Sankt Marien zur Pforte war eine frühe Niederlassung des 1098 gegründeten Zisterzienserordens. 1137 begannen Mönche des Klosters Walkenried am Südharz mit der Errichtung der Anlage im Saaletal am heute Schulpforte genannten Ort. Das Kloster gelangte zu großem Wohlstand. Seine überregionale Bedeutung manifestiert sich in seinen Tochtergründungen in Sachsen, Schlesien und im Baltikum. In der Reformation wurde es 1540 vom Landesherrn aufgehoben. 1543 richtete Herzog Moritz von Sachsen in den Mauern des einstigen Klosters eine der drei sächsischen Landesschulen ein, kostenfreie Internatsschulen für begabte Knaben aller Stände. 1815 gelangte die Schule an Preußen. Eine große Zahl bedeutender Männer hat hier gelernt, unter ihnen Klopstock, Fichte, Leopold von Ranke und Nietzsche. Seit 1946 werden auch Mädchen aufgenommen. Die heute vom Land Sachsen-Anhalt getragene Landesschule ist ein Internatsgymnasium (zurzeit ca. 300 Plätze) mit Zusatzausbildung in den Zweigen Sprachen, Musik und Naturwissenschaften. Dieser Führer erläutert zunächst in einem Rundgang über die weitläufige Anlage die Bau- und Kunstdenkmäler, schildert sodann das Klosterleben und berichtet schließlich die Schulgeschichte bis in die Gegenwart.
Aktualisiert: 2023-05-29
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Die Kur- und Weinstadt Bad Sulza ist aufgrund ihrer zahlreichen Besonderheiten, wie der Toskana Therme mit der Liquid Sound-Bad, dem Gradierwerk Luise, dem Thüringer Weintor oder Goethes Gartenhaus II weit über die Landesgrenzen bekannt. Besonders erlebenswert sind die Wander- und Radwege entlang der mit Wein bestanden einzigartigen Muschelkalkformationen an den Ufern von Saale und Ilm, an welchen sich traumhafte Aussichten eröffnen. Neben landschaftlichen Besonderheiten ist die Region reich an Kultur und Geschichte, wie unter anderem die hoch über der Saale thronenden Burgruinen Saaleck und Rudelsburg, die Eckartsburg in Eckartsberga, die Cyriaksruine und die Camburg oder die über 1000jährige Geschichte des Weinanbaus. Der Kartenausschnitt reicht von Klosterhäseler im Norden bis nach Döbritschen an der Saale im Süden sowie von Burgholzhausen im Westen bis Naumburg im Osten. Die vorliegende Karte enthält das vom Geo-Naturpark Saale-Unstrut-Triasland mit den Kommunen abgestimmte Konzept an Wander- und Radwegen.
Die Wanderkarte wurde nach touristischen, landschaftlichen sowie geographischen Aspekten erarbeitet. Der Maßstab 1:30.000 gibt Raum für eine hohe Genauigkeit und Detailtreue. Die topographische Karte enthält die exakte Wegezeichnung aller Wanderwege und Radrouten, Hinweise für Wassersportler sowie Angaben zu touristischen Attraktionen und Angeboten. Besonderheiten der Landschaft, Höhenangabe und Alte Flurnamen wurden eingetragen. Bekanntes und Geheimtipps – all das findet sich darin wieder. Auf der farbig bebilderten Kartenrückseite befindet sich neben Ortsbeschreibungen und Wandervorschlägen ein detaillierter Stadtplan der Kur- und Weinstadt Bad Sulza. Die handliche Karte (48 x 68 cm) ist auf speziellem Landkartenpapier gedruckt. Sie wurde in Zusammenarbeit mit den Tourismuseinrichtungen der Region erarbeitet.
Aktualisiert: 2022-09-15
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Das mittlere Saaletal mit seinen »Burgen stolz und kühn« im weinseligen Saale-Unstrutwinkel ist Ausgangspunkt dieses Radwanderführers flussab bis zur Mündung in die Elbe. Die Landschaft gründet hier auf Buntsandstein und Muschelkalk, was dem weitläufigen Geo-Naturpark »Saale-Unstrut-Triasland« eine mediterrane Anmutung gibt. Mit Geschichte und Kultur verbindet sie sich im Raum Naumburg, Freyburg, Schulpforte und stromab über Schönburg und Schloss Goseck bis Weißenfels zu eindrücklichem Erlebnis.
