Dieses Buch befaßt sich mit zahlreichen Schwierigkeiten der Diagnostik und Therapie in der Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde, die in Klinik und Praxis auftreten können. In ca. 100 Beiträgen werden diese Probleme geschildert und erprobte Lösungen und Alternativen vorgeschlagen, welche die bekannten Standards ergänzen und zudem in hohem Maße patientenfreundlich und kostengünstig sind. Die Abschnitte sind übersichtlich strukturiert, wodurch die einzelnen Details schnell aufgefunden und nachvollzogen werden können. Zahlreiche Methoden und Techniken werden durch Abbildungen zusätzlich veranschaulicht. Dieses Buch sollte in keiner Klinik und Praxis fehlen und zu alltagsrelevanten Problemlösungen beitragen. Es enthält aber auch für Studenten und Ärzte im Praktikum viele wertvolle Informationen, die über das Lehrbuchwissen hinausgehen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Dieses Buch befaßt sich mit zahlreichen Schwierigkeiten der Diagnostik und Therapie in der Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde, die in Klinik und Praxis auftreten können. In ca. 100 Beiträgen werden diese Probleme geschildert und erprobte Lösungen und Alternativen vorgeschlagen, welche die bekannten Standards ergänzen und zudem in hohem Maße patientenfreundlich und kostengünstig sind. Die Abschnitte sind übersichtlich strukturiert, wodurch die einzelnen Details schnell aufgefunden und nachvollzogen werden können. Zahlreiche Methoden und Techniken werden durch Abbildungen zusätzlich veranschaulicht. Dieses Buch sollte in keiner Klinik und Praxis fehlen und zu alltagsrelevanten Problemlösungen beitragen. Es enthält aber auch für Studenten und Ärzte im Praktikum viele wertvolle Informationen, die über das Lehrbuchwissen hinausgehen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Dieses Buch befaßt sich mit zahlreichen Schwierigkeiten der Diagnostik und Therapie in der Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde, die in Klinik und Praxis auftreten können. In ca. 100 Beiträgen werden diese Probleme geschildert und erprobte Lösungen und Alternativen vorgeschlagen, welche die bekannten Standards ergänzen und zudem in hohem Maße patientenfreundlich und kostengünstig sind. Die Abschnitte sind übersichtlich strukturiert, wodurch die einzelnen Details schnell aufgefunden und nachvollzogen werden können. Zahlreiche Methoden und Techniken werden durch Abbildungen zusätzlich veranschaulicht. Dieses Buch sollte in keiner Klinik und Praxis fehlen und zu alltagsrelevanten Problemlösungen beitragen. Es enthält aber auch für Studenten und Ärzte im Praktikum viele wertvolle Informationen, die über das Lehrbuchwissen hinausgehen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Aktualisiert: 2023-06-16
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In der jüngeren Vergangenheit hat das Forschungsgebiet „Gender Studies“ die Diskussion über die Kategorien Geschlecht und Geschlechtsidentität wesentlich belebt. Im Zuge dieser Entwicklung sind auch transsexuelle Menschen, deren empfundene Geschlechtszugehörigkeit nicht mit ihrem biologischen Geschlecht übereinstimmt, verstärkt in den Blickpunkt des Interesses gerückt. Ähnliches gilt für intersexuelle Menschen, d. h. für Personen mit nicht eindeutig weiblichen oder männlichen körperlichen Geschlechtsmerkmalen.; Der vorliegende Band verfolgt das Ziel, den Handlungsbedarf im Umgang mit Transsexualität und Intersexualität herauszuarbeiten und aus verschiedenen fachlichen Perspektiven zu beleuchten. Dabei werden neben klinischen Fragen – hier liegen die Schwerpunkte im Bereich der geschlechtsangleichenden Maßnahmen und der bisher wenig diskutierten Stimmbehandlungen – gerade auch medizinethische, soziale und rechtliche Aspekte einbezogen und analysiert.
