R³ – geführt schreiben und lesen lernen

R³ – geführt schreiben und lesen lernen von Hasselmann,  Irmgard
Erinnern Sie sich noch daran, wie Sie selbst Schreiben gelernt haben? Erinnern Sie sich an schier endloses Üben? An widerspenstige Buchstaben, schmerzende Finger, an Wutausbrüche, Tränen und Resignation? Dann würden Sie heute zu den Kindern gehören, für die R³ entwickelt wurde. Die Methode R³ steht für Raum, Richtung und Rhythmus und ist ein neuer Weg, bewusst, genau und leicht Schreiben und Lesen zu lernen unabhängig von den Startvoraussetzungen! Mit R³ lernt jeder genau in seinem Tempo, Frust gehört der Vergangenheit an und der Erfolg ist sicher. Dieses Buch wendet sich speziell an Eltern und Therapeuten, die sich als Lernbegleiter in dieser Methode schulen möchten. Die einzelnen Arbeitsschritte werden sorgfältig beschrieben und vor dem wissenschaftlichen Hintergrund erläutert. Es sind keine besonderen Vorkenntnisse notwendig etwas Einfühlungsvermögen und Geduld reichen schon, um mit R³ jedem Lernenden zu nachhaltigem Erfolg zu verhelfen.
Aktualisiert: 2019-12-26
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Wochen-Leseheft 1

Wochen-Leseheft 1 von Steinkellner,  Barbara
Sinnerfassend lesen? Kann DOCH jedes Kind! Kleine Übung – große Wirkung Zu verstehen, was sie lesen wird für viele SchülerInnen mehr und mehr zur Herausforderung. Die größte Aufgabe stellt sich hier aber den Pädagoginnen und Pädagogen, die die unterschiedlichen Leseniveaus bedienen müssen und ihren Bildungsauftrag mit oder ohne Mithilfe des Elternhauses erfüllen sollen. Um Ihnen den Unterricht zu erleichtern bieten wir daher Lernhefte, die das sinnerfassende Lesen fördern. Passend zu den Texten in den Lernmitteln gibt es kleine Übungen, die die Kinder anleiten, sich mit dem Inhalt des Gelesenen speziell noch einmal zu beschäftigen und z.B. Fragen zum Text zu beantworten, Abläufe zu zeichnen, „wahr oder falsch“- Antworten zu geben, Rätsel zu lösen und vieles mehr. Ab Teil 2 kommen auch kleine Grammatikübungen dazu, die sich ebenso auf den jeweiligen Text beziehen. So lernen die Kinder Schritt für Schritt, den Sinn des Lesetextes zu erfassen und auch zu verstehen. Da das Leseniveau in den unterschiedlichen Schulstufen, oft auch innerhalb einer Klasse, differiert, sind wir dazu übergegangen, die Produkte nach Kompetenzstufen einzuteilen. Wir empfehlen Ihnen, die Produkte durchzusehen und selbst zu entscheiden, welche Hefte für Ihre Schüler passend sind. Und täglich grüßt die Leseratte Besonders Regelmäßigkeit und konsequentes Üben führen zum Erfolg. Deshalb sind unsere Lesehefte nach diesem Prinzip ausgelegt: Für jedes Schuljahr gibt es 2 Hefte – eines pro Semester. Pro Woche im Schuljahr gibt es je einen Text inkl. Ausmalbild und mit 5 verschiedenen Übungen – also eine Übung für jeden Tag der Woche. Manche Pädagogen verwenden unsere Wochen- Lesehefte aber auch für die wöchentlichen Lesetests, Leseaufgaben oder freie Lerneinheiten. Die Länge und Komplexität der Texte steigert sich in jeder Ausgabe, angepasst an die Kompetenzstufe. Die Themen sind abwechslungsreich: Phantasiegeschichten, historische, biologische und soziale Inhalte, lehrreiche und lustige Erzählungen, Märchen und Sagen. So ist für Abwechslung gesorgt. Dieses Wochen - Leseheft bietet für jede Woche im Semester eine kurze Geschichte mit 5 Übungen und einem passenden Ausmalbild. Die Übungen wurden dazu konzipiert, das sinnerfassende Lesen bei den Kindern zu fördern. Auch logische Denkaufgaben finden sich in diesem Lernhelfer.
