Im ORI-Wörterbuch kann jeder die Bauteile in geschriebenen Wörtern sehen und Deutsch lernen mit System. Das erste ortografisch sortierte Wörterbuch kann in jedes Schuljahr in der Schule, zur Nachhilfe oder zu Hause eingesetzt werden. Mit dem ORI-Lernsystem zum Worterkennen können Kinder ab Klasse 2-10 und Erwachsene nach eigenem Lerntempo sicher Rechtschreiben und Lesen lernen. Das bestätigen Pädagogen an Schulen und Fördereinrichtungen sowie Sprachheiltherapeuten in ganz Deutschland. Das Lehrwerk und die neuartige Methode haben keine unterrichtsbestimmende, sondern eine unterrichtsbegleitende Funktion. Mehr erfahren unter www.ori-lernsystem.de
Aktualisiert: 2023-06-27
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Im ORI-Wörterbuch kann jeder die Bauteile in geschriebenen Wörtern sehen und Deutsch lernen mit System. Das erste ortografisch sortierte Wörterbuch kann in jedes Schuljahr in der Schule, zur Nachhilfe oder zu Hause eingesetzt werden. Mit dem ORI-Lernsystem zum Worterkennen können Kinder ab Klasse 2-10 und Erwachsene nach eigenem Lerntempo sicher Rechtschreiben und Lesen lernen. Das bestätigen Pädagogen an Schulen und Fördereinrichtungen sowie Sprachheiltherapeuten in ganz Deutschland. Das Lehrwerk und die neuartige Methode haben keine unterrichtsbestimmende, sondern eine unterrichtsbegleitende Funktion. Mehr erfahren unter www.ori-lernsystem.de
Aktualisiert: 2023-06-27
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Im ORI-Wörterbuch kann jeder die Bauteile in geschriebenen Wörtern sehen und Deutsch lernen mit System. Das erste ortografisch sortierte Wörterbuch kann in jedes Schuljahr in der Schule, zur Nachhilfe oder zu Hause eingesetzt werden. Mit dem ORI-Lernsystem zum Worterkennen können Kinder ab Klasse 2-10 und Erwachsene nach eigenem Lerntempo sicher Rechtschreiben und Lesen lernen. Das bestätigen Pädagogen an Schulen und Fördereinrichtungen sowie Sprachheiltherapeuten in ganz Deutschland. Das Lehrwerk und die neuartige Methode haben keine unterrichtsbestimmende, sondern eine unterrichtsbegleitende Funktion. Mehr erfahren unter www.ori-lernsystem.de
Aktualisiert: 2023-06-26
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Mit dem ORI-Wörterbuch kann jeder den Aufbau deutscher Wörter erkennen und erforschen. Dabei entdeckt man, dass geschriebene Wörter aus einer begrenzten Anzahl an Wortbauteilen bestehen – den ORIs (Orthografische Invarianten).
Das sind Buchstaben und -kombinationen, die sich in vielen deutschen Wörtern wiederholen. Dadurch wird der Weg zum sicheren Lesen und Rechtschreiben erleichtert.
Inhalt auf einen Blick:
✔ Wörter systematisch geordnet nach ORI-Wortbauteilen
Keine alphabetische Sortierung nach Anfangsbuchstaben!
✔ Visuelle Gliederung der Wörter in Tabellen
✔ Grundwortschatz für Schule, Beruf und Alltag
✔ Mit praktischen Lerntechniken und Spielen zum Üben
✔ Anleitung zum selbstständigen Nachschlagen
✔ Übungen zum Erforschen der ORI-Wortbauteile
Wie die Praxis an Schulen und im Förderunterricht in ganz Deutschland gezeigt hat, können Kinder an die Methodik zum Worterkennen bereits ab Klasse 1 herangeführt werden und mit ORI-Wortbauteilen das Lesen erlernen.
Erfahre mehr zum ORI-Lernsystem unter:
www.ori-lernsystem.de
Aktualisiert: 2023-06-22
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Mit dem ORI-Wörterbuch kann jeder den Aufbau deutscher Wörter erkennen und erforschen. Dabei entdeckt man, dass geschriebene Wörter aus einer begrenzten Anzahl an Wortbauteilen bestehen – den ORIs (Orthografische Invarianten).
Das sind Buchstaben und -kombinationen, die sich in vielen deutschen Wörtern wiederholen. Dadurch wird der Weg zum sicheren Lesen und Rechtschreiben erleichtert.
Inhalt auf einen Blick:
✔ Wörter systematisch geordnet nach ORI-Wortbauteilen
Keine alphabetische Sortierung nach Anfangsbuchstaben!
