Sagen - ein wichtiges Thema des Literaturunterrichts in der Sekundarstufe 1 - völlig neu konzipiert!
Dieser Band dient zur gründlichen Vorbereitung und erfolgreichen Durchführung eines abwechslungsreichen, kind- und sachgemäßen Umgangs mit Sagen.
Die Anregungen für die Praxis bieten Ihnen 31 illustrierte oder mit Fotos versehene Sagentexte und Arbeitsblätter, Tafelbilder, Montageblätter, Lesetests, ein Sagen-Quiz sowie ein Analyseblatt zum selbstständigen Erschließen einer motivgleichen Heimatsage als Kopiervorlagen.
Sie helfen beim Kennenlernen bedeutsamer Sagenarten, z. B. Schatz-, Ritter-, Geister-, Gespenster-, Tier-, Heiligen- oder Frauensagen und moderner Sagen der Gegenwart, die heute noch erlebt und erzählt werden.
Dabei begegnen die Schüler/-innen berühmten Sagengestalten, z. B. dem Klabautermann, Rübezahl, dem Schwarzen Tod, dem Wilden Jäger, der Loreley, dem Rattenfänger oder dem König Watzmann.
Sie suchen magische Sagenorte auf wie den Brocken im Harz, die Wartburg, das Riesengebirge, eine Sumpf- oder Moorlandschaft, eine Burgruine, ein Ufo am Himmel oder die hohe See.
Die Methodik: Neuansätze eines handlungs- und produktionsorientierten Textumgangs, Anregungen zur freien Aussprache, zum analysierenden Gespräch, zum Vorlesen, Lesen mit verteilten Rollen, Nacherzählen und Selberschreiben, zum Zeichnen, Malen, Basteln und Werken, zum Singen von Geister- oder Wichtelliedern, vor allem zum Inszenieren von Sagen (Lese-, Personen-, Marionetten-, Schatten-, Handpuppenspiel oder Hörspiel), zum Produzieren eines Sagenbuches, zum Organisieren einer Sagenreise durch die heimatliche Sagenlandschaft und eines Sagenfestes.
Die Materialien ermöglichen Leseförderung durch die Lektüre von Sagenbüchern, das Nutzen der Klassen-, Schul- und Stadtbücherei, Sammeln und Vorstellen von Heimatsagen, die Bildung von Erzähl- und Vorlesekreisen u.v.m.
Aktualisiert: 2023-06-07
> findR *
Moderne Stundenbilder zu 22 Lachgeschichten mit Neuansätzen eines handlungs- und produktionsorientierten Textumgangs!
Die fröhlich illustrierten oder mit Fotos versehenen Texte, passende fertig erstellte Arbeitsblätter, Montageblätter, Bastelvorlagen, Tafelbilder und Lesetests bieten einen umfangreichen Materialfundus zur kreativen Bearbeitung von Schwänken im Grundschulunterricht. Mit detaillierten methodisch-didaktischen und sachanalytischen Ausführungen.
Die Schüler/-innen lernen die lustigen Eulenspiegel-, Siebenschwaben-, Schildbürger-, Münchhausen-, Kalendergeschichten oder auch moderne Schmunzelgeschichten spielerisch und handlungsorientiert kennen. Sie lesen in verteilten Rollen, spielen Geschichten nach, zeichnen, basteln, singen und analysieren die Texte. Mit vielfältigen Gesprächsanlässen zur Selbst- und Gesellschaftskrititk und motivierenden Aufgabenstellungen.
Optimal geeignet zur Leseförderung!
Aktualisiert: 2023-06-07
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Gedichte - ein wichtiges Thema des Literaturunterrichts in der Sekundarstufe 1 - völlig neu konzipiert!
Dieser Band enthält über 50 lyrische Texte und Lieder als Kopiervorlagen mit Unterrichtsskizzen.
Folgende Handlungsfelder bieten sich an:
Das Reden und das Sichaussprechen über Kindergedichte
Das lesende und sprecherische Gestalten und Interpretieren
Das kalligrafische Schreiben und Deuten
Das bildkünstlerische Gestalten und Deuten
Das pantomimische, szenische und filmische Gestalten und Interpretieren
Das musikalische Gestalten und Interpretieren
Das sprachlich-literarische Betrachten von lyrischen Texten und Liedern
Das sprachlich-literarische Selber-Schreiben von lyrischen Texten und Liedern
Ein "Lyrik-Fest" vorbereiten und feiern
Mit diesen vielfältigen, abwechslungsreichen, handlungs- und produktionsorientierten Methoden ist es nicht schwer, den Umgang mit Gedichten so zu realisieren, dass Kinder Lust, Spaß und Freude im Umgang mit lyrischen Texten und Liedern erleben können.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Moderne Stundenbilder zu 22 Lachgeschichten mit Neuansätzen eines handlungs- und produktionsorientierten Textumgangs!
