Slam Poetry

Slam Poetry von Schütz,  Xochil A.
Was geht mich Lyrik an, was Literatur und Theater? Als Deutschlehrer werden Sie oft mit solchen Schülerreaktionen konfrontiert. Wie aber gestaltet man einen , der den Spaß und die Freude an den Genres weckt und gleichzeitig die eigenen fördert? Wie vermittelt man auf anschauliche Weise die "Schreiben" sowie "Sprechen und Zuhören"? Mit können Sie Schüler dafür begeistern, eigene kreative Texte zu schreiben, sie vorzutragen und Bewertungskriterien zu entwickeln. Das verschafft den Jugendlichen Zugang zu verschiedenen Textgattungen wie zu Lyrik- und Prosatexten oder zu dramatischen Ausdrucksformen - von der ersten Idee bis hin zum Vortrag vor Publikum. Das ist Literaturunterricht, der unter die Haut geht.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Es fiel einmal ein Kuckucksei …

Es fiel einmal ein Kuckucksei … von Cichlinski,  Gerd
Tierischer Spaß mit Klassikern der humoristischen Literatur Dieses Buch bietet Ihnen erprobte Materialien, um Ihre Schüler abwechslungsreich und altersgerecht zum aktiven Umgang mit Lyrik zu motivieren. Zu jedem der sechs bedeutenden humoristischen Autoren erhalten Sie zahlreiche Arbeitsblätter mit spannenden Arbeitsaufträgen zu bekannten Gedichten. Außerdem werden die biografischen Porträts in zwei Schwierigkeitsstufen bereitgestellt, sodass Sie die Materialien problemlos sowohl in einer 2. als auch einer 4. Klasse einsetzen können.  In der Einleitung werden die verschiedenen methodischen Umsetzungsmöglichkeiten ausführlich den einzelnen Jahrgangsstufen entsprechend erläutert. So können Sie die Gedichte in einem zweiwöchigen Unterrichtsprojekt einsetzen, aber auch Einzelstunden flexibel gestalten. Ein eigenes Kapitel zur Medienarbeit mit Anleitungen und Materialien zur Darstellung und Präsentation von Gedichten mithilfe des Computers sowie einem Drehbuchentwurf rundet das Angebot ab. Der Band enthält: - ausführliche methodisch-didaktische Hinweise und Anregungen - Autorenporträts als Kopiervorlagen in 2 Schwierigkeitsstufen - 36 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen zu bekannten Gedichten der Autoren - Materialien für die Medienarbeit
Aktualisiert: 2023-06-14
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Lyrik locker verstehen

Lyrik locker verstehen von Koch,  Günther
Die Gedichtanalyse ist ein fester Bestandteil des Deutschunterrichts. Doch aufgrund ihrer Kürze, Prägnanz und Ausdruckskraft sind lyrische Texte für viele Schülerinnen und Schüler ein Buch mit sieben Siegeln. Dazu kommt, dass die Lernenden viele Fachbegriffe kennen und verstehen müssen, damit sie erfolgreich Form und Inhalt von Gedichten analysieren können. Dieser Band soll im wahrsten Sinne des Wortes Grundlagen legen und Ihnen die Unterrichtsvorbereitung erleichtern. Anhand von jahreszeitlichen Gedichten aus mehreren Jahrhunderten lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Basics wie Reimschema, Versmaß und rhetorische Stilmittel kennen und trainieren, Aussagen am Text zu belegen. Auch die kreative Auseinandersetzung mit Gedichten, der ausdrucksstarke Gedichtvortrag sowie die Anschlusskommunikation über die Texte werden berücksichtigt. Außerdem stehen kostenlose (Muster-)Lösungen für Sie zum Download bereit.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Kurzgeschichten lesen, hören und verstehen