✔ Visuelle Gliederung der Wörter in Tabellen
✔ Grundwortschatz für Schule, Beruf und Alltag
✔ Mit praktischen Lerntechniken und Spielen zum Üben
✔ Anleitung zum selbstständigen Nachschlagen
✔ Übungen zum Erforschen der ORI-Wortbauteile
Wie die Praxis an Schulen und im Förderunterricht in ganz Deutschland gezeigt hat, können Kinder an die Methodik zum Worterkennen bereits ab Klasse 1 herangeführt werden und mit ORI-Wortbauteilen das Lesen erlernen.
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Aktualisiert: 2023-06-22
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Mit dem ORI-Wörterbuch kann jeder den Aufbau deutscher Wörter erkennen und erforschen. Dabei entdeckt man, dass geschriebene Wörter aus einer begrenzten Anzahl an Wortbauteilen bestehen – den ORIs (Orthografische Invarianten).
Das sind Buchstaben und -kombinationen, die sich in vielen deutschen Wörtern wiederholen. Dadurch wird der Weg zum sicheren Lesen und Rechtschreiben erleichtert.
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✔ Mit praktischen Lerntechniken und Spielen zum Üben
✔ Anleitung zum selbstständigen Nachschlagen
✔ Übungen zum Erforschen der ORI-Wortbauteile
Wie die Praxis an Schulen und im Förderunterricht in ganz Deutschland gezeigt hat, können Kinder an die Methodik zum Worterkennen bereits ab Klasse 1 herangeführt werden und mit ORI-Wortbauteilen das Lesen erlernen.
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Aktualisiert: 2023-06-22
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Mit dem ORI-Wörterbuch kann jeder den Aufbau deutscher Wörter erkennen und erforschen. Dabei entdeckt man, dass geschriebene Wörter aus einer begrenzten Anzahl an Wortbauteilen bestehen – den ORIs (Orthografische Invarianten).
Das sind Buchstaben und -kombinationen, die sich in vielen deutschen Wörtern wiederholen. Dadurch wird der Weg zum sicheren Lesen und Rechtschreiben erleichtert.
Inhalt auf einen Blick:
✔ Wörter systematisch geordnet nach ORI-Wortbauteilen
Keine alphabetische Sortierung nach Anfangsbuchstaben!
✔ Visuelle Gliederung der Wörter in Tabellen
✔ Grundwortschatz für Schule, Beruf und Alltag
✔ Mit praktischen Lerntechniken und Spielen zum Üben
✔ Anleitung zum selbstständigen Nachschlagen
✔ Übungen zum Erforschen der ORI-Wortbauteile
Wie die Praxis an Schulen und im Förderunterricht in ganz Deutschland gezeigt hat, können Kinder an die Methodik zum Worterkennen bereits ab Klasse 1 herangeführt werden und mit ORI-Wortbauteilen das Lesen erlernen.
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Aktualisiert: 2023-06-14
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- Systematische Einführung in die Störungen des Leseprozesses, Ursachen, Diagnostik und Therapie
- Das einzige deutschsprachige eBook, das sowohl Entwicklungsdyslexien als auch erworbene Dyslexien behandelt
- Topaktueller Überblick über die verschiedenen Modelle zum Leseerwerb, auch neuroanatomische Modelle und Erkenntnisse aus bildgebenden Verfahren
Neu in der 2. Auflage:
- Aktuelle Studien zur evidenzbasierten Therapie
- Neues zur kognitiven Verarbeitung orthographischer Strukturen
- Studien zu RAN (Rapid automatized naming)
- Erweiterter Diagnostik-Teil mit konkreten Sprachdaten und ausführlich beschriebenen Fallbeispielen
- Praktische Übungen zur Fehleranalyse und zur Interpretation von Fehlern
- Perfekt aufbereitet für den Unterricht: Aufgaben mit Lösungsteil
Aktualisiert: 2023-06-14
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Wer für sich selbst oder sein Kind auf der Suche nach einer geeigneten Stottertherapie ist, sieht sich einem relativ breiten Angebot gegenüber, das für Laien nicht immer leicht zu überblicken ist. Der vorliegende Ratgeber bringt Licht ins Dickicht des Therapiedschungels, indem er die verschiedenen Begrifflichkeiten und Ansätze erläutert und dem/der LeserIn Entscheidungskriterien an die Hand gibt. Grundlegende Informationen rund um das Phänomen Stottern werden der Darstellung von Therapieansätzen vorangestellt.
Die Autorinnen skizzieren u. a. die beiden Hauptströmungen der Stottertherapie (das globale Erlernen einer veränderten Sprechweise einerseits und die lokale Bearbeitung von Stotterereignissen andererseits) und stellen dann exemplarisch konkrete Therapiekonzepte vor. Dabei kommen TherapeutInnen und KlientInnen mit ihren persönlichen Erfahrungen zu Wort. Der Ratgeber bietet sowohl fundierte theoretische
Hintergrundinformationen wie auch ganz praktische und konkrete Hilfen für die Wahl einer individuell geeigneten Therapie.