Aktualisiert: 2023-02-16
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Wochen-Leseheft 6

Wochen-Leseheft 6 von Steinkellner,  Barbara
Sinnerfassend lesen? Kann DOCH jedes Kind! Kleine Übung – große Wirkung Zu verstehen, was sie lesen wird für viele SchülerInnen mehr und mehr zur Herausforderung. Die größte Aufgabe stellt sich hier aber den Pädagoginnen und Pädagogen, die die unterschiedlichen Leseniveaus bedienen müssen und ihren Bildungsauftrag mit oder ohne Mithilfe des Elternhauses erfüllen sollen. Um Ihnen den Unterricht zu erleichtern bieten wir daher Lernhefte, die das sinnerfassende Lesen fördern. Passend zu den Texten in den Lernmitteln gibt es kleine Übungen, die die Kinder anleiten, sich mit dem Inhalt des Gelesenen speziell noch einmal zu beschäftigen und z.B. Fragen zum Text zu beantworten, Abläufe zu zeichnen, „wahr oder falsch“- Antworten zu geben, Rätsel zu lösen und vieles mehr. Ab Teil 2 kommen auch kleine Grammatikübungen dazu, die sich ebenso auf den jeweiligen Text beziehen. So lernen die Kinder Schritt für Schritt, den Sinn des Lesetextes zu erfassen und auch zu verstehen. Da das Leseniveau in den unterschiedlichen Schulstufen, oft auch innerhalb einer Klasse, differiert, sind wir dazu übergegangen, die Produkte nach Kompetenzstufen einzuteilen. Wir empfehlen Ihnen, die Produkte durchzusehen und selbst zu entscheiden, welche Hefte für Ihre Schüler passend sind. Und täglich grüßt die Leseratte Besonders Regelmäßigkeit und konsequentes Üben führen zum Erfolg. Deshalb sind unsere Lesehefte nach diesem Prinzip ausgelegt: Für jedes Schuljahr gibt es 2 Hefte – eines pro Semester. Pro Woche im Schuljahr gibt es je einen Text inkl. Ausmalbild und mit 5 verschiedenen Übungen – also eine Übung für jeden Tag der Woche. Manche Pädagogen verwenden unsere Wochen- Lesehefte aber auch für die wöchentlichen Lesetests, Leseaufgaben oder freie Lerneinheiten. Die Länge und Komplexität der Texte steigert sich in jeder Ausgabe, angepasst an die Kompetenzstufe. Die Themen sind abwechslungsreich: Phantasiegeschichten, historische, biologische und soziale Inhalte, lehrreiche und lustige Erzählungen, Märchen und Sagen. So ist für Abwechslung gesorgt. Dieses Wochen - Leseheft bietet für jede Woche im Semester eine kurze Geschichte mit 5 Übungen und einem passenden Ausmalbild. Die Übungen wurden dazu konzipiert, das sinnerfassende Lesen bei den Kindern zu fördern. Auch logische Denkaufgaben finden sich in diesem Lernhelfer. Zebras, Buckelkrämer, Sokrates, ein alter Seebär, Romulus & Remus und viele mehr führen in den Geschichten dieser Ausgabe zu einem anspruchsvollen Ende des 2. Semesters.
