Zielgruppe: Anfänger ohne Vorkenntnisse, die praktisch anwendbare Sprachkenntnisse erlangen wollen. In Verbindung mit den Sprachaufnahmen ist das Lehrwerk auch für das Selbststudium geeignet.
Lernziele: Alltagsgespräche führen, Grundkenntnisse der Grammatik, einfache Texte lesen und verstehen; Niveaustufe A2 des Europäischen Referenzrahmens.
Konzeption: Der Schwerpunkt in den 25 einheitlich aufgebauten Lektionen liegt auf der Vermittlung der gesprochenen Sprache und der wichtigsten grammatischen Strukturen. Dabei wird besonders auf die Konjugationen, die Personalpronomen und ihre Flexion, die Konsonanten- und Vokalalternationen und auf den Präsumtiv eingegangen. Zahlreiche Übungen und Testblöcke bieten die Möglichkeit zur Vertiefung des Stoffes. Eine Auswahl von Lektüretexten, der Lösungsschlüssel, grammatische Tabellen, ein rumänisch-deutsches Wörterverzeichnis und ein Register der grammatischen Begriffe runden den Band ab.
Die Sprachaufnahmen stehen unter www.buske.de/rumaenisch-lernen zum Download bereit.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Zielgruppe: Anfänger ohne Vorkenntnisse, die praktisch anwendbare Sprachkenntnisse erlangen wollen. In Verbindung mit den Sprachaufnahmen ist das Lehrwerk auch für das Selbststudium geeignet.
Lernziele: Alltagsgespräche führen, Grundkenntnisse der Grammatik, einfache Texte lesen und verstehen; Niveaustufe A2 des Europäischen Referenzrahmens.
Konzeption: Der Schwerpunkt in den 25 einheitlich aufgebauten Lektionen liegt auf der Vermittlung der gesprochenen Sprache und der wichtigsten grammatischen Strukturen. Dabei wird besonders auf die Konjugationen, die Personalpronomen und ihre Flexion, die Konsonanten- und Vokalalternationen und auf den Präsumtiv eingegangen. Zahlreiche Übungen und Testblöcke bieten die Möglichkeit zur Vertiefung des Stoffes. Eine Auswahl von Lektüretexten, der Lösungsschlüssel, grammatische Tabellen, ein rumänisch-deutsches Wörterverzeichnis und ein Register der grammatischen Begriffe runden den Band ab.
Die Sprachaufnahmen stehen unter www.buske.de/rumaenisch-lernen zum Download bereit.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Die Arbeit versteht sich als ein Beitrag zur Phraseographie, wobei ihr die Perspektive des Faches Deutsch als Fremdsprache zu Grunde liegt. Der Beschreibung des Untersuchungsgegenstandes selbst folgt die Analyse zweier einsprachiger Lernerwörterbücher hinsichtlich ihrer Darstellung von Funktionsverbgefügen. Ausgehend von der Annahme, dass ein modernes Wörterbuch auf der Basis elektronischer Korpora erstellt werden muss, ist der dritte Hauptteil der Korpusanalyse gewidmet. Darauf aufbauend werden abschließend eigene Vorschläge für die lexikographische Beschreibung von Funktionsverbgefügen vorgestellt.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die fremdsprachlichen Lehrwerke spielen eine sehr wichtige Rolle bei der Entstehung eines typisierten Bildes von einem anderen Land. Übergreifendes Ziel dieser Untersuchung ist es, national geprägte Präsentationstypen in den verschiedenen europäischen Ländern herauszuarbeiten. Gegenstand der Analyse sind britische, estnische, finnische, französische und norwegische Lehrbücher für das Fach Deutsch als Fremdsprache. In der quantitativen Analyse zeigt sich der Stellenwert der Geschichte unter anderen landeskundlichen Themen in europäischen Deutschlehrbüchern. Bei der Behandlung der Geschichte lassen sich internationale Gemeinsamkeiten ebenso feststellen wie landestypische Besonderheiten der Darstellungsweise Deutschlands und der anderen deutschsprachigen Länder.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Lernziele:
Kommunikative Kompetenz für Alltag, Reise und Beruf; fundierte Grammatikkenntnisse; Beherrschung eines soliden Grund- und Aufbauwortschatzes. Entspricht etwa Niveau A2 des Europäischen Referenzrahmens.