Der Radweg am unteren Saalelauf mit 17 Staustufen (Schleusen) führt zur Saline Bad Dürrenberg, zum Merseburger Dom und Schlossberg, vorbei an Leuna und Buna-Schkopau in die Naturräume?/?Vogelschutzgebiete der Saale-Elster-Aue mit ihren Brückenbauten und Kanalprojekten. Entlang weitverzweigter Saaleläufe und Inselufer wird die Salz-, Universitäts- und Händelstadt Halle zwischen Saline und Burg Giebichenstein erlebbar.
Die Porphyrkuppenlandschaft nordwestlich von Halle reicht bis zum Saaledurchbruch bei Rothenburg, schließt die Templerkapelle in Mücheln und Wettin als Stammburg des sächsischen Fürsten-/?Königshauses ein. Noch weiter greift der »Naturpark Unteres Saaletal« – über Bernburg hinaus bis Nienburg. Das Schifferstädtchen Alsleben, Heimat der Saale-Schifffahrt, einst Klein-Hamburg genannt, und die Renaissanceschlösser Plötzkau und Bernburg, letzteres als die Krone Anhalts gerühmt, ehemals Residenz anhaltischer Fürsten, folgen, schließlich mit Nienburg an der Bodemündung und mit Gottesgnaden bei Calbe Stätten bedeutender mitteldeutscher Klostergründungen. Am Saalhorn unweit Barby?/?Elbe und dem Ringheiligtum Pömmelte wird nach windungs- und altarmreichem Flusslauf die Saalemündung erreicht, im UNESCO-»Biosphärenreservat Mittelelbe«. Die Gierfähre bei Rosenburg ist die letzte der noch tätigen neun Saalefähren, die bei Barby ist schon Elbfähre und bietet Anschluss an den Elberadweg stromauf nach Dessau/Wörlitz oder stromab nach Magdeburg.
Aktualisiert: 2020-12-12
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Sankt Marien zur Pforte war eine frühe Niederlassung des 1098 gegründeten Zisterzienserordens. 1137 begannen Mönche des Klosters Walkenried am Südharz mit der Errichtung der Anlage im Saaletal am heute Schulpforte genannten Ort. Das Kloster gelangte zu großem Wohlstand. Seine überregionale Bedeutung manifestiert sich in seinen Tochtergründungen in Sachsen, Schlesien und im Baltikum. In der Reformation wurde es 1540 vom Landesherrn aufgehoben. 1543 richtete Herzog Moritz von Sachsen in den Mauern des einstigen Klosters eine der drei sächsischen Landesschulen ein, kostenfreie Internatsschulen für begabte Knaben aller Stände. 1815 gelangte die Schule an Preußen. Eine große Zahl bedeutender Männer hat hier gelernt, unter ihnen Klopstock, Fichte, Leopold von Ranke und Nietzsche. Seit 1946 werden auch Mädchen aufgenommen. Die heute vom Land Sachsen-Anhalt getragene Landesschule ist ein Internatsgymnasium (zurzeit ca. 300 Plätze) mit Zusatzausbildung in den Zweigen Sprachen, Musik und Naturwissenschaften. Dieser Führer erläutert zunächst in einem Rundgang über die weitläufige Anlage die Bau- und Kunstdenkmäler, schildert sodann das Klosterleben und berichtet schließlich die Schulgeschichte bis in die Gegenwart.
Aktualisiert: 2023-03-27
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Wilhelm Vöge (1868–1952) gilt nicht nur als Entdecker ganzer Kontinente auf der kunsthistorischen Landkarte, wie es Willibald Sauerländer formulierte, er hinterließ auch vielfältige methodische Anregungen. Der Band versammelt die Beiträge der Internationalen Tagung in Schulpforte zu neueren Forschungen und zur aktuellen Positionsbestimmung des in Ballenstedt verstorbenen Kunsthistorikers.
Aktualisiert: 2020-07-12
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Totale Erziehung ist seit dem 19. Jahrhundert ein zentraler Gegenstand kanonischer Literatur Europas und Amerikas. Deshalb ist diese eine wichtige, bereits reflektierte Quelle, um totale Erziehung zu analysieren und zu kritisieren, in soziologischer wie pädagogischer, in politischer wie weltanschaulicher Hinsicht.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Das Ausmalbuch "Der Burgenlandkreis und die Kulturlandschaft an Saale und Unstrut" nimmt euch mit auf die Reise durch den westlichen Burgenlandkreis.
