· Dokumentation und Kommunikation
Aktualisiert: 2023-07-02
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Study Nurse / Studienassistenz
Schlüsselwort: Qualifikation
Study Nurse / Studienassistenz
Berufsausbildung in der DDR
Berufsausbildung in der DDR
Berufsausbildung in der DDR
Blended Learning für die Unternehmensdigitalisierung
Dieses zeigt, wie Sie in der neuen digitalen Welt Lernen und Qualifizieren gestalten können, damit sich Kommunikation und Führung verändern und Führungskräfte zu digitalen Botschaftern in ihrem eigenen Unternehmen werden. Nichts ist so praktisch wie eine gute Theorie – deshalb erläutern die Autoren die Konzepte des 70-20-10-Referenzmodells sowie die motivationalen Ideen der Self-Determination-Theory und der systemisch-konstruktivistischen Didaktik. Auf dieser Grundlage wird ein erprobtes Kurs- und Lerndesign vorgestellt, das sich am Konzept des erweiterten Blended Learning orientiert und nachhaltige Umsetzungserfolge ermöglicht.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Blended Learning für die Unternehmensdigitalisierung
Dieses zeigt, wie Sie in der neuen digitalen Welt Lernen und Qualifizieren gestalten können, damit sich Kommunikation und Führung verändern und Führungskräfte zu digitalen Botschaftern in ihrem eigenen Unternehmen werden. Nichts ist so praktisch wie eine gute Theorie – deshalb erläutern die Autoren die Konzepte des 70-20-10-Referenzmodells sowie die motivationalen Ideen der Self-Determination-Theory und der systemisch-konstruktivistischen Didaktik. Auf dieser Grundlage wird ein erprobtes Kurs- und Lerndesign vorgestellt, das sich am Konzept des erweiterten Blended Learning orientiert und nachhaltige Umsetzungserfolge ermöglicht.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Lernen in der Informationsgesellschaft
In diesem Buch geht es um die Herausbildung neuer Lernformen und veränderte Qualifikationsanforderungen durch neue Technologien. Sozialisation für Technik und Lernorganisation sind deshalb zentrale Aspekte. Das Zusammenspiel von Lernorganisation und Lernen für den Umgang mit neuen Technologien läßt sich über das im Buch entwickelte Konzept zur "Computerkompetenz" abbilden.Im empirischen Teil werden mediale Angebote zum Umgang mit dem Computer (Computerzeitschriften und -bücher, Hörfunk und Fernsehen) sowie organisierte Angebote (z. B. im Rahmen der Jugendarbeit, Volkshochschulen und Schulen) analysiert und dargestellt. Gezeigt wird dabei die Korrespondenz, die zwischen Computer-Wissen (Basics, funktionsbezogenes und kombinatorisches Wissen sowie soziale Sensibilität) und den Vermittlungswegen (Computerzeitschriften, Lernen über Fernsehen etc.) besteht.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Umweltbeauftragte im Krankenhaus
Umweltschutz als ein Unternehmensziel gewinnt in Krankenhäusern immer mehr an Bedeutung. Steigende Entsorgungskosten, verschärfte Gesetzgebung, aber auch ein Umdenken bewegen die Krankenhäuser, neue Wege zu gehen. Die Bestellung zu Umweltbeauftragten ist eine Möglichkeit zur Lösung der vielfältigen Umweltaufgaben. Im vorliegenden Band wird der rechliche Hintergrund der für ein Krankenhaus relevanten Umweltbeauftragten dargestellt. Abfall-, Gewässerschutz-, Immissionsschutz-, Gefahrgut-, Strahlenschutz- und Sicherheitsbeauftragte berichten von ihrer täglichen Arbeit. Dabei geht es auch um Fragen der Einbindung der Umweltbeauftragen in den Krankenhausbetrieb und ihre Zuständigkeiten. Es werden unterschiedliche Organisationsstrukturen vorgestellt.Für Mitarbeiter im Krankenhausbereich mit Beauftragtenfunktion, Krankenhausträger, Vertreter der Medikalindustrie, der Ver- u. Entsorgungswirtschaft.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Frauen in der Weiterbildung
Frauen in der Weiterbildung
Frauen in der Weiterbildung
Berufliche Sozialisation im Referendariat
Berufliche Sozialisation im Referendariat
Berufliche Sozialisation im Referendariat
Die Bildungs-Hochstapler
Nach PISA ist die Kritik an den Grundkenntnissen von Lehrlingen und Studienanfängern ein politischer Gemeinplatz, der zu heftigen Diskussionen um Schulsysteme, pädagogische Stile, soziale Chancengerechtigkeit geführt hat. Wenn Thomas Städtler mit seiner verblüffenden These Recht hat, setzen alle diese Lösungen am falschen Punkt an, weil die Lehrpläne zu 99% Überflüssiges enthalten. Weil zu viel Überflüssiges gelernt werden muss, bleibt das Mögliche - eben die elementaren Grundfertigkeiten - auf der Strecke: Rechnen, um Fehler in computererstellten Rechnungen zu finden oder Dreisatzaufgaben zu lösen und Zinsentwicklungen abzuschätzen; Lesen, Verstehen und Erstellen von Texten verschiedener Art bis hin zu Formularen und Kurven; Lernen lernen durch eigenständiges oder angeleitetes Üben und Training, um mit und ohne Lehrer die Herausforderungen der Alltagswelt für sich selbst zu entdecken, zu verstehen und zu beherrschen. Nur 1% des Lehrstoffs, der in den Lehrplänen der meisten Fächer steht, wird dafür wirklich gebraucht - und genauso wenig geübt wie die 99% Spezialwissen, das nicht in die Schule gehört. Und wer seinem vergessenen Schulwissen nachtrauert, kann sich mit diesem unterhaltsamen, bisweilen auch polemischen Buch beruhigen: in 99% der Fälle macht das nämlich nichts.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Rechnungswesenunterricht und ökonomisches Denken
Vor dem Hintergrund veränderter Qualifikationsleitbilder muß auch der Rechnungswesenunterricht an berufsbildenden Schulen neu profiliert werden. Der inhaltliche und methodische Formalismus dieses Faches muß durch handlungs- und problemorientierte Lernangebote ersetzt werden. Experten aus Wissenschaft und Praxis begründen diese Forderung und diskutieren konkrete didaktische Gestaltungsfragen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Rechnungswesenunterricht und ökonomisches Denken
Vor dem Hintergrund veränderter Qualifikationsleitbilder muß auch der Rechnungswesenunterricht an berufsbildenden Schulen neu profiliert werden. Der inhaltliche und methodische Formalismus dieses Faches muß durch handlungs- und problemorientierte Lernangebote ersetzt werden. Experten aus Wissenschaft und Praxis begründen diese Forderung und diskutieren konkrete didaktische Gestaltungsfragen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Information und Kommunikation
Es werden technische, organisatorische, sozialwissenschaftliche und philosophisch-ethische Fragen zu den Randbedingungen behandelt, unter denen Technik gestaltet wird.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Information und Kommunikation
Es werden technische, organisatorische, sozialwissenschaftliche und philosophisch-ethische Fragen zu den Randbedingungen behandelt, unter denen Technik gestaltet wird.
Aktualisiert: 2023-07-02
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