Elementare Analysis

Elementare Analysis von Büchter,  Andreas, Henn,  Hans-Wolfgang, Padberg,  Friedhelm
In diesem Lehrbuch finden Sie einen Zugang zur Differenzial- und Integralrechnung, der ausgehend von inhaltlich-anschaulichen Überlegungen die zugehörige Theorie entwickelt. Dabei entsteht die Theorie als Präzisierung und als Überwindung der Grenzen des Anschaulichen. Das Buch richtet sich an Studierende des Lehramts Mathematik für die Sekundarstufe I, die „Elementare Analysis" als „höheren Standpunkt" für die Funktionenlehre benötigen, Studierende für das gymnasiale Lehramt oder in Bachelor-Studiengängen, die einen sinnstiftenden Zugang zur Analysis suchen, und an Mathematiklehrkräfte der Sekundarstufe II, die ihren Analysis-Lehrgang stärker inhaltlich als kalkülorientiert gestalten möchten. Die Entwicklung der Theorie wird ergänzt durch grundlegende Betrachtungen funktionaler Zusammenhänge, mathematischen Grundlagen der Analysis sowie relevante Anwendungen in Theorie und Praxis. Zahlreiche Abbildungen sowie integrierte Lernaufgaben mit Lösungen im Internet runden die Darstellung ab.
Aktualisiert: 2023-07-03
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Elementare Analysis

Elementare Analysis von Büchter,  Andreas, Henn,  Hans-Wolfgang, Padberg,  Friedhelm
In diesem Lehrbuch finden Sie einen Zugang zur Differenzial- und Integralrechnung, der ausgehend von inhaltlich-anschaulichen Überlegungen die zugehörige Theorie entwickelt. Dabei entsteht die Theorie als Präzisierung und als Überwindung der Grenzen des Anschaulichen. Das Buch richtet sich an Studierende des Lehramts Mathematik für die Sekundarstufe I, die „Elementare Analysis" als „höheren Standpunkt" für die Funktionenlehre benötigen, Studierende für das gymnasiale Lehramt oder in Bachelor-Studiengängen, die einen sinnstiftenden Zugang zur Analysis suchen, und an Mathematiklehrkräfte der Sekundarstufe II, die ihren Analysis-Lehrgang stärker inhaltlich als kalkülorientiert gestalten möchten. Die Entwicklung der Theorie wird ergänzt durch grundlegende Betrachtungen funktionaler Zusammenhänge, mathematischen Grundlagen der Analysis sowie relevante Anwendungen in Theorie und Praxis. Zahlreiche Abbildungen sowie integrierte Lernaufgaben mit Lösungen im Internet runden die Darstellung ab.
Aktualisiert: 2023-07-03
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STARK Klausuren für Lehrkräfte – Geographie – NRW

STARK Klausuren für Lehrkräfte – Geographie – NRW
Klausuren für Lehrkräfte - Geographie NRW In diesem Band finden Lehrerinnen und Lehrer alles, was die Konzeption und Korrektur von Klausuren der Oberstufe (Grund- und Leistungskurs) erleichtert: Hinweise zu den offiziellen Vorgaben und Tipps zur schulischen Umsetzung Klausurvorschläge zu allen Inhaltsfeldern des Kernlehrplans Besondere Berücksichtigung des ansteigenden Bearbeitungsniveaus von der Einführungsphase bis zum Abitur Vollständige Erwartungshorizonte zu allen Klausuren mit Vorschlägen zur Bepunktung   Die unverzichtbare Hilfe bei der Klausurerstellung in der Oberstufe: geeignet für Gymnasium und Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen! Klausuren Online Alle Klausuren (inklusive Farbkarten und Erwartungshorizonte) sind digital verfügbar –  zum einfachen Herunterladen und Bearbeiten.  
Aktualisiert: 2023-07-03
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STARK Klausuren für Lehrkräfte – Geographie – NRW

STARK Klausuren für Lehrkräfte – Geographie – NRW
Klausuren für Lehrkräfte - Geographie NRW In diesem Band finden Lehrerinnen und Lehrer alles, was die Konzeption und Korrektur von Klausuren der Oberstufe (Grund- und Leistungskurs) erleichtert: Hinweise zu den offiziellen Vorgaben und Tipps zur schulischen Umsetzung Klausurvorschläge zu allen Inhaltsfeldern des Kernlehrplans Besondere Berücksichtigung des ansteigenden Bearbeitungsniveaus von der Einführungsphase bis zum Abitur Vollständige Erwartungshorizonte zu allen Klausuren mit Vorschlägen zur Bepunktung   Die unverzichtbare Hilfe bei der Klausurerstellung in der Oberstufe: geeignet für Gymnasium und Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen! Klausuren Online Alle Klausuren (inklusive Farbkarten und Erwartungshorizonte) sind digital verfügbar –  zum einfachen Herunterladen und Bearbeiten.  
Aktualisiert: 2023-07-03
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STARK Klausuren für Lehrkräfte – Geographie – NRW

STARK Klausuren für Lehrkräfte – Geographie – NRW
Klausuren für Lehrkräfte - Geographie NRW In diesem Band finden Lehrerinnen und Lehrer alles, was die Konzeption und Korrektur von Klausuren der Oberstufe (Grund- und Leistungskurs) erleichtert: Hinweise zu den offiziellen Vorgaben und Tipps zur schulischen Umsetzung Klausurvorschläge zu allen Inhaltsfeldern des Kernlehrplans Besondere Berücksichtigung des ansteigenden Bearbeitungsniveaus von der Einführungsphase bis zum Abitur Vollständige Erwartungshorizonte zu allen Klausuren mit Vorschlägen zur Bepunktung   Die unverzichtbare Hilfe bei der Klausurerstellung in der Oberstufe: geeignet für Gymnasium und Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen! Klausuren Online Alle Klausuren (inklusive Farbkarten und Erwartungshorizonte) sind digital verfügbar –  zum einfachen Herunterladen und Bearbeiten.  
Aktualisiert: 2023-07-03
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Kernkompetenz Klassenführung

