Neuronale Netze programmieren mit Python

Neuronale Netze programmieren mit Python von Schwaiger,  Roland, Steinwendner,  Joachim
Neuronale Netze stehen im Mittelpunkt, wenn es um Künstliche Intelligenz und Machine Learning geht. Sie revolutionieren Bild- und Spracherkennung, Spiele-KIs und vieles mehr. Zum Glück lassen sich die genialen Ideen dahinter einfach erklären. Um sie zu verstehen und einzusetzen, programmieren Sie verschiedene Netztypen selbst nach! Und zwar in Python, der Hauptsprache der KI-Welt. Sie werden sich dabei mit Mathematik und Programmierung befassen, brauchen aber keine konkreten Vorkenntnisse. Aus dem Inhalt: Die Grundidee hinter Neuronalen Netzen Ein einfaches Neuronales Netz aufbauen Neuronale Netze trainieren Überwachtes und unüberwachtes Lernen Einführung in TensorFlow Kompaktkurs Python Wichtige mathematische Grundlagen Reinforcement Learning Verschiedene Netzarten und ihre Anwendungsbereiche Back Propagation Deep Learning Werkzeuge für Data Scientists Die Fachpresse zur Vorauflage: LINUX MAGAZIN: »Eine rundum gelungene, recht gründliche und gut verständliche Einführung ins maschinelle Lernen mit neuronalen Netzen.« iX - Magazin für professionelle Informationstechnik: »Entwickler bekommen hier eine Menge Theorie inklusive der mathematischen Grundlagen serviert (...). «
Aktualisiert: 2023-05-23
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Das Executive-Managementmodell: Leadership und Management ganzheitlich und reflektiert gestalten

Das Executive-Managementmodell: Leadership und Management ganzheitlich und reflektiert gestalten von Nagel,  Erik
Wozu dient ein Managementmodell? Es hilft, sich in der teilweise verwirrenden, chaotischen oder zumindest sehr dynamischen und schwer fassbaren Welt in Unternehmen zu orientieren. Das Executive-Managementmodell unterstützt Führungskräfte dabei, Herausforderungen zu strukturieren und passende oder neuartige Lösungen zu entwickeln. Ziel ist es, Zusammenhänge in Unternehmen und im Verhältnis zur Umwelt besser zu verstehen, um so angemessener, ideenreicher oder nachhaltiger zu handeln. Dieses Buch gibt Einblick in die Vielfalt der Perspektiven, Konzepte und Theorien. Und es gibt Impulse nicht nur für die anstehenden Management- und Führungsaufgaben, sondern auch für die persönliche Reflexion und Entwicklung. Lassen Sie sich inspirieren!
Aktualisiert: 2023-02-06
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RAAbits Sport

RAAbits Sport
Sie suchen neue und innovative Ideen für Ihren Sportunterricht? RAAbits Sport für die Klassen 5–13 baut auf die Bewegungserfahrungen Ihrer Schülerinnen und Schüler auf und sorgt so für Motivation und Begeisterung in Ihrer Lerngruppe. Die fertig ausgearbeiteten, an zeitgemäßer Sportpraxis orientierten Unterrichtseinheiten ermöglichen Ihnen einen kompetent und effektiv vorbereiteten Sportunterricht. Dieses Heft bietet Ihnen fünf Unterrichtseinheiten zu den Themen „Kraft“, „Basketball“, „Schlagballwurf“, „Sprunghocke“ und „Kippwenden im Schwimmen“ sowie digitale Anknüpfungspunkte über Internet-Links und QR-Codes zu Videos o. Ä.
Aktualisiert: 2022-11-30
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Das Executive-Managementmodell: Leadership und Management ganzheitlich und reflektiert gestalten

