Aktualisiert: 2023-07-01
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Der Klassenrat
Schlüsselwort: Schüler und Schülerinnen
Der Klassenrat
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Die anderen haben’s doch auch gepostet!
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Freundschaft
Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fächer: Deutsch und DaZ- bzw. DaF-Unterricht, Klasse 7–10 +++ Ob Flüchtlinge oder Jugendliche mit Migrationshintergrund: Jeder DaZ-Lerner hat seine eigene Geschichte. Dieses Lesebuch liefert Geschichten zum Selberlesen, mit denen sich die Deutschanfänger identifizieren können – und ist Lektüre, Übungsmaterial und Integrationshilfe in einem. Fünf kurze Geschichten auf dem Sprachniveau A2 werden ergänzt durch Übungen zu Grammatik und Leseverständnis. Sie sind ideal, um Lehrer zu entlasten, die DaZ-Schüler in Regelklassen unterrichten, eignen sich aber natürlich auch für alle anderen Formen des DaZ-Unterrichts. Die einfachen Texte sind aus der Perspektive eingewanderter Jugendlicher geschrieben; sie erzählen von Schwierigkeiten und Herausforderungen, die am Ende immer von neu geknüpften Freundschaften überwunden werden. Die kurzen Geschichten für 12- bis 16-Jährige spielen in großen Städten in Deutschland und greifen „typische“ Freizeitbeschäftigungen auf. Wörterlisten mit Worterklärungen helfen beim Textverstehen. Die Aufgaben sind bewusst einfach und selbsterklärend; Lösungen zur Selbstkontrolle gibt es als Download. Ob als Klassenlektüre, in Integrationskursen oder für zu Hause: Das „Jugendbuch“ sorgt für Lesefreude, macht Lust auf die Zweitsprache, fördert neben der Lesekompetenz auch die Integration und trainiert und festigt Deutschkenntnisse. Sinnvolle Leseförderung also, die sofort einsetzbar ist.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Freundschaft
Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fächer: Deutsch und DaZ- bzw. DaF-Unterricht, Klasse 7–10 +++ Ob Flüchtlinge oder Jugendliche mit Migrationshintergrund: Jeder DaZ-Lerner hat seine eigene Geschichte. Dieses Lesebuch liefert Geschichten zum Selberlesen, mit denen sich die Deutschanfänger identifizieren können – und ist Lektüre, Übungsmaterial und Integrationshilfe in einem. Fünf kurze Geschichten auf dem Sprachniveau A2 werden ergänzt durch Übungen zu Grammatik und Leseverständnis. Sie sind ideal, um Lehrer zu entlasten, die DaZ-Schüler in Regelklassen unterrichten, eignen sich aber natürlich auch für alle anderen Formen des DaZ-Unterrichts. Die einfachen Texte sind aus der Perspektive eingewanderter Jugendlicher geschrieben; sie erzählen von Schwierigkeiten und Herausforderungen, die am Ende immer von neu geknüpften Freundschaften überwunden werden. Die kurzen Geschichten für 12- bis 16-Jährige spielen in großen Städten in Deutschland und greifen „typische“ Freizeitbeschäftigungen auf. Wörterlisten mit Worterklärungen helfen beim Textverstehen. Die Aufgaben sind bewusst einfach und selbsterklärend; Lösungen zur Selbstkontrolle gibt es als Download. Ob als Klassenlektüre, in Integrationskursen oder für zu Hause: Das „Jugendbuch“ sorgt für Lesefreude, macht Lust auf die Zweitsprache, fördert neben der Lesekompetenz auch die Integration und trainiert und festigt Deutschkenntnisse. Sinnvolle Leseförderung also, die sofort einsetzbar ist.
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Freundschaft
Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fächer: Deutsch und DaZ- bzw. DaF-Unterricht, Klasse 7–10 +++ Ob Flüchtlinge oder Jugendliche mit Migrationshintergrund: Jeder DaZ-Lerner hat seine eigene Geschichte. Dieses Lesebuch liefert Geschichten zum Selberlesen, mit denen sich die Deutschanfänger identifizieren können – und ist Lektüre, Übungsmaterial und Integrationshilfe in einem. Fünf kurze Geschichten auf dem Sprachniveau A2 werden ergänzt durch Übungen zu Grammatik und Leseverständnis. Sie sind ideal, um Lehrer zu entlasten, die DaZ-Schüler in Regelklassen unterrichten, eignen sich aber natürlich auch für alle anderen Formen des DaZ-Unterrichts. Die einfachen Texte sind aus der Perspektive eingewanderter Jugendlicher geschrieben; sie erzählen von Schwierigkeiten und Herausforderungen, die am Ende immer von neu geknüpften Freundschaften überwunden werden. Die kurzen Geschichten für 12- bis 16-Jährige spielen in großen Städten in Deutschland und greifen „typische“ Freizeitbeschäftigungen auf. Wörterlisten mit Worterklärungen helfen beim Textverstehen. Die Aufgaben sind bewusst einfach und selbsterklärend; Lösungen zur Selbstkontrolle gibt es als Download. Ob als Klassenlektüre, in Integrationskursen oder für zu Hause: Das „Jugendbuch“ sorgt für Lesefreude, macht Lust auf die Zweitsprache, fördert neben der Lesekompetenz auch die Integration und trainiert und festigt Deutschkenntnisse. Sinnvolle Leseförderung also, die sofort einsetzbar ist.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Sauf ruhig weiter, wenn du meinst!