Konzeption:
Nach einer Einführung in Alphabet und Aussprache des Vietnamesischen folgen 21 Lektionen, die jeweils aus drei lebensnahen Dialogen oder Lesestücken, Vokabellisten, Grammatikerklärungen und zahlreichen Übungen bestehen.
In einer Wiederholungseinheit nach jeder sechsten Lektion wird die Grammatik anhand gezielter Übungen nochmals vertieft. Zudem wird der Lernende mit landes- und sprachkundlichen Besonderheiten vertraut gemacht. Der Anhang enthält den Lösungsschlüssel sowie ein deutsch-vietnamesisches und ein vietnamesisch-deutsches Wörterverzeichnis. Auf der im Buch enthaltene Audio-CD sind alle Lektionstexte zu hören.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Eine Besonderheit der japanischen Sprache ist ihr komplexes Schriftsystem, das aus chinesischen Schriftzeichen und den Silbenschriften Hiragana und Katakana besteht. Mit diesem erfolgreichen und jetzt neu gestalteten Japanischlehrwerk werden alle Schriften von Anfang an vermittelt.
Lernziele:
Beherrschung der Alltagssprache, einfache japanische Texte lesen und schreiben können. Niveau A2 des Europäischen Referenzrahmens.
Konzeption:
Die 15 Lektionen enthalten jeweils Dialoge oder Lesetexte mit Übungen zur Konversation und Fragen zum Text, zudem ein Vokabelverzeichnis und eine Aktivkanji-Liste, Erläuterungen und Übungen zur Grammatik sowie Übersetzungsübungen. Jede Lektion endet mit einem Test; die Lösungen dazu stehen im Anhang. Die aus China überlieferten Schriftzeichen, die Kanji, werden in Aktiv- und Passivkanji unterteilt. Während bei den Passivkanji Lesen und Verstehen ausreicht, sollen die Aktivkanji auch geschrieben werden können.
Ergänzend können mit dem Übungsheft „Hiragana und Katakana Übungen“ die beiden japanischen Silbenschriften mit jeweils 46 Grundzeichen intensiv gelernt werden.
In Verbindung mit den Sprachaufnahmen ist das Lehrwerk auch für das Selbststudium geeignet.
Aktualisiert: 2023-06-16
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»Et år i Norge« richtet sich speziell an deutschsprachige Lernende. In den 23 Lektionen verschlägt es die Hauptfiguren des Buches in die unterschiedlichen Regionen Norwegens, in einem weiteren Textteil werden jeweils landeskundliche Themen behandelt, die uns die norwegische Kultur, Geschichte und Küche näherbringen. In jeder Lektion finden sich darüber hinaus Ausdrucksweisen bzw. Redewendungen zu ausgewählten Themenbereichen. Die Grammatik wird präzise und verständlich erläutert, zahlreiche abwechslungsreiche Übungen vertiefen das Gelernte. Mit mehr als 2200 Vokabeln wird ein umfassender Grundwortschatz vermittelt, der am Ende des Buches noch einmal in alphabetischer Reihenfolge erscheint. Der im Lehrbuch enthaltene Schlüssel zu den Übungen sowie eine Audio-CD mit den Lektionstexten machen »Et år i Norge« zu einem Lehrwerk, das sich auch zum Selbststudium sehr gut eignet.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Das für den modernen Fremdsprachenunterricht konzipierte Persisch-Lehrwerk regt früh zu eigenem Sprechen an und befähigt zum eigenständigen Umgang mit schriftlichen Materialien.