Aktualisiert: 2023-06-13
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Mit dem ORI-Wörterbuch kann jeder den Aufbau deutscher Wörter erkennen und erforschen. Dabei entdeckt man, dass geschriebene Wörter aus einer begrenzten Anzahl an Wortbauteilen bestehen – den ORIs (Orthografische Invarianten).
Das sind Buchstaben und -kombinationen, die sich in vielen deutschen Wörtern wiederholen. Dadurch wird der Weg zum sicheren Lesen und Rechtschreiben erleichtert.
Inhalt auf einen Blick:
✔ Wörter systematisch geordnet nach ORI-Wortbauteilen
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✔ Grundwortschatz für Schule, Beruf und Alltag
✔ Mit praktischen Lerntechniken und Spielen zum Üben
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✔ Übungen zum Erforschen der ORI-Wortbauteile
Wie die Praxis an Schulen und im Förderunterricht in ganz Deutschland gezeigt hat, können Kinder an die Methodik zum Worterkennen bereits ab Klasse 1 herangeführt werden und mit ORI-Wortbauteilen das Lesen erlernen.
Erfahre mehr zum ORI-Lernsystem unter:
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Aktualisiert: 2023-06-12
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Mit dem ORI-Wörterbuch kann jeder den Aufbau deutscher Wörter erkennen und erforschen. Dabei entdeckt man, dass geschriebene Wörter aus einer begrenzten Anzahl an Wortbauteilen bestehen – den ORIs (Orthografische Invarianten).
Das sind Buchstaben und -kombinationen, die sich in vielen deutschen Wörtern wiederholen. Dadurch wird der Weg zum sicheren Lesen und Rechtschreiben erleichtert.
Inhalt auf einen Blick:
✔ Wörter systematisch geordnet nach ORI-Wortbauteilen
Keine alphabetische Sortierung nach Anfangsbuchstaben!
✔ Visuelle Gliederung der Wörter in Tabellen
✔ Grundwortschatz für Schule, Beruf und Alltag
✔ Mit praktischen Lerntechniken und Spielen zum Üben
✔ Anleitung zum selbstständigen Nachschlagen
✔ Übungen zum Erforschen der ORI-Wortbauteile
Wie die Praxis an Schulen und im Förderunterricht in ganz Deutschland gezeigt hat, können Kinder an die Methodik zum Worterkennen bereits ab Klasse 1 herangeführt werden und mit ORI-Wortbauteilen das Lesen erlernen.
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www.ori-lernsystem.de
Aktualisiert: 2023-06-12
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Aktualisiert: 2023-05-22
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Wer für sich selbst oder sein Kind auf der Suche nach einer geeigneten Stottertherapie ist, sieht sich einem relativ breiten Angebot gegenüber, das für Laien nicht immer leicht zu überblicken ist. Der vorliegende Ratgeber bringt Licht ins Dickicht des Therapiedschungels, indem er die verschiedenen Begrifflichkeiten und Ansätze erläutert und dem/der LeserIn Entscheidungskriterien an die Hand gibt. Grundlegende Informationen rund um das Phänomen Stottern werden der Darstellung von Therapieansätzen vorangestellt.
Die Autorinnen skizzieren u. a. die beiden Hauptströmungen der Stottertherapie (das globale Erlernen einer veränderten Sprechweise einerseits und die lokale Bearbeitung von Stotterereignissen andererseits) und stellen dann exemplarisch konkrete Therapiekonzepte vor. Dabei kommen TherapeutInnen und KlientInnen mit ihren persönlichen Erfahrungen zu Wort. Der Ratgeber bietet sowohl fundierte theoretische
Hintergrundinformationen wie auch ganz praktische und konkrete Hilfen für die Wahl einer individuell geeigneten Therapie.