Aktualisiert: 2023-02-16
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Wochen-Leseheft 3

Wochen-Leseheft 3 von Steinkellner,  Barbara
Sinnerfassend lesen? Kann DOCH jedes Kind! Kleine Übung – große Wirkung Zu verstehen, was sie lesen wird für viele SchülerInnen mehr und mehr zur Herausforderung. Die größte Aufgabe stellt sich hier aber den Pädagoginnen und Pädagogen, die die unterschiedlichen Leseniveaus bedienen müssen und ihren Bildungsauftrag mit oder ohne Mithilfe des Elternhauses erfüllen sollen. Um Ihnen den Unterricht zu erleichtern bieten wir daher Lernhefte, die das sinnerfassende Lesen fördern. Passend zu den Texten in den Lernmitteln gibt es kleine Übungen, die die Kinder anleiten, sich mit dem Inhalt des Gelesenen speziell noch einmal zu beschäftigen und z.B. Fragen zum Text zu beantworten, Abläufe zu zeichnen, „wahr oder falsch“- Antworten zu geben, Rätsel zu lösen und vieles mehr. Ab Teil 2 kommen auch kleine Grammatikübungen dazu, die sich ebenso auf den jeweiligen Text beziehen. So lernen die Kinder Schritt für Schritt, den Sinn des Lesetextes zu erfassen und auch zu verstehen. Da das Leseniveau in den unterschiedlichen Schulstufen, oft auch innerhalb einer Klasse, differiert, sind wir dazu übergegangen, die Produkte nach Kompetenzstufen einzuteilen. Wir empfehlen Ihnen, die Produkte durchzusehen und selbst zu entscheiden, welche Hefte für Ihre Schüler passend sind. Und täglich grüßt die Leseratte Besonders Regelmäßigkeit und konsequentes Üben führen zum Erfolg. Deshalb sind unsere Lesehefte nach diesem Prinzip ausgelegt: Für jedes Schuljahr gibt es 2 Hefte – eines pro Semester. Pro Woche im Schuljahr gibt es je einen Text inkl. Ausmalbild und mit 5 verschiedenen Übungen – also eine Übung für jeden Tag der Woche. Manche Pädagogen verwenden unsere Wochen- Lesehefte aber auch für die wöchentlichen Lesetests, Leseaufgaben oder freie Lerneinheiten. Die Länge und Komplexität der Texte steigert sich in jeder Ausgabe, angepasst an die Kompetenzstufe. Die Themen sind abwechslungsreich: Phantasiegeschichten, historische, biologische und soziale Inhalte, lehrreiche und lustige Erzählungen, Märchen und Sagen. So ist für Abwechslung gesorgt. Dieses Wochen - Leseheft bietet für jede Woche im Semester eine kurze Geschichte mit 5 Übungen und einem passenden Ausmalbild. Die Übungen wurden dazu konzipiert, das sinnerfassende Lesen bei den Kindern zu fördern. Auch logische Denkaufgaben finden sich in diesem Lernhelfer. Gleich dem Wochen- Leseheft 1 und 2 wird hier sinnerfassendes Lesen geübt. Die Texte und Übungen in diesem A4 Heft sind der 3. Schulstufe angepasst und bieten 40 Seiten Abwechslung und Themenvielfalt. www.heftehelfen.de
Aktualisiert: 2023-02-16
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Wochen- Leseheft 5

Wochen- Leseheft 5 von Steinkellner,  Barbara
Sinnerfassend lesen? Kann DOCH jedes Kind! Kleine Übung – große Wirkung Zu verstehen, was sie lesen wird für viele SchülerInnen mehr und mehr zur Herausforderung. Die größte Aufgabe stellt sich hier aber den Pädagoginnen und Pädagogen, die die unterschiedlichen Leseniveaus bedienen müssen und ihren Bildungsauftrag mit oder ohne Mithilfe des Elternhauses erfüllen sollen. Um Ihnen den Unterricht zu erleichtern bieten wir daher Lernhefte, die das sinnerfassende Lesen fördern. Passend zu den Texten in den Lernmitteln gibt es kleine Übungen, die die Kinder anleiten, sich mit dem Inhalt des Gelesenen speziell noch einmal zu beschäftigen und z.B. Fragen zum Text zu beantworten, Abläufe zu zeichnen, „wahr oder falsch“- Antworten zu geben, Rätsel zu lösen und vieles mehr. Ab Teil 2 kommen auch kleine Grammatikübungen dazu, die sich ebenso auf den jeweiligen Text beziehen. So lernen die Kinder Schritt für Schritt, den Sinn des Lesetextes zu erfassen und auch zu verstehen. Da das Leseniveau in den unterschiedlichen Schulstufen, oft auch innerhalb einer Klasse, differiert, sind wir dazu übergegangen, die Produkte nach Kompetenzstufen einzuteilen. Wir empfehlen Ihnen, die Produkte durchzusehen und selbst zu entscheiden, welche Hefte für Ihre Schüler passend sind. Und täglich grüßt die Leseratte Besonders Regelmäßigkeit und konsequentes Üben führen zum Erfolg. Deshalb sind unsere Lesehefte nach diesem Prinzip ausgelegt: Für jedes Schuljahr gibt es 2 Hefte – eines pro Semester. Pro Woche im Schuljahr gibt es je einen Text inkl. Ausmalbild und mit 5 verschiedenen Übungen – also eine Übung für jeden Tag der Woche. Manche Pädagogen verwenden unsere Wochen- Lesehefte aber auch für die wöchentlichen Lesetests, Leseaufgaben oder freie Lerneinheiten. Die Länge und Komplexität der Texte steigert sich in jeder Ausgabe, angepasst an die Kompetenzstufe. Die Themen sind abwechslungsreich: Phantasiegeschichten, historische, biologische und soziale Inhalte, lehrreiche und lustige Erzählungen, Märchen und Sagen. So ist für Abwechslung gesorgt. Dieses Wochen - Leseheft bietet für jede Woche im Semester eine kurze Geschichte mit 5 Übungen und einem passenden Ausmalbild. Die Übungen wurden dazu konzipiert, das sinnerfassende Lesen bei den Kindern zu fördern. Auch logische Denkaufgaben finden sich in diesem Lernhelfer. Kolibris, Anakondas, fleischfressende Pflanzen, Gänsehaut, ein römisches Märchen und viele weitere anspruchsvolle reale und fantastische Geschichten führen die Kinder mittels fünf Übungen pro Text und Woche zu besserem Leseverständnis.
