Als Schulleiter einer Förderschule stehen Sie vor großen Herausforderungen, denn die Tätigkeit erfordert Kenntnisse in vielen Bereichen, eine hohe Kommunikationsfähigkeit sowie Stressresistenz. Sind Sie auf der Suche nach Materialien, die Sie dabei unterstützen, Ihre Tätigkeit als Schulleiter erfolgreich und mit Freude auszuüben?
Dieser Ratgeber gibt Ihnen einen Überblick über die immer mit dem Blick auf die . Die Autorin gibt Ihnen , mit deren Hilfe Sie lernen, Ihre Kraft- und Zeitreserven besser einzuteilen, einfacher Prioritäten zu setzen, Freiräume für eigene Ideen zu schaffen sowie Fehler zu vermeiden. Die sofort nach Ihrer Bestellung zur Verfügung stehenden Zusatzmaterialien beinhalten , wie Formulierungshilfen, die von Ihnen individuell angepasst werden können und die Sie bei Ihrer täglichen Arbeit unterstützen.
So meistern Sie sicher das Schuljahr mit all seinen Aufgaben!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Der Wechsel vom Dasein als Lehrer zur Doppelrolle als Lehrer und Teil der Schulleitung birgt zahlreiche Herausforderungen. Der vorliegende Praxisband hilft Ihnen dabei, diese Herausforderungen erfolgreich zu meistern und den neuen Anforderungen gerecht zu werden.
Der Band liefert Ihnen eine einfache und übersichtliche Darstellung aller wichtigen Aufgaben eines Konrektors. Außerdem im Band enthalten sind verschiedene Vorlagen und Checklisten, damit Sie Ihre Aufgaben stets sicher im Blick haben und Ihre Schule souverän nach innen und außen vertreten.
Dank der Praxistipps dieses Bandes sind stressige Weiterbildungen und das Wälzen von Theoriewerken unnötig. Das Buch hilft Ihnen dabei, sich Schritt für Schritt fit für Ihre neuen Aufgaben als Konrektor zu machen.
- Unterrichtsorganisation
- Schuljahresplanung
- Schul- und Personalentwicklung
- Schulverwaltung
-Öffentlichkeitsarbeit
- Betreuung von Praktikanten und Referendaren
- Beratung
- Stressprävention
Aktualisiert: 2023-06-14
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Immer mehr Grundschulen sollen in naher Zukunft zur Gebundenen Ganztagsschule werden. An den Schulen fehlen jedoch genaue Anleitungen und moderne Konzepte zur Umsetzung. Der vorliegende Band entstand aus einer solchen Situation, er bietet daher alle wichtigen Aspekte zum Thema, von den ersten Planungsschritten bis zur Umsetzung, in einer genau abgestimmten Mischung aus Theorie und Praxis.
Pädagogik und Rahmenbedingungen, Organisation, Personal- und Unterrichtsentwicklung sowie Elternarbeit: Alle wichtigen Fragen werden auf übersichtliche und motivierende Weise dargestellt, zahlreiche Vorlagen im Buch und editierbar auf CD-ROM lassen sich schnell und einfach auf Ihre Schule übertragen und erleichtern so jeden Planungsschritt. So gelingt die Einführung und Umsetzung der neuen Schulform und macht allen Kollegen Spaß!
Der Band enthält:
- alle wichtigen Hintergrundinformationen zum Thema
- eine genaue Anleitung zur Einführung einer Gebundenen Ganztagsschule
- alle benötigten Vorlagen editierbar auf CD-ROM
Aktualisiert: 2023-06-14
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Zeitgemäßes Lernen braucht neue Räume. Dieser Ratgeber zeigt anhand von anschaulichen Beispielen, wie die Neugestaltung von Schule Lernen positiv beeinflussen kann.
Die architektonischen Gegebenheiten von Schulgebäuden sind dabei genauso wichtig wie die Haltung der Lehrenden. Gemeinsam bilden sie die Grundlage für moderne Unterrichtsformen und eine neue Beziehungskultur in der Schulgemeinschaft.
Dabei wird das gesamte Spektrum der Möglichkeiten innerhalb der Schule in den Blick genommen – vom kompletten Neubau bis hin zur Umgestaltung im eigenen Klassenzimmer.
Im Zusatzmaterial finden Sie Aufgabenbeispiele für ein Lernjournal und Lernaufgaben, die Sie individuell für Ihre Unterrichtsthemen und Lerngruppen anpassen können.
