Die ausgewählten Texte sollen in erster Hinsicht dazu dienen, paradigmatische Zukunftsbilder der beginnenden Wirtschaftspädagogik deutlich werden zu lassen. Für die Textauswahl waren zunächst zwei Gesichtspunkte maßgeblich. Unter dem Aspekt der Außenanregungen wurden Autoren gesucht, die nicht als wirtschaftspädagogische Fachvertreter einer Hochschule bzw. Universität zuzuordnen sind. Hierzu gehören Franke, Kautz und Geck. Unter dem Aspekt der Innenanregungen wurden Autoren gesucht, die als wirtschaftspädagogische Hochschullehrer wesentliche Aussagen gemacht hatten. Die Handelshochschullehrer stellen die erste Gruppe dar (Feld, Löbner, Urbschat, Ziegenfuß; hierher gehört eigentlich noch der Wiener Krasensky). Die späteren Universitätsprofessoren bilden eine zweite Gruppe (Schlieper und Riedel; Linke wird als Vertreter einer universitätsnahen Einrichtung mit einbezogen). Die jedem Text vorangestellten biographischen und bibliographischen Daten des jeweiligen Verfassers sollen dem Leser die Person und sein weiteres wissenschaftliches Werk nahe bringen.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Vor dem Hintergrund der noch jungen Geschichte der Berufs- und Wirtschaftspädagogik werden in dieser Untersuchung aus kulturwissenschaftlicher Sicht Beiträge gebündelt, die in den letzten drei Dezennien aus verschiedenen Anlässen formuliert wurden. Es zeigt sich dabei, daß einige Themen historisch gebunden, andere immer noch aktuell, wieder andere zukunftsbedeutsam sind. Die Systematisierung der Beiträge geschieht unter folgenden Aspekten: Universitäre Grundorientierung, disziplingeschichtliche Einordnung, wissenschaftliche Ausgangspositionen, didaktische Perspektiven und historische Entwicklung der wirtschaftsberuflichen Erziehung.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Die Aufgabe einer Personalbibliographie ist darin zu sehen, die Veröffentlichungen eines Autors sowie die Publikationen über ihn in systematischer Anordnung zu erfassen. Die Bibliographie zu Martin Schmiel umfaßt darüber hinaus zwei unveröffentlichte Manuskripte, die Festschriften, eine Laudatio sowie die betreuten Dissertationen und Habilitationen. Die Bestandsverzeichnisse werden mit Hilfe von Stichwort- bzw. Schlagwortregistern thematisch erschlossen, so daß der Inhalt des bisherigen wissenschaftlichen Werkes von Martin Schmiel umfassend dokumentiert ist.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Geschichtliche Betrachtungen nehmen innerhalb der Berufs- und Wirtschaftspädagogik einen besonderen Stellenwert ein. Anhand bisher vorliegender Veröffentlichungen können folgende Bereiche unterschieden werden: erstens, die Geschichte der Berufs- und Wirtschaftserziehung (Geschichte der Erziehungspraxis) und zweitens, die Geschichte der Wissenschaft von der Berufs- und Wirtschaftserziehung (Geschichte der Erziehungstheorie). Diese Schrift enthält Beiträge zu beiden Zweigen. Die Themen wurden unter dem Gesichtspunkt ausgewählt, inwieweit die Problemstellungen bis in die Gegenwart hinein Bedeutung haben. Die einzelnen Beiträge sind meist zweigeteilt: am Anfang steht eine Einführung in den jeweiligen zeitgeschichtlichen Hintergrund, dann folgt ein dokumentatorischer Abschnitt, der die Thematik quellenkundlich belegt.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Zielsetzung der Untersuchung ist es, Werden und Wachsen einer Wissenschaft am Beispiel der Kölner Wirtschaftspädagogik und ihres Beitrages zur disziplingeschichtlichen Entwicklung darzustellen. Die Arbeit stützt sich im wesentlichen auf Primärquellen (Universitätsarchiv, Archiv und Forschungsdokumentation des Instituts, persönliche Auskünfte) und auf Literatur, die den Kölner Forschungsertrag verdeutlicht. Innerhalb der nach Zeitabschnitten gegliederten Studie wird den jeweils besonders bestimmenden Entwicklungsfaktoren nachgegangen, dann werden die Hauptarbeitsgebiete in Forschung und Lehre dargestellt und abschließend wird eine Beurteilung vor dem jeweiligen disziplingeschichtlichen Hintergrund vorgenommen.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Friedrich Schlieper zählt zu den Nestoren der Wirtschaftspädagogik. Sein wissenschaftliches Werk (Monographien, Aufsätze und Herausgeberschriften) und bio- sowie bibliographische Beiträge über ihn sind bisher noch nicht in einer Schrift bibliographisch erfasst. Die einzelnen Bestandsverzeichnisse werden durch kommentierende Vorbemerkungen eingeleitet und mit Schlagwort- bzw. Stichwortregistern abgeschlossen.
Aktualisiert: 2023-04-07
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