Aktualisiert: 2023-07-03
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Reguläres Parkettierungsproblem
Schlüsselwort: Parkettierung
Reguläres Parkettierungsproblem
Reguläres Parkettierungsproblem
Der Zauberspiegel des M.C. Escher
Lange vor den ersten computergenerierten 3-D-Bildern war M.C. Escher bereits ein Meister der dritten Dimension. Seine unmöglichen Geometrien und Illusionen, die auf dem Grat zwischen Naturwissenschaft und Psychologie wandeln, sind eine Hommage an die fast grenzenlosen Möglichkeiten des menschlichen Geistes und begeistern Mathematikgenies ebenso wie Freunde psychoaktiver Substanzen. Diese aktualisierte Ausgabe eines TASCHEN-Klassikers präsentiert die wichtigsten Grafiken des Künstlers, vervollständigt durch detaillierte Erläuterungen jedes einzelnen mathematischen Problems.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Der Zauberspiegel des M.C. Escher
Lange vor den ersten computergenerierten 3-D-Bildern war M.C. Escher bereits ein Meister der dritten Dimension. Seine unmöglichen Geometrien und Illusionen, die auf dem Grat zwischen Naturwissenschaft und Psychologie wandeln, sind eine Hommage an die fast grenzenlosen Möglichkeiten des menschlichen Geistes und begeistern Mathematikgenies ebenso wie Freunde psychoaktiver Substanzen. Diese aktualisierte Ausgabe eines TASCHEN-Klassikers präsentiert die wichtigsten Grafiken des Künstlers, vervollständigt durch detaillierte Erläuterungen jedes einzelnen mathematischen Problems.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Der Zauberspiegel des M.C. Escher
Lange vor den ersten computergenerierten 3-D-Bildern war M.C. Escher bereits ein Meister der dritten Dimension. Seine unmöglichen Geometrien und Illusionen, die auf dem Grat zwischen Naturwissenschaft und Psychologie wandeln, sind eine Hommage an die fast grenzenlosen Möglichkeiten des menschlichen Geistes und begeistern Mathematikgenies ebenso wie Freunde psychoaktiver Substanzen. Diese aktualisierte Ausgabe eines TASCHEN-Klassikers präsentiert die wichtigsten Grafiken des Künstlers, vervollständigt durch detaillierte Erläuterungen jedes einzelnen mathematischen Problems.
Aktualisiert: 2023-06-27
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Der Zauberspiegel des M.C. Escher
Lange vor den ersten computergenerierten 3-D-Bildern war M.C. Escher bereits ein Meister der dritten Dimension. Seine unmöglichen Geometrien und Illusionen, die auf dem Grat zwischen Naturwissenschaft und Psychologie wandeln, sind eine Hommage an die fast grenzenlosen Möglichkeiten des menschlichen Geistes und begeistern Mathematikgenies ebenso wie Freunde psychoaktiver Substanzen. Diese aktualisierte Ausgabe eines TASCHEN-Klassikers präsentiert die wichtigsten Grafiken des Künstlers, vervollständigt durch detaillierte Erläuterungen jedes einzelnen mathematischen Problems.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Der Zauberspiegel des M.C. Escher
Lange vor den ersten computergenerierten 3-D-Bildern war M.C. Escher bereits ein Meister der dritten Dimension. Seine unmöglichen Geometrien und Illusionen, die auf dem Grat zwischen Naturwissenschaft und Psychologie wandeln, sind eine Hommage an die fast grenzenlosen Möglichkeiten des menschlichen Geistes und begeistern Mathematikgenies ebenso wie Freunde psychoaktiver Substanzen. Diese aktualisierte Ausgabe eines TASCHEN-Klassikers präsentiert die wichtigsten Grafiken des Künstlers, vervollständigt durch detaillierte Erläuterungen jedes einzelnen mathematischen Problems.
