So gelingen Gespräche! Mit einem systemisch-lösungsorientierten Vorgehen ans Ziel kommen
Systemisch-lösungsorientierte Vorgehensweisen zählen zu den Standardverfahren gelingender Gesprächsführung und Beratung. Sie finden in den verschiedensten Praxisfeldern und Beratungsformaten Anwendung.
Diese Einführung bietet eine fundierte und praxisorientierte Darstellung von Grundlagentheorie, Grundhaltung, Anliegen- und Auftragsklärung, Rollenklärung, Gesprächsführungs- und Fragetechniken sowie Phasen und Bausteinen der Gesprächsführung.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Was darf und kann Systemische Therapie jenseits eines Heilauftrags leisten?
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Mathias Berg,
Jörg Breiholz,
Benjamin Bulgay,
Reinert Hanswille,
Michaela Herchenhan,
Dina Hollmann,
Susanne Kiepke-Ziemes,
Mathias Klasen,
Rudolf Klein,
Martina Kruse,
Tanja Kuhnert,
Tom Levold,
Wolfgang Loth,
Marion Ludwig,
Martina Nassenstein,
Matthias Ochs,
Claudia Schiffmann,
Herta Schindler,
Cornelia Schmellenkamp,
Rainer Schwing,
Julia Strecker,
Barbara Welle,
Joachim Wenzel,
Jan V. Wirth,
Renate Zwicker-Pelzer
Was darf und kann Systemische Therapie jenseits eines Heilauftrags leisten?
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Mathias Berg,
Jörg Breiholz,
Benjamin Bulgay,
Reinert Hanswille,
Michaela Herchenhan,
Dina Hollmann,
Susanne Kiepke-Ziemes,
Mathias Klasen,
Rudolf Klein,
Martina Kruse,
Tanja Kuhnert,
Tom Levold,
Wolfgang Loth,
Marion Ludwig,
Martina Nassenstein,
Matthias Ochs,
Claudia Schiffmann,
Herta Schindler,
Cornelia Schmellenkamp,
Rainer Schwing,
Julia Strecker,
Barbara Welle,
Joachim Wenzel,
Jan V. Wirth,
Renate Zwicker-Pelzer
Was darf und kann Systemische Therapie jenseits eines Heilauftrags leisten?
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Mathias Berg,
Jörg Breiholz,
Benjamin Bulgay,
Reinert Hanswille,
Michaela Herchenhan,
Dina Hollmann,
Susanne Kiepke-Ziemes,
Mathias Klasen,
Rudolf Klein,
Martina Kruse,
Tanja Kuhnert,
Tom Levold,
Wolfgang Loth,
Marion Ludwig,
Martina Nassenstein,
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Claudia Schiffmann,
Herta Schindler,
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Rainer Schwing,
Julia Strecker,
Barbara Welle,
Joachim Wenzel,
Jan V. Wirth,
Renate Zwicker-Pelzer
Unter Lebens- und Sozialberatung/psychosoziale Beratung ist die professionelle, bewusste und geplante Beratung, Betreuung und Begleitung von Menschen in Entscheidungs-, Problem- und Krisensituationen zu verstehen.
In diesem Buch wird die Entwicklung und derzeitige Situation der Lebens- und Sozialberatung in Österreich beschrieben. Praxisfelder und Anwendungsbereiche wie Persönlichkeitsberatung, Paarberatung, Familienberatung, geschlechterspezifische Beratung, Coaching, Mediation, Burnoutprophylaxe, Suchtberatung u.a. werden aufgezeigt. Weiters wird auf die Methoden der Lebensberatung eingegangen, die in Österreich praktiziert werden, z. B. klientenzentrierte Beratung, systemische (Familien-)Beratung und Integrative Gestaltberatung. Zusätzlich finden Sie in diesem Buch Näheres zur berufsbegleitenden Ausbildung zum/zur staatlich geprüften psychosozialen Berater:in oder zum/zur Bachelor of Professional (psychosoziale Beratung).
