Zur Wortstellung und Satzbildung bei Pindar

Zur Wortstellung und Satzbildung bei Pindar von Sulzer,  Asta-Irene
«By the old fashioned technique of diagramming a sentence, Sulzer convincingliy shows that Pindar's notorious word-order, so apparently chaotic, is in reality organized by simple principles of symmetry, akin to those of architecture. Her diagrams, with even the longest sentences written on a single line and with the elements related by conecting lines, reveal the rational structure of the most complicated examples at a glance. Sulzer briefly traces these principles in Greek and Latin poetry outside of Pindar. This kind of analysis has, of course, long been familiar to students of Horace, for example. Her method, however, should prove fruitful in studies of other Greek poets. In Pindar's case she has rendered a good service by permetting us to see visually structures which the Greeks could apparently grasp audibly». (Leigh University; Douglas D. Feaver, 'The Classical World').
Aktualisiert: 2019-12-19
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Übungsheft „Sätze basteln“

Übungsheft „Sätze basteln“ von Pompe,  Martin, Regendantz,  Ralf
Mit diesen neuen Übungsvorlagen sollen die Schüler aus vorgegebenen Satzteilen sinnvolle Sätze zusammensetzen, diese schriftlich fixieren und Fragen nach einzelnen Satzbausteinen in ganzen Sätzen beantworten. Dabei steigt der Schwierigkeitsgrad hinsichtlich der zu verwendenden Satzteile allmählich an. Eine zentrale Rolle bei jedem Aufgabenblatt stellt die sogenannte Umstellprobe dar, bei der die Schüler und Schülerinnen in jeder Übung die einzelnen Satzteile in eine andere Reihenfolge bringen sollen, ohne den Sinn zu verändern. Dabei wird ohne implizit auf dieses Thema einzugehen grammatisches Wissen vermittelt und von den Schülern erlernt. Die Übungen können im Rahmen der Freiarbeit oder der inneren Differenzierung bei stärkeren Schülern der Primarstufe mit dem Förderbedarf „Lernen“ aber auch in der Sekundarstufe 1 eingesetzt werden.
Aktualisiert: 2022-07-01
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Satzbaustelle

Satzbaustelle von Gerwalin,  Vera, Lingoplay GmbH & Co. KG
Kommunikationsorientierte Sprachförderung Die Satzbaustelle bietet einen großen Fundus an Aufgaben und Spielen zur handlungs- und kommunikationsorientierten Sprachförderung. Die Aufgaben orientieren sich an den grammatischen Besonderheiten der deutschen Sprache und sind in der Kenntnis der Stolpersteine bei der Sprachentwicklung und der Hürden im Zweitspracherwerb konzipiert.
Aktualisiert: 2022-10-07
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Modalpartikeln

Modalpartikeln von Müller,  Sonja
Modalpartikeln (MPn) (z.B. 'etwa', 'halt', 'doch', 'ja') sind für das Deutsche überaus typisch. Die Mitglieder dieser Wortart sind ganz unauffällige Wörter (oft einsilbig, in der Regel unbetont). Dennoch haben sie in der Kommunikation eine enorme Wirkung und sind aus der (gesprochenen) Sprache nicht wegzudenken. Das Buch untersucht die MPn unter verschiedenen linguistischen Gesichtspunkten: An welchen Positionen im Satz können MPn stehen? Warum können nicht alle MPn in allen Satztypen stehen? Welche MPn lassen sich kombinieren? Eine zentrale Rolle nehmen dabei Fragen zur Bedeutung und Funktion dieser Wörter ein. Anhand zahlreicher (authentischer) Beispiele werden deskriptive Generalisierungen formuliert beziehungsweise überprüft sowie theoretische Analysen vorgestellt und diskutiert. Das Buch eignet sich deshalb sowohl dazu, sich über die grammatischen und interpretatorischen Eigenschaften der MPn zu informieren, als auch Forschungsansätze und offene Fragen zu diesem Phänomen kennen zu lernen.
Aktualisiert: 2020-05-14
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Fit mit der Eule – 3. Schuljahr, ohne Kopierrecht, VPE 10

Fit mit der Eule – 3. Schuljahr, ohne Kopierrecht, VPE 10 von Gaida,  Katrin, Rehm,  Angelika
Die Grammatik stellt einen wesentlichen Inhalt des Deutschunterrichts dar. Die Arbeitsblätter schaffen zusätzliche Übungsmöglichkeiten und gezielte Wiederholungen für diesen Themenbereich. Sie eignen sich zur Differenzierung, zur Verwendung im Förderunterricht und für Vertretungsstunden. Die Kinder selbst erstellen das Arbeitsheft. Das gibt ihnen am Ende des Jahres eine kompakte stoffliche Zusammenfassung der Themenkreise zur Hand. Das Arbeitsheft motiviert die Kinder in besonderer Weise und festigt den Lernerfolg. Fit mit der Eule für das 3. Schuljahr beschäftigt sich im Einzelnen mit Nomen, Wortbausteinen, Pronomen, Vorsilben, Wortfeldern, Adjektiven, Fragesätzen- und wörtern, der Satzbildung und der Wörtlichen Rede.
Aktualisiert: 2019-09-11
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