Das Taxi ist bestens für den Einsatz in der Musikschule geeignet. Die jungen Musizierenden werden sicherlich Spaß an diesen Heften haben. Die außergewöhnlich mitreißenden Mehrkanal-Aufdioaufnahmen animieren die Schüler von Anfang an zum Mitspielen. Mit den hier aufgenommenen „erwachsenen Sounds“ fühlen sie sich von Beginn an als Teil der Band. Zu allen Stücken sind Akkordsymbole notiert, wodurch sie live mit Gitarre oder Keyboard begleitet werden können. Ein echtes Plus dieser neuen Schulen ist die Möglichkeit des frühen Zusammenspiels mit Mitschülern oder dem Musiklehrer. Weiterhin fördern Improvisationsübungen die Kreativität der jungen Nachwuchsmusiker. Zur Überprüfbarkeit des Erlernten gibt es an "Halte"-Stellen kleine Tests, u.a. für Gehör und Rhythmusgefühl. GeigenTaxi und CelloTaxi haben die gleichen Melodien, transponiert für die jeweilige Lage und können so auch gleichzeitig benutzt werden.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Bei der Geigenschule Die fröhliche Violine steht der Spaß am Lernen im Vordergrund: Das Lehrwerk zielt auf einen spielerischen frühen Beginn mit dem Instrument. Im weiteren Verlauf des Unterrichts werden die heranwachsenden Schüler dann bewusst in einer Sprache angesprochen, die ihrer Altersentwicklung entspricht. Dazu gehört auch ein stilistisch vielfältiges Angebot von Spielstücken aus Klassik und Folklore, und immer wird allerlei Wissenswertes über die Musik und ihre Komponisten berichtet.
Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-06-28
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Bei der Geigenschule Die fröhliche Violine steht der Spaß am Lernen im Vordergrund: Das Lehrwerk zielt auf einen spielerischen frühen Beginn mit dem Instrument. Im weiteren Verlauf des Unterrichts werden die heranwachsenden Schüler dann bewusst in einer Sprache angesprochen, die ihrer Altersentwicklung entspricht. Dazu gehört auch ein stilistisch vielfältiges Angebot von Spielstücken aus Klassik und Folklore, und immer wird allerlei Wissenswertes über die Musik und ihre Komponisten berichtet.
Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-06-28
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Bei der Geigenschule Die fröhliche Violine steht der Spaß am Lernen im Vordergrund: Das Lehrwerk zielt auf einen spielerischen frühen Beginn mit dem Instrument. Im weiteren Verlauf des Unterrichts werden die heranwachsenden Schüler dann bewusst in einer Sprache angesprochen, die ihrer Altersentwicklung entspricht. Dazu gehört auch ein stilistisch vielfältiges Angebot von Spielstücken aus Klassik und Folklore, und immer wird allerlei Wissenswertes über die Musik und ihre Komponisten berichtet.
Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-06-28
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Bei der Geigenschule Die fröhliche Violine steht der Spaß am Lernen im Vordergrund: Das Lehrwerk zielt auf einen spielerischen frühen Beginn mit dem Instrument. Im weiteren Verlauf des Unterrichts werden die heranwachsenden Schüler dann bewusst in einer Sprache angesprochen, die ihrer Altersentwicklung entspricht. Dazu gehört auch ein stilistisch vielfältiges Angebot von Spielstücken aus Klassik und Folklore, und immer wird allerlei Wissenswertes über die Musik und ihre Komponisten berichtet.
Schwierigkeitsgrad: 2
Aktualisiert: 2023-06-28
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Das Taxi ist bestens für den Einsatz in der Musikschule geeignet. Die jungen Musizierenden werden sicherlich Spaß an diesen Heften haben. Die außergewöhnlich mitreißenden Audio-Aufnahmen animieren die Schüler von Anfang an zum Mitspielen. Mit den hier aufgenommenen „erwachsenen Sounds“ fühlen sie sich von Beginn an als Teil der Band. Zu allen Stücken sind Akkordsymbole notiert, wodurch sie live mit Gitarre oder Keyboard begleitet werden können.