Das Executive-Managementmodell: Leadership und Management ganzheitlich und reflektiert gestalten von Nagel,  Erik
Wozu dient ein Managementmodell? Es hilft, sich in der teilweise verwirrenden, chaotischen oder zumindest sehr dynamischen und schwer fassbaren Welt in Unternehmen zu orientieren. Das Executive-Managementmodell unterstützt Führungskräfte dabei, Herausforderungen zu strukturieren und passende oder neuartige Lösungen zu entwickeln. Ziel ist es, Zusammenhänge in Unternehmen und im Verhältnis zur Umwelt besser zu verstehen, um so angemessener, ideenreicher oder nachhaltiger zu handeln. Dieses Buch gibt Einblick in die Vielfalt der Perspektiven, Konzepte und Theorien. Und es gibt Impulse nicht nur für die anstehenden Management- und Führungsaufgaben, sondern auch für die persönliche Reflexion und Entwicklung. Lassen Sie sich inspirieren!
Aktualisiert: 2023-02-06
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Aktuelle Aspekte von Deutsch als Zweit- und Bildungssprache in Schule und Lehramtsausbildung

Aktuelle Aspekte von Deutsch als Zweit- und Bildungssprache in Schule und Lehramtsausbildung von Görlich,  Christina, Neumann,  Astrid
Nicht nur in unserem Alltag spielt Sprache eine fundamentale Rolle zur Verständigung, auch und insbesondere in dem Kontext der Bildung wird ihr eine zentrale Rolle zu geschrieben. So ist Deutsch als Zweit- und Bildungssprache in der Lehrerbildung und mit ihr in den verschiedenen Unterrichtsfächern inzwischen längst angekommen. Zahlreiche Publikationen zeigen das hohe theoretische Interesse am Gewinn des Fachlichen, durch das verstärkte bildungssprachliche Lernen. Wie sich das in Langzeitpraktika auch aus theoretisch-forschender Perspektive gestalten lassen kann, wird in diesem Sammelband in fünf sehr verschiedenen studentischen Forschungsprojekten aufgezeigt. Sie sollen Vorfreude und Ideen für eigene Forschungen wecken, von denen wir in der schulischen Praxis noch zu wenige haben, um von einer nachhaltigen Theorie-Praxis-Verzahnung sprechen zu können. Hier haben es sich die Autor*innen explizit zur Aufgabe gemacht, eine Verbindung von Theorie und Praxis, nicht nur in der Unterrichtspraxis, sondern hinsichtlich eines evidenzbasierten Blickes auf das gesamte Arbeitsfeld herzustellen. Sie hatten so die Möglichkeit, theoretische Fragen noch einmal gebündelt zu erschließen, empirische Studien zu studieren und sich entsprechend forschungsmethodisch aufzustellen. Darüber hinaus weisen die Forschungsarbeiten auf die bedeutsame Rolle der Sprache im Alltags- und Bildungskontext hin, indem sie Ihnen als Leserschaft die Sprachbildung, Sprachförderung sowie Sprachbegleitung im schulischen und außerschulischen Kontexten vorstellen. Mit diesem Buch wollen wir diese forschende Perspektive aus unterschiedlichen Blickwinkeln und mit der Forschungserfahrung dreisemestriger Projekte von Lehramtsstudierenden der Fächer Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Musik und Politik und der Erwachsenenbildung unterstützen. Zuletzt wünschen wir Ihnen viel Freude mit und Erkenntnisgewinn aus diesen studentischen Forschungsarbeiten und selbstverständlich viel Freude beim Lesen.
Aktualisiert: 2023-04-06
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Ethnographie im Praxissemester

Ethnographie im Praxissemester von Freis,  Manuel
„Ethnographie im Praxissemester“ ist eine methodologisch begründete, methodisch reflektierte und hochschuldidaktisch aufbereitete Möglichkeit des Zugangs zum Studieren in der Praxis der Sozialen Arbeit. Die aktive Tätigkeit des Studierens in der Praxis wird dabei in den Kontext einer ethnographischen und lernortübergreifenden Konzeption gestellt, die den Studierenden, Praxisanleiter*innen und Verantwortlichen an Hochschulen Wege zur Kooperation der Lernorte Hochschule und berufliche Praxis verdeutlicht sowie Reflexion als eine konstante Bewegung zwischen unterschiedlichen Reflexionsräumen als Potenzial der Herausbildung einer professionellen Identität begreift.
Aktualisiert: 2021-05-13
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Persönliche Begegnung Encounter

