Kompetenzorientiertes Arbeits- und Lesebuch für den Muttersprachenunterricht (Erstsprachenunterricht) Türkisch ab der 4. Klasse Volksschule/Grundschule
Aktualisiert: 2023-06-01
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Sen ve Ben 4
Schlüsselwort: Muttersprachenunterricht
Sen ve Ben 3
Arbeits- und Lesebuch für den Muttersprachenunterricht (Erstsprachenunterricht) Türkisch ab der 3. Klasse Volksschule/Grundschule
Aktualisiert: 2023-06-01
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Sprachen und Identitäten
Eine Vielzahl an subjektiven Ausprägungsformen sprachlicher, sozialer, ökonomischer und biografischer Erlebnisse und Erfahrungen beeinflusst den Einzelnen und dessen Identität. Was bedeutet aber eine solche Erkenntnis für den Deutschunterricht, der sich lange Zeit als hegemonialer Muttersprachenunterricht verstanden hat und dem in der heutigen bildungspolitischen Debatte erneut eine exponierte Position in Bezug auf das zielsprachliche Lernen zugewiesen wird? Um diese Frage zu beantworten, werden in diesem Buch bewusst unterschiedliche Herangehensweisen und Perspektiven gewählt, um die Bedeutung und Funktion von Sprachen für die Identitätsbildung darzustellen. Auch der Blick über den eigenen Tellerrand darf folglich nicht ausbleiben, weshalb neben deutschdidaktischen Fragestellungen Überlegungen zu Deutsch als Zweit- und Fremdsprache sowie Ansätze aus der anglistischen Fremdsprachendidaktik vorgestellt werden.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Sprachen und Identitäten
Eine Vielzahl an subjektiven Ausprägungsformen sprachlicher, sozialer, ökonomischer und biografischer Erlebnisse und Erfahrungen beeinflusst den Einzelnen und dessen Identität. Was bedeutet aber eine solche Erkenntnis für den Deutschunterricht, der sich lange Zeit als hegemonialer Muttersprachenunterricht verstanden hat und dem in der heutigen bildungspolitischen Debatte erneut eine exponierte Position in Bezug auf das zielsprachliche Lernen zugewiesen wird? Um diese Frage zu beantworten, werden in diesem Buch bewusst unterschiedliche Herangehensweisen und Perspektiven gewählt, um die Bedeutung und Funktion von Sprachen für die Identitätsbildung darzustellen. Auch der Blick über den eigenen Tellerrand darf folglich nicht ausbleiben, weshalb neben deutschdidaktischen Fragestellungen Überlegungen zu Deutsch als Zweit- und Fremdsprache sowie Ansätze aus der anglistischen Fremdsprachendidaktik vorgestellt werden.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Sen ve Ben 6
Der zweite Band der Lehrbuchreihe für den Muttersprachenunterricht Türkisch
in der Sekundarstufe I deckt in 9 Lektionen mit Übungen und zahlreichen Lesetexten
alle Bereiche des Lehrplans für die 6. Schulstufe ab.
In jeder Lektion angeboten finden sich abwechslungsreiche und motivierende Übungen zu den Lernbereichen:
+ Sprechen/Erzählen
+ Schreiben
+ Wortschatz
+ Sprache im Kontext
Die Vorzüge dieses Werkes:
+ Altersgerechte Lesetexte und Rätsel runden das Angebot an Unterrichtsmaterial ab.
+ Sorgfältig ausgewählte Themen aus dem GERS und die zwei attraktive Leitfiguren sprechen die Kinder treffsicher an.
+ Die Lösungen zu den Übungen sind im Buch abgedruckt.
+ Für spezielle Hörübungen werden online Hörtexte angeboten.
+ Die Illustrationen stammen von einer türkischen Zeichnerin und sorgen für das richtige kulturelle Flair
Aktualisiert: 2020-11-05
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Sen ve Ben 7
Der dritte Band der Lehrbuch-Reihe für den Muttersprachenunterricht Türkisch
in der Sekundarstufe 1 deckt in 7 Lektionen mit Übungen und zahlreichen Lesetexten
alle Bereiche des Lehrplans für die 7. Schulstufe ab.
In jeder Lektion angeboten finden sich abwechslungsreiche und motivierende Übungen zu den Lernbereichen:
+ Sprechen/Erzählen
+ Schreiben
+ Wortschatz
+ Sprache im Kontext
Die Vorzüge dieses Werkes:
+ Altersgerechte Lesetexte und Rätsel runden das Angebot an Unterrichtsmaterial ab.
+ Sorgfältig ausgewählte Themen aus dem GERS und die zwei attraktive Leitfiguren sprechen die Kinder treffsicher an.
+ Die Lösungen zu den Übungen sind im Buch abgedruckt.