Lernziele:
Kommunikative Kompetenz für den (beruflichen) Alltag; Niveaustufe A2 (Sprechen, Schreiben, Hörverständnis) bzw. B1 (Textverständnis) des Europäischen Referenzrahmens
Konzeption:
Jede Lektion beginnt mit einem Prosatext in der Standardsprache. Über die 24 Lektionen wird in diesen Texten eine fortlaufende Geschichte erzählt. Dem Prosatext folg jeweils ein umgangssprachlicher Dialog, wobei sich die Aussprache am Teheraner Persisch orientiert. Am Ende jeder Lektion steht ein landeskundlicher Text, der die Möglichkeit bietet, die bereits gelernte Grammatik sowie das Lesen und Übersetzen zu vertiefen und zu üben. Die Grammatikerklärungen und die Übungsaufgaben sind, wo immer möglich, auf Persisch gehalten; nur anfangs wird eine deutsche Übersetzung gegeben. Um das Hörverständnis zu fördern, sind für die im Buch enthaltene mp3-CD (mit einer Laufzeit von rund 2 1/2 Stunden) alle Lesetexte, Dialoge sowie spezielle Übungen eingelesen worden. Die Sprachaufnahmen, zusätzliche Übungen sowie ein Vokabeltrainer, mit dem das Vokabular des Lernwortschatzes geübt werden kann, stehen unter www.buske.de/persisch-1 zum Download bereit.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Das für den modernen Fremdsprachenunterricht konzipierte Persisch-Lehrwerk regt früh zu eigenem Sprechen an und befähigt zum eigenständigen Umgang mit schriftlichen Materialien.
Lernziele:
Kommunikative Kompetenz für den (beruflichen) Alltag; Niveaustufe A2 (Sprechen, Schreiben, Hörverständnis) bzw. B1 (Textverständnis) des Europäischen Referenzrahmens
Konzeption:
Jede Lektion beginnt mit einem Prosatext in der Standardsprache. Über die 24 Lektionen wird in diesen Texten eine fortlaufende Geschichte erzählt. Dem Prosatext folg jeweils ein umgangssprachlicher Dialog, wobei sich die Aussprache am Teheraner Persisch orientiert. Am Ende jeder Lektion steht ein landeskundlicher Text, der die Möglichkeit bietet, die bereits gelernte Grammatik sowie das Lesen und Übersetzen zu vertiefen und zu üben. Die Grammatikerklärungen und die Übungsaufgaben sind, wo immer möglich, auf Persisch gehalten; nur anfangs wird eine deutsche Übersetzung gegeben. Um das Hörverständnis zu fördern, sind für die im Buch enthaltene mp3-CD (mit einer Laufzeit von rund 2 1/2 Stunden) alle Lesetexte, Dialoge sowie spezielle Übungen eingelesen worden. Die Sprachaufnahmen, zusätzliche Übungen sowie ein Vokabeltrainer, mit dem das Vokabular des Lernwortschatzes geübt werden kann, stehen unter www.buske.de/persisch-1 zum Download bereit.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Die Übersichtlichkeit der Regeln und die methodische Darbietung des Materials eröffnen Anfängern sowie Fortgeschrittenen einen neuen und aktiven Zugang zum praktischen Russisch. Unsicherheiten bei der Betonung können mit Hilfe dieses Buches systematisch überwunden werden.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Lernziele: Alltagsgespräche führen, Grundkenntnisse der Grammatik, einfache Texte lesen und verstehen; Niveaustufe A2 des Europäischen Referenzrahmens.
Konzeption: Der Schwerpunkt in den 25 einheitlich aufgebauten Lektionen liegt auf der Vermittlung der gesprochenen Sprache und der wichtigsten grammatischen Strukturen. Dabei wird besonders auf die Konjugationen, die Personalpronomen und ihre Flexion, die Konsonanten- und Vokalalternationen und auf den Präsumtiv eingegangen.
Zahlreiche Übungen und Testblöcke bieten die Möglichkeit zur Vertiefung des Stoffes.
Eine Auswahl von Lektüretexten, der Lösungsschlüssel, grammatische Tabellen, ein rumänisch-deutsches Wörterverzeichnis und ein Register der grammatischen Begriffe runden den Band ab.