Die fröhlich illustrierten oder mit Fotos versehenen Texte, passende fertig erstellte Arbeitsblätter, Montageblätter, Bastelvorlagen, Tafelbilder und Lesetests bieten einen umfangreichen Materialfundus zur kreativen Bearbeitung von Schwänken im Grundschulunterricht. Mit detaillierten methodisch-didaktischen und sachanalytischen Ausführungen.
Die Schüler/-innen lernen die lustigen Eulenspiegel-, Siebenschwaben-, Schildbürger-, Münchhausen-, Kalendergeschichten oder auch moderne Schmunzelgeschichten spielerisch und handlungsorientiert kennen. Sie lesen in verteilten Rollen, spielen Geschichten nach, zeichnen, basteln, singen und analysieren die Texte. Mit vielfältigen Gesprächsanlässen zur Selbst- und Gesellschaftskrititk und motivierenden Aufgabenstellungen.
Optimal geeignet zur Leseförderung!
Aktualisiert: 2023-05-07
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Gedichte - ein wichtiges Thema des Literaturunterrichts in der Sekundarstufe 1 - völlig neu konzipiert!
Dieser Band enthält über 50 lyrische Texte und Lieder als Kopiervorlagen mit Unterrichtsskizzen.
Folgende Handlungsfelder bieten sich an:
Das Reden und das Sichaussprechen über Kindergedichte
Das lesende und sprecherische Gestalten und Interpretieren
Das kalligrafische Schreiben und Deuten
Das bildkünstlerische Gestalten und Deuten
Das pantomimische, szenische und filmische Gestalten und Interpretieren
Das musikalische Gestalten und Interpretieren
Das sprachlich-literarische Betrachten von lyrischen Texten und Liedern
Das sprachlich-literarische Selber-Schreiben von lyrischen Texten und Liedern
Ein "Lyrik-Fest" vorbereiten und feiern
Mit diesen vielfältigen, abwechslungsreichen, handlungs- und produktionsorientierten Methoden ist es nicht schwer, den Umgang mit Gedichten so zu realisieren, dass Kinder Lust, Spaß und Freude im Umgang mit lyrischen Texten und Liedern erleben können.
Aktualisiert: 2023-05-07
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Sagen - ein wichtiges Thema des Literaturunterrichts in der Sekundarstufe 1 - völlig neu konzipiert!
Dieser Band dient zur gründlichen Vorbereitung und erfolgreichen Durchführung eines abwechslungsreichen, kind- und sachgemäßen Umgangs mit Sagen.
Die Anregungen für die Praxis bieten Ihnen 31 illustrierte oder mit Fotos versehene Sagentexte und Arbeitsblätter, Tafelbilder, Montageblätter, Lesetests, ein Sagen-Quiz sowie ein Analyseblatt zum selbstständigen Erschließen einer motivgleichen Heimatsage als Kopiervorlagen.
Sie helfen beim Kennenlernen bedeutsamer Sagenarten, z. B. Schatz-, Ritter-, Geister-, Gespenster-, Tier-, Heiligen- oder Frauensagen und moderner Sagen der Gegenwart, die heute noch erlebt und erzählt werden.
Dabei begegnen die Schüler/-innen berühmten Sagengestalten, z. B. dem Klabautermann, Rübezahl, dem Schwarzen Tod, dem Wilden Jäger, der Loreley, dem Rattenfänger oder dem König Watzmann.
Sie suchen magische Sagenorte auf wie den Brocken im Harz, die Wartburg, das Riesengebirge, eine Sumpf- oder Moorlandschaft, eine Burgruine, ein Ufo am Himmel oder die hohe See.
Die Methodik: Neuansätze eines handlungs- und produktionsorientierten Textumgangs, Anregungen zur freien Aussprache, zum analysierenden Gespräch, zum Vorlesen, Lesen mit verteilten Rollen, Nacherzählen und Selberschreiben, zum Zeichnen, Malen, Basteln und Werken, zum Singen von Geister- oder Wichtelliedern, vor allem zum Inszenieren von Sagen (Lese-, Personen-, Marionetten-, Schatten-, Handpuppenspiel oder Hörspiel), zum Produzieren eines Sagenbuches, zum Organisieren einer Sagenreise durch die heimatliche Sagenlandschaft und eines Sagenfestes.
Die Materialien ermöglichen Leseförderung durch die Lektüre von Sagenbüchern, das Nutzen der Klassen-, Schul- und Stadtbücherei, Sammeln und Vorstellen von Heimatsagen, die Bildung von Erzähl- und Vorlesekreisen u.v.m.
