Workshops erfolgreich planen, gestalten und moderieren: Mit einfachen Strategien zielorientierte Konzepte entwickeln und Lösungen erarbeiten – inkl. Checkliste, um die häufigsten Fehler sicher zu vermeiden

Workshops erfolgreich planen, gestalten und moderieren: Mit einfachen Strategien zielorientierte Konzepte entwickeln und Lösungen erarbeiten – inkl. Checkliste, um die häufigsten Fehler sicher zu vermeiden von Fröhlich,  Joost
Einen Workshop zu organisieren und durchzuführen ist kein Hexenwerk. Ihr Auftraggeber hat Sie beauftragt, einen erfolgreichen Workshop durchzuführen. Zumindest wissen Sie jetzt schon einmal, um welche Art von Workshop es sich handelt, denn es gibt dazu verschiedene Themen, beispielsweise kann es um eine Entscheidungsfindung gehen oder um eine Problem- bzw. Konfliktlösung, aber es kann auch die Erstellung eines Konzeptes sein. Alle Themen haben aber etwas gemeinsam - zum einen geht es immer um eine Lösungsfindung und zum anderen brauchen all diese Themen einen Leitfaden vom Anfang bis zum Ende. Dabei möchte ich Ihnen mit meinem Wissen und meiner Erfahrung helfen. Sicherlich stellen Sie sich nun die Frage - wo soll ich denn da nur anfangen? Der beste Anfang ist, wenn Sie mir durch den Ratgeber folgen, um wertvolle Informationen und Tipps über den Verlauf zu erhalten. Lassen Sie mich Ihnen aufzeigen, wie Sie Schritt für Schritt durch die strukturierte Vorbereitung und Durchführung stressfrei einen erfolgreichen Workshop bewältigen. Das erwartet Sie: -Die häufigsten Fehler auf einen Blick -Strukturierte Vorbereitung Schritt für Schritt -Verschiedene Workshop-Modelle -Umsetzung der geplanten Abläufe -Die Nachbearbeitung und Dokumentation -und vieles mehr ...
Aktualisiert: 2022-04-14
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Seminare authentisch leiten

Seminare authentisch leiten von Larsson,  Liv
Lernen und Lehren – ein wechselseitiger Prozess Gewaltfreie Kommunikation in Kombination mit dem Wissen zur Dynamik von Gruppenprozessen: Ein solches Buch hätte sich Liv Larsson zu Beginn ihrer Laufbahn als Trainerin gewünscht. Alle diejenigen, die GFK-Seminare oder andere Gruppen leiten, profitieren nun von ihren Erfahrungen und finden viele Anregungen und praktische Vorschläge. Liv Larsson sieht sich aber selbst immer noch als Lernende. Und diese Offenheit möchte sie auch ihren Leserinnen und Lesern vermitteln. Es geht nicht darum, eine perfekte „Show“ hinzulegen, sondern authentisch zu sein und selbst zu leben, was man lehrt. Themen, die behandelt werden: - Präsentationsskills à la GFK - Über das Sprechen vor einer Gruppe – einige Mythen - Innere Vorbereitung - Seminarplanung – ja oder nein? - Probleme und Herausforderungen nähren das Wachstum - Unter Wölfen und Giraffen: Rollenspiele - Eine Gruppe leiten: Bedürfnisse als Basis „Ich denke nicht, dass man ein Thema voll und ganz beherrschen muss, um es zu unterrichten oder mit anderen zu teilen. Wichtiger als das Wissen selbst ist das Verlangen, es mit anderen zu teilen. Und gleichzeitig müssen einem die eigenen Wissenslücken bewusst sein, und dass man sie schließen kann, indem man gemeinsam mit der Gruppe lernt.“ – Liv Larsson
Aktualisiert: 2023-04-25
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Seminare authentisch leiten

Seminare authentisch leiten von Larsson,  Liv
Lernen und Lehren – ein wechselseitiger Prozess Gewaltfreie Kommunikation in Kombination mit dem Wissen zur Dynamik von Gruppenprozessen: Ein solches Buch hätte sich Liv Larsson zu Beginn ihrer Laufbahn als Trainerin gewünscht. Alle diejenigen, die GFK-Seminare oder andere Gruppen leiten, profitieren nun von ihren Erfahrungen und finden viele Anregungen und praktische Vorschläge. Liv Larsson sieht sich aber selbst immer noch als Lernende. Und diese Offenheit möchte sie auch ihren Leserinnen und Lesern vermitteln. Es geht nicht darum, eine perfekte „Show“ hinzulegen, sondern authentisch zu sein und selbst zu leben, was man lehrt. Themen, die behandelt werden: - Präsentationsskills à la GFK - Über das Sprechen vor einer Gruppe – einige Mythen - Innere Vorbereitung - Seminarplanung – ja oder nein? - Probleme und Herausforderungen nähren das Wachstum - Unter Wölfen und Giraffen: Rollenspiele - Eine Gruppe leiten: Bedürfnisse als Basis „Ich denke nicht, dass man ein Thema voll und ganz beherrschen muss, um es zu unterrichten oder mit anderen zu teilen. Wichtiger als das Wissen selbst ist das Verlangen, es mit anderen zu teilen. Und gleichzeitig müssen einem die eigenen Wissenslücken bewusst sein, und dass man sie schließen kann, indem man gemeinsam mit der Gruppe lernt.“ – Liv Larsson
Aktualisiert: 2023-04-25
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Aktualisiert: 2023-04-25
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Aktualisiert: 2023-04-25
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