, vorbereitungslos und flexibel. Alle Audio-Beispiele sind direkt zum Download abrufbar.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Die erfolgreiche Autorin Gefion Landgraf legt mit dieser Querflötenschule ein neues Konzept für Jugendliche und Erwachsene vor. Schon nach wenigen Anblasübungen können die Lernenden kleine Stücke wahlweise in der ein- oder zweigestrichenen Oktave musizieren. Die Begleitung durch den Lehrer oder ein Playback erhöhen den Spaßfaktor dabei. Durch das breite Angebot an Musikstilen und Übungen werden verschiedene Musikgeschmäcker und Lerntypen angesprochen. Das Spielbuch bietet zu jedem Level ergänzendes Spielmaterial.
Schwierigkeitsgrad: 2-3
Aktualisiert: 2023-06-28
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Die erfolgreiche Autorin Gefion Landgraf legt mit dieser Querflötenschule ein neues Konzept für Jugendliche und Erwachsene vor. Schon nach wenigen Anblasübungen können die Lernenden kleine Stücke wahlweise in der ein- oder zweigestrichenen Oktave musizieren. Die Begleitung durch den Lehrer oder ein Playback erhöhen den Spaßfaktor dabei. Durch das breite Angebot an Musikstilen und Übungen werden verschiedene Musikgeschmäcker und Lerntypen angesprochen. Das Spielbuch bietet zu jedem Level ergänzendes Spielmaterial.
Schwierigkeitsgrad: 2-3
Aktualisiert: 2023-06-28
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Die erfolgreiche Autorin Gefion Landgraf legt mit dieser Querflötenschule ein neues Konzept für Jugendliche und Erwachsene vor. Schon nach wenigen Anblasübungen können die Lernenden kleine Stücke wahlweise in der ein- oder zweigestrichenen Oktave musizieren. Die Begleitung durch den Lehrer oder ein Playback erhöhen den Spaßfaktor dabei. Durch das breite Angebot an Musikstilen und Übungen werden verschiedene Musikgeschmäcker und Lerntypen angesprochen. Das Spielbuch bietet zu jedem Level ergänzendes Spielmaterial.
Schwierigkeitsgrad: 2-3
Aktualisiert: 2023-06-28
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Grundlage des Buchs bilden Erfahrungen des Autors Ulrich Mahlert aus einer über 30-jährigen Lehrtätigkeit im Fachgebiet Instrumentalpädagogik.
Das Werk möchte Lehrende in unterschiedlichen musikpädagogischen Wirkungsfeldern anregen, ihre individuelle Lehrpraxis sowie ihre persönlichen Wege des Lehrens und Lernens zu bedenken. Erörtert werden Absichten, Möglichkeiten und Grenzen des Fachgebiets. Konkret geht es um
• das Fach Musikpädagogik/Allgemeine Instrumentaldidaktik,
• das Lehren und Lernen in diesem Fach
• das musik- und allgemeinpädagogische Selbstverständnis,
• Persönlichkeitsprofile von Lernenden und Lehrenden sowie
• das Berufsfeld.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Grundlage des Buchs bilden Erfahrungen des Autors Ulrich Mahlert aus einer über 30-jährigen Lehrtätigkeit im Fachgebiet Instrumentalpädagogik.
Das Werk möchte Lehrende in unterschiedlichen musikpädagogischen Wirkungsfeldern anregen, ihre individuelle Lehrpraxis sowie ihre persönlichen Wege des Lehrens und Lernens zu bedenken. Erörtert werden Absichten, Möglichkeiten und Grenzen des Fachgebiets. Konkret geht es um
• das Fach Musikpädagogik/Allgemeine Instrumentaldidaktik,
• das Lehren und Lernen in diesem Fach
• das musik- und allgemeinpädagogische Selbstverständnis,
• Persönlichkeitsprofile von Lernenden und Lehrenden sowie
• das Berufsfeld.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Dieses Spielbuch dient als Ergänzung zum ersten Band der Querflötenschule - Querflöte lernen mit Spaß und Fantasie (ED 22813). Es enthält zahlreiche Stücke aus den Epochen Barock, Klassik, Romantik und Pop, die genau auf die Lernschritte der Schule abgestimmt sind. Damit festigt es das Gelernte und sorgt für Abwechslung im Flötenunterricht. Die beiliegende CD enthält alle Stücke als Vollversion und Playback.
Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-28
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Dieses Spielbuch dient als Ergänzung zum ersten Band der Querflötenschule - Querflöte lernen mit Spaß und Fantasie (ED 22813). Es enthält zahlreiche Stücke aus den Epochen Barock, Klassik, Romantik und Pop, die genau auf die Lernschritte der Schule abgestimmt sind. Damit festigt es das Gelernte und sorgt für Abwechslung im Flötenunterricht. Die beiliegende CD enthält alle Stücke als Vollversion und Playback.
Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-28
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Dieses Spielbuch dient als Ergänzung zum ersten Band der Querflötenschule - Querflöte lernen mit Spaß und Fantasie (ED 22813). Es enthält zahlreiche Stücke aus den Epochen Barock, Klassik, Romantik und Pop, die genau auf die Lernschritte der Schule abgestimmt sind. Damit festigt es das Gelernte und sorgt für Abwechslung im Flötenunterricht. Die beiliegende CD enthält alle Stücke als Vollversion und Playback.
Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-28
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Was haben sie gemeinsam - die Universalgelehrte Hildegard von Bingen, die Pianistin Clara Schumann, der Nobelpreisträger Albert Einstein, der Jahrhundertgeiger Yehudi Menuhin, Altbundeskanzler Helmut Schmidt und die Schauspielerin Katja Riemann? Sie haben allesamt erfahren, dass aktives Musizieren die Lebensqualität steigert - Einzelbeispiele? Nein! Eine sechsjährige Langzeitstudie mit Kindern zwischen sechs und zwölf Jahren hat wissenschaftlich eindeutig belegt: Musizierende Kinder und Jugendliche
- verbessern ihr Sozialverhalten,
- erhöhen ihren IQ-Wert,
- erbringen gute schulische Leistungen,
- kompensieren Konzentrationsschwächen u.a.m.
Professor Hans Günther Bastian, Leiter des Forschungsprojektes, fasst im vorliegenden Taschenbuch wichtige Ergebnisse der 700 seiten starken wissenschaftlichen Studie Musik(erziehung) und ihre Wirkung zusammen und bietet überzeugende Argumente für die Forderung nach einem zentralen Platz von Musikerziehung in der allgemein-bildenden Schule.
Das Buch hilft Eltern, Erziehern, Musiklehrern, den Jugendlichen selbst und Politikern auf Landes- und Bundesebene zu erkennen, welches Potential in Musik und Musikerziehung steckt.
Lasst uns dafür sorgen, dass in unseren Wohnungen und in unseren Schulen gesungen und Musik gemacht wird, auf dass die Nachwachsenden lernen, daran Freude zu haben. Es wird Zeit für jene Sprache, die unsere Seele ohne Umwege erreicht... (Altbundeskanzler Helmut Schmidt)
Aktualisiert: 2023-06-28
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Was haben sie gemeinsam - die Universalgelehrte Hildegard von Bingen, die Pianistin Clara Schumann, der Nobelpreisträger Albert Einstein, der Jahrhundertgeiger Yehudi Menuhin, Altbundeskanzler Helmut Schmidt und die Schauspielerin Katja Riemann? Sie haben allesamt erfahren, dass aktives Musizieren die Lebensqualität steigert - Einzelbeispiele? Nein! Eine sechsjährige Langzeitstudie mit Kindern zwischen sechs und zwölf Jahren hat wissenschaftlich eindeutig belegt: Musizierende Kinder und Jugendliche
- verbessern ihr Sozialverhalten,
- erhöhen ihren IQ-Wert,
- erbringen gute schulische Leistungen,
- kompensieren Konzentrationsschwächen u.a.m.
Professor Hans Günther Bastian, Leiter des Forschungsprojektes, fasst im vorliegenden Taschenbuch wichtige Ergebnisse der 700 seiten starken wissenschaftlichen Studie Musik(erziehung) und ihre Wirkung zusammen und bietet überzeugende Argumente für die Forderung nach einem zentralen Platz von Musikerziehung in der allgemein-bildenden Schule.
Das Buch hilft Eltern, Erziehern, Musiklehrern, den Jugendlichen selbst und Politikern auf Landes- und Bundesebene zu erkennen, welches Potential in Musik und Musikerziehung steckt.
Lasst uns dafür sorgen, dass in unseren Wohnungen und in unseren Schulen gesungen und Musik gemacht wird, auf dass die Nachwachsenden lernen, daran Freude zu haben. Es wird Zeit für jene Sprache, die unsere Seele ohne Umwege erreicht... (Altbundeskanzler Helmut Schmidt)
Aktualisiert: 2023-06-28
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All You Can Beat! Mit Daniel Jakobis neuartigem Groove-Konzept lernst du schnell und systematisch, worauf es beim Schlagzeug spielen wirklich ankommt und wie berühmte Drummer ihre Grooves aufbauen.
Auch ohne Vorwissen sitzt du hier sofort am Drumset. Von Anfang an lernst du, mit den mehr als 200 Audio-Tracks (Download mittels Code im Buch) deine Grooves und Fills im Bandkontext auszuprobieren und deine Ideen kreativ umzusetzen.
Hier gibt es keine Fantasie-Übungen, sondern Grooves und Fills aus dem echten Leben, mit hunderten konktreten Verweisen auf bekannte Songs aus Rock und Pop, in denen deine neu erlernten Beats den Takt angeben. In kleinen Schritten wirst du so vom „Dummie“ zum „Drummie“, und baust dir ein solides Repertoire auf, mit dem du sicher durch jede Jam-Session groovst!
"Beginner's Drums" ist die Schlagzeugschule, die junge Drummer wirklich brauchen - ob zu Hause, im Proberaum oder auf der Bühne.
Schwierigkeitsgrad: 1-2
Aktualisiert: 2023-06-28
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