Aktualisiert: 2023-06-28
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Unter Lebens- und Sozialberatung/psychosoziale Beratung ist die professionelle, bewusste und geplante Beratung, Betreuung und Begleitung von Menschen in Entscheidungs-, Problem- und Krisensituationen zu verstehen.
In diesem Buch wird die Entwicklung und derzeitige Situation der Lebens- und Sozialberatung in Österreich beschrieben. Praxisfelder und Anwendungsbereiche wie Persönlichkeitsberatung, Paarberatung, Familienberatung, geschlechterspezifische Beratung, Coaching, Mediation, Burnoutprophylaxe, Suchtberatung u.a. werden aufgezeigt. Weiters wird auf die Methoden der Lebensberatung eingegangen, die in Österreich praktiziert werden, z. B. klientenzentrierte Beratung, systemische (Familien-)Beratung und Integrative Gestaltberatung. Zusätzlich finden Sie in diesem Buch Näheres zur berufsbegleitenden Ausbildung zum/zur staatlich geprüften psychosozialen Berater:in oder zum/zur Bachelor of Professional (psychosoziale Beratung).
Aktualisiert: 2023-06-28
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Unter Lebens- und Sozialberatung/psychosoziale Beratung ist die professionelle, bewusste und geplante Beratung, Betreuung und Begleitung von Menschen in Entscheidungs-, Problem- und Krisensituationen zu verstehen.
In diesem Buch wird die Entwicklung und derzeitige Situation der Lebens- und Sozialberatung in Österreich beschrieben. Praxisfelder und Anwendungsbereiche wie Persönlichkeitsberatung, Paarberatung, Familienberatung, geschlechterspezifische Beratung, Coaching, Mediation, Burnoutprophylaxe, Suchtberatung u.a. werden aufgezeigt. Weiters wird auf die Methoden der Lebensberatung eingegangen, die in Österreich praktiziert werden, z. B. klientenzentrierte Beratung, systemische (Familien-)Beratung und Integrative Gestaltberatung. Zusätzlich finden Sie in diesem Buch Näheres zur berufsbegleitenden Ausbildung zum/zur staatlich geprüften psychosozialen Berater:in oder zum/zur Bachelor of Professional (psychosoziale Beratung).
Aktualisiert: 2023-06-28
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Die Tiergestützte Pädagogik - als Teildisziplin der Pädagogik - schärft den Blick für Kind-Umwelt-Zusammenhänge. Dabei spielt das Tier eine entscheidende Rolle. Durch seine Einbindung in Erziehungs- und Unterrichtsprozesse rückt die Frage nach der Qualität von Erfahrungsräumen für das Lernen von Kindern und Jugendlichen in vorschulischen, schulischen und außerschulischen Bildungseinrichtungen (wieder verstärkt) ins Bewusstsein der Erziehungsverantwortlichen. Lernarrangements, bei denen Tiere eine Rolle spielen, lenken zugleich die Wahl der Inhalte und Methoden sowie die Formen der Beziehungs- und Erziehungsarbeit. Der vorliegende Band zeigt (aus der Perspektive von Theorie und Praxis), dass professionelle tiergestützte Arbeit nicht nur den gegenwärtigen Anforderungen an zukunftsfähige Bildungskonzepte gerecht wird, sondern darüber hinaus eine Bereicherung für Jung und Alt darstellt.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Tiergestützte Pädagogik - als Teildisziplin der Pädagogik - schärft den Blick für Kind-Umwelt-Zusammenhänge. Dabei spielt das Tier eine entscheidende Rolle. Durch seine Einbindung in Erziehungs- und Unterrichtsprozesse rückt die Frage nach der Qualität von Erfahrungsräumen für das Lernen von Kindern und Jugendlichen in vorschulischen, schulischen und außerschulischen Bildungseinrichtungen (wieder verstärkt) ins Bewusstsein der Erziehungsverantwortlichen. Lernarrangements, bei denen Tiere eine Rolle spielen, lenken zugleich die Wahl der Inhalte und Methoden sowie die Formen der Beziehungs- und Erziehungsarbeit. Der vorliegende Band zeigt (aus der Perspektive von Theorie und Praxis), dass professionelle tiergestützte Arbeit nicht nur den gegenwärtigen Anforderungen an zukunftsfähige Bildungskonzepte gerecht wird, sondern darüber hinaus eine Bereicherung für Jung und Alt darstellt.