Sauf ruhig weiter, wenn du meinst!
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So erkläre ich Geografie
Ideensammlung für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Erdkunde/Geografie, Klasse 5-9 +++ „Wie dreht sich die Erde um die Sonne?“ Nicht nur das kann man spielerisch lernen. Himmelsrichtungen üben? Auch kein Problem. Oder: „Wie durchlässig sind verschiedene Böden für Wasser?“ – Die in diesem Band vorgestellten Versuche und Modelle ermutigen Ihre Schüler, die Welt der Geografie selbständig zu entdecken. Mithilfe einfachster Materialien – wie Abschnitte von Plastikflaschen oder Bodenproben, ein Stück Kreide oder Zeitungspapier – können die Jugendlichen Modellversuche zu Bodenkapillarität, Faltengebirgen, Vulkanismus und Co. herstellen und durchführen. Auch scheinbar abstrakte Themen wie Längen- und Breitengrade, Höhenlinien und Zentrifugalkräfte können so im wahrsten Sinne des Wortes „begreifbar“ gemacht werden. Gleichzeitig üben sich Ihre Schüler in Orientierung, Kartenverständnis und im Messen. Dieses Unterrichtsmaterial ist geeignet für Lehrer an Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien und bietet fast 400 Anregungen für einfache Spiele, Experimente, Freihandversuche, Modelle und selbstgebastelte Messgeräte. Eine „Fundgrube“ im Anhang enthält praktische Tipps für den Schulalltag. Für einen anschaulichen, handlungsorientierten Erdkundeunterricht, der Ihnen und Ihren Schülern garantiert Spaß macht!
Aktualisiert: 2023-07-01
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So erkläre ich Geografie
Ideensammlung für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Erdkunde/Geografie, Klasse 5-9 +++ „Wie dreht sich die Erde um die Sonne?“ Nicht nur das kann man spielerisch lernen. Himmelsrichtungen üben? Auch kein Problem. Oder: „Wie durchlässig sind verschiedene Böden für Wasser?“ – Die in diesem Band vorgestellten Versuche und Modelle ermutigen Ihre Schüler, die Welt der Geografie selbständig zu entdecken. Mithilfe einfachster Materialien – wie Abschnitte von Plastikflaschen oder Bodenproben, ein Stück Kreide oder Zeitungspapier – können die Jugendlichen Modellversuche zu Bodenkapillarität, Faltengebirgen, Vulkanismus und Co. herstellen und durchführen. Auch scheinbar abstrakte Themen wie Längen- und Breitengrade, Höhenlinien und Zentrifugalkräfte können so im wahrsten Sinne des Wortes „begreifbar“ gemacht werden. Gleichzeitig üben sich Ihre Schüler in Orientierung, Kartenverständnis und im Messen. Dieses Unterrichtsmaterial ist geeignet für Lehrer an Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien und bietet fast 400 Anregungen für einfache Spiele, Experimente, Freihandversuche, Modelle und selbstgebastelte Messgeräte. Eine „Fundgrube“ im Anhang enthält praktische Tipps für den Schulalltag. Für einen anschaulichen, handlungsorientierten Erdkundeunterricht, der Ihnen und Ihren Schülern garantiert Spaß macht!
