Marie – acht Jahre, sommersprossig und wissbegierig – ist ein Mädchen mit unzähligen Fragen. Und weil Marie ganz schön hartnäckig ist, findet sie den besten Ort der Welt, um (fast) alle Fragen zu beantworten: die Universität. Das Salzburger Uni-Abenteuer führt Marie zu einer großen Bibliothek, zwei Ausblicken, drei Forschungszentren, vier Leckereien, fünf Standorten, sechs Fakultäten, sieben Denkmälern, einer merkwürdigen Acht, neun neuen Wörtern und mehr als zehn klugen Studierenden.
• Was hat Universität mit Universum zu tun?
• Warum ist Fragen das Wichtigste?
• Welche berühmte Frau ist mit Marie verwandt?
In diesem Buch, das anlässlich des 400-jährigen Jubiläums der Paris Lodron Universität Salzburg entstanden ist, findet ihr die Antworten, auch auf viele weitere Fragen. Jeder Titel aus der Reihe "Starke Frauen" bietet euch gut verständliche Texte, spannende Bilder und knifflige Fragen zum Weiterdenken. Ab 8 Jahren. In leicht lesbarer Druckschrift. Als Schullektüre und für die Schulbibliothek geeignet. Mit Kreativ-Seiten zur eigenen Gestaltung.
Für kleine Leute mit großen Ideen.
"Starke Frauen" bei editionriedenburg.at:
Band 1: Ruth Bader Ginsburg - Richterin für Gerechtigkeit
Band 2: Angela Merkel - Die erste Bundeskanzlerin
Band 3: Wangari Maathai - Die Mutter der Bäume
Band 4: Marie - Die Fragenstellerin
Aktualisiert: 2022-02-25
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Ob es um die Einführung neuer Verwaltungsstrukturen, die Diversität von Studierenden und Lehrenden, die Demokratisierung von Wissen oder die demografische Entwicklung geht – Hochschulen befinden sich beständig im Wandel. Was bedeutet Hochschulentwicklung vor diesem Hintergrund und wie lassen sich die aktuellen Herausforderungen für das Hochschulmanagement nutzen? In dem Buch diskutieren Hochschulangehörige aus verschiedenen Fakultäten und aus der Verwaltung, aber auch Studierende sowie Akteure aus Politik, Forschung und Wirtschaft, inwieweit Corporate Social Responsibilty (CSR) und Sustainable Education geeignete Konzepte für den Umgang mit diesen inneren und äußeren Veränderungen sind.
Anhand von Praxisbeispielen aus namhaften privaten wie öffentlichen Hochschulen reflektieren die Autoren ihre Erfahrungen und Erkenntnisse als Stakeholder in und im Umfeld von Hochschulen. Können Hochschulen die Herausforderungen nutzen, um neue, passendere Organisationsstrukturen zu entwerfen und die Institution Hochschule weiterzuentwickeln? Wie verläuft der Weg vom kritischen Hinterfragen der Prozesse und Strukturen innerhalb der Hochschulorganisation hin zu einem besseren, nachhaltigen Hochschulmanagement und was können die verschiedenen Akteure dazu beitragen?
Die Buchbeiträge liefern nicht nur Handlungsempfehlungen für das Hochschulmanagement, sondern regen auch zur Auseinandersetzung mit den Konzepten von Corporate Social Responsibilty (CSR) und Nachhaltigkeit im Kontext der Organisationsentwicklung in der Hochschule an. Damit bietet der Band auch einen Überblick zum aktuellen Stand der Diskussion – für Wissenschaftler, für Praktiker und für Experten in und außerhalb der Hochschule.
Aktualisiert: 2023-03-14
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In dem Band „Sustainable University" wird der Weg zu einem universitären Agendaprozess abgebildet. In verschiedenen Beiträgen werden die Einzelvorhaben des Forschungs- und Entwicklungsprojektes „Agenda 21 und Universität Lüneburg" vorgestellt und in einen wissenschaftlichen Begründungszusammenhang gestellt. Die Vorhaben illustrieren den sehr vielschichtigen Weg, der an der Universität Lüneburg gegangen wird, um das Leitbild einer nachhaltigen Entwicklung an einer Hochschule umzusetzen. Folgende Themen stehen im Mittelpunkt: Umweltmanagement an Hochschulen, rationelle Ressourcennutzung, Lebenswelt Hochschule, Lehre und Interdisziplinarität, Nachhaltigkeit und Kunst sowie der Bedeutung der Kommunikation im Rahmen eines universitären Agenda-Prozesses. Eine Einordnung der eigenen Aktivitäten in den Kontext anderer Initiativen im Hochschulbereich auf nationaler Ebene runden den Band ab.
Aktualisiert: 2022-04-14
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Ob es um die Einführung neuer Verwaltungsstrukturen, die Diversität von Studierenden und Lehrenden, die Demokratisierung von Wissen oder die demografische Entwicklung geht – Hochschulen befinden sich beständig im Wandel. Was bedeutet Hochschulentwicklung vor diesem Hintergrund und wie lassen sich die aktuellen Herausforderungen für das Hochschulmanagement nutzen? In dem Buch diskutieren Hochschulangehörige aus verschiedenen Fakultäten und aus der Verwaltung, aber auch Studierende sowie Akteure aus Politik, Forschung und Wirtschaft, inwieweit Corporate Social Responsibilty (CSR) und Sustainable Education geeignete Konzepte für den Umgang mit diesen inneren und äußeren Veränderungen sind.
Anhand von Praxisbeispielen aus namhaften privaten wie öffentlichen Hochschulen reflektieren die Autoren ihre Erfahrungen und Erkenntnisse als Stakeholder in und im Umfeld von Hochschulen. Können Hochschulen die Herausforderungen nutzen, um neue, passendere Organisationsstrukturen zu entwerfen und die Institution Hochschule weiterzuentwickeln? Wie verläuft der Weg vom kritischen Hinterfragen der Prozesse und Strukturen innerhalb der Hochschulorganisation hin zu einem besseren, nachhaltigen Hochschulmanagement und was können die verschiedenen Akteure dazu beitragen?
Die Buchbeiträge liefern nicht nur Handlungsempfehlungen für das Hochschulmanagement, sondern regen auch zur Auseinandersetzung mit den Konzepten von Corporate Social Responsibilty (CSR) und Nachhaltigkeit im Kontext der Organisationsentwicklung in der Hochschule an. Damit bietet der Band auch einen Überblick zum aktuellen Stand der Diskussion – für Wissenschaftler, für Praktiker und für Experten in und außerhalb der Hochschule.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Wird Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der universitären Lehre umgesetzt? Das Buch präsentiert Studienergebnisse und Handlungsempfehlungen.
Aktualisiert: 2021-12-01
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