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Tiergestützte Pädagogik - als Teildisziplin der Pädagogik - schärft den Blick für Kind-Umwelt-Zusammenhänge. Dabei spielt das Tier eine entscheidende Rolle. Durch seine Einbindung in Erziehungs- und Unterrichtsprozesse rückt die Frage nach der Qualität von Erfahrungsräumen für das Lernen von Kindern und Jugendlichen in vorschulischen, schulischen und außerschulischen Bildungseinrichtungen (wieder verstärkt) ins Bewusstsein der Erziehungsverantwortlichen. Lernarrangements, bei denen Tiere eine Rolle spielen, lenken zugleich die Wahl der Inhalte und Methoden sowie die Formen der Beziehungs- und Erziehungsarbeit. Der vorliegende Band zeigt (aus der Perspektive von Theorie und Praxis), dass professionelle tiergestützte Arbeit nicht nur den gegenwärtigen Anforderungen an zukunftsfähige Bildungskonzepte gerecht wird, sondern darüber hinaus eine Bereicherung für Jung und Alt darstellt.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Tiergestützte Pädagogik - als Teildisziplin der Pädagogik - schärft den Blick für Kind-Umwelt-Zusammenhänge. Dabei spielt das Tier eine entscheidende Rolle. Durch seine Einbindung in Erziehungs- und Unterrichtsprozesse rückt die Frage nach der Qualität von Erfahrungsräumen für das Lernen von Kindern und Jugendlichen in vorschulischen, schulischen und außerschulischen Bildungseinrichtungen (wieder verstärkt) ins Bewusstsein der Erziehungsverantwortlichen. Lernarrangements, bei denen Tiere eine Rolle spielen, lenken zugleich die Wahl der Inhalte und Methoden sowie die Formen der Beziehungs- und Erziehungsarbeit. Der vorliegende Band zeigt (aus der Perspektive von Theorie und Praxis), dass professionelle tiergestützte Arbeit nicht nur den gegenwärtigen Anforderungen an zukunftsfähige Bildungskonzepte gerecht wird, sondern darüber hinaus eine Bereicherung für Jung und Alt darstellt.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Tiergestützte Pädagogik - als Teildisziplin der Pädagogik - schärft den Blick für Kind-Umwelt-Zusammenhänge. Dabei spielt das Tier eine entscheidende Rolle. Durch seine Einbindung in Erziehungs- und Unterrichtsprozesse rückt die Frage nach der Qualität von Erfahrungsräumen für das Lernen von Kindern und Jugendlichen in vorschulischen, schulischen und außerschulischen Bildungseinrichtungen (wieder verstärkt) ins Bewusstsein der Erziehungsverantwortlichen. Lernarrangements, bei denen Tiere eine Rolle spielen, lenken zugleich die Wahl der Inhalte und Methoden sowie die Formen der Beziehungs- und Erziehungsarbeit. Der vorliegende Band zeigt (aus der Perspektive von Theorie und Praxis), dass professionelle tiergestützte Arbeit nicht nur den gegenwärtigen Anforderungen an zukunftsfähige Bildungskonzepte gerecht wird, sondern darüber hinaus eine Bereicherung für Jung und Alt darstellt.
Aktualisiert: 2023-06-23
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So gelingen Gespräche! Mit einem systemisch-lösungsorientierten Vorgehen ans Ziel kommen
Systemisch-lösungsorientierte Vorgehensweisen zählen zu den Standardverfahren gelingender Gesprächsführung und Beratung. Sie finden in den verschiedensten Praxisfeldern und Beratungsformaten Anwendung.
Diese Einführung bietet eine fundierte und praxisorientierte Darstellung von Grundlagentheorie, Grundhaltung, Anliegen- und Auftragsklärung, Rollenklärung, Gesprächsführungs- und Fragetechniken sowie Phasen und Bausteinen der Gesprächsführung.