Aktualisiert: 2023-06-15
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Aktualisiert: 2023-06-12
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Aktualisiert: 2023-06-05
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Dieses Lehrbuch bietet Ihnen einen kompakten und zugleich vollständigen Überblick über alle prüfungsrelevanten Inhalte der Hals-Nasen-Ohrenheilkunde. Es leitet Sie leicht verständlich und GK-orientiert durch das gesamte Basiswissen von den Grundlagen bis hin zu den wichtigsten Krankheitsbildern. Profitieren Sie von der langjährigen Erfahrung der Dozenten, die sorgfältig das Wesentliche für Sie ausgewählt und aufbereitet haben.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Dieses Lehrbuch bietet Ihnen einen kompakten und zugleich vollständigen Überblick über alle prüfungsrelevanten Inhalte der Hals-Nasen-Ohrenheilkunde. Es leitet Sie leicht verständlich und GK-orientiert durch das gesamte Basiswissen von den Grundlagen bis hin zu den wichtigsten Krankheitsbildern. Profitieren Sie von der langjährigen Erfahrung der Dozenten, die sorgfältig das Wesentliche für Sie ausgewählt und aufbereitet haben.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Dieses Lehrbuch bietet Ihnen einen kompakten und zugleich vollständigen Überblick über alle prüfungsrelevanten Inhalte der Hals-Nasen-Ohrenheilkunde. Es leitet Sie leicht verständlich und GK-orientiert durch das gesamte Basiswissen von den Grundlagen bis hin zu den wichtigsten Krankheitsbildern. Profitieren Sie von der langjährigen Erfahrung der Dozenten, die sorgfältig das Wesentliche für Sie ausgewählt und aufbereitet haben.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Dieses Lehrbuch bietet Ihnen einen kompakten und zugleich vollständigen Überblick über alle prüfungsrelevanten Inhalte der Hals-Nasen-Ohrenheilkunde. Es leitet Sie leicht verständlich und GK-orientiert durch das gesamte Basiswissen von den Grundlagen bis hin zu den wichtigsten Krankheitsbildern. Profitieren Sie von der langjährigen Erfahrung der Dozenten, die sorgfältig das Wesentliche für Sie ausgewählt und aufbereitet haben.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Aktualisiert: 2023-05-23
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Aktualisiert: 2023-05-22
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In der jüngeren Vergangenheit hat das Forschungsgebiet „Gender Studies“ die Diskussion über die Kategorien Geschlecht und Geschlechtsidentität wesentlich belebt. Im Zuge dieser Entwicklung sind auch transsexuelle Menschen, deren empfundene Geschlechtszugehörigkeit nicht mit ihrem biologischen Geschlecht übereinstimmt, verstärkt in den Blickpunkt des Interesses gerückt. Ähnliches gilt für intersexuelle Menschen, d. h. für Personen mit nicht eindeutig weiblichen oder männlichen körperlichen Geschlechtsmerkmalen.; Der vorliegende Band verfolgt das Ziel, den Handlungsbedarf im Umgang mit Transsexualität und Intersexualität herauszuarbeiten und aus verschiedenen fachlichen Perspektiven zu beleuchten. Dabei werden neben klinischen Fragen – hier liegen die Schwerpunkte im Bereich der geschlechtsangleichenden Maßnahmen und der bisher wenig diskutierten Stimmbehandlungen – gerade auch medizinethische, soziale und rechtliche Aspekte einbezogen und analysiert.