Auf der Begleit-CD sind die Lektionstexte zu hören.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Das "Lehrbuch der schottisch-gälischen Sprache" richtet sich an Lernende ohne Vorkenntnisse an Universitäten, Volkshochschulen und anderen Einrichtungen der Erwachsenenbildung oder im Selbststudium.
Systematisch und ausführlich führt es in das moderne Schottisch-Gälisch ein und vermittelt elementare Grammatikkenntnisse, einen fundierten Grund- und Aufbauwortschatz sowie kommunikative Fähigkeiten für Alltag, Reisen und Beruf. Lernziel ist die Niveaustufe B1 des Europäischen Referenzrahmens.
Nach einer Einführung in Charakteristika und Aussprache der schottisch-gälischen Sprache folgen 40 Lektionen, die jeweils aus einem oder zwei Dialogen, detaillierten Grammatikerklärungen, vielfältigen Übungen und einem Vokabelteil bestehen. Ergänzt werden die Lektionen durch Wissenswertes über Land, Leute, Traditionen und das gesprochene Schottisch-Gälisch.
Der Anhang bietet ein alphabetisches Wörterverzeichnis (Schottisch-Gälisch – Deutsch). Auf der beigegebenen mp3-CD sind alle Dialoge zu hören. Ein Wörterverzeichnis Deutsch – Schottisch-Gälisch können sie hier herunterladen: http://www.buske.de/media/wysiwyg/Downloads_Buske/Woerterverzeichnis_deutschgaelisch.pdf
Zu diesem Lehrbuch ist ein separates Begleitheft lieferbar, das die Übersetzungen aller Lektionsdialoge, Grammatiktabellen und den Schlüssel zu den Übungen enthält.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Lernziele: Übersetzungspraxis, Entwicklung und Vertiefung der kommunikativen und interkulturellen Kompetenz.
Konzeption: Das Übungsbuch besteht aus neun Kapiteln, die jeweils eine bestimmte Textsorte (z.B. E-Mails, Briefe, Interviews, Rezepte, Gebrauchsanweisungen) behandeln. Die Texte stammen in erster Linie aus den Printmedien und spiegeln verschiedene Lebensbereiche wider. In der Regel wird von zwei italienischen (Muster-)Texten zu den deutschen Texten übergeleitet, die dann ins Italienische übersetzt werden. Jedes Kapitel beinhaltet Texte auf Italienisch und auf Deutsch, (Übersetzungs-)Übungen sowie grammatische Erklärungen. Mithilfe des im Buch enthaltenen Übungsschlüssels können die bearbeiteten Übungen kontrolliert werden. Das Register ermöglicht gezieltes Nachschlagen.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Zielgruppe
Lernende ohne Vorkenntnisse.
Lernziele
Kommunikative Kompetenz für Alltag, Reise und Beruf, Beherrschung eines Grundwortschatzes von rund 2.000 Vokabeln, fundierte Grammatikkenntnisse.
Konzeption
Das Buch vermittelt systematisch und praxisorientiert das moderne Marathi und beginnt mit einer Einführung in die Aussprache und Dewanagari-Schrift. Die sich anschließenden 20 Lektionen bestehen jeweils aus einem Eingangstext in Dialogform samt Vokabelliste und deutscher Übersetzung, einem Grammatikteil, einem weiterführenden zweiten Dialog sowie Übungen zu Grammatik und Wortschatz. Neben landeskundlichen Themen behandeln die Dialoge authentische Alltagssituationen, führen in die grundlegenden Phänomene der Grammatik ein und vermitteln eine Vielzahl von nützlichen Redewendungen. Ansprechende Zeichnungen unterstützen den Lernprozess.
Der Anhang bietet eine Grammatikübersicht, ein Verzeichnis des Lehrbuchvokabulars und ein Sachregister.