Kurzgeschichten lesen, hören und verstehen von Schulze-Knitter,  Uta
Mit diesen sieben ausgewählten Kurzgeschichten bekannter Autoren motivieren Sie Ihre Schüler, sich auf vielfältige Weise mit Literatur auseinanderzusetzen. Zugleich decken die Materialien alle wichtigen Bereiche des Lehrplans ab: , schriftliche und mündliche Stellungnahme. Die professionell eingesprochenen ermöglichen darüber hinaus einen neuen Zugang zu den Texten. Selbst Schüler, die sich sonst mit dem Gelesenen schwer tun, werden durch die eindringliche Lesung auf die Kurzgeschichten aufmerksam. So macht die Arbeit mit dem Text in Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit doppelt Spaß und sensibilisiert die Schüler für Sprache und Literatur. Auf der beiliegenden CD finden sich alle Arbeitsmaterialien auch im veränderbaren Word-Format, sodass Sie diese ganz individuell an die Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler anpassen können. Track 1: "Zwei Männer" von Günther Weisenborn Track 2: "Das Fenster-Theater" von Ilse Aichinger Track 3: "Brudermord im Altwasser" von Georg Britting Track 4: "Nachts schlafen die Ratten doch" von Wolfgang Borchert Track 5: "An diesem Dienstag" von Wolfgang Borchert Track 6: "Die Kegelbahn" von Wolfgang Borchert Track 7: "Lesebuchgeschichten" von Wolfgang Borchert
Aktualisiert: 2023-06-14
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Dramen analysieren und interpretieren

Dramen analysieren und interpretieren von Schaefer,  Stefan
Das Drama ist als Thema aus dem Abitur oder Matura nicht wegzudenken. Mit diesem Band erhalten Sie sofort einsetzbare Kopiervorlagen zum Thema Drama, Analyse, Figurenkonstellation und Co., welche Ihre Schüler bei der Vorbereitung des Abi unterstützen. Die verschiedenen Kopiervorlagen rund ums Drama dienen dazu, dass Ihre Schüler sich in das Prüfungswissen einarbeiten und bereits Gelerntes optimal wiederholen können. Merkkästchen erklären wichtige Kompetenzen. Diese werden anschließend durch didaktisch erprobte Lernaufgaben geübt. Das Thema Dramen ist ausgesprochen umfang- und facettenreich. Die Materialien dieses Bandes sehen deshalb eine kleinschrittige und behutsame Einarbeitung in das Thema vor. Dadurch sind die Materialien durchaus auch für eine selbstständige Erarbeitung durch die Schüler geeignet. - Was ein Drama ist - Dramatisches Sprechen - Strukturelemente des Dramas - Dramenaufbau und Fünfaktschema des klassischen Dramas - Handlung und dramatischer Konflikt - Figurengestaltung und ?konstellation - Figurencharakteristik - Raum- und Zeitgestaltung - Sprache im Drama - Dialoganalyse - Strukturmuster - Dramatische Genres - Episches Theater - Regiekonzepte - Übersicht zu Aspekten einer Szenenanalyse - über 40 sofort einsetzbare Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil - ein thematisches Register
Aktualisiert: 2023-06-14
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Märchen an Stationen Klasse 3/4

Märchen an Stationen Klasse 3/4 von Knipp,  Martina
Spaß statt Langeweile: Mit diesem Band vermitteln Sie wichtige Inhalte und leiten Ihre Schüler*innen gleichzeitig zu selbstständigem Arbeiten an - gerade auch bei unterschiedlichen Lernvoraussetzungen in der Grundschule. Vom tapferen Schneiderlein bis Dornröschen: Beim abwechslungsreichen Basteln, Malen, Spielen und Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle. So können sie neues Wissen sicher und nachhaltig festigen. Dabei bleibt der Aufwand für Lehrer*innen gering. Win-win! Die Arbeitsblätter sind darüber hinaus auch wunderbar für die Freiarbeit geeignet. - Die Bremer Stadtmusikanten - Das tapfere Schneiderlein - Dornröschen - Der Wolf und die 7 Geißlein - Sterntaler - Die Brüder Grimm - Fingerhütchen (aus den Irischen Elfenmärchen der Brüder Grimm) - 6-8 Stationen pro Themenbereich - über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Lösungsteil in Karteikartenform
Aktualisiert: 2023-06-14
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Kreative Gedichte: Elfchen, Rondell & Co