Aktualisiert: 2023-03-28
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Aktualisiert: 2023-05-04
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Voraussetzung für eine adäquate Therapie und Behandlung von Störungen im craniomandibulären und orofazialen System ist das ganzheitliche Verständnis über die Funktionsweise des Kiefergelenkes und Kauapparates. Die erfahrenen Autoren zeigen anschaulich und konkret, welche therapeutischen Interventionen bei Patienten mit Störungen im craniomandibulären und orofazialen System möglich sind: • Anatomie und Physiologie der Zähne, des Kiefers und des Kauens• Biomechanische und funktionelle Einschränkungen• Möglichkeiten der Therapie wie Manuelle Therapie, Osteopathie, Tape-Anlage, zahnmedizinische Schienenversorgung und logopädische InterventionenZahlreiche Fotos und Tabellen helfen bei der Befunderhebung und Einschätzung der Störung. Ein praxisnahes Buch für alle Ärzte und Therapeuten, die Patienten mit Dysphagie behandeln: Therapeuten wie Logopäden, Ergotherapeuten und Physiotherapeuten sowie Osteopathen und Zahnärzte, Ärzte unterschiedlicher Fachrichtungen.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Voraussetzung für eine adäquate Therapie und Behandlung von Störungen im craniomandibulären und orofazialen System ist das ganzheitliche Verständnis über die Funktionsweise des Kiefergelenkes und Kauapparates. Die erfahrenen Autoren zeigen anschaulich und konkret, welche therapeutischen Interventionen bei Patienten mit Störungen im craniomandibulären und orofazialen System möglich sind: • Anatomie und Physiologie der Zähne, des Kiefers und des Kauens• Biomechanische und funktionelle Einschränkungen• Möglichkeiten der Therapie wie Manuelle Therapie, Osteopathie, Tape-Anlage, zahnmedizinische Schienenversorgung und logopädische InterventionenZahlreiche Fotos und Tabellen helfen bei der Befunderhebung und Einschätzung der Störung. Ein praxisnahes Buch für alle Ärzte und Therapeuten, die Patienten mit Dysphagie behandeln: Therapeuten wie Logopäden, Ergotherapeuten und Physiotherapeuten sowie Osteopathen und Zahnärzte, Ärzte unterschiedlicher Fachrichtungen.
Aktualisiert: 2023-04-04
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- Systematische Einführung in die Störungen des Leseprozesses, Ursachen, Diagnostik und Therapie
- Das einzige deutschsprachige eBook, das sowohl Entwicklungsdyslexien als auch erworbene Dyslexien behandelt
- Topaktueller Überblick über die verschiedenen Modelle zum Leseerwerb, auch neuroanatomische Modelle und Erkenntnisse aus bildgebenden Verfahren
Neu in der 2. Auflage:
- Aktuelle Studien zur evidenzbasierten Therapie
- Neues zur kognitiven Verarbeitung orthographischer Strukturen
- Studien zu RAN (Rapid automatized naming)
- Erweiterter Diagnostik-Teil mit konkreten Sprachdaten und ausführlich beschriebenen Fallbeispielen
- Praktische Übungen zur Fehleranalyse und zur Interpretation von Fehlern
- Perfekt aufbereitet für den Unterricht: Aufgaben mit Lösungsteil
Aktualisiert: 2022-07-13
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Aktualisiert: 2021-07-07
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Für Sprachtherapeuten in der Ausbildung und Praktiker, die mit neurologischen Patienten an Störungen der Sprache, der Stimme, des Sprechens und des Schluckens arbeiten - profitieren Sie vom Expertenwissen!
Sie erhalten:
-> Informationen zur allgemeinen Pathologie und Neuroanatomie
-> Ätiologie, Symptome, ärztliche Diagnostik, Therapie und Prognose neurologischer Krankheitsbilder
-> Zusammenhänge zwischen Primärerkrankung und Sprach-, Sprech-, Stimm- bzw. Schluckstörungen
All dieses Wissen wurde speziell für die Ausbildung von Sprachtherapeuten zusammengestellt und ist ausgerichtet am Curriculum. Darüber hinaus ist das Werk ideal zum Auffrischen des Wissens.
Für die optimale Prüfungsvorbereitung:
-> Lernziele und Wiederholungsfragen helfen, das Wichtigste im Blick zu behalten
-> Kästen mit „Klinischen Bezügen“ stellen eine Verknüpfung zur Praxis her
-> Fachbegriffe werden direkt im Text erläutert
Neu in der 3. Auflage:
-> Einführendes Kapitel zur Neuroanatomie
-> Alle Kapitel komplett überarbeitet und aktualisiert mit noch besserer Fokussierung auf die Zielgruppe
Aktualisiert: 2020-01-23
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Lexikalische und semantische Störungen treten bei Patienten mit Aphasie sehr häufig auf, daher ist ihre Behandlung enorm wichtig.
Dieser Band aus der Reihe Forum Logopädie hilft dabei, individuelle Beeinträchtigungen des mentalen Lexikons, die sich beim Verstehen, Sprechen, Lesen und Schreiben von Wörtern zeigen, greifbar zu machen. Das ermöglicht eine patientenorientierte Ableitung von Therapiezielen, eine evidenzbasierte Therapiekonzeption und eine fundierte Evaluation.
Das Buch eignet sich perfekt als Nachschlagewerk und Lehrbuch für Logopäden, Sprachtherapeuten und Studierende.
Jederzeit zugreifen: Der Inhalt des Buches steht Ihnen ohne weitere Kosten digital in der Wissensplattform eRef zur Verfügung (Zugangscode im Buch). Mit der kostenlosen eRef App haben Sie zahlreiche Inhalte auch offline immer griffbereit.
Aktualisiert: 2022-03-03
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