Persönliche Begegnung Encounter von Speierer,  Gert-Walter
Persönliche Begegnung (Encounter) kennzeichnet die personzentrierte Selbsterfahrungsgruppe in dem Bemühen um ein gemeinsames Erleben von Sympathie, Vertrauen, Verständnis und Hilfe, Freiheit von Angst und Stress, Offenheit, Auseinandersetzung, Feedback und Selbstöffnung. Die Teilnehmenden werden dabei durch den*die Gruppenmoderator*in wertschätzend, einfühlsam und echt sowie situations- und problembezogen unterstützt. Anwendungsbereiche sind Selbst- und Persönlichkeitsentwicklung in allen Berufsfeldern, in denen Gruppenarbeit und Gespräche bedeutsam sind. Das Buch bietet Wissen und Empfehlungen zur Gruppenteilnahme und deren Ergebnisse, zur Gruppenmoderation sowie Materialien zur Dokumentation von Gruppenentwicklung und Gruppenerfolg, die der Autor über fünf Jahrzehnte als Teilnehmer und Gruppenleiter sowie durch eigene Forschung gewonnen hat.
Aktualisiert: 2021-02-11
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Persönliche Begegnung Encounter

Persönliche Begegnung Encounter von Speierer,  Gert-Walter
Persönliche Begegnung (Encounter) kennzeichnet die personzentrierte Selbsterfahrungsgruppe in dem Bemühen um ein gemeinsames Erleben von Sympathie, Vertrauen, Verständnis und Hilfe, Freiheit von Angst und Stress, Offenheit, Auseinandersetzung, Feedback und Selbstöffnung. Die Teilnehmenden werden dabei durch den*die Gruppenmoderator*in wertschätzend, einfühlsam und echt sowie situations- und problembezogen unterstützt. Anwendungsbereiche sind Selbst- und Persönlichkeitsentwicklung in allen Berufsfeldern, in denen Gruppenarbeit und Gespräche bedeutsam sind. Das Buch bietet Wissen und Empfehlungen zur Gruppenteilnahme und deren Ergebnisse, zur Gruppenmoderation sowie Materialien zur Dokumentation von Gruppenentwicklung und Gruppenerfolg, die der Autor über fünf Jahrzehnte als Teilnehmer und Gruppenleiter sowie durch eigene Forschung gewonnen hat.
Aktualisiert: 2021-02-11
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Unversehrt.

Unversehrt. von Lo Faso,  Maja
Unversehrt. verbindet Techniken aus Coaching und Therapie mit wissenschaftlichen Erkenntnissen und transkulturellen Ansätzen zu einem ganzheitlichen, individuell nutzbaren Konzept. Durch verständliche und doch tiefgründige Betrachtung erschliessen sich den Lesenden persönliche Ressourcen, grössere Zusammenhänge und eine neue Sicht auf alte Themen. Die jahrelange Auseinandersetzung mit Selbstwirksamkeit ermöglicht es der Autorin, Wissen aus zahlreichen Gebieten physisch erfahr- und nutzbar zu machen.
Aktualisiert: 2020-02-15
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Unversehrt.

Unversehrt. von Lo Faso,  Maja
Unversehrt. verbindet Techniken aus Coaching und Therapie mit wissenschaftlichen Erkenntnissen und transkulturellen Ansätzen zu einem ganzheitlichen, individuell nutzbaren Konzept. Durch verständliche und doch tiefgründige Betrachtung erschliessen sich den Lesenden persönliche Ressourcen, grössere Zusammenhänge und eine neue Sicht auf alte Themen. Die jahrelange Auseinandersetzung mit Selbstwirksamkeit ermöglicht es der Autorin, Wissen aus zahlreichen Gebieten physisch erfahr- und nutzbar zu machen.
Aktualisiert: 2020-07-01
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Neuronale Netze programmieren mit Python