Kreative Gedichte: Elfchen, Rondell & Co von Wortmann-Heite,  Ulrike
Was ist ein Rondell? Wie schreibt man ein Elfchen oder ein Haiku? Was versteht man unter einem Schneeballgedicht, einem Rap oder einem Stufengedicht? In unserer Werkstatt lernen Ihre Schüler auf unkomplizierte Art diese und weitere Gedichtformen kennen. Auf schwierige Metren und verzwickten Strophenaufbau wird dabei verzichtet. In den ersten vier Stationen wird Wortmaterial zum Thema "Freizeit" gesammelt, welches die Schüler als "Wort-Schatz" in ihren Werken benutzen können. Verfasste Gedichte können nach der Rechtschreibkontrolle auf Schmuckblätter geschrieben werden. Am Ende der Werkstatt wählen die Kinder, wie sie ihre Gedichte präsentieren möchten und erhalten Anregungen zur Gestaltung einer Autorenlesung oder einer Plakatpräsentation. Ein ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Zu den gibt es vielseitige mit vielen Informationen über unterschiedliche Gedichtformen sowie zahlreiche Übungen, eigene Gedichte zu verfassen. Auch wird in den ersten vier Stationen ein "Wort-Schatz" gesammelt, der den Schülern beim Schreiben der Gedichte unterstützend dient. Die letzte Station zeigt den Kindern Wege auf, wie sie eine Autorenlesung oder eine Plakatpräsentation organisieren können. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit. Die zahlreichen in DIN A4 und DIN A5 motivieren, die auf Rechtschreibfehler korrigierten Gedichte noch einmal in schöner Schrift abzuschreiben.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Kurzgeschichten untersuchen | Kreativ schreiben

Kurzgeschichten untersuchen | Kreativ schreiben von Derzbach-Rudolph, Heindl, Kuhnigk
Klanggeschichten sind eine ideale Möglichkeit, um im Musikunterricht in der Grundschule Spieltechniken und Begleitformen anzuwenden, Texte und Gedichte zu begleiten und zu gestalten und Klänge bewusst wahrzunehmen. Dieser Band hilft Ihnen dabei, mit Klanggeschichten und nur wenig Aufwand eine große Wirkung zu erzielen. Die Klanggeschichten ermöglichen bühnenreife Darbietungen ohne Vorwissen oder Notenkenntnisse. Gleichzeitig macht die kreative Verklanglichung den Kindern besonders viel Spaß. Auch Lehrer, die fachfremd mit dem Musikunterricht in der Grundschule betraut sind, können gut auf Klanggeschichten zurückgreifen. Sie erhalten 25 Klanggeschichten, welche perfekt auf den Jahreskreis abgestimmt sind. So finden Sie immer das passende zur Jahreszeit und zu besonderen Ereignissen. Auch verschiedene Gedichte und Auszüge aus klassischer Literatur werden zur Verklanglichung angeboten. - 25 Klanggeschichten passend zum Jahreskreis - einfache Beschreibungen und Umsetzungshinweise - zahlreiche Kopiervorlagen Auch zur Verklanglichung von Gedichten und klassischer Literatur werden Materialien angeboten.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Märchen – Fabeln