Der im Buch enthaltene Lösungsschlüssel und die integrierte Audio-CD erleichtern das Selbststudium.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Parallel zu den in original-japanischer Mischschrift gegebenen Texten (Kanji sind durchgängig mit Furigana unterlegt) wird eine deutschsprachige Vokabelspalte mitgeführt. Alle 12 Lektionen bieten stilmäßig anspruchsvolle und umfangreiche erzählerische Texte (Fortsetzung der Geschichte des Grundstufenbands), die alle lernzielrelevanten Texttypen, Situationen, Themen und grammatischen Strukturen beinhalten. Ein umfangreicher Übungsteil zu Grammatik, Vokabular und Situationsmustern ermöglicht die unmittelbare Anwendung und Vertiefung des Gelernten.
Das japanisch-deutsche und deutsch-japanische Glossar mit allen im Lehrwerk verwendeten Vokabeln, das Audiomaterial sowie der Lösungsschlüssel stehen auf der LSI-Homepage zum Download bereit.
Lernziele:
Handlungsfähigkeit in kommunikativen Standardsituationen einschließlich adäquat höflichem Sprachstil, Hörverstehen in praxisorientierten Dialogen und Sachtexten, Leseverständnis und Schreibfertigkeit für allgemeinsprachliche Themen und relevante Texttypen, grammatische Strukturen der vollständigen japanischen Basisgrammatik, zusätzlich Höflichkeitssprache; B1des Europäischen Referenzrahmens.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Zielgruppe: Lernende des Russischen an Universitäten, Gymnasien und Einrichtungen der Erwachsenenbildung; Dozenten und Lehrer; Übersetzer.
Konzeption: Das Lehrmaterial behandelt in je einem Kapitel die vier Klassen der Zahlwörter (Kardinalzahlen, Kollektivzahlen, Ordinalzahlen, Bruchzahlen) und bietet eine umfassende und systematische Darstellung der russischen Numeralia. Jedes Kapitel enthält einleitende Kommentare zu den sprachlichen Regeln, zahlreiche Einsetz-, Transformations- und Übersetzungsübungen sowie unterhaltsame und interessante Texte über die Zahlwörter etc. So kann die praktische Anwendung der Numeralia in unterschiedlichen kommunikativen Situationen geübt und mithilfe des beigefügten Übungsschlüssels kontrolliert werden.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Lernziele: Beherrschung der gesprochenen und der geschriebenen modernen isländischen Sprache.
Konzeption: Das Lehrbuch gliedert sich in die Kapitel Phonetik, Grammatik, Syntax und bietet zudem eine Vielzahl grammatischer Übungen, Lesestücke, ein isländisch-deutsches Wörterverzeichnis mit rund 2.000 Vokabeln sowie eine ausführliche Bibliografie.
Zu den Übungen werden die Lösungen angegeben. Die Grammatik wird leicht verständlich und zugleich sprachwissenschaftlich fundiert erläutert.
Auf der Begleit-CD sind Aussprache- und Grammatikübungen sowie die Lesestücke zu hören.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Zum bewährten und bestens eingeführten Kurs für den modernen Persisch-Unterricht liegt jetzt der völlig neu erarbeitete Fortsetzungsband vor.
Dieses Lehrbuch setzt Grundkenntnisse in allen Bereichen der Grammatik voraus und baut auf dem in Band 1 vermittelten Wortschatz auf. Im Unterschied zu Band 1 steht der Umgang mit Originaltexten im Mittelpunkt; extra für das Lehrbuch verfasste Texte werden zunehmend durch Originaltexte verschiedener Textgattungen ergänzt bzw. ersetzt. Zum Einsatz kommen u. a. Zeitungstexte, Lexikoneinträge, Internetquellen, Werbetexte, moderne Literatur. Inhaltlich liegt der Schwerpunkt dabei auf der Alltagsrealität des gegenwärtigen Iran. Zur Förderung des Hörverständnisses sind für die beigefügte mp3-CD alle Texte eingelesen worden. Die Sprachaufnahmen stehen zudem auf www.buske.de/persisch-2 zum Download bereit. Um auch in den für Studierende wichtigen Umgang mit klassischen Texten einzuführen, werden die Besonderheiten vormoderner Texte thematisiert. Damit bietet dieser Band zugleich einen Einstieg in das wissenschaftliche Arbeiten auf der Grundlage persischer Quellentexte.