Aktualisiert: 2023-05-19
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Der Zauberspiegel des M.C. Escher
Lange vor den ersten computergenerierten 3-D-Bildern war M.C. Escher bereits ein Meister der dritten Dimension. Seine unmöglichen Geometrien und Illusionen, die auf dem Grat zwischen Naturwissenschaft und Psychologie wandeln, sind eine Hommage an die fast grenzenlosen Möglichkeiten des menschlichen Geistes und begeistern Mathematikgenies ebenso wie Freunde psychoaktiver Substanzen. Diese aktualisierte Ausgabe eines TASCHEN-Klassikers präsentiert die wichtigsten Grafiken des Künstlers, vervollständigt durch detaillierte Erläuterungen jedes einzelnen mathematischen Problems.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Mathematik (für sich) entdecken und unterrichten Lernen
Die Forschung zum Mathematikunterricht betont die Wichtigkeit bedeutungsvoller Kontexte sowie eines problemlösenden Zugangs zum Mathematikunterricht in der Primarstufe und der unteren Sekundarstufe. Dennoch haben Lehrer*innen, von denen die meisten keine solche Pädagogik in ihrem eigenen MathematikLernen kennengelernt haben, Schwierigkeiten, solche Ansätze in ihrem eigenen Unterricht zu implementieren. Dieses Buch basiert auf 25 Jahren Erfahrungen in der Lehrerbildung Mathematik und soll Lehrende wie Studierende dabei unterstützen, diese Lücke zu überbrücken. Das Buch behandelt sechs Themen aus dem Curriculum der Primarstufe und der frühen Sekundarstufe: Stellenwertsysteme; die Grundrechenarten; Polygone, ihre Eigenschaften und Symmetrien; natürliche Zahlen inclusive Faktoren, Vielfache, Potenzen und einfache Zahlentheorie; Brüche, Dezimalzahlen und irrationale Zahlen; und Polyeder. Jedes Thema wird sehr knapp in die theoretische Literatur eingebettet, und sein Platz in Bezug zum Curriculum der Primarstufe und der frühen Sekundarstufe wird diskutiert. Darauf folgen relevante mathe-matische Aktivitäten, von denen viele mit wenigen Anpassung direkt von der Universität mit in den Unterricht genommen werden können. Das letzte Kapitel ist anders geartet. Es behandelt die Gruppentheorie – ein Aspekt der Mathematik, der zwar strukturelle Bezüge zur Mathematik der Primarstufe und der frühen Sekundarstufe hat, allerdings nicht in der Form erkennbarer Inhalte. Die Verfasserin betont die Bedeutung eines reflektierten Umgangs mit Mathematik und die Notwendigkeit, dabei Sensitivität und Selbst-Bewusstheit zu entwickeln. Dabei sollten kreative sowie inklusive Zugänge im Umgang mit Mathematik gefördert werden.
Aktualisiert: 2020-01-19
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Mathematik (für sich) entdecken und unterrichten Lernen
Die Forschung zum Mathematikunterricht betont die Wichtigkeit bedeutungsvoller Kontexte sowie eines problemlösenden Zugangs zum Mathematikunterricht in der Primarstufe und der unteren Sekundarstufe. Dennoch haben Lehrer*innen, von denen die meisten keine solche Pädagogik in ihrem eigenen MathematikLernen kennengelernt haben, Schwierigkeiten, solche Ansätze in ihrem eigenen Unterricht zu implementieren. Dieses Buch basiert auf 25 Jahren Erfahrungen in der Lehrerbildung Mathematik und soll Lehrende wie Studierende dabei unterstützen, diese Lücke zu überbrücken. Das Buch behandelt sechs Themen aus dem Curriculum der Primarstufe und der frühen Sekundarstufe: Stellenwertsysteme; die Grundrechenarten; Polygone, ihre Eigenschaften und Symmetrien; natürliche Zahlen inclusive Faktoren, Vielfache, Potenzen und einfache Zahlentheorie; Brüche, Dezimalzahlen und irrationale Zahlen; und Polyeder. Jedes Thema wird sehr knapp in die theoretische Literatur eingebettet, und sein Platz in Bezug zum Curriculum der Primarstufe und der frühen Sekundarstufe wird diskutiert. Darauf folgen relevante mathe-matische Aktivitäten, von denen viele mit wenigen Anpassung direkt von der Universität mit in den Unterricht genommen werden können. Das letzte Kapitel ist anders geartet. Es behandelt die Gruppentheorie – ein Aspekt der Mathematik, der zwar strukturelle Bezüge zur Mathematik der Primarstufe und der frühen Sekundarstufe hat, allerdings nicht in der Form erkennbarer Inhalte. Die Verfasserin betont die Bedeutung eines reflektierten Umgangs mit Mathematik und die Notwendigkeit, dabei Sensitivität und Selbst-Bewusstheit zu entwickeln. Dabei sollten kreative sowie inklusive Zugänge im Umgang mit Mathematik gefördert werden.