Kernkompetenz Klassenführung von Haag,  Ludwig
Klassenführung: Schlüsselqualifikation in der Lehrerausbildung In einer Art Kompendium sollen die zentralen Aspekte, die bei den unterschiedlichen Autoren/Autorenteams behandelt werden, gebündelt werden, nach dem Motto "Klassenführung - von allem das Beste". Es wird gezeigt, dass Klassenführung als zentrale Lehrerkompetenz, als Schlüsselqualifikation für erfolgreiches Unterrichten gilt.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Kernkompetenz Klassenführung

Kernkompetenz Klassenführung von Haag,  Ludwig
Klassenführung: Schlüsselqualifikation in der Lehrerausbildung In einer Art Kompendium sollen die zentralen Aspekte, die bei den unterschiedlichen Autoren/Autorenteams behandelt werden, gebündelt werden, nach dem Motto "Klassenführung - von allem das Beste". Es wird gezeigt, dass Klassenführung als zentrale Lehrerkompetenz, als Schlüsselqualifikation für erfolgreiches Unterrichten gilt.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Kernkompetenz Klassenführung

Kernkompetenz Klassenführung von Haag,  Ludwig
Klassenführung: Schlüsselqualifikation in der Lehrerausbildung In einer Art Kompendium sollen die zentralen Aspekte, die bei den unterschiedlichen Autoren/Autorenteams behandelt werden, gebündelt werden, nach dem Motto "Klassenführung - von allem das Beste". Es wird gezeigt, dass Klassenführung als zentrale Lehrerkompetenz, als Schlüsselqualifikation für erfolgreiches Unterrichten gilt.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Kernkompetenz Klassenführung

Kernkompetenz Klassenführung von Haag,  Ludwig
Klassenführung: Schlüsselqualifikation in der Lehrerausbildung In einer Art Kompendium sollen die zentralen Aspekte, die bei den unterschiedlichen Autoren/Autorenteams behandelt werden, gebündelt werden, nach dem Motto "Klassenführung - von allem das Beste". Es wird gezeigt, dass Klassenführung als zentrale Lehrerkompetenz, als Schlüsselqualifikation für erfolgreiches Unterrichten gilt.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Unterricht sehen, analysieren, gestalten

Unterricht sehen, analysieren, gestalten
Unterrichtsprinzipien sind leitend für die Gestaltung von Unterricht. Sie gelten überfachlich für alle Unterrichtsbereiche und bestimmen die Lehr-Lernverfahren, mit denen Inhalte dargestellt und vermittelt werden. Sie werden somit zur Planung, Durchführung, Auswertung und Legitimation von Unterricht herangezogen. Ewald Kiel und die anderen Autoren führen ein in die Prinzipien der Strukturierung, Motivation, Differenzierung, Veranschaulichung, Kreativitätsförderung und Übung. Die Erarbeitung der Unterrichtsprinzipien erfolgt zum einen mittels theoretischer Einführungen, zum anderen mittels Videoanalysen. Hierfür stehen online Filmsequenzen zu jedem Unterrichtsprinzip bereit. Verschiedene beigefügte Aufgabenstellungen ermöglichen ein eigenständiges und selbsttätiges Lernen. Die theoretische Einführung der Prinzipien vermittelt Hintergrundwissen, geht auf aktuelle Forschungsergebnisse ein und stellt darüber hinaus die Verbindung zwischen den einzelnen Unterrichtsprinzipien und ihrer praktischen Umsetzung her. Dieses Studienbuch richtet sich an Lehramtsstudierende aller Fachrichtungen sowie Dozierende in pädagogischen und fachdidaktischen Studienbereichen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Unterricht sehen, analysieren, gestalten

Unterricht sehen, analysieren, gestalten
Unterrichtsprinzipien sind leitend für die Gestaltung von Unterricht. Sie gelten überfachlich für alle Unterrichtsbereiche und bestimmen die Lehr-Lernverfahren, mit denen Inhalte dargestellt und vermittelt werden. Sie werden somit zur Planung, Durchführung, Auswertung und Legitimation von Unterricht herangezogen. Ewald Kiel und die anderen Autoren führen ein in die Prinzipien der Strukturierung, Motivation, Differenzierung, Veranschaulichung, Kreativitätsförderung und Übung. Die Erarbeitung der Unterrichtsprinzipien erfolgt zum einen mittels theoretischer Einführungen, zum anderen mittels Videoanalysen. Hierfür stehen online Filmsequenzen zu jedem Unterrichtsprinzip bereit. Verschiedene beigefügte Aufgabenstellungen ermöglichen ein eigenständiges und selbsttätiges Lernen. Die theoretische Einführung der Prinzipien vermittelt Hintergrundwissen, geht auf aktuelle Forschungsergebnisse ein und stellt darüber hinaus die Verbindung zwischen den einzelnen Unterrichtsprinzipien und ihrer praktischen Umsetzung her. Dieses Studienbuch richtet sich an Lehramtsstudierende aller Fachrichtungen sowie Dozierende in pädagogischen und fachdidaktischen Studienbereichen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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