Ein echtes Plus dieser neuen Schulen ist die Möglichkeit des frühen Zusammenspiels mit Mitschülern oder dem Musiklehrer. Weiterhin fördern Improvisationsübungen die Kreativität der jungen Nachwuchsmusiker.
Zur Überprüfbarkeit des Erlernten gibt es an "Halte"-Stellen kleine Tests, u.a. für Gehör und Rhythmusgefühl. GeigenTaxi und CelloTaxi haben die gleichen Melodien, transponiert für die jeweilige Lage und können so auch gleichzeitig benutzt werden.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Das Taxi ist bestens für den Einsatz in der Musikschule geeignet. Die jungen Musizierenden werden sicherlich Spaß an diesen Heften haben. Die außergewöhnlich mitreißenden Audio-Aufnahmen animieren die Schüler von Anfang an zum Mitspielen. Mit den hier aufgenommenen „erwachsenen Sounds“ fühlen sie sich von Beginn an als Teil der Band. Zu allen Stücken sind Akkordsymbole notiert, wodurch sie live mit Gitarre oder Keyboard begleitet werden können.
Ein echtes Plus dieser neuen Schulen ist die Möglichkeit des frühen Zusammenspiels mit Mitschülern oder dem Musiklehrer. Weiterhin fördern Improvisationsübungen die Kreativität der jungen Nachwuchsmusiker.
Zur Überprüfbarkeit des Erlernten gibt es an "Halte"-Stellen kleine Tests, u.a. für Gehör und Rhythmusgefühl. GeigenTaxi und CelloTaxi haben die gleichen Melodien, transponiert für die jeweilige Lage und können so auch gleichzeitig benutzt werden.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Eine besondere Celloschule für Kinder!
Der Cello-Bär vermittelt spielerisch den Unterrichtsstoff und hilft dem Kind dabei, das Instrument zu entdecken und die ersten Grundlagen des Cellospiels behutsam und mit viel Freude und Fantasie zu erlernen.
In Band 1 (ED 8221) erfolgt der Einstieg zunächst noch ohne Noten: Eine Bildergeschichte wird vertont, bevor erste kleine Lieder und Rhythmen gespielt werden. So stehen die Klangvorstellung und das (Zu-)Hören im Vordergrund. Es folgt das Spiel auf leeren Saiten und schließlich die behutsame Einbeziehung der linken Hand (3. Finger, Kuckucksterz).
Band 2 (ED 8222) führt alle Töne der 1. Lage ein und festigt den Tonraum C-d1 mit vielen Liedern und Duetten.
In Band 3 (ED 8223) werden die Entwicklung der linken Hand und die weite Lage geübt und Dur-Tonleitern bis drei Vorzeichen eingeführt. Cello-Duos und Stücke für 1-2 Celli und Klavier fördern das Zusammenspiel und können zum Beispiel den Gruppenunterricht bereichern oder Material für erste Schülerkonzerte bieten.
Der Lehrerkommentar zu den Bänden 1 und 2 gibt leicht verständliche und übersichtlich gegliederte Hinweise für die Gestaltung des Unterrichts.
Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-28
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Bei der Geigenschule Die fröhliche Violine steht der Spaß am Lernen im Vordergrund: das Lehrwerk zielt auf einen spielerischen frühen Beginn mit dem Instrument. Im weiteren Verlauf des Unterrichts werden die heranwachsenden Schüler dann bewusst in einer Sprache angesprochen, die ihrer Altersentwicklung entspricht. Dazu gehört auch ein stilistisch vielfältiges Angebot von Spielstücken aus Klassik und Folklore, und immer wird allerlei Wissenswertes über die Musik und ihre Komponisten berichtet. ,
Band 1: Ausführliche Einführung der Bogenhaltung – Lieder und Spielstücke unter ausschließlicher Verwendung der ersten Griffart, mit Schwerpunkt auf rhythmischer, melodischer und bogentechnischer Vielfalt – Spielerisches Ertasten geigerischer Spieltechniken wie z.B. Pizzicato, Lagenspiel, Flageolett und Doppelgriffe
Diese Ausgabe enthält einen Code, der den Download eines Audio-Pakets mit allen Liedern und Stücken, mit lustigen, von Kindern gesprochenen Dialogen ermöglicht. Eine motivierende Ergänzung des Unterrichts und eine schöne Geschenkidee!
Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-28
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Bei der Geigenschule Die fröhliche Violine steht der Spaß am Lernen im Vordergrund: das Lehrwerk zielt auf einen spielerischen frühen Beginn mit dem Instrument. Im weiteren Verlauf des Unterrichts werden die heranwachsenden Schüler dann bewusst in einer Sprache angesprochen, die ihrer Altersentwicklung entspricht. Dazu gehört auch ein stilistisch vielfältiges Angebot von Spielstücken aus Klassik und Folklore, und immer wird allerlei Wissenswertes über die Musik und ihre Komponisten berichtet. ,
Band 1: Ausführliche Einführung der Bogenhaltung – Lieder und Spielstücke unter ausschließlicher Verwendung der ersten Griffart, mit Schwerpunkt auf rhythmischer, melodischer und bogentechnischer Vielfalt – Spielerisches Ertasten geigerischer Spieltechniken wie z.B. Pizzicato, Lagenspiel, Flageolett und Doppelgriffe
Diese Ausgabe enthält einen Code, der den Download eines Audio-Pakets mit allen Liedern und Stücken, mit lustigen, von Kindern gesprochenen Dialogen ermöglicht. Eine motivierende Ergänzung des Unterrichts und eine schöne Geschenkidee!
Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-28
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Bei der Geigenschule Die fröhliche Violine steht der Spaß am Lernen im Vordergrund: das Lehrwerk zielt auf einen spielerischen frühen Beginn mit dem Instrument. Im weiteren Verlauf des Unterrichts werden die heranwachsenden Schüler dann bewusst in einer Sprache angesprochen, die ihrer Altersentwicklung entspricht. Dazu gehört auch ein stilistisch vielfältiges Angebot von Spielstücken aus Klassik und Folklore, und immer wird allerlei Wissenswertes über die Musik und ihre Komponisten berichtet. ,
Band 1: Ausführliche Einführung der Bogenhaltung – Lieder und Spielstücke unter ausschließlicher Verwendung der ersten Griffart, mit Schwerpunkt auf rhythmischer, melodischer und bogentechnischer Vielfalt – Spielerisches Ertasten geigerischer Spieltechniken wie z.B. Pizzicato, Lagenspiel, Flageolett und Doppelgriffe
Diese Ausgabe enthält einen Code, der den Download eines Audio-Pakets mit allen Liedern und Stücken, mit lustigen, von Kindern gesprochenen Dialogen ermöglicht. Eine motivierende Ergänzung des Unterrichts und eine schöne Geschenkidee!
Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-28
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„Wie kann ich sauberer – noch sauberer – spielen?“ Diese Frage bewegt jeden anspruchsvollen Streicher beim täglichen Üben. Eine Umfrage ergab, dass über 70 Prozent der aufgewendeten Übezeit und Aufmerksamkeit eines Streichers der Intonation gilt.
Gerhard Mantel vermittelt in diesem Buch Hintergrundwissen zum Phänomen der Intonation und nennt praktische Übemethoden, die über eine simple, spontane Bestimmung von „zu hoch – zu tief“ weit hinausgehen. Die teilweise unkonventionellen Lösungsansätze ermöglichen jedem Streicher, seinen individuellen Weg zu einer optimalen Intonation zu finden und scheinbar unlösbare Probleme beim Zusammenspiel mit anderen Streichern, Bläsern oder Klavier zu beseitigen. Besonderen Wert legt der Autor darauf, spielerisch mit der Intonation umzugehen und sie gezielt für den künstlerischen Ausdruck einzusetzen.