Aktualisiert: 2023-05-15
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In der jüngeren Vergangenheit hat das Forschungsgebiet „Gender Studies“ die Diskussion über die Kategorien Geschlecht und Geschlechtsidentität wesentlich belebt. Im Zuge dieser Entwicklung sind auch transsexuelle Menschen, deren empfundene Geschlechtszugehörigkeit nicht mit ihrem biologischen Geschlecht übereinstimmt, verstärkt in den Blickpunkt des Interesses gerückt. Ähnliches gilt für intersexuelle Menschen, d. h. für Personen mit nicht eindeutig weiblichen oder männlichen körperlichen Geschlechtsmerkmalen.; Der vorliegende Band verfolgt das Ziel, den Handlungsbedarf im Umgang mit Transsexualität und Intersexualität herauszuarbeiten und aus verschiedenen fachlichen Perspektiven zu beleuchten. Dabei werden neben klinischen Fragen – hier liegen die Schwerpunkte im Bereich der geschlechtsangleichenden Maßnahmen und der bisher wenig diskutierten Stimmbehandlungen – gerade auch medizinethische, soziale und rechtliche Aspekte einbezogen und analysiert.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Singende Kinder und Jugendliche interessieren sich zunehmend neben den typischen Volks-, Kinder- und Kunstliedern sowie der klassischer Chorliteratur auch für andere Musikstile: vom Musical über Pop-, Film- und Rockmusik bis hin zu speziellen musikalischen Formen wie zum Beispiel dem Gospel. Darauf müssen alle Disziplinen, die sich mit der Pflege, Ausbildung und Gesunderhaltung junger Stimmen beschäftigen, vorbereitet sein: Gesangspädagogen, Chorleiter, Stimmbildner, Musiklehrer aber eben auch die Mediziner und die Wissenschaftler.
Das vorliegende Kompendium aus Beiträgen von internationalen Spezialisten will in einer allgemein verständlichen Sprache und aus interdisziplinärer Sicht die Möglichkeiten und Anforderungen, aber auch die Gefahren für die jungen Stimmen beleuchteten, die durch das Singen in diesen verschiedenen Musikstilen und -kulturen bestehen.
Die anschauliche und praxisorientierte Darstellung akustischer und physikalischer Grundlagen und Zusammenhänge bei der Stimmentstehung soll die Übertragung der Erkenntnisse in die klinische und gesangspädagogische Arbeit erleichtern. Erfahrene Gesangspädagogen präsentieren einen Ausschnitt aus der Vielfalt der musikalischen Stilrichtungen für die Kinder- und Jugendstimme. Dabei werden nicht regelmäßig singende Kinder und deren musikalische Möglichkeiten genauso berücksichtigt, wie Mitglieder in (professionellen) Kinder- und Jugendchören. Die Autoren hinterfragen, ob sich durch "TOKIO HOTEL" & Co. auch Chancen für die gesangspädagogische Arbeit ergeben. Humanethologische, musikethnologische und musikpsychologische Kapitel bilden einen inhaltlichen Rahmen.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Wie kann Singen das Lernen unterstützen und wie lernen Kinder und Jugendliche Singen? Wie kann Singen die Entwicklung einer sozialen Kompetenz unserer Kinder beeinflussen und wie können wir diese Elemente in der modernen Medizin der Kommunikationsstörungen einsetzen? Die Lernprozesse beim Singen und Musizieren, aber auch beim Erlernen grundlegender Kommunikationsfähigkeiten in den verschiedenen Altersgruppen werden von ausgewiesenen Spezialisten aus den Fachgebieten Medizin, Neurowissenschaften und Musikpädagogik dargestellt.
Mit diesem ersten Band der Reihe "Kinder- und Jugendstimme" liegt somit ein allgemeinverständliches Kompendium des aktuellen Wissenstandes über die Zusammenhänge zwischen Singen und Lernen vor, das sich an eine interdisziplinäre Leserschaft richtet.
Aktualisiert: 2023-05-15
Autor:
Eckart Altenmüller,
Peter Brünger,
Michael Fuchs,
Robert Göstl,
Silke Heidemann,
Marion Hermann-Röttgen,
Sebastian Jentschke,
Annerose Keilmann,
Stefan Koelsch,
Andreas Merkenschlager,
Johanna Metz,
Andreas Mohr,
Maria Seeliger,
Susanne Thiel,
Christina Wartenberg,
Kathleen Wermke
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Unsere Stimme ist ein essentielles Element unserer Persönlichkeit: Mit ihr übermitteln wir nonverbale Informationen über unseren emotionalen Zustand und unsere psychische Verfassung. Die Verschlüsselung dieser Informationen erfolgt in konkreten Leistungs- und Qualitätsparametern der Sprechstimme und prägt von den ersten stimmlichen Äußerungen an die Kommunikation mit der Umwelt. Beim Singen sind die Emotionen durch die Musik codiert. Dabei kann die menschliche Stimme wie kein anderes Instrument Emotionen übertragen und wecken.