Neuronale Netze programmieren mit Python von Schwaiger,  Roland, Steinwendner,  Joachim
Neuronale Netze stehen im Mittelpunkt, wenn es um Künstliche Intelligenz und Machine Learning geht. Sie revolutionieren Bild- und Spracherkennung, Spiele-KIs und vieles mehr. Zum Glück lassen sich die genialen Ideen dahinter einfach erklären. Um sie zu verstehen und einzusetzen, programmieren Sie verschiedene Netztypen selbst nach! Und zwar in Python, der Hauptsprache der KI-Welt. Sie werden sich dabei mit Mathematik und Programmierung befassen, brauchen aber keine konkreten Vorkenntnisse. Aus dem Inhalt: Die Grundidee hinter Neuronalen Netzen Ein einfaches Neuronales Netz aufbauen Neuronale Netze trainieren Überwachtes und unüberwachtes Lernen Einführung in TensorFlow Kompaktkurs Python Wichtige mathematische Grundlagen Reinforcement Learning Verschiedene Netzarten und ihre Anwendungsbereiche Back Propagation Deep Learning Werkzeuge für Data Scientists Die Fachpresse zur Vorauflage: LINUX MAGAZIN: »Eine rundum gelungene, recht gründliche und gut verständliche Einführung ins maschinelle Lernen mit neuronalen Netzen.« iX - Magazin für professionelle Informationstechnik: »Entwickler bekommen hier eine Menge Theorie inklusive der mathematischen Grundlagen serviert (...). «
Aktualisiert: 2022-01-13
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Handlungshorizonte zwischen Theorie und Praxis

Handlungshorizonte zwischen Theorie und Praxis von Allkemper,  Sina, Göhle,  Ulf Henrik
Der vorliegende Band schließt sich einer Entwicklungslinie an, welche theoretische Arbeiten und Fragestellungen mit der Reflexion konkreter Praxisphänomene verbindet. Das Buch dient damit der Weiterführung gegenseitiger Anstöße zwischen den im Praxisfeld tätigen und den theorieschaffenden MotologInnen und PsychomotorikerInnen. Auf diese Weise werden Orientierungen für Handlungshorizonte geschaffen, die PraktikerInnen Legitimation und TheoretikerInnen Inspiration liefern.
Aktualisiert: 2020-06-30
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Neuronale Netze programmieren mit Python

Neuronale Netze programmieren mit Python von Schwaiger,  Roland, Steinwendner,  Joachim
Neuronale Netze stehen im Mittelpunkt, wenn es um Künstliche Intelligenz und Machine Learning geht. Sie revolutionieren derzeit die verschiedensten Anwendungsgebiete vom Strategiespiel bis zur Bild- und Spracherkennung. In ihnen stecken geniale Ideen, die sich zum Glück einfach erklären lassen. Um sie zu verstehen und gewinnbringend einzusetzen, programmieren Sie verschiedene Netztypen selbst nach! Und zwar in Python, der Hauptsprache der KI-Welt. Sie werden sich dabei mit Mathematik und Programmierung befassen, brauchen aber keine konkreten Vorkenntnisse. Aus dem Inhalt: Die Grundidee hinter Neuronalen Netzen Ein einfaches Neuronales Netz aufbauen Neuronale Netze trainieren Überwachtes und unüberwachtes Lernen Einführung in TensorFlow Kompaktkurs Python Wichtige mathematische Grundlagen Reinforcement Learning Verschiedene Netzarten und ihre Anwendungsbereiche Back Propagation Deep Learning Werkzeuge für Data Scientists
Aktualisiert: 2020-05-19
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Ausbildungsbegleiter MKS1.1

Ausbildungsbegleiter MKS1.1 von Reppin, Stollenwerk
Ausbildungsbegleiter Berufsbegleitende Übungen - gezielte Prüfungsvorbereitung mit Struktur, Niveau und Umfang gemäß der realen Gesellenprüfung Teil 1 (MST1.1 + MSP1.1) Leistungsumfang: Unsere ausbildungsbegleitenden Medien sind passgenau auf den jeweiligen Ausbildungsstand abgestimmt. Kundenaufträge stellen den Praxisbezug her, motivieren den Auszubildenden und bereiten auf die handlungsorientiert ausgerichtete Prüfung vor. Fachgebietsbezogene Ergänzungsaufgaben decken Schwachstellen auf und ermöglichen so die systematische Aufarbeitung. Die ausbildungsbegleitenden Medien erheben einen exakten Ausbildungsstand und zeigen fachgebietsbezogen Nachholbedarf an. Theorie: Auf den jeweiligen Ausbildungsstand abgestimmte auftragsbezogene Aufgaben. Vertiefungen nach Fachsystematik wie z. B. Werkstofftechnik, technische Mathematik, technisches Zeichnen. - Lösungen - Auswertung Praxis mit Normteilen: - Materialliste - Werkzeugliste - Zeichnungssatz - Bewertungsbogen - Auswertung mit Endergebnis
Aktualisiert: 2022-08-11
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Ausbildungsbegleiter MK1.2