Aktualisiert: 2023-05-07
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Gedichte - ein wichtiges Thema des Literaturunterrichts in der Sekundarstufe 1 - völlig neu konzipiert!
Dieser Band enthält über 50 lyrische Texte und Lieder als Kopiervorlagen mit Unterrichtsskizzen.
Folgende Handlungsfelder bieten sich an:
Das Reden und das Sichaussprechen über Kindergedichte
Das lesende und sprecherische Gestalten und Interpretieren
Das kalligrafische Schreiben und Deuten
Das bildkünstlerische Gestalten und Deuten
Das pantomimische, szenische und filmische Gestalten und Interpretieren
Das musikalische Gestalten und Interpretieren
Das sprachlich-literarische Betrachten von lyrischen Texten und Liedern
Das sprachlich-literarische Selber-Schreiben von lyrischen Texten und Liedern
Ein "Lyrik-Fest" vorbereiten und feiern
Mit diesen vielfältigen, abwechslungsreichen, handlungs- und produktionsorientierten Methoden ist es nicht schwer, den Umgang mit Gedichten so zu realisieren, dass Kinder Lust, Spaß und Freude im Umgang mit lyrischen Texten und Liedern erleben können.
Aktualisiert: 2023-04-07
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Sagen - ein wichtiges Thema des Literaturunterrichts in der Sekundarstufe 1 - völlig neu konzipiert!
Dieser Band dient zur gründlichen Vorbereitung und erfolgreichen Durchführung eines abwechslungsreichen, kind- und sachgemäßen Umgangs mit Sagen.
Die Anregungen für die Praxis bieten Ihnen 31 illustrierte oder mit Fotos versehene Sagentexte und Arbeitsblätter, Tafelbilder, Montageblätter, Lesetests, ein Sagen-Quiz sowie ein Analyseblatt zum selbstständigen Erschließen einer motivgleichen Heimatsage als Kopiervorlagen.
Sie helfen beim Kennenlernen bedeutsamer Sagenarten, z. B. Schatz-, Ritter-, Geister-, Gespenster-, Tier-, Heiligen- oder Frauensagen und moderner Sagen der Gegenwart, die heute noch erlebt und erzählt werden.
Dabei begegnen die Schüler/-innen berühmten Sagengestalten, z. B. dem Klabautermann, Rübezahl, dem Schwarzen Tod, dem Wilden Jäger, der Loreley, dem Rattenfänger oder dem König Watzmann.
Sie suchen magische Sagenorte auf wie den Brocken im Harz, die Wartburg, das Riesengebirge, eine Sumpf- oder Moorlandschaft, eine Burgruine, ein Ufo am Himmel oder die hohe See.
Die Methodik: Neuansätze eines handlungs- und produktionsorientierten Textumgangs, Anregungen zur freien Aussprache, zum analysierenden Gespräch, zum Vorlesen, Lesen mit verteilten Rollen, Nacherzählen und Selberschreiben, zum Zeichnen, Malen, Basteln und Werken, zum Singen von Geister- oder Wichtelliedern, vor allem zum Inszenieren von Sagen (Lese-, Personen-, Marionetten-, Schatten-, Handpuppenspiel oder Hörspiel), zum Produzieren eines Sagenbuches, zum Organisieren einer Sagenreise durch die heimatliche Sagenlandschaft und eines Sagenfestes.
Die Materialien ermöglichen Leseförderung durch die Lektüre von Sagenbüchern, das Nutzen der Klassen-, Schul- und Stadtbücherei, Sammeln und Vorstellen von Heimatsagen, die Bildung von Erzähl- und Vorlesekreisen u.v.m.
Aktualisiert: 2023-04-07
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Moderne Stundenbilder zu 22 Lachgeschichten mit Neuansätzen eines handlungs- und produktionsorientierten Textumgangs!
Die fröhlich illustrierten oder mit Fotos versehenen Texte, passende fertig erstellte Arbeitsblätter, Montageblätter, Bastelvorlagen, Tafelbilder und Lesetests bieten einen umfangreichen Materialfundus zur kreativen Bearbeitung von Schwänken im Grundschulunterricht. Mit detaillierten methodisch-didaktischen und sachanalytischen Ausführungen.
Die Schüler/-innen lernen die lustigen Eulenspiegel-, Siebenschwaben-, Schildbürger-, Münchhausen-, Kalendergeschichten oder auch moderne Schmunzelgeschichten spielerisch und handlungsorientiert kennen. Sie lesen in verteilten Rollen, spielen Geschichten nach, zeichnen, basteln, singen und analysieren die Texte. Mit vielfältigen Gesprächsanlässen zur Selbst- und Gesellschaftskrititk und motivierenden Aufgabenstellungen.
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