Gerhard Mantel, international erfahrener Cellist und Pädagoge, lehrt an der Musikhochschule Frankfurt und ist Ehrenpräsident der deutschen Sektion der „European String Teachers Association“ (ESTA). Er gründete 1996 das Forschungsinstitut für Instrumental- und Gesangspädagogik e.V. und führt Kurse und Seminare im In- und Ausland durch. Weitere Veröffentlichungen bei Schott Musik International: „Cello üben“ (ED 8714), „Einfach üben. 185 unübliche Überezepte für Instrumentalisten“ (ED 8724), „Mut zum Lampenfieber“ (SEM 8385).
Aktualisiert: 2023-06-28
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„Wie kann ich sauberer – noch sauberer – spielen?“ Diese Frage bewegt jeden anspruchsvollen Streicher beim täglichen Üben. Eine Umfrage ergab, dass über 70 Prozent der aufgewendeten Übezeit und Aufmerksamkeit eines Streichers der Intonation gilt.
Gerhard Mantel vermittelt in diesem Buch Hintergrundwissen zum Phänomen der Intonation und nennt praktische Übemethoden, die über eine simple, spontane Bestimmung von „zu hoch – zu tief“ weit hinausgehen. Die teilweise unkonventionellen Lösungsansätze ermöglichen jedem Streicher, seinen individuellen Weg zu einer optimalen Intonation zu finden und scheinbar unlösbare Probleme beim Zusammenspiel mit anderen Streichern, Bläsern oder Klavier zu beseitigen. Besonderen Wert legt der Autor darauf, spielerisch mit der Intonation umzugehen und sie gezielt für den künstlerischen Ausdruck einzusetzen.
Gerhard Mantel, international erfahrener Cellist und Pädagoge, lehrt an der Musikhochschule Frankfurt und ist Ehrenpräsident der deutschen Sektion der „European String Teachers Association“ (ESTA). Er gründete 1996 das Forschungsinstitut für Instrumental- und Gesangspädagogik e.V. und führt Kurse und Seminare im In- und Ausland durch. Weitere Veröffentlichungen bei Schott Musik International: „Cello üben“ (ED 8714), „Einfach üben. 185 unübliche Überezepte für Instrumentalisten“ (ED 8724), „Mut zum Lampenfieber“ (SEM 8385).
Aktualisiert: 2023-06-28
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„Wie kann ich sauberer – noch sauberer – spielen?“ Diese Frage bewegt jeden anspruchsvollen Streicher beim täglichen Üben. Eine Umfrage ergab, dass über 70 Prozent der aufgewendeten Übezeit und Aufmerksamkeit eines Streichers der Intonation gilt.
Gerhard Mantel vermittelt in diesem Buch Hintergrundwissen zum Phänomen der Intonation und nennt praktische Übemethoden, die über eine simple, spontane Bestimmung von „zu hoch – zu tief“ weit hinausgehen. Die teilweise unkonventionellen Lösungsansätze ermöglichen jedem Streicher, seinen individuellen Weg zu einer optimalen Intonation zu finden und scheinbar unlösbare Probleme beim Zusammenspiel mit anderen Streichern, Bläsern oder Klavier zu beseitigen. Besonderen Wert legt der Autor darauf, spielerisch mit der Intonation umzugehen und sie gezielt für den künstlerischen Ausdruck einzusetzen.
Gerhard Mantel, international erfahrener Cellist und Pädagoge, lehrt an der Musikhochschule Frankfurt und ist Ehrenpräsident der deutschen Sektion der „European String Teachers Association“ (ESTA). Er gründete 1996 das Forschungsinstitut für Instrumental- und Gesangspädagogik e.V. und führt Kurse und Seminare im In- und Ausland durch. Weitere Veröffentlichungen bei Schott Musik International: „Cello üben“ (ED 8714), „Einfach üben. 185 unübliche Überezepte für Instrumentalisten“ (ED 8724), „Mut zum Lampenfieber“ (SEM 8385).