Aktualisiert: 2023-06-23
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So gelingen Gespräche! Mit einem systemisch-lösungsorientierten Vorgehen ans Ziel kommen
Systemisch-lösungsorientierte Vorgehensweisen zählen zu den Standardverfahren gelingender Gesprächsführung und Beratung. Sie finden in den verschiedensten Praxisfeldern und Beratungsformaten Anwendung.
Diese Einführung bietet eine fundierte und praxisorientierte Darstellung von Grundlagentheorie, Grundhaltung, Anliegen- und Auftragsklärung, Rollenklärung, Gesprächsführungs- und Fragetechniken sowie Phasen und Bausteinen der Gesprächsführung.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Was darf und kann Systemische Therapie jenseits eines Heilauftrags leisten?
Aktualisiert: 2023-05-28
Autor:
Mathias Berg,
Jörg Breiholz,
Benjamin Bulgay,
Reinert Hanswille,
Michaela Herchenhan,
Dina Hollmann,
Susanne Kiepke-Ziemes,
Mathias Klasen,
Rudolf Klein,
Martina Kruse,
Tanja Kuhnert,
Tom Levold,
Wolfgang Loth,
Marion Ludwig,
Martina Nassenstein,
Matthias Ochs,
Claudia Schiffmann,
Herta Schindler,
Cornelia Schmellenkamp,
Rainer Schwing,
Julia Strecker,
Barbara Welle,
Joachim Wenzel,
Jan V. Wirth,
Renate Zwicker-Pelzer
Das Handbuch Rassismusforschung systematisiert erstmals den Forschungs- und Wissensbestand sowie Desiderate der Rassismusforschung. Es gibt einen Überblick über die wichtigsten Entwicklungslinien der Rassismusforschung und über zentrale Theorien und Konzepte. Die Frage, wie Rassismus und Rassismuskritik in unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen im deutschsprachigen Raum thematisiert und nicht thematisiert werden, wird differenziert erörtert. Darüber hinaus bietet das Handbuch einen komplexen Überblick über zentrale empirische Forschungsfelder und -befunde, über Figurationen und Formationen von Rassismus sowie über einschlägige Forschungsmethoden. Damit wird erstmals das vorhandene Wissen zum Topos Rassismus im deutschsprachigen Raum zusammengetragen. Das Handbuch eignet sich für Studium und Lehre, für anwendungs- und grundlagenorientierte Forschung sowie für die rassismuskritische Praxis.
Mit Beiträgen von
Maria Alexopoulou | Susan Arndt | Merih Ateş | Maisha Auma | Floris Biskamp | Manuela Bojadzijev | Stephan Bundschuh | Robin Celikates | Arzu Çiçek | Anna Danilina | Alex Demirovic | Moritz Ege | Ivo Eichhorn | Tiffany Florvil | Heidrun Friese | Sebastian Garbe | Christian Geulen | Encarnacion Gutiérrez Rodriguez | Noa K. Ha | Minu Haschemi Yekani | Sue González Hauck | Nanna Heidenreich | Isabel Heinemann | Andreas Heinz | Robert Heinze | Gudrun Hentges | Sabine Hess | Mathias Hong | Wulf D. Hund | Sahra Imani | Daniel James | Serhat Karakayali | Juliane Karakayali | Tae Jun Kim | Heike Kleffner | Ulrike Kluge | Veronika Kourabas | Felicia Boma Lazaridou |Ulrike Lembke | Doris Liebscher | Veronika Lipphardt | Amade M’charek | Mouna Maaroufi | Claudia Machhold | Rebekka von Mallinckrodt | Marina Martinez Mateo | Athanasios Marvakis | Paul Mecheril | Claus Melter | Marieluise Mühe | Tahani Nadim | Thuc Linh Nguyen Vu | Benjamin Opratko | Stefan Ouma | Tino Plümecke | Patrice G. Poutrus | Matthias Quent | Nora Räthzel | Nadine Rose | Regina Sarreiter | Karin Scherschel | Katharina Schramm | Stefanie Schüler-Springorum | Susanne Schultz | Cihan Sinanoglu | Anatol Stefanowitsch | Linda Supik | Stefan Thomas | Vanessa Thompson | Vanessa Thompson | Vassilis Tsianos | Florian Wagner | Stefan Wellgraf | Carolin Wiedemann | Martin Winands | Lale Yildrim | Andreas Zick
Aktualisiert: 2023-05-25
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Das Handbuch Rassismusforschung systematisiert erstmals den Forschungs- und Wissensbestand sowie Desiderate der Rassismusforschung. Es gibt einen Überblick über die wichtigsten Entwicklungslinien der Rassismusforschung und über zentrale Theorien und Konzepte. Die Frage, wie Rassismus und Rassismuskritik in unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen im deutschsprachigen Raum thematisiert und nicht thematisiert werden, wird differenziert erörtert. Darüber hinaus bietet das Handbuch einen komplexen Überblick über zentrale empirische Forschungsfelder und -befunde, über Figurationen und Formationen von Rassismus sowie über einschlägige Forschungsmethoden. Damit wird erstmals das vorhandene Wissen zum Topos Rassismus im deutschsprachigen Raum zusammengetragen. Das Handbuch eignet sich für Studium und Lehre, für anwendungs- und grundlagenorientierte Forschung sowie für die rassismuskritische Praxis.