+ Für spezielle Hörübungen werden online Hörtexte angeboten.
+ Die Illustrationen stammen von einer türkischen Zeichnerin und sorgen für das richtige kulturelle Flair
Aktualisiert: 2021-01-14
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Sprachen und Identitäten
Eine Vielzahl an subjektiven Ausprägungsformen sprachlicher, sozialer, ökonomischer und biografischer Erlebnisse und Erfahrungen beeinflusst den Einzelnen und dessen Identität. Was bedeutet aber eine solche Erkenntnis für den Deutschunterricht, der sich lange Zeit als hegemonialer Muttersprachenunterricht verstanden hat und dem in der heutigen bildungspolitischen Debatte erneut eine exponierte Position in Bezug auf das zielsprachliche Lernen zugewiesen wird? Um diese Frage zu beantworten, werden in diesem Buch bewusst unterschiedliche Herangehensweisen und Perspektiven gewählt, um die Bedeutung und Funktion von Sprachen für die Identitätsbildung darzustellen. Auch der Blick über den eigenen Tellerrand darf folglich nicht ausbleiben, weshalb neben deutschdidaktischen Fragestellungen Überlegungen zu Deutsch als Zweit- und Fremdsprache sowie Ansätze aus der anglistischen Fremdsprachendidaktik vorgestellt werden.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Sen ve Ben 5
Das erste österreichische Lehrbuch für den Muttersprachenunterricht Türkisch
in der Sekundarstufe 1 deckt in 10 Lektionen mit Übungen und zahlreichen Lesetexten
alle Bereiche des Lehrplans für die 1. Klasse in der Sek 1 ab.
In jeder Lektion angeboten finden sich abwechslungsreiche und motivierende Übungen zu den Lernbereichen:
+ Sprechen/Erzählen
+ Schreiben
+ Wortschatz
+ Sprache im Kontext
Die Vorzüge dieses Werkes:
+ Altersgerechte Lesetexte und Rätsel runden das Angebot an Unterrichtsmaterial ab.
+ Sorgfältig ausgewählte Themen aus dem GERS und die zwei attraktive Leitfiguren sprechen die Kinder treffsicher an.
+ Die Lösungen zu den Übungen sind im Buch abgedruckt.
+ Für spezielle Hörübungen können Hörtexte online abgerufen werden.
+ Die Illustrationen stammen von einer türkischen Zeichnerin und sorgen für das richtige kulturelle Flair
Aktualisiert: 2020-10-29
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Sen ve Ben 3
Arbeits- und Lesebuch für den Muttersprachenunterricht (Erstsprachenunterricht) Türkisch ab der 3. Klasse Volksschule/Grundschule
Aktualisiert: 2023-04-18
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Sen ve Ben 4
Kompetenzorientiertes Arbeits- und Lesebuch für den Muttersprachenunterricht (Erstsprachenunterricht) Türkisch ab der 4. Klasse Volksschule/Grundschule
Aktualisiert: 2023-04-18
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Migration und sprachliche Bildung
Sprachliche Bildung in komplexen Gesellschaften trifft unausweichlich auf Mehrsprachigkeit. Die sich hieraus ergebenden Anforderungen an den einzelnen Menschen, an die Gestaltung der Bildungsinstitutionen und Bildungsprozesse werden seit etwa zwei Jahrzehnten kontrovers diskutiert. Die Beiträge dieses Bandes intendieren, die Diskussionen unter der Prämisse voranzubringen, dass Sprachenvielfalt eine produktive Funktion für die individuelle Entwicklung sprachlicher Fähigkeiten, für ihre Vermittlung in der Schule und im Unterricht besitzt.
Aktualisiert: 2018-12-21
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Sprachen und Identitäten
Eine Vielzahl an subjektiven Ausprägungsformen sprachlicher, sozialer, ökonomischer und biografischer Erlebnisse und Erfahrungen beeinflusst den Einzelnen und dessen Identität. Was bedeutet aber eine solche Erkenntnis für den Deutschunterricht, der sich lange Zeit als hegemonialer Muttersprachenunterricht verstanden hat und dem in der heutigen bildungspolitischen Debatte erneut eine exponierte Position in Bezug auf das zielsprachliche Lernen zugewiesen wird? Um diese Frage zu beantworten, werden in diesem Buch bewusst unterschiedliche Herangehensweisen und Perspektiven gewählt, um die Bedeutung und Funktion von Sprachen für die Identitätsbildung darzustellen. Auch der Blick über den eigenen Tellerrand darf folglich nicht ausbleiben, weshalb neben deutschdidaktischen Fragestellungen Überlegungen zu Deutsch als Zweit- und Fremdsprache sowie Ansätze aus der anglistischen Fremdsprachendidaktik vorgestellt werden.
Aktualisiert: 2022-02-01
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