Märchen – Fabeln von Gleichauf,  Sven, Röttger,  Angelika
... staubtrockener, lehrerzentrierter Unterricht, der Sie als Lehrer*in überlastet und Ihre Schüler*innen überfordert hat. Mit den vorliegenden Unterrichtsmaterialien gestalten Sie Ihren rund um die Lehrplanthemen Märchen und Fabeln . Dies gelingt durch: In je 8 fertig ausgearbeiteten Unterrichtseinheiten werden die behandelt: Bekannte Kindermärchen der wie Dornröschen, Rumpelstilzchen und Rotkäppchen oder die berühmte Fabel vom Fuchs und Raben werden ebenso berücksichtigt wie das eher unbekanntere Märchen der Bienenkönigin oder die Fabel vom Kater und Spatz. Ein wahrer - auch in Ihrer Lehrerbücherei! Beim assoziativen Zeichnen, Nachspielen einer Fabel als Rollenspiel und Schreiben einer Nacherzählung setzen sich die Kinder mit den Inhalten auseinander und erfassen so die Kernaussagen der Geschichten sowie Merkmale der Textsorten. Lehrplanbereiche wie "Lesen", "Schreiben", "Sprache untersuchen" oder "Texte verfassen" werden spielerisch miteinander verknüpft. Mittels wechselnder Lern- und Sozialformen wird nach der bewährten Lernmethode von Dr. Heinz Klippert . Neben fachlichen Fertigkeiten werden so auch kooperative und kommunikative Kompetenzen aufgebaut und die Schüler*innen zum angeleitet. ... dann unterrichten sie noch heute ! - Doppelkreis - Fishbowl - Gruppenpuzzle - Rollenspiel - Stafettenpräsentation - Tandemarbeit - Tandempräsentation - 8 Unterrichtseinheiten zum Thema "Märchen" - 8 Unterrichtseinheiten zum Thema "Fabeln" - Komplett vorbereitete Stunden - Materialien als Kopiervorlagen Märchen und Fabeln lesen und verstehen Märchen auf ihre Merkmale hin untersuchen Die Kernaussage von Märchen erfassen Märchen und Fabeln als Rollenspiel oder als Bildergeschichte darstellen Selbst Märchen und Fabeln verfassen Ein Märchen in unsere heutige Zeit übertragen Fabeln von anderen Tiergeschichten unterscheiden Fabeln in Abschnitte unterteilen Die Bedeutung von Fabeln auf die Menschenwelt transformieren
Aktualisiert: 2023-06-14
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Märchen in der Grundschule – Werkstatt & Portfolio

Märchen in der Grundschule – Werkstatt & Portfolio von Segmüller-Schwaiger,  Silvia
Märchenhaft motivierend: Dieser Band lässt Ihre Schüler*innen im Rahmen einer Werkstatt- oder Portfolioarbeit ganz in die Welt der Märchen eintauchen. Die Kinder arbeiten handlungs- und produktionsorientiert mit der beliebten Textgattung. Dabei stehen stets die Gestaltungsfreude und Fantasie jedes einzelnen Kindes im Vordergrund. Die Materialaufstellung zu Beginn jedes Kapitels lässt Sie sofort erkennen, wie die sich anschließenden Vorlagen eingesetzt werden können - und an welchen Stellen sich Möglichkeiten zur Differenzierung bieten. Die Auftragskarten, die alle unabhängig voneinander zum Einsatz kommen können, bieten den Kindern einen vielfältigen Pool an kreativen Aufgaben. Aus diesem können sie nach ihren eigenen Vorlieben Aufgaben aussuchen und individuell bearbeiten. Dazu passende, altersgerecht illustrierte Arbeitsblätter regen Ihre Schüler*innen zum selbstständigen Lesen, Schreiben, Gestalten, Spielen und Nachdenken an. Und minimieren gleichzeitig Ihren Vorbereitungsaufwand. Vielfältig einsetzbar! Egal, ob Sie das Thema Märchen als Werkstatt darbieten, oder ob die Kinder aus den Lernprodukten ihr eigenes Portfolio erstellen sollen: Der Band enthält neben den flexibel einsetzbaren Materialien auch entsprechende Vorlagen zur Reflexion und Leistungsbewertung. - Die Textsorte Märchen kennenlernen - Märchen und Märchenaufschreiber kennenlernen - Handlungs- und produktionsorientiert mit Märchen arbeiten - Das Klassenzimmer themengerecht gestalten - Werkstatt- und Portfolioarbeit organisieren, reflektieren und bewerten - 4-12 Auftragskarten pro Themenbereich - insgesamt über 40 Texte, Bilder und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Vorlagen zur Reflexion und Leistungsbewertung
Aktualisiert: 2023-06-14
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Romane