Dieser ist im Süden von Sachsen-Anhalt gelegen, und dessen Kreisstadt ist Naumburg an der Saale. Die Saale teilt hierbei den Kreis in zwei hälften.
In diesem Heft wird die westliche Hälfte des Kreises gezeigt, die zwischen den Flüssen Saale und Unstrut liegt. Ihr werdet darin auch sehen, woher der Kreis seinen Namen hat. So findet ihr neben dem Naumburger Dom und der großen Neuenburg auch noch kleinere Burgen wie die Rudelsburg, Burg Saaleck, die Schönburg, die Eckartsburg oder Schlösser wie Burgscheidungen und Nebra.
Aber dies ist noch nicht alles, was die Region zu bieten hat.
Sie ist auch verbunden mit der kleinsten Ringstraßenbahn Deutschlands, der Himmelsscheibe von Nebra oder Friedrich Ludwig Jahn.
Viel Spaß beim Erkunden des Heftes und der Region!
Euer Jasu
In dem Heft werden folgende Objekte/Personen vorgestellt:
•Klosterkirche und Schloss Goseck
•Schönburg
•Naumburger Dom
•Altstadt von Naumburg
•Die Naumburger Straßenbahn
•Zisterzienserkloster Pforta
•Romanisches Hau Bad Kösen
•Rudelsburg
•Burg Saaleck
•Die Eckartsburg
•"Die fröhliche Dörte"
•Schloss Neuenburg
•Altstadt Freyburg mit Marienkirche
•"Turnvater Jahn"
•Die Klosterkirche Zscheiplitz
•Schloss Burgscheidungen
•Das Schloss Nebra
•Schatzsucher in Wangen
•Kloster Memleben um 1837
•Quiz
Aktualisiert: 2021-02-02
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Die Publikation geht den Veränderungen in der Bildungslandschaft der Sowjetischen Besatzungszone/frühen DDR und den damit verbundenen Transformationsprozessen in der Schule am konkreten Beispiel der ehemaligen Fürstenschule und Nationalpolitischen Erziehungsanstalt Schulpforta nach.
Der Autor untersuchte die Intentionen, Ziele, Mittel und Methoden der neuen Machthaber und beleuchtet die Prozesse der Umgestaltung, die sich aufgrund der spezifischen Bedingungen der Nachkriegszeit, der Traditionen der Schule sowie des Gefüges im Umfeld der Alma Mater Portensis und ihrer ehemaligen Schülerschaft bis ins Jahr 1958 zogen.
Aufgearbeitete Quellen und Aktenvorgänge machen dabei die Wirkmechanismen der Umgestaltung und die Handlungsweisen der Akteure deutlich. Hinzugezogene Erinnerungen ehemaliger Schüler und Lehrer illustrieren die Vorgänge und runden die Darstellungen plastisch ab.
Aktualisiert: 2020-12-12
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Der spätromanisch-frühgotische Dom von Naumburg wird im Vergleich mit den benachbarten zeitgleichen Sakralbauten von Schulpforte (ehem. Klosterkirche) und Freyburg/Unstrut (Pfarrkirche) vorgestellt. Das besondere Augenmerk gilt ihrer ursprünglichen Nutzung als Orte von Gottesdienst und Liturgie unter Beteiligung verschiedener Personen (Bischof, Domkapitel, Stadtbewohner, Pilger, Zisterziensermönche).
Aktualisiert: 2022-09-22
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Der erziehungs- und literatursoziologische Sammelband problematisiert anhand klassisch-moderner Literatur deutscher, englischer und spanischer Sprache unterschiedliche Formen totaler Erziehung – ihrer Anstalten und Praxen nicht weniger als ihrer Konzepte. Er will die aktuelle Diskussion über Gewalt und Missbrauch in geschlossenen Erziehungsanstalten historisch und komparatistisch vertiefen, teilweise in geradezu archäologischer Manier. Nicht zuletzt deshalb handelt es sich um einen auch religionssoziologischen Sammelband.