Aktualisiert: 2023-06-28
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„Wie kann ich sauberer – noch sauberer – spielen?“ Diese Frage bewegt jeden anspruchsvollen Streicher beim täglichen Üben. Eine Umfrage ergab, dass über 70 Prozent der aufgewendeten Übezeit und Aufmerksamkeit eines Streichers der Intonation gilt.
Gerhard Mantel vermittelt in diesem Buch Hintergrundwissen zum Phänomen der Intonation und nennt praktische Übemethoden, die über eine simple, spontane Bestimmung von „zu hoch – zu tief“ weit hinausgehen. Die teilweise unkonventionellen Lösungsansätze ermöglichen jedem Streicher, seinen individuellen Weg zu einer optimalen Intonation zu finden und scheinbar unlösbare Probleme beim Zusammenspiel mit anderen Streichern, Bläsern oder Klavier zu beseitigen. Besonderen Wert legt der Autor darauf, spielerisch mit der Intonation umzugehen und sie gezielt für den künstlerischen Ausdruck einzusetzen.
Gerhard Mantel, international erfahrener Cellist und Pädagoge, lehrt an der Musikhochschule Frankfurt und ist Ehrenpräsident der deutschen Sektion der „European String Teachers Association“ (ESTA). Er gründete 1996 das Forschungsinstitut für Instrumental- und Gesangspädagogik e.V. und führt Kurse und Seminare im In- und Ausland durch. Weitere Veröffentlichungen bei Schott Musik International: „Cello üben“ (ED 8714), „Einfach üben. 185 unübliche Überezepte für Instrumentalisten“ (ED 8724), „Mut zum Lampenfieber“ (SEM 8385).
Aktualisiert: 2023-06-28
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Das Taxi ist bestens für den Einsatz in der Musikschule geeignet. Die jungen Musizierenden werden sicherlich Spaß an diesen Heften haben. Die außergewöhnlich mitreißenden Audioaufnahmen animieren die Schüler von Anfang an zum Mitspielen. Mit den hier aufgenommenen „erwachsenen Sounds“ fühlen sie sich von Beginn an als Teil der Band. Zu allen Stücken sind Akkordsymbole notiert, wodurch sie live mit Gitarre oder Keyboard begleitet werden können. Ein echtes Plus dieser neuen Schulen ist die Möglichkeit des frühen Zusammenspiels mit Mitschülern oder dem Musiklehrer. Weiterhin fördern Improvisationsübungen die Kreativität der jungen Nachwuchsmusiker. Zur Überprüfbarkeit des Erlernten gibt es an "Halte"-Stellen kleine Tests, u.a. für Gehör und Rhythmusgefühl. GeigenTaxi und CelloTaxi haben die gleichen Melodien, transponiert für die jeweilige Lage und können so auch gleichzeitig benutzt werden.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Das Taxi ist bestens für den Einsatz in der Musikschule geeignet. Die jungen Musizierenden werden sicherlich Spaß an diesen Heften haben. Die außergewöhnlich mitreißenden Audioaufnahmen animieren die Schüler von Anfang an zum Mitspielen. Mit den hier aufgenommenen „erwachsenen Sounds“ fühlen sie sich von Beginn an als Teil der Band. Zu allen Stücken sind Akkordsymbole notiert, wodurch sie live mit Gitarre oder Keyboard begleitet werden können. Ein echtes Plus dieser neuen Schulen ist die Möglichkeit des frühen Zusammenspiels mit Mitschülern oder dem Musiklehrer. Weiterhin fördern Improvisationsübungen die Kreativität der jungen Nachwuchsmusiker. Zur Überprüfbarkeit des Erlernten gibt es an "Halte"-Stellen kleine Tests, u.a. für Gehör und Rhythmusgefühl. GeigenTaxi und CelloTaxi haben die gleichen Melodien, transponiert für die jeweilige Lage und können so auch gleichzeitig benutzt werden.