Aktualisiert: 2023-06-14
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In diesem Open-Access-Buch werden mittels Experteninterviews aus verschiedenen Akteursperspektiven Koordinationsprozesse zwischen Schulleitung, Schulaufsicht, Schulinspektion und Schulentwicklungsberatung untersucht. Es ist ein seit Jahren robuster Befund, dass sich der Transfer von Ergebnissen der Schulinspektion in die Schulentwicklungspraxis nicht im erwarteten Maße erfüllt. In der Hoffnung auf nachhaltigere Effekte an Schulen gerät bei der Diskussion um Schulinspektion in Deutschland die Zusammenarbeit beteiligter Akteure zunehmend in den Fokus der Aufmerksamkeit. Christina Luig arbeitet anhand von Experteninterviews aus verschiedenen Akteursperspektiven Modi der Handlungskoordination heraus und identifiziert vorherrschende Handlungslogiken, die auf Steuerungsproblematiken und Rollenkonflikte im Akteurskonglomerat hinweisen. So lassen sich die Transferbedingungen von Inspektionsdaten in die Schulentwicklungspraxis besser verstehen und Überlegungen skizzieren, in welche Richtung sich Schulinspektion weiterdenken lassen sollte.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Neuere Entwicklungen im Schulrecht BW Umfassende Kommentierung Von kompetenten Schulrechtsexpertinnen und -experten Besonders empfehlenswert für
Aktualisiert: 2023-06-15
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Wenn Sie als Mentor oder Betreuungslehrer für Referendare und Praktikanten tätig sind, wird Ihnen ein höchst verantwortungsvolle Aufgabe zuteil. Sie sind der erste Ansprechpartner, beraten den Referendar in allen Fragen des Schulalltags und unterstützen ihn während aller Teilschritte bis zur Prüfung.
Natürlich kümmern Sie sich um all diese Aufgaben neben Ihrem normalen Tagesgeschäft, wollen aber trotzdem, dass alles perfekt läuft. Dieser Band hilft Ihnen dabei, Ihre Tätigkeit als Betreuungslehrer oder Mentor mit Bravour zu meistern. Sie sind perfekt vorbereitet und absolvieren Ihre Aufgaben ohne großen Zeitaufwand und persönlichen Stress.
Der Band liefert wichtige Inhalte, Tipps und Vorlagen zu allen wichtigen Themen, die Sie als Betreuungslehrer interessieren. Sie erhalten Tipps zur Zusammenarbeit mit dem Referendar, mit der Schule und dem Seminar, aber auch Tipps und Vorlagen zur Beurteilung sowie zur Einbindung in Ihre Klasse.
- Aufgabe der Mentoren an verschiedenen Schularten
- Rahmenbedingungen des Referendariats und Praktikums
- Zusammenarbeit mit dem Referendar
- Zusammenarbeit innerhalb der eigenen Schule
-Zusammenarbeit mit dem Seminar
- Beobachtung, Beratung und richtige Beurteilung des Referendars in allen Phasen
- Vorbereitung auf Unterrichtsbesuche und Prüfungen
- In die eigene Klasse integrieren
- Unterrichtsvor- und Nachbereitung, Rolle und Aufgaben im Unterricht
- Den Referendar auf das Schulleben vorbereiten (z.B. Benotung, Klassenfahrten, Elternarbeit)
- Betreuung von Praktikanten und Leitfaden für die Zusammenarbeit mit der Uni
Aktualisiert: 2023-06-14
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Alles rund um Schul-PR für Einsteiger - kompakt, professionell, verständlich
Sinkende Schülerzahlen, das große Interesse der Medien am Thema Bildung, die Bedeutung eines guten Schulprofils – es gibt viele Gründe, warum Schulen mehr denn je um ein positives Image in der Öffentlichkeit bemüht sind.
Das Buch unterstützt Lehrkräfte und Schulleiter bei dieser Aufgabe: mit einfachen Handwerksregeln und viel journalistischem Fachwissen. Denn wer die Arbeitsbedingungen und Wünsche der Medien kennt, weiß auch, worauf es bei der PR-Arbeit ankommt.
Das Buch gibt Ihnen dazu Tipps und Tricks aus der Praxis, z.B. zu Pressemitteilungen, PR-Fotos oder Schullogos. Das Gute daran: Erfolgreiche PR für Schulen muss nicht viel Geld und Zeit kosten – das beweist dieses erfrischend geschriebene Buch!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Haben Sie kürzlich die Leitung einer Schule übernommen oder haben Sie Interesse daran, eine Funktionsstelle zu übernehmen? Dann wird Ihnen dieser Band eine wertvolle Hilfestellung geben, denn bei der Schulleitung warten unzählige Herausforderungen auf Sie.
Wenn Sie eine Schule leiten, müssen Sie gleichzeitig Ihrer Lehrertätigkeit nachgehen und als Manager Ihrer Schule agieren. Sie müssen nicht nur Ihr eigenes und das Wohl Ihrer Schüler im Blick behalten, sondern auch das des Kollegiums und der gesamten Schule. Keine leichte Aufgabe!