Ausbildungsbegleiter MK1.2 von Reppin, Stollenwerk
Ausbildungsbegleiter Berufsbegleitende Übungen - für einen Ausbildungsstand nach 12 Monaten (MT1.2 + MP1.2) Leistungsumfang: Unsere ausbildungsbegleitenden Medien sind passgenau auf den jeweiligen Ausbildungsstand abgestimmt. Kundenaufträge stellen den Praxisbezug her, motivieren den Auszubildenden und bereiten auf die handlungsorientiert ausgerichtete Prüfung vor. Fachgebietsbezogene Ergänzungsaufgaben decken Schwachstellen auf und ermöglichen so die systematische Aufarbeitung. Die ausbildungsbegleitenden Medien erheben einen exakten Ausbildungsstand und zeigen fachgebietsbezogen Nachholbedarf an. Theorie: Auf den jeweiligen Ausbildungsstand abgestimmte auftragsbezogene Aufgaben. Vertiefungen nach Fachsystematik wie z. B. Werkstofftechnik, technische Mathematik, technisches Zeichnen. - Lösungen - Auswertung Praxis mit Normteilen: - Materialliste - Werkzeugliste - Zeichnungssatz - Bewertungsbogen - Auswertung mit Endergebnis
Aktualisiert: 2022-08-11
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Ausbildungsbegleiter MK2.1

Ausbildungsbegleiter MK2.1 von Reppin, Stollenwerk
Ausbildungsbegleiter Berufsbegleitende Übungen - für einen Ausbildungsstand nach 18 Monaten (MT2.1 + MP2.1) Leistungsumfang: Unsere ausbildungsbegleitenden Medien sind passgenau auf den jeweiligen Ausbildungsstand abgestimmt. Kundenaufträge stellen den Praxisbezug her, motivieren den Auszubildenden und bereiten auf die handlungsorientiert ausgerichtete Prüfung vor. Fachgebietsbezogene Ergänzungsaufgaben decken Schwachstellen auf und ermöglichen so die systematische Aufarbeitung. Die ausbildungsbegleitenden Medien erheben einen exakten Ausbildungsstand und zeigen fachgebietsbezogen Nachholbedarf an. Theorie: Auf den jeweiligen Ausbildungsstand abgestimmte auftragsbezogene Aufgaben. Vertiefungen nach Fachsystematik wie z. B. Werkstofftechnik, technische Mathematik, technisches Zeichnen. - Lösungen - Auswertung Praxis mit Normteilen: - Materialliste - Werkzeugliste - Zeichnungssatz - Bewertungsbogen - Auswertung mit Endergebnis
Aktualisiert: 2022-08-11
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Ausbildungsbegleiter MKS1.2

Ausbildungsbegleiter MKS1.2 von Reppin, Stollenwerk
Ausbildungsbegleiter Berufsbegleitende Übungen - gezielte Prüfungsvorbereitung mit Struktur, Niveau und Umfang gemäß der realen Gesellenprüfung Teil 1 (MST1.2 + MSP1.2) Leistungsumfang: Unsere ausbildungsbegleitenden Medien sind passgenau auf den jeweiligen Ausbildungsstand abgestimmt. Kundenaufträge stellen den Praxisbezug her, motivieren den Auszubildenden und bereiten auf die handlungsorientiert ausgerichtete Prüfung vor. Fachgebietsbezogene Ergänzungsaufgaben decken Schwachstellen auf und ermöglichen so die systematische Aufarbeitung. Die ausbildungsbegleitenden Medien erheben einen exakten Ausbildungsstand und zeigen fachgebietsbezogen Nachholbedarf an. Theorie: Auf den jeweiligen Ausbildungsstand abgestimmte auftragsbezogene Aufgaben. Vertiefungen nach Fachsystematik wie z. B. Werkstofftechnik, technische Mathematik, technisches Zeichnen. - Lösungen - Auswertung Praxis mit Normteilen: - Materialliste - Werkzeugliste - Zeichnungssatz - Bewertungsbogen - Auswertung mit Endergebnis
Aktualisiert: 2022-08-11
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