Romane von Heinrich,  Hans
Einen Roman in kurzer Zeit umfassend und fundiert im Unterricht zu behandeln, ist in der Vorbereitung sehr aufwendig. Daher nimmt dieser Band Ihnen die Arbeit ab: - Er enthält 8 Unterrichtseinheiten zu Romanen berühmter Autoren. Aus jedem Roman sind Textauszüge mit zentralen Aussagen abgedruckt: - Ray Bradbury: Fahrenheit 451 - Jack London: Der Seewolf - George Orwell: Farm der Tiere  - Ulrich Plenzdorf: Die neuen Leiden des jungen W. u.v.m. - Die fertig ausgearbeiteten Arbeitsblätter sind direkt im Unterricht einsetzbar. Zu jedem Arbeitsblatt gibt es ausführliche Lösungsvorschläge.  - Auch die Planung der Unterrichtseinheiten erleichtert Ihnen dieses Buch. Mit den gut strukturierten Stundenbildern verschaffen Sie sich rasch einen Überblick über den Verlauf einer Unterrichtseinheit. - Hintergrundinformationen dienen dem besseren Verständnis.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Zeitungen verstehen | Konjunktiv

Zeitungen verstehen | Konjunktiv von Heindl, Kuhnigk, Oberhauser, Sturm
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Zeitungstexte erfassen, strukturieren und verstehen - Zeitungsberichte verfassen - Begriffslandschaften erstellen und Notizen machen - Unterschiedliche Präsentationstechniken nutzen - Informationen in einem Schaubild darstellen - Teamfähigkeit üben - Blitzlicht - Brainstorming - Doppelkreis - Rollenspiel - Spickzettel - Tandempräsentation  
Aktualisiert: 2023-06-14
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Sachtexte | Visualisieren und Recherchieren

Sachtexte | Visualisieren und Recherchieren von Heindl, Kreische, Kuhnigk, Weiss
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Texte mithilfe von W-Fragen erschließen - Wortbedeutungen klären - Texte gliedern und Teilüberschriften finden - Textinhalte mit eigenen Worten zusammenfassen - Über Lernen sprechen - Beiträge und Gespräche in Gruppen vorbereiten - Bildliche Ausdrucksweisen erkennen und erklären - Gezielt Informationen im Internet suchen - Einfache Gestaltungsmittel der Medien unterscheiden und bewerten - Lernergebnisse präsentieren und dabei Fachbegriffe benutzen - Blitzlicht - Doppelkreis/Kugellager - Kettengespräch - Museumsrundgang - Spickzettel - Tandempräsentation 10 Unterrichtseinheiten zum Thema "Umgang mit Sachtexten" 10 Unterrichtseinheiten zum Thema "Visualisieren und recherchieren"
Aktualisiert: 2023-06-14
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Tierfabeln erarbeiten, gestalten | Rechtschreibung