Dieses Praxisbuch liefert Ihnen exakte Hilfestellungen aus der Praxis sowie einfache Führungsgrundsätze, genaue Anleitungen und zahlreiche Tipps für die Schulleitung. Weiterhin erhalten Sie besondere Hinweise für Ihre ersten und letzten 100 Tage im Amt.
- Schulleitung - Herausforderung und Chance
- Schulleitung - eine Führungsaufgabe
- Wie wird man Schulleiter?
- Die ersten hundert Tage im Amt
- Führungsgrundsätze
- Gönne dich dir selbst
- Kritik und Widerspruch
- Eine Rede halten
- Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
- Was machen gute Schulleiter anders?
- Die letzten hundert Tage im Amt
Aktualisiert: 2023-06-14
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stehen vor großen Herausforderungen: Sie sollen die Schule verwalten, Abläufe organisieren und Verantwortung übernehmen. Oft betreten sie damit ein ganz neues Aufgabenfeld - schließlich wurden sie für den Lehrberuf ausgebildet und
nicht für das Führen einer Schule.
Mit diesem Band sind angehende Schulleiter bestens gerüstet, um erfolgreich und kompetent den Alltag im Rektorat von A-Z zu meistern - und entspannt durch das Schuljahr mit all seinen unterschiedlichen Aufgaben zu navigieren. Sie erhalten viele wertvolle Tipps zu Themenbereichen wie Einschulung, Evaluation oder zum Schulrecht und Übergangsverfahren. Die auf der beigefügten CD - wie zum Beispiel Formulierungshilfen für Arbeitszeugnisse, die Schulordnung oder für Flyer zur Schulanmeldung - helfen zusätzlich, wertvolle Zeit im Schulalltag zu sparen. Alle Vorlagen können ohne großen Aufwand auf die Gegebenheiten und Bedürfnisse der jeweiligen Schule angepasst werden!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Das Schulsystem ist heute mit vermehrten Anforderungen konfrontiert. Die Aufgaben der Schulleitung bleiben davon nicht unberührt: Die pädagogischen und organisatorischen Zielsetzungen der Institution Schule müssen entsprechend weiterentwickelt werden..
Walter A. Fischer und Michael Schratz stecken wissenschaftlich fundiert das zeitgemäße Profil des Schul-"Managers" ab. Sie bieten umfassend und praxisnah moderne Methoden für die Leitung und Gestaltung von Schulen für alle, die mit der Führung von Ausbildungsstätten betraut sind. Schulleiterinnen und Schulleiter, Lehrkräfte, denen diese verantwortungsvolle Position früher oder später in Aussicht steht, finden hier eine Fülle von Anregungen und Vorschlägen, die sich unmittelbar auf die eigene berufliche Praxis umsetzen lassen.
Aktualisiert: 2023-06-12
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In diesem Open-Access-Buch werden mittels Experteninterviews aus verschiedenen Akteursperspektiven Koordinationsprozesse zwischen Schulleitung, Schulaufsicht, Schulinspektion und Schulentwicklungsberatung untersucht. Es ist ein seit Jahren robuster Befund, dass sich der Transfer von Ergebnissen der Schulinspektion in die Schulentwicklungspraxis nicht im erwarteten Maße erfüllt. In der Hoffnung auf nachhaltigere Effekte an Schulen gerät bei der Diskussion um Schulinspektion in Deutschland die Zusammenarbeit beteiligter Akteure zunehmend in den Fokus der Aufmerksamkeit. Christina Luig arbeitet anhand von Experteninterviews aus verschiedenen Akteursperspektiven Modi der Handlungskoordination heraus und identifiziert vorherrschende Handlungslogiken, die auf Steuerungsproblematiken und Rollenkonflikte im Akteurskonglomerat hinweisen. So lassen sich die Transferbedingungen von Inspektionsdaten in die Schulentwicklungspraxis besser verstehen und Überlegungen skizzieren, in welche Richtung sich Schulinspektion weiterdenken lassen sollte.
Aktualisiert: 2023-06-13
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In diesem Open-Access-Buch werden mittels Experteninterviews aus verschiedenen Akteursperspektiven Koordinationsprozesse zwischen Schulleitung, Schulaufsicht, Schulinspektion und Schulentwicklungsberatung untersucht. Es ist ein seit Jahren robuster Befund, dass sich der Transfer von Ergebnissen der Schulinspektion in die Schulentwicklungspraxis nicht im erwarteten Maße erfüllt. In der Hoffnung auf nachhaltigere Effekte an Schulen gerät bei der Diskussion um Schulinspektion in Deutschland die Zusammenarbeit beteiligter Akteure zunehmend in den Fokus der Aufmerksamkeit. Christina Luig arbeitet anhand von Experteninterviews aus verschiedenen Akteursperspektiven Modi der Handlungskoordination heraus und identifiziert vorherrschende Handlungslogiken, die auf Steuerungsproblematiken und Rollenkonflikte im Akteurskonglomerat hinweisen. So lassen sich die Transferbedingungen von Inspektionsdaten in die Schulentwicklungspraxis besser verstehen und Überlegungen skizzieren, in welche Richtung sich Schulinspektion weiterdenken lassen sollte.
