Fundierte Sachinformationen
Leicht verständlich
Grundwissenkatalog zu jedem Kapitel
Der dritte Band der Schulbuchreihe zur neuen sechsstufigen Realschule: Eine Vielzahl unterschiedlicher Bilder und Texte erlaubt abwechslungsreichen und spannenden Religionsunterricht. Impulse zum Lesen, Schauen, Reden, Nachdenken und Handeln – nach diesem Konzept lassen die Mosaiksteine ein buntes Bild des Lebens und Glaubens entstehen.
Aktualisiert: 2019-07-31
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Aktualisiert: 2018-07-12
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Doping ist nicht nur ein Phänomen bei erwachsenen LeistungssportlerInnen, sondern auch abseits des sportlichen Wettkampfs anzutreffen und zudem schon im Jugendalter verbreitet.
In der vorliegenden Arbeit werden nationale und internationale Studien, die den Doping-Konsum bei Jugendlichen untersuchen, auszugsweise vorgestellt. Dabei wird ein wesentlicher Grund für Doping offensichtlich: Der Wunsch nach einer Perfektionierung des äußeren Erscheinungsbildes. Es wird gedopt, um Muskelmasse aufzubauen.
Auf Basis aktueller Erkenntnisse aus den Gesundheitswissenschaften wird ein Konzept der Primärprävention entwickelt und in Kooperation mit Kölner Schulen durchgeführt. Im Rahmen dessen werden anhand einer quantitativen und qualitativen Evaluation der Bedarf einer Dopingprävention ermittelt und die Auswirkungen der konkreten Maßnahme analysiert.
Die zentralen Ergebnisse dieser Evaluation sind, dass einerseits Dopingprävention im Jugendalter sinnvoll erscheint und andererseits, dass die hier vorgestellte Methode dafür einen erfolgreichen Ansatz darstellt.
Aktualisiert: 2021-03-13
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Parallel zu jedem Band des Religionsbuchs "Mosaiksteine" erscheint ein Lehrerhandbuch, dieses enthält Vorschläge zum Umgang mit dem Buch und darüber hinaus Hilfen für einen handlungsorientierten Unterricht, zusätzliche Materialien und Kopiervorlagen.
Aus all diesen Mosaiksteinen lässt sich ein buntes Bild des Lebens und Glaubens zusammensetzen.
Aktualisiert: 2019-07-31
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