Tierfabeln erarbeiten, gestalten | Rechtschreibung von Röttger,  Angelika
Die Reihe "Klippert" bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten mit den im Schülerarbeitsheft dargestellten "Lernspiralen" verschiedenste Facetten eines Themas. Sie trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen: Präsentieren, markieren, Texte lesen, strukturieren, bewerten etc. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Plenum wechseln sich ständig ab. Die Jugendlichen lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler intensiv zu kümmern. Die dazugehörigen , sie erlauben es Ihnen, auch ohne größere Einarbeitung nach der Klippert-Methodik zu unterrichten. - Unterrichtsablauf und -inhalte in übersichtlicher Tabellenform - unterschiedliche Sozialformen - Hinweise zum Zeitbedarf - vielfältige Lernaktivitäten und Methodenanwendungen der Schüler - Verweis auf die Aufgaben im Schülerheft - Kompetenzen, die die Schüler erwerben Außerdem finden Sie im Lehrerheft zusätzliche Materialien als Kopiervorlagen. Angelika Röttger, Deutschlehrerin an einer Grundschule in Spenge, ausgebildete Klippert-Trainerin
Aktualisiert: 2023-06-14
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Märchen – Fabeln

Märchen – Fabeln von Pospich,  Nicole
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Märchen und Fabeln lesen und verstehen - Märchen und Fabeln mit Erzählbildern nacherzählen - Märchen und Fabeln als Bildergeschichte präsentieren - Textteile eines Märchens in die richtige Reihenfolge bringen - Eine Bild-Wort-Collage zum Thema Märchen gestalten - Ein Quiz zum Thema Märchen entwickeln - Märchen und Fabelwesen charakterisieren - Ein eigenes Märchen schreiben - Die Gebrüder Grimm kennenlernen - Fabeln mit verteilten Rollen vorlesen und spielen - Blitzlicht - Doppelkreis/Kugellager - Einzelarbeit - Gruppenarbeit - Tandempräsentation - Rollenspiel 13 Unterrichtseinheiten zum Thema "Märchen" 10 Unterrichtseinheiten zum Thema "Fabeln"
Aktualisiert: 2023-06-14
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Globales Lernen im Deutschunterricht 8-10

Globales Lernen im Deutschunterricht 8-10 von Bach,  Anne, Tilsner,  Ursula
Das wissen wir alle: Bildung für nachhaltige Entwicklung ist eine übergeordnete Bildungs- und Erziehungsaufgabe von Schulen. Im Fachunterricht wird das Thema meist nur oberflächlich behandelt - dabei interessieren sich die meisten Schüler*innen brennend für Nachhaltigkeit. Unser Band verknüpft die Lehrplaninhalte aus dem Fach Deutsch mit Inhalten aus dem Bereich des Globalen Lernens: Alle Arbeitsblätter arbeiten mit dem Dreischritt Erkennen - bewerten - handeln, sodass Ihre Schüler*innen Problembewusstsein entwickeln, sich eine eigene Meinung zum jeweiligen Thema bilden und schließlich (hoffentlich!) verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen treffen. Selbstverständlich ist immer ein Bezug zur Lebenswelt der Jugendlichen gegeben! Didaktisch-methodische Hinweise erleichtern Ihnen als Lehrkraft die Vorbereitung und Umsetzung. Ein spannendes, wichtiges Thema - perfekt aufbereitet für Ihren Unterricht! - Schreibformen (Erörterung, Zeitungstexte) - Sprachgebrauch untersuchen (Gebrauch des Konjunktivs) - Umgang mit literarischen und nichtliterarischen Texten - Schreibnormen (Rechtschreibung) - Materialgestütztes Schreiben - Geschlechterbeziehung in der Literatur - Über 40 Arbeitsblätter - Erwartungshorizonte - Methodisch-didaktische Hinweise
Aktualisiert: 2023-06-14
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Lyrik zum Anfassen

Lyrik zum Anfassen von Hoffmann,  Sonja
Schüler, die behaupten, der Umgang mit Gedichten sei langweilig, kennen dieses Buch nicht! Mit  Aufgabenstellungen werden in diesem Band Gedichte alter und neuer Meister unter die Lupe genommen. Hierbei geht es nicht nur um die Interpretation der Werke. Die Gedichte dürfen auch werden. So macht die Beschäftigung mit Gedichten Spaß! Zahlreiche Kopiervorlagen für den unmittelbaren Einsatz im Unterricht und eine Freiarbeitskartei machen aus unantastbar erscheinenden Gedichten "Lyrik zum Anfassen".
Aktualisiert: 2023-06-14
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Gedichte | Wortfeld Feuer