Lernziele:
Kommunikative Kompetenz für den (beruflichen) Alltag; Niveaustufe B2 (Sprechen, Schreiben, Hörverständnis) bzw. C1 (Textverständnis) des Europäischen Referenzrahmens.
Konzeption:
Dieses Lehrbuch setzt Grundkenntnisse in allen Bereichen der Grammatik voraus und baut auf dem in Band 1 vermittelten Wortschatz auf. Im Unterschied zu Band 1 steht der Umgang mit Originaltexten im Mittelpunkt; extra für das Lehrbuch verfasste Texte werden zunehmend durch Originaltexte verschiedener Textgattungen ergänzt bzw. ersetzt. Zum Einsatz kommen u. a. Zeitungstexte, Lexikoneinträge, Internetquellen, Werbetexte, moderne Literatur. Inhaltlich liegt der Schwerpunkt dabei auf der Alltagsrealität des gegenwärtigen Iran. Zur Förderung des Hörverständnisses sind für die beigefügte mp3-CD alle Texte eingelesen worden. Die Sprachaufnahmen stehen zudem auf www.buske.de/persisch-2 zum Download bereit. Um auch in den für Studierende wichtigen Umgang mit klassischen Texten einzuführen, werden die Besonderheiten vormoderner Texte thematisiert. Damit bietet dieser Band zugleich einen Einstieg in das wissenschaftliche Arbeiten auf der Grundlage persischer Quellentexte.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Zielgruppe:
Fortgeschrittene Lernende. Vokabeln und Grammatik des Grundstufen-Bandes werden vorausgesetzt.
Lernziele:
Handlungsfähigkeit in kommunikativen Standardsituationen einschließlich adäquat höflichem Sprachstil, Hörverstehen in praxisorientierten Dialogen und Sachtexten, Leseverständnis und Schreibfertigkeit für allgemeinsprachliche Themen und relevante Texttypen, grammatische Strukturen der vollständigen japanischen Basisgrammatik, zusätzlich Höflichkeitssprache; B2.1 des Europäischen Referenzrahmens.
Parallel zu den in original-japanischer Mischschrift gegebenen Texten (Kanji sind durchgängig mit Furigana unterlegt) wird eine deutschsprachige Vokabelspalte mitgeführt. Alle 12 Lektionen bieten stilmäßig anspruchsvolle und umfangreiche erzählerische Texte (Fortsetzung der Geschichte des Grundstufenbands), die alle lernzielrelevanten Texttypen, Situationen, Themen und grammatischen Strukturen beinhalten. Ein umfangreicher Übungsteil zu Grammatik, Vokabular und Situationsmustern ermöglicht die unmittelbare Anwendung und Vertiefung des Gelernten.
Das japanisch-deutsche und deutsch-japanische Glossar mit allen im Lehrwerk verwendeten Vokabeln, das Audiomaterial sowie der Lösungsschlüssel stehen auf der LSI-Homepage zum Download bereit.
Aktualisiert: 2023-06-16
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Dieses Buch richtet sich an Ivrit-Lernende aller Stufen. Die behandelte Grammatik ist thematisch gegliedert, sodass eine schnelle Orientierung möglich ist, und vermittelt das zum Erlernen der Sprache wichtige Basiswissen. Alle hebräischen Beispiele sind auch in Umschrift und mit Übersetzung angeführt. Um den Zugang zu den Inhalten zu erleichtern, werden die notwendigen Fachbegriffe zu Beginn in einem eigenen Abschnitt ausführlich erläutert. Die Grammatik eignet sich als eigenständiges Werk zum Nachschlagen und Wiederholen, zugleich ergänzt sie das Hebräisch-Lehrwerk „Ivrit bekef“. Mit dem Fokus auf der aktuell gesprochenen Standardsprache, den ganz alltäglichen Beispielsätzen und den humorvollen Illustrationen möchte das Buch dikduk bekef »Grammatik mit Spaß« vermitteln.
Aktualisiert: 2023-06-16
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