Aktualisiert: 2023-07-01
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So erkläre ich Geografie
Ideensammlung für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Erdkunde/Geografie, Klasse 5-9 +++ „Wie dreht sich die Erde um die Sonne?“ Nicht nur das kann man spielerisch lernen. Himmelsrichtungen üben? Auch kein Problem. Oder: „Wie durchlässig sind verschiedene Böden für Wasser?“ – Die in diesem Band vorgestellten Versuche und Modelle ermutigen Ihre Schüler, die Welt der Geografie selbständig zu entdecken. Mithilfe einfachster Materialien – wie Abschnitte von Plastikflaschen oder Bodenproben, ein Stück Kreide oder Zeitungspapier – können die Jugendlichen Modellversuche zu Bodenkapillarität, Faltengebirgen, Vulkanismus und Co. herstellen und durchführen. Auch scheinbar abstrakte Themen wie Längen- und Breitengrade, Höhenlinien und Zentrifugalkräfte können so im wahrsten Sinne des Wortes „begreifbar“ gemacht werden. Gleichzeitig üben sich Ihre Schüler in Orientierung, Kartenverständnis und im Messen. Dieses Unterrichtsmaterial ist geeignet für Lehrer an Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien und bietet fast 400 Anregungen für einfache Spiele, Experimente, Freihandversuche, Modelle und selbstgebastelte Messgeräte. Eine „Fundgrube“ im Anhang enthält praktische Tipps für den Schulalltag. Für einen anschaulichen, handlungsorientierten Erdkundeunterricht, der Ihnen und Ihren Schülern garantiert Spaß macht!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Zukunft & Beruf
Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fächer: Deutsch und DaZ- bzw. DaF-Unterricht, Klasse 7–10 +++ Kurze Geschichten auf der Niveaustufe B1 zum Selberlesen, mit denen sich Deutschanfänger identifizieren können. – Diese Lektüre ist Lesebuch, Übungsmaterial und Integrationshilfe in einem: Alle Geschichten sind aus Sicht eingewanderter Jugendlicher geschrieben und werden ergänzt durch selbsterklärende Übungen zu Grammatik und Leseverständnis. Die sofort einsetzbaren Lektüren sind ideal, um Lehrer mit DaZ-Schülern in Regelklassen zu entlasten, eignen sich aber natürlich auch für alle anderen Formen des DaZ-Unterrichts. Wörterlisten mit Worterklärungen helfen beim Textverstehen. Die Aufgaben sind bewusst einfach und selbsterklärend; Lösungen zur Selbstkontrolle gibt es als Download. So fördern die Materialien Lesefreude, Sprachspaß und Integration und festigen Deutschkenntnisse. +++ Zum Inhalt der Geschichten: „Welchen Beruf möchte ich erlernen?“ Mit dieser Frage beschäftigen sich Aidan, Alyssa, Navid, Saja und Arian, die alle erst kurze Zeit in Deutschland leben. In jeder der fünf Geschichten erhalten die Jugendlichen Unterstützung, um ihre Zukunftspläne in die Tat umzusetzen. Ob Architekt in Bremen, Friseurin in Freiburg, Koch in Essen, Ärztin in Leipzig oder Kfz-Mechatroniker in Regensburg – die Möglichkeiten sind so vielseitig wie die neue Heimat! Niveaustufe B1
Aktualisiert: 2023-07-01
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Zukunft & Beruf
Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fächer: Deutsch und DaZ- bzw. DaF-Unterricht, Klasse 7–10 +++ Kurze Geschichten auf der Niveaustufe B1 zum Selberlesen, mit denen sich Deutschanfänger identifizieren können. – Diese Lektüre ist Lesebuch, Übungsmaterial und Integrationshilfe in einem: Alle Geschichten sind aus Sicht eingewanderter Jugendlicher geschrieben und werden ergänzt durch selbsterklärende Übungen zu Grammatik und Leseverständnis. Die sofort einsetzbaren Lektüren sind ideal, um Lehrer mit DaZ-Schülern in Regelklassen zu entlasten, eignen sich aber natürlich auch für alle anderen Formen des DaZ-Unterrichts. Wörterlisten mit Worterklärungen helfen beim Textverstehen. Die Aufgaben sind bewusst einfach und selbsterklärend; Lösungen zur Selbstkontrolle gibt es als Download. So fördern die Materialien Lesefreude, Sprachspaß und Integration und festigen Deutschkenntnisse. +++ Zum Inhalt der Geschichten: „Welchen Beruf möchte ich erlernen?“ Mit dieser Frage beschäftigen sich Aidan, Alyssa, Navid, Saja und Arian, die alle erst kurze Zeit in Deutschland leben. In jeder der fünf Geschichten erhalten die Jugendlichen Unterstützung, um ihre Zukunftspläne in die Tat umzusetzen. Ob Architekt in Bremen, Friseurin in Freiburg, Koch in Essen, Ärztin in Leipzig oder Kfz-Mechatroniker in Regensburg – die Möglichkeiten sind so vielseitig wie die neue Heimat! Niveaustufe B1
Aktualisiert: 2023-07-01
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Zukunft & Beruf
Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fächer: Deutsch und DaZ- bzw. DaF-Unterricht, Klasse 7–10 +++ Kurze Geschichten auf der Niveaustufe B1 zum Selberlesen, mit denen sich Deutschanfänger identifizieren können. – Diese Lektüre ist Lesebuch, Übungsmaterial und Integrationshilfe in einem: Alle Geschichten sind aus Sicht eingewanderter Jugendlicher geschrieben und werden ergänzt durch selbsterklärende Übungen zu Grammatik und Leseverständnis. Die sofort einsetzbaren Lektüren sind ideal, um Lehrer mit DaZ-Schülern in Regelklassen zu entlasten, eignen sich aber natürlich auch für alle anderen Formen des DaZ-Unterrichts. Wörterlisten mit Worterklärungen helfen beim Textverstehen. Die Aufgaben sind bewusst einfach und selbsterklärend; Lösungen zur Selbstkontrolle gibt es als Download. So fördern die Materialien Lesefreude, Sprachspaß und Integration und festigen Deutschkenntnisse. +++ Zum Inhalt der Geschichten: „Welchen Beruf möchte ich erlernen?“ Mit dieser Frage beschäftigen sich Aidan, Alyssa, Navid, Saja und Arian, die alle erst kurze Zeit in Deutschland leben. In jeder der fünf Geschichten erhalten die Jugendlichen Unterstützung, um ihre Zukunftspläne in die Tat umzusetzen. Ob Architekt in Bremen, Friseurin in Freiburg, Koch in Essen, Ärztin in Leipzig oder Kfz-Mechatroniker in Regensburg – die Möglichkeiten sind so vielseitig wie die neue Heimat! Niveaustufe B1
Aktualisiert: 2023-07-01
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Sport & Freizeit
Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fächer: Deutsch und DaZ- bzw. DaF-Unterricht, Klasse 7–10 sowie für die Jugendarbeit und für zu Hause +++ Der (glücklicherweise nicht mehr geheime) Geheimtipp gegen Lesefrust bei Jugendlichen? Spannende, altersgerechte Alltagsgeschichten, in einfacher Sprache und mit garantiertem Leseerfolg. Genau dafür stehen diese sechs kurzen Geschichten speziell für leseschwache und -frustrierte Jugendliche. Die Helden der Kurzlektüre zur Leseförderung in der Sekundarstufe sind ebenfalls Jugendliche, die Herausforderungen meistern, sich verändern und wachsen. Da ist Aylin, die im Schultheater die Julia spielen will, aber erst ihren streng konservativen Vater überzeugen muss. Oder Liam, der die Schule schwänzt, sich am Hauptbahnhof herumdrückt und dort zufällig herausfindet, dass es doch Dinge gibt, die er gut kann. Alle Geschichten sind kurz und überschaubar, leicht verständlich und mit viel wörtlicher Rede und einfachem Satzbau geschrieben. Die Begleitaufgaben zur Lernkontrolle bearbeiten die Schüler in ihrem eigenen Tempo direkt im Buch, sodass sie erst gar keine Arbeitsblätter verschludern können. Die passenden Lösungen können Sie einfach herunterladen. Ob als Klassenlektüre, in der Einzelförderung oder im Rahmen der Inklusion zur Binnendifferenzierung im Regelunterricht: Diese Kurzgeschichten lesen auch Schüler, die um Bücher bisher einen großen Bogen gemacht haben, motiviert zu Ende!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Sport & Freizeit
Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fächer: Deutsch und DaZ- bzw. DaF-Unterricht, Klasse 7–10 sowie für die Jugendarbeit und für zu Hause +++ Der (glücklicherweise nicht mehr geheime) Geheimtipp gegen Lesefrust bei Jugendlichen? Spannende, altersgerechte Alltagsgeschichten, in einfacher Sprache und mit garantiertem Leseerfolg. Genau dafür stehen diese sechs kurzen Geschichten speziell für leseschwache und -frustrierte Jugendliche. Die Helden der Kurzlektüre zur Leseförderung in der Sekundarstufe sind ebenfalls Jugendliche, die Herausforderungen meistern, sich verändern und wachsen. Da ist Aylin, die im Schultheater die Julia spielen will, aber erst ihren streng konservativen Vater überzeugen muss. Oder Liam, der die Schule schwänzt, sich am Hauptbahnhof herumdrückt und dort zufällig herausfindet, dass es doch Dinge gibt, die er gut kann. Alle Geschichten sind kurz und überschaubar, leicht verständlich und mit viel wörtlicher Rede und einfachem Satzbau geschrieben. Die Begleitaufgaben zur Lernkontrolle bearbeiten die Schüler in ihrem eigenen Tempo direkt im Buch, sodass sie erst gar keine Arbeitsblätter verschludern können. Die passenden Lösungen können Sie einfach herunterladen. Ob als Klassenlektüre, in der Einzelförderung oder im Rahmen der Inklusion zur Binnendifferenzierung im Regelunterricht: Diese Kurzgeschichten lesen auch Schüler, die um Bücher bisher einen großen Bogen gemacht haben, motiviert zu Ende!
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Bücher zum Thema Schüler und Schülerinnen
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- Schüler und Student in der DDR
- Schüler und Studenten
- Schüler und Studenten im Fachbereich Hotellerie und Tourismus
- Schüler Union
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