Aktualisiert: 2023-02-16
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Wochen-Leseheft 4

Wochen-Leseheft 4 von Steinkellner,  Barbara
Sinnerfassend lesen? Kann DOCH jedes Kind! Kleine Übung – große Wirkung Zu verstehen, was sie lesen wird für viele SchülerInnen mehr und mehr zur Herausforderung. Die größte Aufgabe stellt sich hier aber den Pädagoginnen und Pädagogen, die die unterschiedlichen Leseniveaus bedienen müssen und ihren Bildungsauftrag mit oder ohne Mithilfe des Elternhauses erfüllen sollen. Um Ihnen den Unterricht zu erleichtern bieten wir daher Lernhefte, die das sinnerfassende Lesen fördern. Passend zu den Texten in den Lernmitteln gibt es kleine Übungen, die die Kinder anleiten, sich mit dem Inhalt des Gelesenen speziell noch einmal zu beschäftigen und z.B. Fragen zum Text zu beantworten, Abläufe zu zeichnen, „wahr oder falsch“- Antworten zu geben, Rätsel zu lösen und vieles mehr. Ab Teil 2 kommen auch kleine Grammatikübungen dazu, die sich ebenso auf den jeweiligen Text beziehen. So lernen die Kinder Schritt für Schritt, den Sinn des Lesetextes zu erfassen und auch zu verstehen. Da das Leseniveau in den unterschiedlichen Schulstufen, oft auch innerhalb einer Klasse, differiert, sind wir dazu übergegangen, die Produkte nach Kompetenzstufen einzuteilen. Wir empfehlen Ihnen, die Produkte durchzusehen und selbst zu entscheiden, welche Hefte für Ihre Schüler passend sind. Und täglich grüßt die Leseratte Besonders Regelmäßigkeit und konsequentes Üben führen zum Erfolg. Deshalb sind unsere Lesehefte nach diesem Prinzip ausgelegt: Für jedes Schuljahr gibt es 2 Hefte – eines pro Semester. Pro Woche im Schuljahr gibt es je einen Text inkl. Ausmalbild und mit 5 verschiedenen Übungen – also eine Übung für jeden Tag der Woche. Manche Pädagogen verwenden unsere Wochen- Lesehefte aber auch für die wöchentlichen Lesetests, Leseaufgaben oder freie Lerneinheiten. Die Länge und Komplexität der Texte steigert sich in jeder Ausgabe, angepasst an die Kompetenzstufe. Die Themen sind abwechslungsreich: Phantasiegeschichten, historische, biologische und soziale Inhalte, lehrreiche und lustige Erzählungen, Märchen und Sagen. So ist für Abwechslung gesorgt. Dieses Wochen - Leseheft bietet für jede Woche im Semester eine kurze Geschichte mit 5 Übungen und einem passenden Ausmalbild. Die Übungen wurden dazu konzipiert, das sinnerfassende Lesen bei den Kindern zu fördern. Auch logische Denkaufgaben finden sich in diesem Lernhelfer. Dies ist der zweite Teil des Lese- Lernhelfers für die 3. Schulstufe. Lehrreiche und fantastische Themen führen mit altersgerechten Übungen durch das 2. Semester. www.heftehelfen.de
Aktualisiert: 2023-02-16
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Wochen-Leseheft 2

Wochen-Leseheft 2 von Steinkellner,  Barbara