Aktualisiert: 2023-04-07
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Der Sammelband dokumentiert die Beiträge der Jahrestagung 2010 des Arbeitskreises für historische Religionspädagogik zum Thema „Transformation und religiöse Erziehung. Kontinuitäten und Brüche der Religionspädagogik 1933 und 1945“.
Erziehungswissenschaftler, Historiker und Religionspädagogen untersuchen exemplarisch die Auswirkungen der gesellschaftlichen und staatlichen Systemwechsel 1933 und 1945 auf die religiöse Erziehung in personeller, medialer, institutioneller und konfessioneller Hinsicht.
Der Arbeitskreis ist ein Zusammenschluss historisch-wissenschaftlich arbeitender Religionspädagoginnen und Religionspädagogen evangelischer und katholischer Konfession.
Inhalt:
Michael Wermke: Transformation und religiöse Erziehung. Kontinuitäten und Brüche der Religionspädagogik 1933 und 1945 Thomas Martin Schneider: Die Umbrüche 1933 und 1945 und die Religionspädagogik Jonas Flöter: Von der Landesschule zur Nationalpolitischen Erziehungsanstalt. Transformationsprozesse in Schulpforte und deren Rückwirkungen auf den Religionsunterricht Werner Simon: Nationalpolitische Erziehung im katholischen Religionsunterricht? Eine Analyse ausgewählter religionspädagogischer Beiträge der Jahre 1928–1935 Joachim Maier: Traditionsabbruch und Wandel religiöser Erziehung: Schule und katholischer Religionsunterricht in Baden 1933–1945 Johannes Wischmeyer: Transformationen des Bildungsraums im bayerischen „Schulkampf“ 1933–1938. Agitation, Strategien und Diskurse kirchlicher Akteure David Käbisch: Eine Typologie des Versagens? Das Personal- und Lehrprofil für das Fach Religion an den nationalsozialistischen Hochschulen für Lehrerbildung Folkert Rickers: „Vom Individuum zum Volksgenosse“. Helmuth Kittel und die Jugendbewegung Hein Retter: Protestantische Milieus vor und nach 1933. Der Christlich-Soziale Volksdienst und der Reichsverband deutscher evangelischer Schulgemeinden e.V. Desmond Bell: Ein Fehler im System? Das Alte Testament im preußischen Religionsunterricht nach 1933 Henrik Simojoki/Sara Moschner/Markus Müller/Friedrich Schweitzer: Gesellschaftlicher Wandel und religionspädagogische Transformationen nach 1949 im Spiegel des zeitgenössischen Fachzeitschriftendiskurses Gloria Conrad: Was ist Christenlehre? Zu ihren Kontinuitäten und Brüchen im Spiegel von theologischen Lexika Marko Demantowsky: Zum Stand der disziplin- und ideengeschichtlichen Forschung in der Geschichtsdidaktik
Aktualisiert: 2019-10-18
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In seiner Studie 'Die Christlichkeit einer Schule' betrachtet Reiner Bohley (1947-1988) eines der spannendsten Kapitel in der langen Geschichte der 1543 gegründeten Landesschule Pforta. Jenen Paradigmenwechsel, der sich auf der bei Naumburg gelegenen 'Bildungsinsel' um 1850 vollzog und auch Friedrich Nietzsche (1844-1900, alumnus portensis von 1858 bis 1864) nachhaltig prägte: Das Christentum in der königlich-preußischen Landesschule fand, so Bohley, 'immer weniger Berücksichtigung, bis es zu Nietzsches Schulzeit nur noch durch das kaum beachtete und schlecht unterrichtete Fach ›Religion‹ zur Geltung kommen konnte'. Reiner Bohley beschreibt vor diesem Hintergrund die (geistige) Geschichte Pfortas zur Schulzeit Friedrich Nietzsches so anschaulich, wie kein Autor vor und wohl auch nach ihm. Deshalb sind die Resultate seiner Untersuchung aus dem Jahre 1974 für die Historiographie selbst nach mehr als drei Jahrzehnten noch immer von großer Aktualität. Neben der hier erstmals veröffentlichten Studie enthält der Band auch drei Aufsätze, einen Essay sowie einen frühen Vortrag aus dem Nachlass des Autors, die sein Hauptwerk gehaltvoll ergänzen.
Aktualisiert: 2020-02-21
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