Kinder und Jugendliche müssen während ihrer Entwicklung lernen, mit ihrer Stimme Gefühle auszudrücken und sie als Teil ihrer Persönlichkeit einzusetzen. Dabei kann (richtiges) Singen helfen. Spezialisten aus ganz unterschiedlichen Fachgebieten stellen in allgemein verständlicher Sprache die Zusammenhänge zwischen Stimme, Persönlichkeit und Psyche dar und geben ganz konkrete Anleitungen und Hinweise für die musikpädagogische und therapeutische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Darüber hinaus finden sich in diesem Band zahlreiche Anregungen für die Wahrnehmung der eigenen Stimme und den Umgang mit ihr.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Unsere Stimme ist ein essentielles Element unserer Persönlichkeit: Mit ihr übermitteln wir nonverbale Informationen über unseren emotionalen Zustand und unsere psychische Verfassung. Die Verschlüsselung dieser Informationen erfolgt in konkreten Leistungs- und Qualitätsparametern der Sprechstimme und prägt von den ersten stimmlichen Äußerungen an die Kommunikation mit der Umwelt. Beim Singen sind die Emotionen durch die Musik codiert. Dabei kann die menschliche Stimme wie kein anderes Instrument Emotionen übertragen und wecken.
Kinder und Jugendliche müssen während ihrer Entwicklung lernen, mit ihrer Stimme Gefühle auszudrücken und sie als Teil ihrer Persönlichkeit einzusetzen. Dabei kann (richtiges) Singen helfen. Spezialisten aus ganz unterschiedlichen Fachgebieten stellen in allgemein verständlicher Sprache die Zusammenhänge zwischen Stimme, Persönlichkeit und Psyche dar und geben ganz konkrete Anleitungen und Hinweise für die musikpädagogische und therapeutische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Darüber hinaus finden sich in diesem Band zahlreiche Anregungen für die Wahrnehmung der eigenen Stimme und den Umgang mit ihr.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Für die Betreuung der Stimme im Wachstum, für die Begeisterung von Kindern und Jugendlichen für das Singen und für die Gesunderhaltung und Behandlung junger Stimmen ist eine enge interdisziplinäre Zusammenarbeit verschiedener medizinischer, (gesangs-)pädagogischer und wissenschaftlicher Disziplinen erforderlich.
Ausgehend von den hier dargestellten aktuellen Ergebnissen der Forschungsarbeit der Abteilung für Phoniatrie und Audiologie des Universitätsklinikums Leipzig, die neue Erkenntnisse über die Entwicklung der Stimme und der vielfältigen Einflüsse auf diese Entwicklung erbrachten, wird ein praktikables Konzept für diese Zusammenarbeit dargestellt.
Der Autor beschäftigt sich als Facharzt für Phoniatrie und Pädaudiologie sowie für Hals-, Nasen-, Ohrenheilkunde seit vielen Jahren wissenschaftlich mit der Entwicklung, Diagnostik und Therapie der Kinder- und Jugendstimme und betreut zahlreiche Chöre in Mitteldeutschland, unter anderem den Thomanerchor Leipzig, den MDR-Kinderchor und den Gewandhauskinderchor. Zudem gründete er die Leipziger Symposien zur Kinder- und Jugendstimme, die seit 2002 jährlich als internationales und interdisziplinäres Podium für die wissenschaftliche und (gesangs-)pädagogische Betreuung singender Kinder und Jugendlicher stattfinden.
Aktualisiert: 2023-05-15
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