Aktualisiert: 2023-06-13
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In diesem Open-Access-Buch wird Schulleitungshandeln im Kontext einer nationalen Reformumsetzung (Neue-Mittelschul-Reform) betrachtet. Dabei fokussiert die Arbeit auf den Ansatz der responsiven Führung. Dieser Zugang hilft, die unterschiedlichen Antwortgeschehen abzubilden, die Schulleiter/-innen entwickeln, wenn sie in ihren Entscheidungen bzw. Schulentwicklungsprozessen auf fremde Ansprüche (z.B. Reformen) reagieren. Insbesondere wird in dem vorliegenden Buch die institutionelle schulische Umwelt mit ihren Anspruchsgruppen in den Blick genommen. Die Analyse stützt sich dabei auf qualitative Befunde, die im Rahmen des Projekts Modellregion Bildung Zillertal entstanden sind.
Aktualisiert: 2023-06-13
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In diesem Open-Access-Buch wird Schulleitungshandeln im Kontext einer nationalen Reformumsetzung (Neue-Mittelschul-Reform) betrachtet. Dabei fokussiert die Arbeit auf den Ansatz der responsiven Führung. Dieser Zugang hilft, die unterschiedlichen Antwortgeschehen abzubilden, die Schulleiter/-innen entwickeln, wenn sie in ihren Entscheidungen bzw. Schulentwicklungsprozessen auf fremde Ansprüche (z.B. Reformen) reagieren. Insbesondere wird in dem vorliegenden Buch die institutionelle schulische Umwelt mit ihren Anspruchsgruppen in den Blick genommen. Die Analyse stützt sich dabei auf qualitative Befunde, die im Rahmen des Projekts Modellregion Bildung Zillertal entstanden sind.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Neuere Entwicklungen im Schulrecht BW Umfassende Kommentierung Von kompetenten Schulrechtsexpertinnen und -experten Besonders empfehlenswert für
Aktualisiert: 2023-06-14
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Aktualisiert: 2023-06-12
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Das Schulsystem ist heute mit vermehrten Anforderungen konfrontiert. Die Aufgaben der Schulleitung bleiben davon nicht unberührt: Die pädagogischen und organisatorischen Zielsetzungen der Institution Schule müssen entsprechend weiterentwickelt werden..
Walter A. Fischer und Michael Schratz stecken wissenschaftlich fundiert das zeitgemäße Profil des Schul-"Managers" ab. Sie bieten umfassend und praxisnah moderne Methoden für die Leitung und Gestaltung von Schulen für alle, die mit der Führung von Ausbildungsstätten betraut sind. Schulleiterinnen und Schulleiter, Lehrkräfte, denen diese verantwortungsvolle Position früher oder später in Aussicht steht, finden hier eine Fülle von Anregungen und Vorschlägen, die sich unmittelbar auf die eigene berufliche Praxis umsetzen lassen.
Aktualisiert: 2023-06-12
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Neuere Entwicklungen im Schulrecht BW Umfassende Kommentierung Von kompetenten Schulrechtsexpertinnen und -experten Besonders empfehlenswert für
Aktualisiert: 2023-06-13
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Welche Bedeutung hat Vertrauen im Schulmanagement? Müssen Schulleitungen alles wissen? Was stärkt Vertrauen, was stärkt eher das Misstrauen?
Der Faktor Vertrauen im Schulmanagement ist kaum im Blick der aktuellen Bildungsdebatten, obwohl Schulleitungen unisono sagen, dass man ohne Vertrauen nicht erfolgreich als Schulleiter/-in agieren kann.
Christian Bilan fasst in prägnanter Form die aktuelle wissenschaftliche Diskussion zusammen und stellt eine qualitative Analyse ausgewählter Experten-Interviews in der schulischen Praxis vor: Die Auswertung der Aussagen erfahrener Schulleiter/-innen.
Das Buch stellt Schulleitungen eine wertvolle Hilfe zur Reflexion der eigenen Praxis und für Coaches geeignetes Handwerkszeug bereit; ferner gibt der Autor Handlungsempfehlungen für neue schulische Führungskräfte.
Aktualisiert: 2023-06-12
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