Konzertsituationen mit starken Musikerlebnissen faszinieren, ereignen sich jedoch nur selten. Wie können Musikvermittelnde dieses musikalische Involviertsein, das sich in einer besonderen Zugewandtheit oder Versunkenheit zeigen kann, begünstigen? Entlang dieser Frage entwickelt Irena Müller-Brozovic eine theoretische Fundierung von Musikvermittlung, die sich auf Hartmut Rosas Resonanztheorie bezieht und Aspekte von intensiven Momenten in Konzertsituationen beschreibt. Sowohl vielfältige Praxisbeispiele als auch ein dynamisches Modell sowie zugehörige Leitfragen dienen dabei als Werkzeug für das Konzipieren und Analysieren von Vermittlungssituationen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Aktualisiert: 2023-06-23
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Aktualisiert: 2023-06-16
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Aktualisiert: 2023-06-16
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Aktualisiert: 2023-06-16
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Aktualisiert: 2023-06-16
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Aktualisiert: 2023-06-16
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Aktualisiert: 2023-06-16
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Aktualisiert: 2023-06-09
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Aktualisiert: 2023-06-09
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Aktualisiert: 2023-06-02
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Aktualisiert: 2023-06-02
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Aktualisiert: 2023-05-12
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Aktualisiert: 2023-05-05
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Aktualisiert: 2023-05-05
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Aktualisiert: 2023-04-28
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Aktualisiert: 2023-04-28
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Es gibt sie ja, diese Momente im Leben von uns, die durch ein Musikstück, durch einen Song oder durch ein Lied ins Gedächtnis verankert wurden. Hören wir nach Jahren diese Musik noch einmal, durchleben wir wieder diese damalige Situation - mit ihren Gefühlen und Gedanken. Da spielt ein Radio in einem dramatischen Moment einen höchst unpassenden Schlager, eine Frau beendet mit einem Liedtext ihre Beziehung, ein alter Mann besucht nach Jahrzehnten seine Heimatstadt und wird bis zum Schluss von Erinnerungen an Musik begleitet. Dann die Ereignisse von der blauen Jeansjacke oder die in einem Park in England, angeregt durch Texte bekannter Songs.
In seinen Geschichten erzählt uns der Autor von solchen Musikmomenten, die ein Lebensgefühl, einen Wendepunkt oder eine Lebensstation begleitet haben.
Aktualisiert: 2022-12-15
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Das Buch wendet sich an Musikliebhaber, welche die klassische Musik als inneres Erlebnis begreifen und sich vertiefend mit den spezifischen Fragestellungen auseinandersetzen möchten. Der Autor verarbeitet für fachlich Interessierte theoretische Grundlagen und persönliche Erfahrungen als Pädagoge und Interpret. Dabei werden einerseits Themen wie Hörgewohnheiten und Möglichkeiten einer intuitiven Musikerlebniswirkung beleuchtet, Aufgaben und Grenzen der Interpretation beschrieben sowie andererseits die Entwicklung der klassischen Instrumentalmusik umrissen, wobei anhand von Beispielen verschiedene Werkgattungen behandelt werden.
Aktualisiert: 2021-09-30
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