Mit Beiträgen von
Maria Alexopoulou | Susan Arndt | Merih Ateş | Maisha Auma | Floris Biskamp | Manuela Bojadzijev | Stephan Bundschuh | Robin Celikates | Arzu Çiçek | Anna Danilina | Alex Demirovic | Moritz Ege | Ivo Eichhorn | Tiffany Florvil | Heidrun Friese | Sebastian Garbe | Christian Geulen | Encarnacion Gutiérrez Rodriguez | Noa K. Ha | Minu Haschemi Yekani | Sue González Hauck | Nanna Heidenreich | Isabel Heinemann | Andreas Heinz | Robert Heinze | Gudrun Hentges | Sabine Hess | Mathias Hong | Wulf D. Hund | Sahra Imani | Daniel James | Serhat Karakayali | Juliane Karakayali | Tae Jun Kim | Heike Kleffner | Ulrike Kluge | Veronika Kourabas | Felicia Boma Lazaridou |Ulrike Lembke | Doris Liebscher | Veronika Lipphardt | Amade M’charek | Mouna Maaroufi | Claudia Machhold | Rebekka von Mallinckrodt | Marina Martinez Mateo | Athanasios Marvakis | Paul Mecheril | Claus Melter | Marieluise Mühe | Tahani Nadim | Thuc Linh Nguyen Vu | Benjamin Opratko | Stefan Ouma | Tino Plümecke | Patrice G. Poutrus | Matthias Quent | Nora Räthzel | Nadine Rose | Regina Sarreiter | Karin Scherschel | Katharina Schramm | Stefanie Schüler-Springorum | Susanne Schultz | Cihan Sinanoglu | Anatol Stefanowitsch | Linda Supik | Stefan Thomas | Vanessa Thompson | Vanessa Thompson | Vassilis Tsianos | Florian Wagner | Stefan Wellgraf | Carolin Wiedemann | Martin Winands | Lale Yildrim | Andreas Zick
Aktualisiert: 2023-05-16
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Das Handbuch Rassismusforschung systematisiert erstmals den Forschungs- und Wissensbestand sowie Desiderate der Rassismusforschung. Es gibt einen Überblick über die wichtigsten Entwicklungslinien der Rassismusforschung und über zentrale Theorien und Konzepte. Die Frage, wie Rassismus und Rassismuskritik in unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen im deutschsprachigen Raum thematisiert und nicht thematisiert werden, wird differenziert erörtert. Darüber hinaus bietet das Handbuch einen komplexen Überblick über zentrale empirische Forschungsfelder und -befunde, über Figurationen und Formationen von Rassismus sowie über einschlägige Forschungsmethoden. Damit wird erstmals das vorhandene Wissen zum Topos Rassismus im deutschsprachigen Raum zusammengetragen. Das Handbuch eignet sich für Studium und Lehre, für anwendungs- und grundlagenorientierte Forschung sowie für die rassismuskritische Praxis.
