Konnektoren als Scharnierstellen des Diskurses sind ein elementarer Bestandteil argumentativer Texte. In der Studie werden ausgewählte Konnektorensequenzen im Spanischen (, und ) und im Französischen ( und auf ihre Funktionalität in Texten hin untersucht. Die ermittelten Funktionen im Diskurs werden als für die im Anschluss erfolgende translatologische Analyse verwendet. Dabei gilt es, funktionale Unterschiede von stilistisch motivierten Übersetzungsvarianten abzugrenzen sowie den Fächer von Übersetzungsmöglichkeiten aufzuzeigen, der diesen Elementen inhärent ist. Im Zuge einer romanisch-deutschen linguistisch orientierten Übersetzungswissenschaft werden in dieser Studie anhand von Parallelkorpora erstmals sprachvergleichend Unterschiede zwischen segmentierten und nicht segmentierten Konnektorensequenzen herausgearbeitet. Die übersetzungswissenschaftlichen Fragestellungen betreffen hauptsächlich die Beziehung von Struktur und Funktion sowie Übertragungsphänomene des Mitgemeinten.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Aktualisiert: 2020-09-01
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Zum Schutz kindlicher Opfer und Zeugen im Strafverfahren ist bis heute noch kein umfassendes Gesamtkonzept entwickelt worden. Die Autorin zeigt erstmals, daß es erforderlich und auch möglich ist, die gesamte Verfahrensgestaltung am Kindeswohl zu orientieren, ohne deshalb die strafprozessualen Strukturen aus den Angeln zu heben. Sie untersucht zunächst Begriff und Bedeutung des Kindeswohls unter verfassungsrechtlichen Gesichtspunkten und fragt sodann nach dem Stand seiner Umsetzung im geltenden Verfahrensrecht. Anhand einer umfassenden Analyse der Wirkungsweise und Reichweite einzelner Verfahrensgrundsätze kommt die Autorin zu dem Ergebnis, daß in Teilen erheblicher Reformbedarf besteht. Unter Einbeziehung von insgesamt sechs Gesetzesänderungsvorschlägen und zahlreichen ausländischen Verfahrensordnungen entwickelt die Autorin ein eigenes Regelungskonzept.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Im Rahmen der strategischen Unternehmensentwicklung sind Kauf und Verkauf von Unternehmen (Mergers & Acquisitions) ein wichtiges Instrument zur Konzerngestaltung. Internationale Großkonzerne haben in der Vergangenheit ihre Unternehmen insbesondere durch Akquisitionen aktiv umgestaltet. Ernüchterung setzte jedoch sehr schnell ein, nachdem erkannt wurde, daß Unternehmensakquisitionen keine Wunderwaffe zu strategischer Unternehmensentwicklung sind. Viele der getätigten Akquisitionen stellten sich vielmehr als Mißerfolg heraus. Über 50 Prozent aller Unternehmensübernahmen werden als nicht erfolgreich eingestuft. Wie die Gefahren eines Mißerfolges von Akquisitionen umgangen werden können, ist Thema dieses Buches. Der Schwerpunkt wurde dazu auf die Darstellung eines idealtypischen Mergers & Acquisitions-Prozeßablaufes mit seinen kritischen Erfolgsfaktoren und die Erarbeitung von Mergers & Acquisitions-Strategien gelegt.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Weisgerbers Lebenswerk läßt sich als ein in seiner Konsequenz imponierender Versuch lesen, dem Gedanken der didaktischen Orientierung innerhalb der Sprachwissenschaft ein Heimatrecht zu verschaffen. Es läßt sich aber auch studieren als Dokument der Fährnisse und der Anfechtungen, die mit einem solchen Versuch gegeben sind. Die Beiträge dieses Bandes zeigen solche Fährnisse und Anfechtungen auf. Der Nutzen eines solchen Studiums liegt in der Erkenntnis, womit didaktische Orientierung zu rechnen hat, wenn der Impetus des Wirken-Wollens mit der Reflexion auf die Voraussetzungen dieses Willens ausbalanciert werden sollen - ausbalanciert so, daß Engagement Reflexion nicht hindert, sondern anregt; daß Reflexion Engagement nicht auszehrt, sondern kräftigt.