Gedichte | Wortfeld Feuer von Mueller,  Frank, Röttger,  Angelika
Die Reihe "Klippert" bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten mit den im Schülerarbeitsheft dargestellten "Lernspiralen" verschiedenste Facetten eines Themas. Sie trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen: Präsentieren, markieren, Texte lesen, strukturieren, bewerten etc. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Plenum wechseln sich ständig ab. Die Jugendlichen lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler intensiv zu kümmern. Die dazugehörigen Lehrerhefte sind der Leitfaden für Ihren Unterricht, sie erlauben es Ihnen, auch ohne größere Einarbeitung nach der Klippert-Methodik zu unterrichten. Jede "Lernspirale" wird im Lehrerheft ausführlich erläutert: - Unterrichtsablauf und -inhalte in übersichtlicher Tabellenform - unterschiedliche Sozialformen - Hinweise zum Zeitbedarf - vielfältige Lernaktivitäten und Methodenanwendungen der Schüler - Verweis auf die Aufgaben im Schülerheft - Kompetenzen, die die Schüler erwerben Außerdem finden Sie im Lehrerheft zusätzliche Materialien als Kopiervorlagen. Autoren: Frank Müller, Dozent am EFWI Rheinland-Pfalz, ausgebildeter Klippert-Trainer Angelika Röttger, Deutschlehrerin an einer Grundschule in Spenge, ausgebildete Klippert-Trainerin
Aktualisiert: 2023-06-14
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Märchen und andere Geschichten in Stundenbildern

Märchen und andere Geschichten in Stundenbildern von Högler, Krönert, Watzke, Werner
Der vorliegende Band „Märchen und andere Geschichten in Stundenbildern“ ermöglicht eine gründliche und abwechslungsreiche Unterrichtsvorbereitung für einen handlungs- und produktionsorientierten Textumgang. Er enthält: - 22 Stundenbilder und 10 Zusatztexte mit illustrierten Text- und Arbeitsblättern, - Textsortenvielfalt: Märchen, Legenden, Fabeln, Problemgeschichten der Gegenwart, Sing- und Tanzspiele, - Methodenvielfalt: vorlesen, erlesen, erzählen, am Text arbeiten (markieren, unterstreichen, umrahmen, ausschneiden ...), zeichnen, malen, basteln, Arbeits-, Comic- und Quizblätter ausfüllen, in Szene setzen, spielen, singen, tanzen, ein Märchenfest feiern ... - Freiarbeit: Hinweise auf Text-Umgangsarten und Partner- oder Gruppenarbeiten.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Inhaltsangabe – Ballade

Inhaltsangabe – Ballade von (Hg),  H. Weiß, Hornung,  Alexandra, Kuhnigk,  Markus
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. - Texte erfassen, strukturieren und wiedergeben - Stoffsammlungen anlegen, Notizen und Mitschriften anfertigen - 5-Schritt-Lesemethode - Textinhalte mithilfe von Diagrammen auswerten - Wirkungsvolle Vorträge vorbereiten und halten - Eigene Texte planvoll schreiben und sprachlich überarbeiten - Rollenspiele gemeinsam planen und durchführen - Unterschiedliche Präsentationstechniken nutzen - Anderen ein Feedback geben - Blitzlicht - Brainstorming - Doppelkreis - Ein-Punkt-Abfrage - Museumsrundgang - Partnerarbeit - Rollenspiel - Spickzettel 10 Unterrichtseinheiten zum Thema "Inhaltsangabe" 10 Unterrichtseinheiten zum Thema "Ballade"
Aktualisiert: 2023-06-14
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