Mit Beiträgen von
Maria Alexopoulou | Susan Arndt | Merih Ateş | Maisha Auma | Floris Biskamp | Manuela Bojadzijev | Stephan Bundschuh | Robin Celikates | Arzu Çiçek | Anna Danilina | Alex Demirovic | Moritz Ege | Ivo Eichhorn | Tiffany Florvil | Heidrun Friese | Sebastian Garbe | Christian Geulen | Encarnacion Gutiérrez Rodriguez | Noa K. Ha | Minu Haschemi Yekani | Sue González Hauck | Nanna Heidenreich | Isabel Heinemann | Andreas Heinz | Robert Heinze | Gudrun Hentges | Sabine Hess | Mathias Hong | Wulf D. Hund | Sahra Imani | Daniel James | Serhat Karakayali | Juliane Karakayali | Tae Jun Kim | Heike Kleffner | Ulrike Kluge | Veronika Kourabas | Felicia Boma Lazaridou |Ulrike Lembke | Doris Liebscher | Veronika Lipphardt | Amade M’charek | Mouna Maaroufi | Claudia Machhold | Rebekka von Mallinckrodt | Marina Martinez Mateo | Athanasios Marvakis | Paul Mecheril | Claus Melter | Marieluise Mühe | Tahani Nadim | Thuc Linh Nguyen Vu | Benjamin Opratko | Stefan Ouma | Tino Plümecke | Patrice G. Poutrus | Matthias Quent | Nora Räthzel | Nadine Rose | Regina Sarreiter | Karin Scherschel | Katharina Schramm | Stefanie Schüler-Springorum | Susanne Schultz | Cihan Sinanoglu | Anatol Stefanowitsch | Linda Supik | Stefan Thomas | Vanessa Thompson | Vanessa Thompson | Vassilis Tsianos | Florian Wagner | Stefan Wellgraf | Carolin Wiedemann | Martin Winands | Lale Yildrim | Andreas Zick
Aktualisiert: 2023-05-16
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Die Tiergestützte Pädagogik - als Teildisziplin der Pädagogik - schärft den Blick für Kind-Umwelt-Zusammenhänge. Dabei spielt das Tier eine entscheidende Rolle. Durch seine Einbindung in Erziehungs- und Unterrichtsprozesse rückt die Frage nach der Qualität von Erfahrungsräumen für das Lernen von Kindern und Jugendlichen in vorschulischen, schulischen und außerschulischen Bildungseinrichtungen (wieder verstärkt) ins Bewusstsein der Erziehungsverantwortlichen. Lernarrangements, bei denen Tiere eine Rolle spielen, lenken zugleich die Wahl der Inhalte und Methoden sowie die Formen der Beziehungs- und Erziehungsarbeit. Der vorliegende Band zeigt (aus der Perspektive von Theorie und Praxis), dass professionelle tiergestützte Arbeit nicht nur den gegenwärtigen Anforderungen an zukunftsfähige Bildungskonzepte gerecht wird, sondern darüber hinaus eine Bereicherung für Jung und Alt darstellt.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Die Tiergestützte Pädagogik - als Teildisziplin der Pädagogik - schärft den Blick für Kind-Umwelt-Zusammenhänge. Dabei spielt das Tier eine entscheidende Rolle. Durch seine Einbindung in Erziehungs- und Unterrichtsprozesse rückt die Frage nach der Qualität von Erfahrungsräumen für das Lernen von Kindern und Jugendlichen in vorschulischen, schulischen und außerschulischen Bildungseinrichtungen (wieder verstärkt) ins Bewusstsein der Erziehungsverantwortlichen. Lernarrangements, bei denen Tiere eine Rolle spielen, lenken zugleich die Wahl der Inhalte und Methoden sowie die Formen der Beziehungs- und Erziehungsarbeit. Der vorliegende Band zeigt (aus der Perspektive von Theorie und Praxis), dass professionelle tiergestützte Arbeit nicht nur den gegenwärtigen Anforderungen an zukunftsfähige Bildungskonzepte gerecht wird, sondern darüber hinaus eine Bereicherung für Jung und Alt darstellt.
Aktualisiert: 2023-05-15
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