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Die Projektanlage geht von der Fragestellung aus, wie Grundschullehrerinnen und -lehrer in der aktuellen schulpraktischen und -theoretischen Diskussion berufsinduzierte Identitätsambivalenzen wahrnehmen, reflektieren und bewältigen. Dabei ist die Blickrichtung auf die Analyse jenes Balanceaktes gerichtet, der in der Orientierung auf Habermas’ Identitätsmodell zwischen personalen und sozialen Dimensionen vermittelt und eine Selbstbestimmung in der interaktiven Verständigung zuläßt. In dem Anspruch, subjektbezogene Innensichten für die Festschreibung von Lehreridentitäten und vorläufige Ableitungen ausbildungsrelevanter Merkmale im Bezug von Lebenswelt und System zu durchleuchten, werden biographische Entwicklungen in ihren sozialen Strukturierungen durch ein qualitatives Forschungsvorgehen über die Auswertung offener Interviews transparent zu machen gesucht.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Aufgrund zunehmender ökologischer Zerstörungsprozesse, von denen besonders die Länder der Dritten Welt betroffen sind, wird es immer dringlicher, die Entwicklungsplanung an der nachhaltigen Nutzungsfähigkeit natürlicher Ressourcen zu orientieren. Auf der Basis der Analyse bestehender Nutzungskonflikte in Entwicklungsländern und traditioneller Landnutzungen in China werden die Bedingungen einer ökologisch orientierten Landnutzungsplanung herausgearbeitet und ein regionales Handlungskonzept zur ökologischen Ressourcennutzung zur Diskussion gestellt.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Nachdem Uwe Scheffler in seiner Studie «Kriminologische Kritik des Schuldstrafrechts» (Europäische Hochschulschriften II/445) nachgewiesen hat, dass das Schuldprinzip die Verwertung kriminologischer Erkenntnisse im Strafrecht verhindert, stellt er nun eine Alternative vor: Er belegt zunächst, dass die Uneinheitlichkeit der Kriminologie nicht von wissenschaftstheoretischer Unvereinbarkeit, sondern lediglich vom unterschiedlichen Verhältnis zur Strafrechtspflege geprägt ist. Daran anknüpfend entwickelt er ein Strafrechtssystem, das kriminologische Erkenntnisse berücksichtigt, ohne generalpräventive Erfordernisse zu vernachlässigen.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Die Arbeit beschäftigt sich mit der Wechselwirkung zwischen Insiderhandelsverbot und Ad hoc-Publizität. Der Verfasser kommt zu dem Ergebnis, dass eine wirksame Ad hoc-Publizität Insiderhandelskriminalität verhindert und so erst ein strafrechtliches Insiderhandelsverbot als ultima ratio legitimiert. Eine Analyse des Insiderrechts, dessen historischer Entwicklung und eine rechtsvergleichende Betrachtung zeigen den konsequent kapitalmarktrechtlichen Ansatz der deutschen Regelungen auf. Die Untersuchung des strafrechtlichen Schutzes überindividueller Rechtsgüter verdeutlicht die Notwendigkeit einer ergänzenden Ad hoc-Publizität. In einem weiteren Teil der Arbeit setzt sich der Verfasser mit Auslegungsfragen der Ad hoc-Publizität auseinander und entwickelt eine stärker kapitalmarktrechtlich orientierte Ad hoc-Publizitätsnorm unter besonderer Berücksichtigung einer eigenverantwortlichen Befreiung zum Schutz von berechtigten Unternehmensinteressen.
Aktualisiert: 2023-04-12
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Ausgangspunkt der Untersuchung ist die zu Beginn dieses Jahrhunderts von Oskar Bethge formulierte Theorie über den Zusammenhang von orientierten Siedlungsnamen und fränkischer Fiskalorganisation. Dieses vieldiskutierte namenkundliche Problem wird erneut aufgenommen. Ein Katalog stellt alle orientierten Siedlungsnamen auf und im frühdeutschen Sprachraum zusammen. Die Siedlungsnamen werden sprachhistorisch und sprachsystematisch untersucht und im Hinblick auf die Ausgangsfragestellung neu gedeutet.