Sinnerfassend lesen? Kann DOCH jedes Kind! Kleine Übung – große Wirkung Zu verstehen, was sie lesen wird für viele SchülerInnen mehr und mehr zur Herausforderung. Die größte Aufgabe stellt sich hier aber den Pädagoginnen und Pädagogen, die die unterschiedlichen Leseniveaus bedienen müssen und ihren Bildungsauftrag mit oder ohne Mithilfe des Elternhauses erfüllen sollen. Um Ihnen den Unterricht zu erleichtern bieten wir daher Lernhefte, die das sinnerfassende Lesen fördern. Passend zu den Texten in den Lernmitteln gibt es kleine Übungen, die die Kinder anleiten, sich mit dem Inhalt des Gelesenen speziell noch einmal zu beschäftigen und z.B. Fragen zum Text zu beantworten, Abläufe zu zeichnen, „wahr oder falsch“- Antworten zu geben, Rätsel zu lösen und vieles mehr. Ab Teil 2 kommen auch kleine Grammatikübungen dazu, die sich ebenso auf den jeweiligen Text beziehen. So lernen die Kinder Schritt für Schritt, den Sinn des Lesetextes zu erfassen und auch zu verstehen. Da das Leseniveau in den unterschiedlichen Schulstufen, oft auch innerhalb einer Klasse, differiert, sind wir dazu übergegangen, die Produkte nach Kompetenzstufen einzuteilen. Wir empfehlen Ihnen, die Produkte durchzusehen und selbst zu entscheiden, welche Hefte für Ihre Schüler passend sind. Und täglich grüßt die Leseratte Besonders Regelmäßigkeit und konsequentes Üben führen zum Erfolg. Deshalb sind unsere Lesehefte nach diesem Prinzip ausgelegt: Für jedes Schuljahr gibt es 2 Hefte – eines pro Semester. Pro Woche im Schuljahr gibt es je einen Text inkl. Ausmalbild und mit 5 verschiedenen Übungen – also eine Übung für jeden Tag der Woche. Manche Pädagogen verwenden unsere Wochen- Lesehefte aber auch für die wöchentlichen Lesetests, Leseaufgaben oder freie Lerneinheiten. Die Länge und Komplexität der Texte steigert sich in jeder Ausgabe, angepasst an die Kompetenzstufe. Die Themen sind abwechslungsreich: Phantasiegeschichten, historische, biologische und soziale Inhalte, lehrreiche und lustige Erzählungen, Märchen und Sagen. So ist für Abwechslung gesorgt. Dieses Wochen - Leseheft bietet für jede Woche im Semester eine kurze Geschichte mit 5 Übungen und einem passenden Ausmalbild. Die Übungen wurden dazu konzipiert, das sinnerfassende Lesen bei den Kindern zu fördern. Auch logische Denkaufgaben finden sich in diesem Lernhelfer. Das Wochen- Leseheft 2 ist die Weiterführung des Wochen- Leseheft 1 und bietet Geschichten und Übungen für das 2. Semester im Schuljahr. Auch hier liegt der Fokus auf dem sinnerfassenden Lesen, dass mithilfe von Übungen geübt wird.
Aktualisiert: 2023-02-16
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R³ – geführt schreiben und lesen lernen

R³ – geführt schreiben und lesen lernen von Hasselmann,  Irmgard
Erinnern Sie sich noch daran, wie Sie selbst Schreiben gelernt haben? Erinnern Sie sich an schier endloses Üben? An widerspenstige Buchstaben, schmerzende Finger, an Wutausbrüche, Tränen und Resignation? Dann würden Sie heute zu den Kindern gehören, für die R³ entwickelt wurde. Die Methode R³ steht für Raum, Richtung und Rhythmus und ist ein neuer Weg, bewusst, genau und leicht Schreiben und Lesen zu lernen unabhängig von den Startvoraussetzungen! Mit R³ lernt jeder genau in seinem Tempo, Frust gehört der Vergangenheit an und der Erfolg ist sicher. Dieses Buch wendet sich speziell an Eltern und Therapeuten, die sich als Lernbegleiter in dieser Methode schulen möchten. Die einzelnen Arbeitsschritte werden sorgfältig beschrieben und vor dem wissenschaftlichen Hintergrund erläutert. Es sind keine besonderen Vorkenntnisse notwendig etwas Einfühlungsvermögen und Geduld reichen schon, um mit R³ jedem Lernenden zu nachhaltigem Erfolg zu verhelfen.
Aktualisiert: 2019-12-26
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