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Das Taxi ist bestens für den Einsatz in der Musikschule geeignet. Die jungen Musizierenden werden sicherlich Spaß an diesen Heften haben. Die außergewöhnlich mitreißenden Audioaufnahmen animieren die Schüler von Anfang an zum Mitspielen. Mit den hier aufgenommenen „erwachsenen Sounds“ fühlen sie sich von Beginn an als Teil der Band. Zu allen Stücken sind Akkordsymbole notiert, wodurch sie live mit Gitarre oder Keyboard begleitet werden können. Ein echtes Plus dieser neuen Schulen ist die Möglichkeit des frühen Zusammenspiels mit Mitschülern oder dem Musiklehrer. Weiterhin fördern Improvisationsübungen die Kreativität der jungen Nachwuchsmusiker. Zur Überprüfbarkeit des Erlernten gibt es an "Halte"-Stellen kleine Tests, u.a. für Gehör und Rhythmusgefühl. GeigenTaxi und CelloTaxi haben die gleichen Melodien, transponiert für die jeweilige Lage und können so auch gleichzeitig benutzt werden.
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Das Taxi ist bestens für den Einsatz in der Musikschule geeignet. Die jungen Musizierenden werden sicherlich Spaß an diesen Heften haben. Die außergewöhnlich mitreißenden Audioaufnahmen animieren die Schüler von Anfang an zum Mitspielen. Mit den hier aufgenommenen „erwachsenen Sounds“ fühlen sie sich von Beginn an als Teil der Band. Zu allen Stücken sind Akkordsymbole notiert, wodurch sie live mit Gitarre oder Keyboard begleitet werden können. Ein echtes Plus dieser neuen Schulen ist die Möglichkeit des frühen Zusammenspiels mit Mitschülern oder dem Musiklehrer. Weiterhin fördern Improvisationsübungen die Kreativität der jungen Nachwuchsmusiker. Zur Überprüfbarkeit des Erlernten gibt es an "Halte"-Stellen kleine Tests, u.a. für Gehör und Rhythmusgefühl. GeigenTaxi und CelloTaxi haben die gleichen Melodien, transponiert für die jeweilige Lage und können so auch gleichzeitig benutzt werden.
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Bei der Geigenschule Die fröhliche Violine steht der Spaß am Lernen im Vordergrund: das Lehrwerk zielt auf einen spielerischen frühen Beginn mit dem Instrument. Im weiteren Verlauf des Unterrichts werden die heranwachsenden Schüler dann bewusst in einer Sprache angesprochen, die ihrer Altersentwicklung entspricht. Dazu gehört auch ein stilistisch vielfältiges Angebot von Spielstücken aus Klassik und Folklore, und immer wird allerlei Wissenswertes über die Musik und ihre Komponisten berichtet.
Band 1: Ausführliche Einführung der Bogenhaltung – Lieder und Spielstücke unter ausschließlicher Verwendung der ersten Griffart, mit Schwerpunkt auf rhythmischer, melodischer und bogentechnischer Vielfalt – Spielerisches Ertasten geigerischer Spieltechniken wie z.B. Pizzicato, Lagenspiel, Flageolett und Doppelgriffe
CD zu Band 1 (T 3272) mit allen Liedern und Stücken, mit lustigen, von Kindern gesprochenen Dialogen. Eine motivierende Ergänzung des Unterrichts und eine schöne Geschenkidee!
Das Spielbuch ist als Beiheft zum ersten Band des Unterrichtswerkes Die fröhliche Violine (ED 7299) konzipiert. Daher sind alle Geigenstimmen passend zur Geigenschule in der 1. Griffart spielbar. Musikalisch allerdings geht das Heft weit über den Inhalt eines ersten Unterrichtsjahres hinaus, so dass sich die Stücke auch gut zur Rekapitulation bekannter Inhalte eignen. Die Stücke beinhalten eine große Vielfalt musikalischer Ideen und Stile, von Barock bis modern, vom Shanty bis zur japanischen Nationalhymne, vom leichten Kanon bis zum effektvollen Vorspielstück.
Schwierigkeitsgrad: 1
Aktualisiert: 2023-06-28
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