Aktualisiert: 2019-04-28
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Nach Darstellung von Leistungen und Defiziten der herrschenden neoklassischen Umweltökonomie und der allgemeinen strukturpolitischen Diskussion untersucht diese Arbeit, inwieweit ein stärkerer Bezug zum Begründungszusammenhang «Marktversagen» gewährleistet, daß traditionelle Instrumente sektoraler Strukturpolitik auch unter ökologischer Orientierung konsistent eingesetzt werden. Hierbei ergeben sich Anpassungserfordernisse, die auch den Stellenwert der Instrumente in der Gesamtkonzeption betreffen.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Diese Arbeit verfolgt ein theoretisches wie ein praktisches Ziel. Einerseits werden so disparate linguistische Disziplinen wie die traditionelle Sprechakttheorie und die Konversationsanalyse in dem neuen Ansatz einer Sprechhandlungstheorie integriert; andererseits werden anhand konkreter Daten aus einer amerikanischen, einer britischen und einer deutschen Diskussion die Funktionen von Zurückweisungen in einem bestimmten Gesprächstyp analysiert.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Konnektoren als Scharnierstellen des Diskurses sind ein elementarer Bestandteil argumentativer Texte. In der Studie werden ausgewählte Konnektorensequenzen im Spanischen (, und ) und im Französischen ( und auf ihre Funktionalität in Texten hin untersucht. Die ermittelten Funktionen im Diskurs werden als für die im Anschluss erfolgende translatologische Analyse verwendet. Dabei gilt es, funktionale Unterschiede von stilistisch motivierten Übersetzungsvarianten abzugrenzen sowie den Fächer von Übersetzungsmöglichkeiten aufzuzeigen, der diesen Elementen inhärent ist. Im Zuge einer romanisch-deutschen linguistisch orientierten Übersetzungswissenschaft werden in dieser Studie anhand von Parallelkorpora erstmals sprachvergleichend Unterschiede zwischen segmentierten und nicht segmentierten Konnektorensequenzen herausgearbeitet. Die übersetzungswissenschaftlichen Fragestellungen betreffen hauptsächlich die Beziehung von Struktur und Funktion sowie Übertragungsphänomene des Mitgemeinten.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Die Geldpolitik in der Bundesrepublik Deutschland ist global orientiert. Entgegen dieser Wirkungsintention der Deutschen Bundesbank ergeben sich aber aus der praktischen Anwendung der verschiedenen geldpolitischen Massnahmen für die Kreditinstitute bzw. Bankengruppen differenzierte Wirkungen. Die institutionell-empirische Untersuchung deckt systematisch mögliche Selektionswirkungen der einzelnen geldpolitischen Instrumente auf und erörtert die unterschiedlichen Spielräume der Kreditinstitute, ihr Verhalten als Reaktion auf geldpolitische Massnahmen anzupassen.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Bezugnehmend auf Erkenntnisse aus Betriebspädagogik und Erwachsenenbildung werden in dieser Arbeit sowohl Grundzüge einer Wehr- und Militärpädagogik definiert als auch konkrete betriebspädagogische Ansatzmöglichkeiten für den Bereich einer Wehrpflichtigenausbildung erörtert. Die Bedeutung innerbetrieblicher Aufbau- und Ablauforganisationsstrukturen in Wechselwirkung zum Verhältnis Individuum-Organisation-Gesellschaft wird an einem konkreten Einzelfall aus der Praxis dokumentiert. Unter Hinweis auf die Bedeutung einer Bildungsplanung über curriculare Ansätze wird dargelegt, daß effektives und effizientes Wirken in Ausbildungsorganisationen nur über den Interessensausgleich zwischen Individuum, Organisation und Gesellschaft erreicht werden kann.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Oekonomen haben bereits seit längerer Zeit eine Reihe von marktwirtschaftskonformen Umweltschutzinstrumenten entwickelt. In der vorliegenden Arbeit wird untersucht, warum diese Instrumente bisher trotz allgemein anerkannter Dringlichkeit der Umweltschutzproblematik nur selten praktisch eingesetzt werden. Es wird dargelegt, wie die tatsächlichen Gründe teilweise von denen abweichen, die in der politischen und öffentlichen Diskussion im Vordergrund stehen. Schliesslich werden Möglichkeiten zur Verbesserung der politischen Durchsetzungsfähigkeit dieser Umweltschutzinstrumente diskutiert.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Bei der Arbeit mit Texten im schulischen Deutschunterricht stellt sich die Frage nach der Wirksamkeit unterschiedlicher methodischer Wege. In der Studie wird ein Konzept zur Visualisierung von Texten vorgestellt und mit dem Verfahen des traditionellen sprachlichen Durcharbeitens im Hinblick auf die erzielten Unterrichtsergebnisse verglichen. Daraus werden dann übertragbare Unterrichtskonzepte entwickelt und an Beispielen dargestellt.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Vor dem Hintergrund der Neuordnung der industriellen Metall- und Elektroberufe ist die vorliegende Untersuchung darauf gerichtet, Handlungskompetenz als Zielkategorie für die berufliche Erstausbildung in technischen Fachrichtungen in ihrem Bedeutungsgehalt zu interpretieren und didaktische Merkmale zu ihrer Entwicklung in einem Konzept 'Handlungslernen' darzulegen. Die Analyse der lernorganisatorischen Strukturen und Bedingungen in Berufsschule und Betrieb sowie der Funktion beider Lernsituationen im Dualen System verweist insbesondere unter dem Aspekt der Ganzheitlichkeit auf notwendige didaktische Innovationen in der beruflichen Bildung. Der Autor zeigt auf, wie die Bedingungen einer Lernsituation und die Aufgabenteilung zwischen Berufsschule und Betrieb zu verändern sind, um den Anspruch von 'Handlungslernen' zu verwirklichen.
Aktualisiert: 2019-12-19
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