Aktualisiert: 2020-02-04
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Reguläres Parkettierungsproblem
Heinrich Heesch
Parkettierungen der Ebene
Parkettierungen der Ebene
Reguläres Parkettierungsproblem
Geometrie mit Winkelplättchen
Legen, Spiegeln, Drehen, Messen
Den charakteristisch geformten Plättchen in den fröhlichen Farben kann kein Kind widerstehen. Wie ein Puzzle fügen sich die Formen ineinander. Wer kann Muster ohne Lücken legen?
Ein vielseitiges Geometrie-Material für die Grundschule
Die zu den Winkelplättchen gehörende Aufgabenkartei enthält Aufgabensequenzen zu sechs wesentlichen Themen des Geometrieunterrichts in der Grundschule: Legen, Auslegen, Nachlegen / Achsensymmetrie / Drehsymmetrie / Bandornamente / Parkette / Flächeninhalt und Umfang. Die Aufgaben sind nach Schwierigkeitsgrad eingestuft, wobei die Kinder in der Regel zunächst zum freien Legen und Gestalten aufgefordert werden. Hierbei entfalten die Schülerinnen und Schüler ihr kreatives Potential und haben Spaß an Mustern, Formen und Farben.
Daran schließen sich dann jeweils Aufgaben an, die dazu anregen das Thema zu erforschen und geometrische Strukturen zu entdecken. Die Karteikarten ermöglichen das selbstständige Arbeiten und können hervorragend zur Differenzierung eingesetzt werden.
Inhalt:
27 Winkelplättchen aus transparentem Kunststoff
32 Aufgabenkarten (DIN A5, beidseitig bedruckt)
48seitiger Lehrerkommentar
Aktualisiert: 2023-03-14
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Affenstarke Knobelkartei Klasse 3
Diese abwechslungsreiche Sammlung von insgesamt 80 Knobelaufgaben für Kinder der 3. Klasse macht Lust auf Knobeln, Rätseln und Kombinieren. Zu 20 verschiedenen Bereichen gibt es jeweils zwei leichte und zwei schwierige Knobelaufträge.
Zu den Bereichen gehören unter anderem: Logicals, Würfelkunstwerke, erste Stochastikaufgaben, Schätzaufgaben zu den Größen, Zahlenrätsel und geometrische Rätsel sowie Knobeleien zum räumlichen Denken. Der Affe Anton führt mit hilfreichen Tipps durch die Kartei. So werden ganz nebenbei logisches und problemlösendes Denken trainiert.
Die „Affenstarke Knobelkartei“ lässt sich als „Knobelei der Woche“ in Vertretungsstunden, als Zusatzmaterial im Unterricht oder während der Freiarbeit einsetzen.
Jedem Kind steht ein Knobelpass zur Verfügung, in dem es seine Leistungen dokumentieren kann.
Aus dem Inhalt:
Körper – Netze – Schätz doch mal – Lieblingszahlen – Ansichten – Schau genau ...
Sie möchten einen Blick in das Material werfen? Dann schauen Sie sich unseren kostenlosen Auszug Affenstarke Knobelkartei Klasse 3 zum direkt Downloaden an!e
Aktualisiert: 2022-07-26
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Heinrich Heesch
Bücher zum Thema Parkettierung
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